avaliação diagnóstica 1º bimestre 1º ano

Prefeitura do Município de São Miguel ArcanjoSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

OFICINA PEDAGÓGICA

2ª Sondagem – 1º ano - 2015Linguagem

1-Escrita do nome próprio:

2-Lista de palavras:

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

3-Frase:


OFICINA PEDAGÓGICA


4- LEITURA DE UM TRECHO DE UMA PARLENDA

SUCO GELADOCABELO ARREPIADOQUAL É A LETRA DO SEU NAMORADO?

A B C D EF G H I JK L M N OP Q R S TU V W X YZ


OFICINA PEDAGÓGICA


5- CEBOLINHA COMPROU FLORES PARA PRESENTEAR A MÔNICA .VAMOS AJUDÁ-LO A ENTREGAR COMPLETANDO O CAMINHO COM AS LETRAS DO ALFABETO


OFICINA PEDAGÓGICA

2ª Sondagem – 1º ano - 2015Matemática

1-DITADO DE NÚMEROS:

2-ANA TEM UMA COLEÇÃO DE BONECAS. DESCUBRA QUANTAS BONECAS ELA TEM.

AGORA ESCREVA, NO QUADRINHO ABAIXO, O NÚMERO DE BONECAS DE ANA.


OFICINA PEDAGÓGICA


3-CARLOS TEM UMA COLEÇÃO DE CARRINHOS. DESCUBRA QUANTOS CARRINHOS ELE TEM.

AGORA ESCREVA, NO QUADRINHO ABAIXO, O NÚMERO DE CARRINHOS DE CARLOS.


OFICINA PEDAGÓGICA


4- PINTE NO QUADRO ABAIXO OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA

VAI DITAR:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


OFICINA PEDAGÓGICA


5- NO AQUÁRIO DE MARIANA HÁ 3 PEIXINHOS AMARELOS E 4 PEIXINHOS VERMELHOS.QUANTOS PEIXINHOS NO TOTAL HÁ NO AQUÁRIO DE MARIANA?

6- PEDRO TINHA 5 BOLINHAS DE GUDE. EM UM JOGO ELE PERDEU 2 BOLINHAS. QUANTAS BOLINHAS PEDRO TEM AGORA?


OFICINA PEDAGÓGICA2ª Sondagem – 1º ano - 2015

LinguagemESCOLA: ______________________________________________________________________________________________________________PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1° ANO ___________ DATA: __________________

PERFIL POR ALUNO

NOME 1 2 3 4.1 4.2 5



LinguagemESCOLA: ______________________________________________________________________________________________________________PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1° ANO ___________ DATA: __________________

PERFIL DA TURMA

A B C D E F G

1

2

3

4.1

4.2

5

MANUAL DE CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º ano

Questão 1 - ESCRITA DO NOME PRÓPRIO

Esta questão pretende avaliar o conhecimento do aluno sobre a forma escrita de seu próprio nome.

CATEGORIAS DE RESPOSTAS:

A) Escreveu o nome e o sobrenome.B) Escreveu somente o nome.C) Escreveu de forma não reconhecível.D) Não escreveu.

Questão 2- ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS- SISTEMA DE ESCRITA (sabonete/ escova/ pente/ gel)Esta questão pretende avaliar o nível de conhecimento dos alunos sobre o sistema de escrita, ou seja, procura verificar como cada aluno compreendeu, até o momento, o funcionamento e as regras do sistema da escrita.


A) Alfabético - ALFA. B) Silábico alfabético – SAL. C) Silábico com valor sonoro - SCVS. D) Silábico sem valor sonoro - SSVS. E) Pré silábico - PS.F) GaratujaG)Ausência de resposta.

Questão 3- ESCRITA DE UMA FRASE - SISTEMA DE ESCRITA(O sabonete faz espuma.)Esta questão pretende avaliar o nível de conhecimento dos alunos sobre o sistema de escrita, ou seja, procura verificar como cada aluno compreendeu, até o momento, o funcionamento e as regras do sistema da escrita.


A) Alfabético - ALFA. B) Silábico alfabético – SAL. C) Silábico com valor sonoro - SCVS. D) Silábico sem valor sonoro - SSVS. E) Pré silábico - PS.F) GaratujaG)Ausência de resposta.

