aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

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Elaboração de Projeto de pesquisa: Noções básicas Profa. Dra. Priscila Valverde de Oliveira Vitorino

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Health & Medicine


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Aula ministrada para membros da Liga de Medicina do Esporte da PUC Goiás.

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Page 1: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elaboração de Projeto de pesquisa: Noções básicas

Profa. Dra. Priscila Valverde de Oliveira Vitorino

Page 2: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Para que um projeto?

VITORINO, PVO 2

Page 3: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Como “nasce" um projeto de pesquisa?

VITORINO, PVO 3

Page 4: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Cada projeto nasce com a ideia de que a realidade não é aceitável

e deve ser mudada, e que existem problemas e soluções

possíveis

“A pesquisa não é apenas confirmação ou reorganização de dados já conhecidos ou escritos nem a mera elaboração de ideias; ela exige comprovação e verificação.” (MARCONI; LAKATOS, 1982)

VITORINO, PVO 4

Page 5: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Mas…Por onde começar?

VITORINO, PVO 5

Page 6: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Problema

VITORINO, PVO 6

Page 7: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Problema – O que? �  Projeto à busca a resposta concreta a um problema;

�  A definição do problema estabelece a situação que se quer mudar;

�  Deve ser claro, conciso e compreensível para que todos a entendam bem.

VITORINO, PVO 7

Page 8: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Problema – O que?

Todo problema deve ser fundamentado em dados concretos, CONFIÁVEIS e que possam ser, de alguma forma analisados e verificados e não apenas baseado

em opiniões.

VITORINO, PVO 8

Page 9: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Problema – o que?

Não devo considerar como problema a alta prevalência de portadores de deficiências físicas em uma região,

baseado unicamente na impressão que colhi ao identificar simultaneamente 3 indivíduos utilizando

aparelhos; ou porque acabou de se instalar uma a indústria que produz cadeiras de rodas no município.

VITORINO, PVO 9

Page 10: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Dicas para elaboração do problema

�  Deve ser preferencialmente formulado como uma pergunta: é a maneira mais fácil e direta de ser formulado e facilita a sua identificação por parte de quem consulta o projeto ou o relatório de pesquisa.

�  Deve ser claro e preciso. Você deve formular uma pergunta que possa ter resposta !

�  Deve ser empírico: relacionado a fatos empíricos, reais e não aos sentimentos pessoais do pesquisador.

VITORINO, PVO 10

Page 11: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Dicas para elaboração do problema

�  Deve ser suscetível de solução: ”para formular adequadamente um problema é preciso ter o domínio da tecnologia adequada à sua solução”.

�  Deve ser delimitado a uma dimensão viável;

�  Procure colocar na elaboração do problema (a pergunta) as principais variáveis que irá investigar. gravidez, morbidade, taxa de analfabetismo...

VITORINO, PVO 11

Page 12: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Exemplos de problema �  Existe diferença referente a pressão arterial

quando comparados indivíduos que realizam reabilitação cardiovascular supervisionada e indivíduos submetidos a reabilitação parcialmente supervisionada?

�  Qual o perfil dos idosos da cidade de Goiânia referente às condições socioeconômicas e de saúde?

VITORINO, PVO 12

Page 13: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Problema – O que?

Muitas vezes temos o tema mas não conseguimos elaborar o problema

VITORINO, PVO 13

Page 14: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Revisão bibliográfica

�  Agora é a hora de utilizar o conhecimento já produzido por outras pessoas sobre aquele tema (Revisão Bibliográfica) e também o nosso próprio conhecimento. Revisar, estudar, buscar…

VITORINO, PVO 14

Page 15: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Revisão bibliográfica 1.  Comece definindo exatamente o quê você quer

estudar.

Lembre-se o problema previamente definido será o seu norteador !?

2.  A busca pode ser na biblioteca mais perto ou mesmo em uma sala de estudo do seu departamento.

 

VITORINO, PVO 15

Page 16: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Revisão bibliográfica 3.  Depois de ter escolhido alguns (5 ou mais):

�  VÁ DIRETO AO TEXTO. Isso mesmo: hora de estudar ! Leia o que conseguiu para ver se corresponde ao que esperava.

