Reforço de português 2ª parte

NOME DO ALUNO ____________________________________________________________________________

Leia a história em quadrinhos:

No sétimo quadrinho, o personagem Anjinho está:( ) A -falando; ( ) B -dormindo e sonhando; ( ) C -pensando; ( ) D -lembrando de quando era humano.

Questão 2 - Leia a tirinha:

A expressão do rosto de Mafalda vai se modificando ao mesmo tempo em que muda o seu pensamento. Analisando essas imagens, podemos afirmar que a menina vai ficando cada vez mais:( ) A -alegre; ( ) B -triste; ( ) C -sonolenta; ( ) D -braba.

Questão 3 - Leia a seguinte tira:

De acordo com a historinha, o Maluquinho:( ) A -não gosta muito do seu primo Mauricinho; ( ) B -está ajudando a sua mãe a arrumar a casa para receber uma visita; ( ) C -adora o seu primo Mauricinho; ( ) D -está lavando a porta de entrada para receber o seu primo.Questão 4 - Leia a tirinha:

As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:( ) A -mostram o interesse que ele tem pela culinária; ( ) B -indicam os momentos em que ele está falando mais alto; ( ) C -são usadas pelo personagem para comparar sua cabeça com algum tipo de comida; ( ) D -estão relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.

Questão 5 -Leia a tirinha:

A expressão "BANG!", que aparece no segundo quadrinho, representa o som:( ) A -da cabeça do monstro batendo no chão; ( ) B -do grito que Mafalda deu; ( ) C -do disparo da arma do pai da Mafalda; ( ) D -de uma porta batendo no quarto da menina.

Questão 6 - Leia a tirinha:

No último quadrinho, o Maluquinho está:( ) A -roendo as unhas; ( ) B -tossindo muito; ( ) C -chorando; ( ) D -dando muitas gargalhadas.

Questão 7 - Leia a tirinha:

A fala do personagem no terceiro quadrinho está sem pontuação. Que sinal podemos usar para pontuar corretamente a frase?( ) A -! ( ) B -. ( ) C -? ( ) D -,

Questão 8 - Leia a história em quadrinhos:

A imagem da lâmpada, que aparece no terceiro quadrinho, indica que a menina:( ) A -está pensando em acender a luz porque está anoitecendo; ( ) B -lembrou que deveria ter pedido a sua mãe para comprar uma lâmpada no mercado; ( ) C -teve uma idéia; ( ) D -consegue ter muitos pensamentos ao mesmo tempo.

Questão 9 - Leia a tirinha:

A situação mostrada nessa historinha é engraçada porque:( ) A -podemos ver que Junim vai ficar feliz e agradecido por ter recebido o recado dado pela mãe; ( ) B -justamente o amigo que traz o recado é que vai fazer o Junim chegar em casa mais uma vez com a roupa suja; ( ) C -com certeza, Bocão vai levar uma bronca da mãe por ter pisado na poça de lama; ( ) D -Junim se assustou com a gritaria de Bocão.

Questão 10 - Leia a tirinha:

Cada um dos três quadrinhos traz um tipo diferente de balão. Na ordem em que aparecem na história, encontramos:( ) A -Balão de pensamento, balão de fala e balão que mostra o que está escrito no bilhete. ( ) B -Balão de fala, balão de pensamento e outro balão de pensamento. ( ) C -Balão de pensamento, outro balão de pensamento e balão de fala. ( ) D -Balão de fala, balão de pensamento e balão que mostra o que está escrito no bilhete.

Questão 11 - Leia a tirinha:

Marque a única alternativa errada:( ) A -Para o Maluquinho, ser uma pessoa bem comportada é dizer "com licença" e "obrigado". ( ) B -A expressão "ARRÔT!" mostra que o Maluquinho arrotou. ( ) C -Dona Alice achou muita graça na atitude do Menino Maluquinho. ( ) D -O primeiro balão mostra o pensamento do menino.

Avaliações - efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações

Questão 12 - Leia a tirinha e responda:

As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:( ) A -descrevem o interesse que ele tem pela culinária; ( ) B -indicam o momento em que ele está falando mais alto; ( ) C -comparam a cabeça dele com algum tipo de comida; ( ) D -são relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.

Questão 13 - Leia a tirinha e responda:

As reticências (...) presentes nos três últimos quadrinhos indicam que:( ) A -faltam palavras na fala do Menino Maluquinho; ( ) B -o texto que se iniciou em um balão de fala irá continuar no outro; ( ) C -o menino está fazendo muitas perguntas ao leitor; ( ) D -o texto de cada um dos quadrinhos terminou e, no próximo, começará um texto novo.

