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EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 2°ano atividade 24 Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099 CEP: 19410-000 E-mail: [email protected] 0 2°ANO A/B DATA: __________ à__________2020 NOME DO ALUNO: ________________________________________________________ ATIVIDADES

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EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 2°ano atividade 24 Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099

CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]

0

2°ANO A/B

DATA: __________ à__________2020

NOME DO ALUNO: ________________________________________________________

ATIVIDADES

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EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 2°ano atividade 24 Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099

CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]

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PLANO SEMANAL DE ESTUDO – PAIS OU RESPONSÁVEIS

2º ANO - Semana de 19 a 23 de Outubro de 2020

1- CONVERSA INICIAL:

Para este período em que os alunos estão em casa, em decorrência do afastamento social provocado pela

ameaça do COVID_19, orientamos aos pais e alunos a manterem uma rotina que inclua atividades de

descanso e lazer, mas também de estudos e de acesso à cultura que garanta experiências ricas e ampliação de

conhecimentos.

As crianças encontram-se em período de pleno desenvolvimento no qual precisam ser estimuladas e ter

acesso aos conhecimentos e descobertas feitas pela humanidade, para que possam melhorar sua capacidade

intelectual, conhecer melhor o mundo em que vivem, saber conviver em sociedade e atuar melhorando sua

comunidade.Assim, a rotina diária deve propiciar momentos de interação familiar, momentos de

aprendizagem mais efetiva (rotina de estudos), momentos de relaxamento, momentos para atividades

corporais, entre outros. Essa rotina deve ser organizada, levando em consideração a rotina familiar e suas

especificidades. Para proporcionar o desenvolvimento intelectual, emocional e prático, garantindo uma formação completa da

criança, é relevante que ela vivencie atividades que estimulem o desenvolvimento cerebral como as de lógica,

raciocínio, leitura de obras literárias, contemplar (ver, ouvir, ler) obras artísticas sejam elas pinturas, músicas,

encenações, ler histórias, textos de informação (descobertas científicas, notícias), entre outras. Dessa forma,

existem alguns momentos na rotina que podem ser direcionados para uma aprendizagem mais efetiva.

Ressaltamos que as atividades vivenciadas em casa e proporcionadas pela família não substituem o

aprendizado escolar, conduzido pelo professor que é um profissional formado e capacitado para ensinar às

crianças, os conteúdos escolares devidos a cada ano de ensino. Contudo, neste momento de distanciamento

das crianças em relação ao aprendizado escolarizado, a ação das famílias pode contribuir para que nossas

crianças não tenham perdas significativas em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.

Contamos com a vossa colaboração.

As atividades deverão ser entregues semanalmente na sede da escola Vergani.

Caso não tenha acesso a internet a escola estará disponibilizando de forma impressa.

2- QUADRO DE ATIVIDADES:Obs: as aulas serão gravadas com as orientações de como realizar as atividades e disponibilizadas pelo WhatsApp (grupo de cada sala). SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)

Matemática

Resolver os

problemas

envolvendo o

sistema monetário.

Língua Portuguesa

Recorte as fichas e

cole-as na ordem

correta.

Arte

-Pinte a primavera.

.............................

..............................

..............................

Língua Portuguesa

Leia o conto,

Patinho Feio e

responda as

questões.

Inglês

Nesta atividade o

aluno deve contar e

escrever as

quantidades das

frutas que estão

dentro da cesta e

colorir com as cores

indicadas em inglês.

Matemática

Observe os

desenhos e coloque

a quantidade pedida

e escreva os

números por

extenso.

Ed. Física

-Atividade de

coordenação (Varal

de garrafas).

.............................

..............................

...........................

Língua Portuguesa

Leia o bilhete e

responda as

questões a seguir.

Matemática

Observe os relógios

e registre a hora

correta.

Leitura

Assista o vídeo da

história que a

professora irá

contar ou acesse o

link apresentado e

preencha a ficha de

leitura.

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Atividade 1- Segunda-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Com ajuda de um adulto ou sozinho se conseguir, resolva os problemas

envolvendo o sistema monetário.

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Atividade 2 - Segunda-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Leia o texto, com a ajuda de um adulto ou sozinho (a), se conseguir e

responda as questões.

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Atividade 3 - Terça-feira

Arte

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:PINTE A PRIMAVERA

NOME: ......................................................................................................................... 2 º ANO ...........

NESSA ATIVIDADE VAMOS TRABALHAR A COORDENAÇÃO COBRINDO O PONTILHADO E A

CRIATIVIDADE PARA COLORIR.

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Atividade 4 –Terça-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Com ajuda de um adulto ou sozinho (a) se conseguir, recorte as fichas

da historinha, e cole-as na ordem correta, NO ANEXO 1, OU SEJA NA ÚLTIMA FOLHA DA

ATIVIDADE.