�  Uma dica: se você começar pelos resumos pode poupar

tempo. (descartar os que não interessam)

4.  Através dessa primeira busca você pode ir alcançando outros. �  Utilize as referências bibliográficas do seu primeiro

material.

�  E escolha, dentre elas, aquelas que podem levá-lo a conhecer melhor o assunto.

VITORINO, PVO 16

Page 17: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Revisão bibliográfica

Atenção: existem alguns artigos, em determinadas áreas, que se tornam clássicos e você vai encontrar suas

citações diversas vezes.

VITORINO, PVO 17

Page 18: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Revisão bibliográfica 5.  Outra forma de buscar material é através de alguns

bancos de dados existentes como LILAC’s, MEDLINE, REFMAN e outros.

6.  Veja o que tem que realmente lhe interessa e reserve o acesso ao artigo completo só para aqueles casos em que justificar realmente. É hora de usar o bom-senso e economizar.

VITORINO, PVO 18

Page 19: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Revisão Bibliográfica �  Como saber quando parar de procurar ?

Depende dos seus objetivos.

�  Quando você está elaborando uma monografia não precisa pensar em esgotar o assunto a nível mundial ! Será suficiente que estude o que existe na atualidade, nos principais centros e próximo de você.

VITORINO, PVO 19

Page 20: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Justificativa �  Pessoal;

�  Para a ciência;

�  Para a população envolvida

�  Para o seu curso ou área de atuação;

�  Etc.

A justificativa deve ser fundamentada com a revisão de literatura mas não necessariamente precisa conter

referências…

VITORINO, PVO 20

Page 21: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Objetivos �  Para que estamos estudando isso?

Para que estamos apresentando a questão? (o problema) Para que perseguimos as respostas?

�  Deve ser elaborado com verbos no infinitivo;

�  Preferencialmente verbos que indiquem ações bem específicas: identificar, descrever, analisar, conhecer, criar.

�  Evite verbos muito gerais: estudar, mostrar, sugerir.

VITORINO, PVO 21

Page 22: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Objetivos �  Exemplo

�  Objetivo geral �  Verificar a taxa de abandono de pacienes no serviço X;

�  Objetivos específicos �  Conhecer a taxa de abandono ao tratamento no serviço

x no período de 2 anos; �  Conhecer a frequência dos abandonos segundo as

variáveis de sexo e idade.

VITORINO, PVO 22

Page 23: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Hipóteses �  As hipóteses surgem de:

�  observação �  resultados de outras pesquisas �  teorias �  intuição

VITORINO, PVO 23

Page 24: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Hipóteses �  São respostas provisórias ao problema;

�  Principal resposta: hipótese básica

�  Pode ser ou não complementada por hipóteses secundárias;

�  Deve ser testável e responder ao problema;

VITORINO, PVO 24

Page 25: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Metodologia �  Tipo de estudo;

�  Local

�  População e amostra �  Cálculo de amostragem

VITORINO, PVO 25

Page 26: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Metodologia �  Descrição de

procedimentos �  Deve ser o mais detalhado

possível; �  O u t r a p e s s o a d e v e

conseguir reproduzir de f o r m a e x a t a c o m a descrição realizada.

VITORINO, PVO 26

Page 27: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Metodologia �  Pesquisa com Seres Humanos

�  Envolve procedimentos de submissão ao CEP; �  São consideradas pesquisas envolvendo seres humanos:

�  As entrevistas, �  Aplicações de questionários, �  Utilização de banco de dados e revisões de prontuários.

VITORINO, PVO 27

Page 28: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Orçamento

VITORINO, PVO 28

Recursos humanos

Quantidade Especificação Carga horária semanal

01 Orientador 04 horas

01 Pesquisadora 20 horas

06 Auxiliares de pesquisa1 10 horas

1 Alunos voluntários do Curso de Fisioterapia da Universidade Católica de Goiás

Materiais permanentes2

Quantidade Especificação Valor unitário Valor total

110 Podômetros OMRON modelo HJ-

105INT

R$ 97,00 R$ 10.670,00

01 Computador R$ 2.000,00 R$ 2.000,00

01 Impressora R$ 500,00 R$ 500,00

Total R$ 13.170,00

2 Materiais disponíveis na LHA/UFG doado pela OMRON

Materiais de consumo3

Quantidade Especificação Valor unitário Valor total

10 Resmas de papel A4 R$ 14,00 R$ 140,00

04 Cartuchos de tinta para impressão R$ 25,00 R$ 100,00

100 Baterias Panassonic LR44 R$ 2,00 R$ 200,00

50 Pastas plásticas R$ 0,50 R$ 25,00

100 Vale-transporte R$ 1,80 R$ 720,00

Total R$ 1.185,00

3 Serão adquiridos com recursos próprios da pesquisadora

Page 29: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Cronograma Atividade

