biblioteca geral. plano de melhoria 13.14

Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral – Plano de Melhoria 2013.14 Página 1

Instituto Nun’Alvres. Biblioteca Geral Plano de Melhoria – 2013.14

Avaliação 2012.13

Domínio: C- Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura à Comunidade

Nível obtido: 3,00

Recomendações do Conselho Pedagógico

Os elementos do Conselho Pedagógico consideraram que a Biblioteca valoriza o projeto educativo e é:

um parceiro fundamental na dinamização de atividades;

dinâmica e proativa;

um local privilegiado do colégio, ao serviço dos alunos e onde estes se sentem bem

Considerou, também, que o relatório apresentado traduz, não só o trabalho realizado no domínio selecionado para avaliação – Domínio C – Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura à Comunidade, mas, também, um outro grande conjunto de atividades realizadas em todos os outros domínios onde se desenvolve o trabalho da biblioteca. O Conselho Pedagógico considerou, também, que é necessário motivar cada vez mais os professores para entrarem em parcerias com a biblioteca no desenvolvimento das suas atividades disciplinares, assim como motivarem os alunos para o uso e importância da biblioteca.

Data de apresentação ao Conselho Pedagógico: 22 julho, 2013


A.Currículo, Literacias e Aprendizagem Problemas identificados: Ausência da BE dos projetos curriculares de turma; Não utilização da BE como espaço de trabalho, de investigação e de procura de materiais; Ausência de requisição de documentação para a sala de aula; Pouca divulgação do modelo de pesquisa e apresentação da informação já aprovado; Equipamentos informáticos reduzidos e obsoletos; Reduzida aquisição de documentação;

Reduzida diversidade de suportes documentais. Resultados esperados:

Aumento da coleção, em 10%, material não livro, 2%, material livro e 2 publicações periódicas.

Apresentar ao Conselho Pedagógico um plano de literacias da informação e dos media a aplicar por ciclos;

Reforçar a utilização da BE como espaço de trabalho e de apoio ao currículo;

Promover e reforçar ações de formação no âmbito das literacias da informação e dos media.

Domínios Ações de melhoria a implementar

Instrumentos de avaliação/ indicadores de execução a utilizar

Responsáveis Data de início

Data de conclusão

A.1. Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos media

1. Sensibilizar a Direção para a necessidade de atualização, aumento e diversidade da coleção, assim como de equipamentos.

Relatório Ata de reunião

Biblioteca Direção

Novembro

Dezembro


2. Reformular o modelo de formação, por ciclos, para a literacia da informação. 3. Divulgar o modelo de formação. 4. Desenvolver ações de formação para 30% de utilizadores de cada ciclo.

Relatório; Parecer do Conselho Pedagógico. Relatório Rede interna Blogue Relatório Estatísticas

Biblioteca Conselho Pedagógico Departamentos Biblioteca Departamentos Biblioteca Departamentos

Novembro Janeiro Janeiro

Janeiro Janeiro Maio

A.2. Uso das tecnologias digitais e da internet, como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem

1. Divulgar, através do blogue, 2 ferramentas que a WEB disponibiliza.

Relatório Estatísticas Blogue

Biblioteca Grupo de Informática

Novembro Maio


B.Leitura e Literacia Problemas identificados: Coleção muito reduzida e em suportes pouco diversificados; Reduzida utilização da BE para atividades de leitura, essencialmente a partir do 3º ciclo; Inexistência de um projeto integrado de promoção da leitura; Reduzido envolvimento e de atividades para a família; Inexistência de requisição de documentos para a sala de aula; Inexistência de formação de utilizadores para a utilização de ambientes digitais; Reduzida utilização autónoma da BE; Reduzida interdisciplinaridade; Reduzida participação dos alunos na dinamização do blogue e na utilização de ambientes digitais.

Resultados esperados:

Aumento da coleção em 10%, material não livro e 2%, material livro e 2 publicações periódicas;

Aumentar a utilização da BE para atividades de leitura.

Aumentar a interdisciplinaridade.




Data de conclusão

B.1. Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura

1. Aumentar em 10% as sessões de leitura na BE para o 3º ciclo.

Estatísticas Relatório

Biblioteca Departamento Português

Novembro Maio

B.2. Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura

1. Publicação, no blogue, de 2 textos por período da autoria de alunos e comentários às notícias.

Estatísticas Relatório Blogue

Biblioteca Departamento Português Grupo de Informática

Janeiro Maio


C.Projetos e Parcerias Problemas identificados: Pouco trabalho colaborativo com as escolas da rede concelhia; Dificuldades em envolver os pais nas atividades de promoção da leitura; Sem parcerias com a comunidade local.


Aumentar a participação em projetos e parcerias com entidades exteriores;

Aumentar a utilização da BE para atividades de leitura.

Aumentar a interdisciplinaridade.




Data de conclusão

C.1. Desenvolvimento de atividades e serviços colaborativos com outras escolas/bibliotecas

1.Desenvolvimento de projetos com as escolas do 1º ciclo da área pedagógica: Histórias no INA.


Biblioteca Escolas 1º Ciclo de Santo Tirso: Areias, Lama, Sequeirô, Palmeira Escolas do 1º Ciclo de Famalicão: Avidos, Landim, Lagoa

Dezembro Maio

C.2. Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores à escola

1. Parceria no projeto "Sementes do Amanhã" da Fundação Gonçalo da Silveira.


Biblioteca Fundação Gonçalo da Silveira Gab. de Serviço Social Pastoral Departamento Português

Outubro Abril


C.3. Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias

1. Aumentar em 10% a participação dos pais na “Semana da Leitura”.

Biblioteca Associação de Pais

16 janeiro 7 fevereiro

D.Gestão da Biblioteca Escolar Problemas identificados: A BE funciona sem equipa interdisciplinar; Não existem equipamentos de leitura áudio e vídeo, assim como um rácio equilibrado de documentos nos diversos

suportes; Nos últimos 3 anos a BE não foi dotada de orçamento próprio;


Aumento da coleção em 10%, material não livro e 2%, material livro, por aquisição e 5% por oferta;

Aumentar a integração e valorização da BE.




Data de conclusão

D.1. Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcionamento

1. Sensibilizar a Direção para a necessidade de dotar a biblioteca dos recursos de que carece.

Estatísticas Relatório


Novembro Junho


Caldas da Saúde, 19 de novembro, 2013

Maria José Carvalho

e dinamização da biblioteca escolar

D.2. Integração e valorização da biblioteca na escola

1. Reforçar em 10% o trabalho com os Grupos Disciplinares. 2. Divulgação de notícias sobre o trabalho desenvolvido pela BE em órgãos de comunicação: 3 por período.


Biblioteca Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Novembro Junho

D.3. Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção

1. Aumentar e diversificar a coleção; 2. Sensibilizar para a necessidade de repor o orçamento à BE; 3. Sensibilizar instituições, comunidade escolar para a oferta de documentação

Relatório Ata de reunião Estatísticas


Novembro Dezembro

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