5ºano fa2retaspoligonosetriangulos

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Escola Básica Hermenegildo Capelo Ficha de Avaliação de Matemática – 5º Ano Nome: ____________________________________ Nº ______ Turma _________ Avaliação: ___________________ Prof. ______________ E.E. _______________ 1. Observa as figuras e identifica os segmentos de reta, as semirretas e as retas. Retas: Semirretas: Segmentos de reta: 2.Observa a figura e indica com a notação correta: a) duas retas paralelas. b) duas retas concorrentes perpendiculares. c) duas retas concorrentes oblíquas. d) um ponto que pertença às retas r e ED. e) um ponto que pertença à reta s mas não a HC. 3.Observa os ponteiros dos relógios e classifica os ângulos por eles formados. A: B: C:

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Page 1: 5ºano fa2retaspoligonosetriangulos

Escola Básica Hermenegildo Capelo

Ficha de Avaliação de Matemática – 5º Ano

Nome: ____________________________________ Nº ______ Turma _________

Avaliação: ___________________ Prof. ______________ E.E. _______________

1. Observa as figuras e identifica os segmentos de reta, as semirretas e as retas.

Retas:

Semirretas:

Segmentos de reta:

2.Observa a figura e indica com a notação correta:

a) duas retas paralelas.

b) duas retas concorrentes perpendiculares.

c) duas retas concorrentes oblíquas.

d) um ponto que pertença às retas r e ED.

e) um ponto que pertença à reta s mas não a HC.

3.Observa os ponteiros dos relógios e classifica os ângulos por eles formados.A:B:C: D:

4. Observa atentamente a figura.

A. B.

Page 2: 5ºano fa2retaspoligonosetriangulos

4.1. Utilizando os transferidores apresentados, determina a amplitude de cada um dos ângulos seguintes e classifica-os.

A –

B –

C -

5 - Em cada uma das seguintes situações, determina a amplitude do ângulo x.

A: C:

B: D:

6. Observa os polígonos representados na figura seguinte e, indicando as letras

correspondentes, seleciona os que são:

a) triângulos:

b) quadriláteros:

c) pentágonos:

d) hexágonos:

C.

A C

B D

Page 3: 5ºano fa2retaspoligonosetriangulos

e) heptágonos:

f) octógonos:

7. Depois de fazeres as medições necessárias

classifica os triângulos quanto ao comprimento

dos lados e quanto à amplitude dos ângulos:

1 é

2 é

3 é

4 é

5 e

8. Sou um triângulo escaleno. Um dos meus lados mede 4 cm e o outro mede 2 cm. Quanto pode medir o meu terceiro lado.

9. Em cada uma das seguintes situações determina a amplitude do ângulo α. Explica o teu raciocínio.

A -

B -

C -

A

B

C

Page 4: 5ºano fa2retaspoligonosetriangulos

10. Constrói o triângulo equilátero [ABC], com 4 cm de base.

11. Na figura seguinte está representada uma circunferência de centro O.

11.1 Completa as afirmações:

A. 0 segmento de reta AB é uma _____________

da circunferência.

B. _______________ é um raio da circunferência.

C. 0 segmento de reta BC é uma __________________

da circunferência. Bom trabalho!

D - D