Ago/2009

Set/2009

Fev/2010

Mar/2010

Abr/2010

Mai/jun2010

jul/set2010

Out/2010

Dez/2010

Visita à Secretaria Estadual de

Educação

Submissão ao Comitê de Ética

Seleção de alunos

Treinamento da equipe

Coleta de dados

Elaboração e submissão do

primeiro artigo para submissão à

publicação (artigo de revisão)

Análise dos dados

Elaboração e submissão do

segundo e terceiro artigos para

submissão à publicação

Qualificação

Defesa VITORINO, PVO 29

Page 30: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Referências �  Normas ABNT para referências;

�  Outras normas específicas solicitadas por patrocinadores, editoras ou revistas.

�  Endnote.

30 VITORINO, PVO

Page 31: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Sintetizando…

VITORINO, PVO 31

Page 32: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Itens de um projeto de pesquisa (ABNT)

�  Elementos pré-textuais

�  Elementos textuais

�  Apêndices e anexos

VITORINO, PVO 32

Page 33: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos pré-textuais �  Capa (opcional)

�  Lombada (opcional)

�  Folha de rosto

�  Lista de ilustrações (opcional)

�  Lista de tabelas (opcional)

�  Lista de abreviaturas e siglas (opcional)

�  Lista de símbolos (opcional)

�  Sumário

33 VITORINO, PVO

Page 34: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos pré-textuais �  Capa

�  Elemento opcional. �  Apresenta as informações transcritas na seguinte ordem: a)  nome da entidade para a qual deve ser submetido, quando

solicitado; b)  nome(s) do(s) autor(es); c)  título; d)  subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a sua

subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);

e)  local (cidade) da entidade, onde deve ser apresentado; f)  ano de depósito (entrega).

34 VITORINO, PVO

Page 35: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Modelos de Capa ASSOCIAÇÃO  DE  PAIS  E  AMIGOS  DOS  EXCEPCIONAIS  DE  ANÁPOLIS  

ESCOLA  MARIA  MONTESSORI  

ROSÂNGELA  CAMPOS  SILVA  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Está  em  Nossas  Mãos  e  no  Coração  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anápolis,  2012  

Nome  da  Entidade  

Nome  da  autora  

Título  

Local  

Ano  de  depósito  

ASSOCIAÇÃO  DE  PAIS  E  AMIGOS  DOS  EXCEPCIONAIS  DE  ANÁPOLIS  

ESCOLA  MARIA  MONTESSORI  

ROSÂNGELA  CAMPOS  SILVA  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Está  em  Nossas  Mãos  e  no  Coração:  APAE  e  o  Meio  Ambiente  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anápolis,  2012  

Nome  da  Entidade  

Nome  da  autora  

Título  com  subtítulo  

Local  

Ano  de  depósito  

35 VITORINO, PVO

Page 36: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Modelos de Capa ASSOCIAÇÃO  DE  PAIS  E  AMIGOS  DOS  EXCEPCIONAIS  DE  ANÁPOLIS  

ESCOLA  MARIA  MONTESSORI  

ROSÂNGELA  CAMPOS  SILVA  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Está  em  Nossas  Mãos  e  no  Coração  

APAE  e  o  Meio  Ambiente  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anápolis  

2012  

Nome  da  Entidade  

Nome  da  autora  

Título  com  subtítulo  

Local  

Ano  de  depósito  

ASSOCIAÇÃO  DE  PAIS  E  AMIGOS  DOS  EXCEPCIONAIS  DE  ANÁPOLIS  

ESCOLA  MARIA  MONTESSORI  

ROSÂNGELA  CAMPOS  SILVA  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Está  em  Nossas  Mãos  e  no  Coração  

APAE  e  o  Meio  Ambiente  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anápolis,  2012  

Nome  da  Entidade  

Nome  da  autora  

Título  com  subtítulo  

Local  

Ano  de  depósito  

36 VITORINO, PVO

Page 37: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos pré-textuais �  Lombada

�  Elemento opcional.

