BlogQuest

Realizada por:

Jazmín García.

Universidad Nacional Experimental

“Francisco de Miranda”

Área Ciencias de la Educación

Programa de Educación, mención: Informática

Unidad Curricular: Informática Educativa.

“Geometría”Estudio de la Línea Recta

INTRODUCCIÓN

La Geometría es una parte de la Matemática que estudia las propiedades y relaciones de las figuras en el plano y en el espacio.

Sin embargo, para que obtengas un mayor conocimiento y dominio de éste tema tan importante; ya que, por si no lo sabias, el estudio de la geometría es vital en la enseñanza primaria, secundaria y en la etapa de bachillerato,

debido a que los conocimientos que adquieras podrás utilizarlos cuando ingreses a la Educación Superior (etapa universitaria). Es por ello que en la siguiente actividad, te invito a explorar temas referentes a la Geometría y a

superar dificultades.

¡Anímate a Calcular y a Pensar! Para resolver las actividades propuestas.

Tarea:

• 1 ) Siguiendo los enlaces de las páginas web sugeridas, deberás responder las siguientes preguntas: A) ¿Qué es la Distancia entre dos puntos? Y de un ejemplo graficándolo en el Plano Cartesiano. B) ¿ Cuál es la formula para hallar las coordenadas del punto medio de un segmento? Explique con un ejemplo. C)¿ Qué es la Pendiente de una recta y cuál es la formula de pendiente dados dos puntos? . D) Mencione dos diferencias entre Rectas Paralelas y Rectas Perpendiculares.

• 2 ) Haciendo uso de la calculadora científica, resolver los ejercicios propuestos a continuación:

• - Hallar la distancia entre los siguientes puntos y las coordenadas del punto medio.

• -Hallar la pendiente de la recta que pasa por los puntos (4, 2) y (7, 3).

• La fecha de entrega será de 7 días. ¡Así que manos a la obra!

PROCESO

• En grupo de dos personas, deberás leer Detenidamente y Analizar la información (junto con tu pareja) para responder las preguntas asignadas anteriormente, visitando los enlaces de las páginas web sugeridas en la

plantilla de RECURSOS , estas páginas contienen información relevante sobre la Geometría.

Paso 1 • Cada alumno deberá tomar nota en un cuaderno de aquello que lea en uno de los enlaces y

le pueda servir para responder las preguntas. Después de haber respondido las preguntas, deberás transcribirlas en Documento Word ó OpenOffice.

Paso 2• Luego de haber transcrito las preguntas y respuesta, estarás en condiciones de resolver con uso de la Calculadora

Científica los ejercicios propuestos anteriormente. La actividad, (tanto las preguntas y respuestas, como los ejercicios) tendrás que transcribirla en Documento tipo Word.

Paso 3

RECURSOS

Para realizar la actividad deberás : UTILIZAR PROCESADOR DE TEXTOS

( Word ó OpenOffice). Computador con Internet. SEGUIR LOS SIGUIENTES ENLACES:

http://www.sectormatematica.cl/contenidos/distancia.htmhttp://www.vitutor.com/geo/vec/a_8.html

http://www.geoan.com

Evaluación

La actividad tiene un valor de 20 pts., que se dividen en:

2.5 pts. Cada pregunta que aciertes y5 pts. Cada uno de los ejercicios.

Conclusiones

El estudio de la Geometría construye un

instrumento útil para la formación del

estudiante, su enseñanza y aprendizaje sirven

para desarrollar capacidades cognitivas, que

animan al desarrollo de la persona y ayudan en

la interpretación del mundo físico y de las

ciencias, por lo tanto, es fundamental adquirir

un buen dominio de las expresiones y

destrezas matemáticas.