Questão 14 - Leia o poema:

Para mostrar a diminuição da luz, o autor do poema:( ) A -deixou a palavra diminuindo cada vez mais clara, até que ela sumisse por completo; ( ) B -escreveu apenas uma letra da palavra diminuindo e foi acrescentando mais letras, até que a palavra aparecesse por completo; ( ) C -foi reduzindo a palavra diminuindo até que suas letras ficassem todas grudadas; ( ) D -começou escrevendo a palavra diminuindo completa e foi retirando letra por letra, até que restasse apenas a primeira letra da palavra.

Questão 15 - Leia a história em quadrinhos:

No primeiro quadrinho, se trocássemos o ponto de interrogação pelo de exclamação, o que mudaria no texto?( ) A -A menina não estaria mais fazendo um pedido à mãe, estaria mandando ela fazer o doce. ( ) B -A menina estaria pedindo à mãe que se fizesse brigadeiro. ( ) C -A filha estaria dizendo para a mãe que ela mesma vai fazer o brigadeiro. ( ) D -Nada mudaria no texto, ele continuaria igual.

Questão 16 - Leia o trecho da entrevista com o humorista Diogo Portugal:Você gosta da sua profissão? Você se sente realizado com ela? Sim, sinto-me extremamente realizado por conseguir trabalhar com humor.Como você se sente por fazer as pessoas sorrirem?É a melhor forma de pagamento que existe depois do dinheiro.Ser humorista significa estar sempre feliz?Não é bem isso, mas é um modo de ver as coisas. Ver tudo com humor me traz satisfação, e isso me deixa feliz.

Nessa entrevista, se substituíssemos todos os pontos de interrogação por outros sinais de pontuação, estaríamos alterando o sentido das frases?( ) A -Não. Poderíamos utilizar qualquer sinal de pontuação, o sentido seria o mesmo. ( ) B -Sim. Deixaríamos de fazer perguntas. Faríamos afirmações, o que descaracterizaria a entrevista. ( ) C -Apenas a última frase teria seu sentido alterado. ( ) D -O sentido seria alterado, mas ainda assim estaríamos fazendo perguntas.

Questão 17 -Leia a tirinha:

Disponível em: http://meninomaluquinho.com.br.

No balão de fala do primeiro quadrinho, o Menino Maluquinho está:( ) A -perguntando ao amigo se ele quer ir à festa da Leiloca; ( ) B -mandando o amigo ir à festa; ( ) C -avisando o amigo que ambos vão à festa; ( ) D -comemorando, de maneira muito entusiasmada, que vai à festa da Leiloca.

Leitura e interpretação de HQ, com auxílio dos recursos lingüísticos próprios de - IDQuestão 18 -Leia a tirinha.

O balão de fala, no primeiro quadrinho, indica que a mãe do Maluquinho está: ( ) A - sussurrando de maneira delicada e gentil; ( ) B - pensando; ( ) C - falando em um tom mais elevado e de forma irritada; ( ) D - falando normalmente com o filho.

Questão 19 - Leia a tirinha.

A interjeição "AI!", no primeiro quadrinho, indica que a personagem está: ( ) A - suspirando de alegria; ( ) B - sentindo dor; ( ) C - indignada; ( ) D - triste, desolada.

Questão 20 - Leia a tirinha.

No segundo quadrinho, a interjeição "Hem?!", seguida dos pontos de interrogação e exclamação, indica que dona Naná: ( ) A - está espantada e confusa com algo que viu; ( ) B - está se despedindo dos amigos do Menino Maluquinho, que estão indo embora; ( ) C - levou um grande susto e ficou sem fala; ( ) D - está alegre e entusiasmada.

Questão 21 - Leia a tirinha.

A palavra TUM, que aparece no terceiro quadrinho, imita que som ou ruído? ( ) A - O som da risada do Maluquinho. ( ) B - O som provocado pelo tombo do menino. ( ) C - O ruído da capa do Maluquinho ao ser rasgada ao meio. ( ) D - O som do grito do Maluquinho.

Questão 22 – Leia esta tirinha.

As reticências (...) presentes nos três quadrinhos indicam que:( ) A - estão faltando palavras na fala de Julieta; ( ) B - o texto que se iniciou em um balão de fala irá continuar em outro; ( ) C - Julieta está fazendo muitas perguntas à amiga; ( ) D - o texto de cada um dos quadrinhos terminou e um novo texto começará no próximo quadrinho.

Questão 23 - Leia a seguinte tirinha.