Questão 4.1 - LEITURA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA CONHECIDA (namorado/ cabelo/ suco/ letra/ do).Esta questão pretende avaliar se, sabendo o texto de cor e informado do que está em cada linha, o aluno consegue localizar algumas das palavras do texto.


A) Marcou as cinco (05) das palavras ditadas.B) Marcou pelo menos três (03) das palavras ditadas.C) Marcou aleatoriamente.D) Não marcou nada.

Questão 4.2 – LOCALIZAÇÃO DE ALGUMAS LETRAS DO ALFABETO

(D/V/A/S/O/P/H/J/E/N/Q/I/U)


A) Marcou pelo menos onze (11) das letras ditadas;B) Marcou pelo menos seis (6) das letras ditadas;C) Marcou aleatoriamente;D) Não marcou nada;

Questão 5.1 – RECONHECIMENTO DAS LETRAS DO ALFABETO:


A) Preencheu pelo menos doze (12) das letras que faltavam;B) Preencheu pelo menos oito (08) das letras que faltavam;C) Preencheu aleatoriamenteD) Não preencheu nada

MANUAL DE CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 1º ano

Questão 1- DITADO DE NÚMEROS.

Esta questão pretende avaliar se o aluno produz escritas numéricas, demonstrando

conhecer o Sistema de Numeração Decimal. (7 – 13 – 30 – 27 – 18)


A) Escreve corretamente 5 números.B) Escreve corretamente 4 números.C) Escreve corretamente 3 números.D) Escreve corretamente 2 números.E) Escreve corretamente 1 números.F) Escreve incorretamente todos os números.

Questão 2- CONTAGEM DOS ELEMENTOS DE UMA COLEÇÃO E INDICAÇÃO DO RESULTADO POR MEIO DE UMA ESCRITA NUMÉRICA.

(Contagem até 10)


A) Escreve corretamente o número da coleção.B) Não escreve o número correto, mas escreve um a mais ou a menos, possivelmente por ter se enganado na contagem.C) Escreve outros números que não os indicados em (A) e (B).D) Escreve como resposta um número ou uma palavra totalmente ilegível.E) Ausência de resposta.

Questão 3- CONTAGEM DOS ELEMENTOS DE UMA COLEÇÃO E INDICAÇÃO DO RESULTADO

POR MEIO DE UMA ESCRITA NUMÉRICA

(Contagem acima de 10)


A) Escreve corretamente o número da coleção.B) Não escreve o número correto, mas escreve um a mais ou a menos, possivelmente por ter se enganado na contagem.C) Escreve outros números que não os indicados em (A) e (B).D) Escreve como resposta um número ou uma palavra totalmente ilegível.E) Ausência de resposta.

Questão 4- RECONHECIMENTO DE NUMERAIS

(29- 14- 6- 30- 17- 21- 9- 25)


A)Reconhece 7 ou 8 númerosB) Reconhece 5 ou 6 númerosC) Reconhece 3 ou 4 númerosD) Reconhece 2 ou 1 númerosE) Não reconhece nenhum númeroF) Ausência de resposta

Questão 5 – SITUAÇÃO PROBLEMA DE COMPOSIÇÃO SIMPLES, ENVOLVENDO ADIÇÃO.


A)Responde corretamente.B)Respondeu um número a mais ou a menos, indicando que compreendeu a técnica operatória, adicionando, mas errou no cálculo.C)Escreveu outro número, indicando que não compreendeu a técnica operatória adicionando.D)Outras respostas que não as indicadas em A, B e C.E)Ausência de resposta.

Questão 6 – SITUAÇÃO PROBLEMA DE TRANSFORMAÇÃO FINAL, ENVOLVENDO SUBTRAÇÃO.


A)Responde corretamente.B)Respondeu um número a mais ou a menos, indicando que compreendeu a técnica operatória, subtraindo, mas errou no cálculo.C)Escreveu outro número, indicando que não compreendeu a técnica operatória subtraindo.D)Outras respostas que não as indicadas em A, B e C.E)Ausência de resposta.



MatemáticaESCOLA: ______________________________________________________________________________________________________________PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1° ANO ___________ DATA: __________________

PERFIL POR ALUNO

NOME 1 2 3 4 5 6



MatemáticaESCOLA: ______________________________________________________________________________________________________________PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1° ANO ___________ DATA: __________________

PERFIL DA TURMA

A B C D E F

1

2

3

4

5

6

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