São Paulo, _____________ de _________________________________ de 2012.

Nome: ___________________________________________________________

2° Ano Turno: ____________ Professora: Daniele

Avaliação Interdisciplinar de História e Geografia – 1º

Bimestre

Valor: 0 – 10,0 Nota: _________

VENHA LOGO GAROTADA,

O PORTÃO ESTÁ ABERTO

E O SINAL JÁ VAI TOCAR.

JÁ PRA ESCOLA, ORAS BOLAS!

E VOCÊ, NÃO VAI ENTRAR?

1-Qual o nome do colégio que você estuda? (1,0)

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2- Faça um X nos ambientes que existem em sua escola: (1,0)

( ) Diretoria ( ) Biblioteca

( ) Salas de aula ( ) Horta

( ) Quadra ( ) Refeitório

( ) Banheiros ( ) Pista de corrida

3-De acordo com o mapa da sala que fizemos, responda: (1,0)

a) Quem está na sua frente: ________________________

b) Quem está atrás de você: ________________________

c) Quem está na sua direita: ________________________

1

d) Quem está na sua esquerda: ______________________

4- Pinte os objetos que se encontram na sua sala de aula E DEPOIS ESCREVA: (1,5)

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5- Para convivermos bem em sala de aula é preciso ter respeito, saber ouvir o outro e etc... E

assim como vimos em “Valores de Vida” palavras como: COM LICENÇA, POR FAVOR,

OBRIGADA, nos ajudam a viver melhor.

No inicio do ano, fizemos as regras de boa convivência em sala de aula. Escreva 2 sugestões

que você acha importante para convivermos bem em sala de aula. (1,0)

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6-O que você mais gosta de fazer quando está com sua família? Escreva e desenhe. (1,5)

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2

7-O ambiente perto da escola, na rua em que moramos devem ser bem cuidados. Escreva

duas atitudes que devemos ter para cuidar do ambiente. (1,0)

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8-Agora, escreva em qual período do dia está acontecendo cada uma das cenas abaixo: (1,0)

9- Pensando sobre as diferenças das pessoas, lembramos que ninguém é igual a ninguém e

que mesmo assim devemos respeitar a todos do mesmo jeito. Faça um X em algumas das

inúmeras diferenças que existem entre as pessoas. (1,0)

( ) cor do cabelo

( ) janela da sala

( ) cor e formato dos olhos

( ) porta da sala

3

( ) tamanho 4