Essa tirinha é engraçada porque:( ) A - a pergunta que Maluquinho fez à Carolina é absurda. ( ) B - Carolina respondeu ao amigo de forma simples e direta. ( ) C - a opção "pior" a que Carolina se refere é ser homem. ( ) D - Maluquinho se surpreende com a resposta da amiga.

Questão 24 - Leia esta tirinha.

Qual a intenção do Maluquinho ao colocar o balde cheio de água sobre a porta?( ) A - Ele quer lavar a porta da sala. ( ) B - Ele deseja que seu primo se molhe ao abrir a porta. ( ) C - O menino só está tentando se equilibrar em cima da escada. ( ) D - Ele quer dar um susto em sua mãe.Questão 25 - Leia estes quadrinhos.

Qual destes quadrinhos completam de forma adequada essa tirinha?

Questão 26 - Leia a tirinha abaixo.

Qual destas falas completam de forma adequada essa tirinha para que ela se torne engraçada? ( ) A - ASSIM EU NUNCA ERRO! SEMPRE QUASE ACERTO! ( ) B - MEU PAI QUEM ME ENSINOU A JOGAR ASSIM, AMIGÃO! ( ) C - OS TIMES DE FUTEBOL ESTÃO CADA VEZ PIORES! ( ) D - SE TIVER UMA IDÉIA DIFERENTE, ME AVISE!!!

Questão 27 - Leia esta tirinha.

No segundo quadrinho, o tipo de balão usado indica que o personagem está: ( ) A - falando; ( ) B - gritando; ( ) C - sussurrando; ( ) D - pensando.Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação

Questão 28 - Leia o trecho a seguir e responda à questão. “Talvez você até concorde com a idéia de que os métodos de avaliar do pajé, pedindo principalmente destreza física, tornaram as crianças ‘incompetentes’ aos olhos de toda a tribo. Mas é possível que você também esteja pensando algo como: ‘Mas essa é uma história meio sem pé nem cabeça, inventada, e nada de parecido pode acontecer no mundo real’. Será mesmo que não?”

Qual é a função dos trechos entre aspas (“ ”) no texto acima? ( ) A - Mostrar ironia (1.°) e representar um pensamento (2.º). ( ) B -Fazer uma citação (1.°) e representar um pensamento (2.º). ( ) C - Fazer uma citação (1.°) e mostrar ironia (2.º). ( ) D -Mostrar ironia (1.°) e fazer uma citação (2.º).

Questão 29 - Leia o trecho da cronologia do escritor Fernando Sabino e responda à questão. “Fernando Sabino fundou com amigos duas editoras: Do Autor, em 1960, e Sabiá, em 1967. Em 1975, fundou a Bem-te-vi Filmes, passando a produzir filmes sobre eventos e documentários. Em 1979, publicou o livro O grande mentecapto. O filme baseado nessa obra ganhou o Prêmio Jabuti no ano de 1980.” Por que há palavras que estão grafadas em itálico?( ) A -Porque esse destaque está indicando o uso de palavras estrangeiras. ( ) B -Porque há ironia. ( ) C -Porque a palavra “mentecapto” é estranha. ( ) D - Porque é o nome de um livro.

Questão 30 - Leia a tirinha a seguir e responda à questão.

Por que as palavras “Oba” e “Iupiii”, no segundo balão do segundo quadro da tira, estão em negrito? ( ) A -Porque elas representam que o Maluquinho está sendo irônico. ( ) B - Porque elas representam que o Maluquinho está gritando. ( ) C -Porque elas representam que o Maluquinho está triste. ( ) D -Porque elas representam que o Maluquinho está falando palavras estrangeiras.

Questão 31 - Leia a tirinha a seguir e responda à questão.

O que representam as reticências do segundo balão do primeiro quadro da tira? ( ) A -Representam que o personagem esqueceu o que iria falar. ( ) B - Representam que o personagem tem dúvidas sobre as férias serem boas. ( ) C -Representam que o personagem não quer tirar férias. ( ) D -Representam que o personagem não acredita que as férias começaram.

Questão 32 - Leia a tirinha a seguir e responda à questão.

Dadas as afirmações:I – São onomatopéias as palavras apresentadas no primeiro quadrinho. II – No balão do segundo quadrinho, as reticências representam preocupação do Menino Maluquinho. III – A expressão “Acordo de extradição”, no terceiro quadrinho, está em negrito porque o Menino Maluquinho está gritando. Qual é a alternativa correta? ( ) A -I e II são verdadeiras. ( ) B -Somente I é verdadeira. ( ) C -Somente II é verdadeira. ( ) D -II e III são verdadeiras.