�  Folha de rosto �  Elemento obrigatório. Apresenta as informações transcritas na

seguinte ordem: a)  nome(s) do(s) autor(es); b)  título; c)  subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a sua subordinação

ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);

d)  tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido;

e)  local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado; f)  ano de depósito (entrega).

37 VITORINO, PVO

Page 38: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

ROSÂNGELA  CAMPOS  SILVA  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Está  em  Nossas  Mãos  e  no  Coração  

 

 

Projeto  de  Pesquisa   submetido  à  Direção  e  Coordenação   da   Escola   Maria   Montessori  para  apreciação.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anápolis,  2012  

Nome  da  autora  

Título  

Local  

Ano  de  depósito  

38 VITORINO, PVO

Page 39: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos pré-textuais �  Lista de ilustrações

�  Elemento opcional. �  Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,

com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros).

�  Lista de tabelas �  Elemento opcional. �  Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,

com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página.

39 VITORINO, PVO

Page 40: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Modelo de listas

VITORINO, PVO 40

Lista de Ilustrações

Figura 1 - Balança eletrônica portátil da marca Plenna®, modelo MEA 08128 .........................09 Figura 2 - Pedômetro OMRON® modelo HJ-105INT..............................................................13

Lista de tabelas

Tabela 1 - Prevalência de adolescentes sedentários e ativos, avaliada pelo IPAQ e pedômetro (n=132), Goiânia, Goiás, 2010......24 Tabela 2 - Distribuição da amostra com relação ao Indice de Massa Corporal, Circunferência da Cintura, número de passos/dia (pedômetro) e AF em minutos/semana (IPAQ), Goiânia, Goiás, 2010..........................32 Tabela 3 – Prevalência de sedentarismo identificada com os resultados do IPAQ com caminhada, IPAQ sem caminhada e pedômetro 10.000 passos/dia, Goiânia, G o i á s , 2010. ...............................................................49

Page 41: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos pré-textuais �  Lista de abreviaturas e siglas

�  Elemento opcional. �  Consiste na relação alfabética das abreviaturas e

siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo.

�  Lista de símbolos �  Elemento opcional. �  Elaborada de acordo com a ordem apresentada no

texto, com o devido significado.

41 VITORINO, PVO

Page 42: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos pré-textuais �  Sumário

�  Elemento obrigatório

�  Elaborado conforme a ABNT NBR 6027

42 VITORINO, PVO

Page 43: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Modelo de Sumário Sumário

1 Introdução 18

1.1 Adolescência 20

1.2 Sedentarismo 21

1.3 Avaliação da Composição Corporal 24

1.3.1 Índice de Massa Corporal 24

1.3.2 Circunferência da Cintura 26

1.4 Avaliação do Sedentarismo 26

1.4.1 Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) - instrumento

de avaliação do sedentarismo

27

2. Objetivos 35

2.1 Objetivo geral 35

2.2 Objetivos específicos 35

3. Métodos 37

3.1 Tipo de estudo 37

3.2. Local do estudo 37

3.3 Amostra e amostragem 38

3.4 Procedimentos do estudo 38

3.4.1 Aprovação ética 38

3.4.2 Contato com as escolas 39

3.4.3 Critérios de inclusão e exclusão 40

3.4.4 Coleta de dados 40

3.4.4.1 Dados de identificação 41

3.4.4.2 Dados antropométricos 42

3.4.4.3 Questionário Internacional de Atividade Física 43

3.4.4.4 Pedômetro 45

3.5 Análise dos dados 46

4. Publicações 49

4.1 Artigo 1 49

4.2 Artigo 2 64

5 Considerações finais 79

Referências 81

Anexos

Apêndices

43 VITORINO, PVO

Page 44: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Elementos textuais �  Elementos textuais

�  Tema �  Introdução �  Problema (pode ser um item ou vir no final da introdução) �  Hipótese (quando couber) �  Objetivo �  Justificativa �  Referencial Teórico �  Metodologia �  Orçamento �  Cronograma

44 VITORINO, PVO

Page 45: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

VITORINO, PVO 45

Page 46: Aula sobre elaboração de projeto de pesquisa

Obrigada!