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Prof. Wanderson S. Paris [email protected] MECÂNICA DOS SÓLIDOS Apresentação Geral e Aula 01 Prof. Wanderson S. Paris, M.Eng. [email protected]

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Prof.  Wanderson  S.  Paris      -­‐      [email protected]   MECÂNICA  DOS  SÓLIDOS  

Apresentação  Geral  e  Aula  01  

Prof.  Wanderson  S.  Paris,  M.Eng.  [email protected]  

Prof.  Wanderson  S.  Paris      -­‐      [email protected]   MECÂNICA  DOS  SÓLIDOS  

MECÂNICA  DOS  SÓLIDOS  

Podemos  definir  que  a  MECÂNICA  TÉCNICA  considera  os  efeitos  externos  das  forças  que  atuam  no  equilíbrio  de  um  corpo  e  a  RESISTÊNCIA  DOS  MATERIAIS,  por  sua  vez,  fornece  uma  explicação  mais  saJsfatória,  do  comportamento  dos  sólidos  submeJdos  a  esforços  externos,  considerando  o  efeito  interno.  Estes,  associados  a  estudo  da  DINÂMICA,  formam  o  bloco  de  conteúdos  que  chamamos  de  MECÂNICA  DOS  SÓLIDOS.  

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Notas  

•  1o.  e  2o.  Bimestre:  – Avaliação  formal  =  70%  da  nota  (prova)  – Desenvolvimento  em  sala  =  30%  da  nota:  •  Exercícios  propostos  e  parJcipação  aJva.  

 

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Presença  /  Faltas  

•  De  acordo  com  a  legislação  vigente,  o  aluno  deverá  comparecer  a,  pelo  menos,  75%  das  aulas  ministradas.  Caso  contrário,  estará  automaJcamente  reprovado.  

•  Aluno  que  por  ventura  precise  se  ausentar  por  período  superior  a  7  dias,  deverá  entrar  em  contato  com  a  secretaria  e  solicitar  um  “tratamento  especial”  

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Referências  Bibliográficas  

•  hap://www.cronosquality.com/aulas/ms/index.html  

•  Hibbeler,  R.  C.  –  Mecânica  Está-ca,  10.ed.  São  Paulo:Pearson  PrenJce  Hall,  2005.  

•  Hibbeler,  R.  C.  -­‐  Resistência  dos  Materiais,  7.ed.  São  Paulo:Pearson  PrenJce  Hall,  2010.  

•  BEER,  F.P.  e  JOHNSTON,  JR.,  E.R.  Mecânica  Vetorial  para  Engenheiros:  EstáNca,  5.o  Ed.,  São  Paulo:  Makron  Books,  1991.  

•  BEER,  F.P.  e  JOHNSTON,  JR.,  E.R.  Resistência  dos  Materiais,  3.o  Ed.,  São  Paulo:  Makron  Books,  1995.  

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Prof.  Wanderson  S.  Paris  

Graduado  em  Engenharia  Industrial  Mecânica  pela  UTF-­‐PR  Universidade  Tecnológica  Federal  do  Paraná  (2000)  e  Mestre  em  Projeto  e  Gestão  de  Sistemas  de  Produção  pela  UFPR  Universidade  Federal  do  Paraná  (2003).    Atualmente  é  Consultor  da  Cronos  Quality  Apoio  e  Treinamento  Empresarial  Ltda.  Tem  experiência  focada  em  Engenharia  de  Produção  e  Engenharia  da  Qualidade,  Gerenciamento  de  Projetos  e  Gerenciamento  de  Processos,  como  profissional  na  área  industrial.  Na  área  acadêmica,  atuou  como  Coordenador  de  Pós-­‐Graduação  (EAD)  e  Professor  de  graduação  e  Pós-­‐graduação  em  ins^tuições  como  UNOPAR,  SPEI,  IBPEX,  FACEAR,  FATEC,  VIZIVALE.    

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Aula  01  –  Força  Resultante,  Lei  dos  Senos  e  dos  Cossenos  

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Grandezas  

 Grandezas  Escalares    

x    Grandezas  Vetoriais  

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•  Uma  grandeza  vetorial  pode  ser  representada  graficamente  por  uma  seta,  uJlizada  para  definir  seu  módulo,  direção  e  senJdo.  

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Lei  dos  Senos  

•  Em  todo  triângulo,  a  medida  dos  seus  lados  são  proporcionais  aos  senos  dos  lados  opostos.  

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Lei  dos  Cossenos  

•  Num  triângulo,  o  quadrado  da  medida  de  u  lado  é  igual  à  soma  dos  quadrados  das  medidas  dos  outros  dois,  menos  o  dobro  do  produto  das  medidas  desses  dois  lados  pelo  cosseno  ao  ângulo  oposto  do  primeiro  lado.  

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Força  Resultante  

•  O  cálculo  da  Força  Resultante  pode  ser  obJdo  através  da  soma  vetorial  com  a  aplicação  da  regra  do  paralelogramo.  

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Exercício  01  

•  O  parafuso  mostrado  na  figura  esta  sujeito  a  duas  forças  F1  e  F2.  Determine  o  módulo  e  a  direção  da  força  resultante.  

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Exercício  02  

•  Duas  lanchas  rebocam  um  barco  de  passageiros  que  se  encontra  com  problemas  em  seus  motores.  Sabendo-­‐se  que  a  força  resultante  é  igual  a  30  kN,  encontre  suas  componentes  nas  direções  AC  e  BC.  

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Exercícios  Propostos  

[P01]  Determine  a  intensidade  da  força  resultante  e  indique  sua  direção,  medida  no  senJdo  anJ-­‐horário,  em  relação  ao  eixo  X  posiJvo.  

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Exercícios  Propostos  

[P02]  A  chapa  está  submeJda  a  duas  forças  FA  e  FB  como  mostra  a  figura.  Se  θ  =  60o,  determine  a  intensidade  da  força  resultante  e  sua  intensidade  em  relação  ao  eixo  horizontal.  

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Exercícios  Propostos  

[P03]  A  tora  de  madeira  é  rebocada  pelos  dois  tratores  mostrados.  Sabendo-­‐se  que  a  força  resultante  é  igual  a  10  kN  e  está  orientada  ao  longo  do  eixo  x  posiJvo,  determine  a  intensidade  das  forças  FA  e  FB  considerando        θ  =  15o    

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Referências  Bibliográficas  

•  hdp://www.cronosquality.com/aulas/ms/index.html  •  Hibbeler,  R.  C.  –  Mecânica  Está-ca,  10.ed.  São  Paulo:Pearson  PrenJce  Hall,  2005.  

•  BEER,  F.P.  e  JOHNSTON,  JR.,  E.R.  Mecânica  Vetorial  para  Engenheiros:  EstáNca,  5.o  Ed.,  São  Paulo:  Makron  Books,  1991.  

•  Rodrigues,  L.  E.  M.  J.  Mecânica  Técnica,  InsJtuto  Federal  de  Educação,  Ciência  e  Tecnologia  –  São  Paulo:  2009.