E. M. “CORONEL RETTO JÚNIOR”1º Ano - Tia Kelry1º Bimestre - 2012

Nome: ___________________________________________________Data: ___________________________________________________________________________ Sorria, isto é poesia!

POR QUE É QUE EU ME CHAMO ISSOE NÃO ME CHAMO AQUILO?POR QUE É QUE O JACARÉNÃO SE CHAMA CROCODILO?

EU NÃO GOSTODO MEU NOME,NÃO FUI EUQUEM ESCOLHEU.EU NÃO SEIPOR QUE SE METEMCOM UM NOME

QUE É SÓ MEU!

O NENÊQUE VAI NASCERVAI CHAMARCOMO O PADRINHO,VAI CHAMARCOMO O VOVÔ,MAS NINGUÉMVAI PERGUNTARO QUE PENSA O COITADINHO.

FOI MEU PAI QUEM DECIDIUQUE O MEU NOME FOSSE AQUELE.ISSO SÓ SERIA JUSTOSE EU ESCOLHESSEO NOME DELE.

QUANDO EU TIVER UM FILHO,

1

NÃO VOU PÔR NOME NENHUM.QUANDO ELE FOR BEM GRANDE,

ELE QUE PROCURE UM!

Pedro Bandeira

1) Qual é o nome da Poesia?

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2) De acordo com o texto, assinale:

a) O personagem do texto gosta do nome que recebeu?

SIM NÃO

b) Quem deu o nome ao personagem?

O PAI A MÃE

c) Por que o personagem não gosta do nome que

recebeu?

Porque é feio.

Porque não foi ele quem escolheu.

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Agora é com você!!! 3) Escreva seu nome no quadro.

2

a) Circule de VERMELHO as vogais.

b) Circule de AZUL as consoantes.

c) Quantas letras tem o seu nome?

d) Qual é a letra inicial?

e) E a letra final?

4) Pinte, no quadro a seguir, as letras que você utiliza para escrever o seu nome.

3

Você utilizou mais de uma vez a mesma letra? Qual (ais)?

5) Copie do mural os nomes dos colegas que tenham:

4 letras

5 letras

6 letras

6 letras 7 letras

7 letras

8 letras

4

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6) Pesquise na atividade anterior e escreva:

a) o nome menor:

________________________________________

b) o nome maior:

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c) os nomes iniciados com vogal:

___________________________

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7) Leia e observe que as palavras do quadro abaixo começam com a letra C de CAMILA.

Copie as palavras acima nos lugares indicados:

Nomes de animais

Nomes de pessoas

Nomes de objetos5

COCO - CAMILLE - CACHORRO - CARLOS

- COELHO - COPO - CANECA - CAJU

Nomes de frutas

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8) Os nomes BETO, BIANCA e BEATRIZ começam com a letra B. Pinte os desenhos que têm nomes começados com essa letra.

9) Observe o desenho e escreva o nome com atenção e capricho:

6

1- 2-

5-

3- 4-

5 8

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10) Faça um desenho onde aparecem 2 crianças, 3 árvores com 5 frutas em cada uma, 4 borboletas e 1 sol.

11) Represente com desenhos:

7

6 10

9 0_________________________________________________________

12) Continue a sequência até o numeral 10:

8