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Atividade 5- Quarta-feira

Inglês

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: NESTA ATIVIDADE O ALUNO DEVE CONTAR E ESCREVER

AS QUANTIDADES DAS FRUTAS QUE ESTÃ0 DENTRO DA CESTA E COLORIR COM AS

CORES INDICADAS EM INGLÊS.

NAME: ...................................................................................... 2 ANO A / B.

1. AGORA CONTE AS FRUTAS E ESCREVA AS QUANTIDADES DE CADA

FRUTA NOS QUADROS ABAIXO.

.................... PEARS.

................ ORANGES. ................... APPLES.

................ BANANAS.

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Atividade 6- Quarta-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Observe os desenhos apresentados, em seguida coloque a quantidade

pedida e escreva-os por extenso.

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Atividade 7- Quinta-feira

Educação Física

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:Atividade de coordenação motora (Varal de garrafas)

Nome: _________________________________________________________

Pegue algumas garrafas pet (com tampa), as distribua em uma fileira (como se fosse um varal). A

criança terá primeiro, que abrir uma garrafa de cada vez, e deixar a tampa no chão, após abrir todas

as garrafas, ela retorna e fecha todas as garrafas novamente.

*Esta é uma atividade prática, o professor enviará um vídeo demonstrativo no grupo de WhatsApp

da sala.

No vídeo encaminhado pelo professor, as garrafas estão amarradas por um barbante, porém NÃO

é necessário amarrá-las.

**Peça para que outro membro de sua família grave um vídeo seu realizando esta atividade, e envie

no grupo de WhatsApp da sala.

Caso você tenha alguma dúvida, o professor estará a disposição no WhatsApp.

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Atividade 8- Quinta-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Leia o bilhete, com ajuda de um adulto ou sozinho (a), se conseguir e

responda as questões.

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Atividade 9 –Sexta-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Monte o relógio de acordo com o modelo, e em seguida com ajuda de

um adulto ou sozinho (a), se conseguir observe os relógios e registre a hora correta.

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Atividade 10 –Sexta-feira

Língua Portuguesa

Leitura

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Veja o vídeo do conto Chapeuzinho Vermelho, que a professora irá

postar ou acesse o link, em seguida preencha a ficha de leitura.

https://www.youtube.com/watch?v=kZxK1PvXfB0

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Gabarito

Atividade Segunda-feira

Matemática

1- R$50,00 +R$10,00 + R$10,00 + R$ 10,00 + R$5,00 = R$85,00 OU

R$50,00 + R$20,00 + R$10,00 + R$5,00 = R$85,00

2- R$10,00 + R$5,00 + R$2,00 = R$17,00

3- R$20,00 + R$10,00 + R$5,00 = R$35,00

4- R$5,00 + R$2,00 = R$7,00

Língua Portuguesa

1- X –PATO

2- X- SOZINHO

3- X- FAZENDA

4- PORCO, VACA, COELHO, GALINHA , GALO, PEIXE E PINTINHOS.

Atividade Terça-feira

Língua Portuguesa

CHAPEUZINHO VERMELHO RESOLVEU LEVAR BOLOS E DOCES PARA SUA

VOVOZINHA.

A VOVÓ DE CHAPEUZINHO VERMELHO MORAVA SOZINHA NA FLORESTA.

A MÃE DE CHAPEUZINHO VERMELHO PEDIU-LHE PARA TER MUITO CUIDADO PELO

CAMINHO.

O LOBO MAU VIU CHAPEZINHO NA FLORESTA E FOI DIRETO PARA A CASA DA VOVÓ.

O LOBO MAU QUERIA COMER A VOVÓ E CHAPEUZINHO VERMELHO.

O CAÇADOR MATOU O LOBO MAU E SALVOU CHAPEUZINHO VERMELHO E SUA VOVÓ.

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Atividade Quarta-feira

Matemática

D U

1 2

DOZE

QUINZE

Atividade Quinta-feira

Língua Portuguesa

X- BILHETE

X- AVISAR

X-VOVÓ

X- CHAPEUZINHO VERMELHO

X-21 DE AGOSTO DE 2020

Atividade Sexta-feira

Matemática

8:00 HORAS

9:00 HORAS

10:00 HORAS

2:00 HORAS

PREENCHER A FICHA DE LEITURA

Gabarito:colors – cores.

Green - verde, red.- vermelho, yellow- amarelo eorange- laranja.

Quantidades de frutas:

Ninepears, fiveapples, sixbananas e tenoranges.

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ANEXO 1 = COLAR O TEXTO DA CHAPEUZINHO VERMELHO NA ORDEM CORRETA.