apresentação do powerpoint - não inercial | ciência, humor e … · ppt file · web...

14
Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 9º Ano Os fenômenos ópticos e suas relações com situações do cotidiano, destacando os recursos tecnológicos e sua aplicabilidade

Upload: lamdien

Post on 13-Feb-2019

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências

Ensino Fundamental, 9º AnoOs fenômenos ópticos e suas relações com

situações do cotidiano, destacando os recursos tecnológicos e sua aplicabilidade

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

Fenômenos ÓpticosI-Reflexão Regular: a luz incidente na superfície (S) volta ao

mesmo meio, regularmente. Ocorre quando S é uma superfície metálica bem polida (espelho).1

A superfície S é o espelho.Observe que os raios de luz incidem e se refletem paralelamente.

S

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

Existem basicamente dois tipos de espelhos.

1- Os Espelhos Planos: são esses usados no dia a dia e têm a finalidade da observação nítida e detalhada dos objetos.Seu uso pode ser estético ou decorativo.

Imagem: Gryffindor / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

2- Os Espelhos Esféricos: são esses usados para casos específicos e têm a finalidade da observação ampla sem a preocupação com nitidez.É usado normalmente para fazer vigilância pois possui um maior campo de visão.

Imagem: Les Chatfield / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

Obs.: Mesmo se a superfície (S) não for metálica pode ocorrer uma reflexão regular e tem-se uma superfície especular. É o caso daquilo que as pessoas chamam de espelho d'água.

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

Imagem: Christian Schirm / Domínio Público

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

II- Reflexão Irregular ou Difusa: a luz incidente em S volta ao mesmo meio, irregularmente. Ocorre quando S é uma superfície rugosa (corpos iluminados visíveis).2

A reflexão difusa permite a visualização dos objetos e a identificação de sua cor.

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

A cor de um corpo.

A cor que um corpo apresenta, por reflexão, é determinada pelo tipo de luz que ele reflete. Por exemplo, um corpo, ao ser iluminado pela luz branca (que contém todas as cores), apresenta-se vermelho, porque reflete a luz vermelha e absorve as demais.

Um corpo iluminado pela luz branca se apresenta branco porque reflete todas as cores. Um corpo negro absorve todas as cores.

Se a bandeira do Brasil for iluminada com Luz amarela, como ela será vista?

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

O que é amarelo será visto amarelo, o que é branco será visto amarelo e o restante absorverá o amarelo e será visto preto.

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

III- Refração: a luz incidente atravessa S e continua a propagar no outro meio. Ocorre quando S separa dois meios transparentes (água/ar, água/vidro etc.).3

Meio 1

Meio 2

Só conseguimos ver o peixe dentro d'água

por que a luz emitida por ele atravessa asuperfície chegando até nossos olhos.

Imagem: Cacophony / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

Os óculos, as lentes de contato, os telescópios e os microscópios são exemplos de aplicação da refração da Luz.

Imagem: Luxottica / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Imagem: Danielozma / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Imagem: Bpw / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

IV- Absorção: a luz incidente em S não se reflete e nem se refrata. A luz, que é uma forma de energia radiante, é absorvida em S, aquecendo-a. Ocorre, por exemplo, nos corpos pintados de preto (corpos negros).4

Uma roupa preta absorve mais calor l

Imagem: Ziko / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

Vamos tentar responder algumas perguntas interessantes?!

1-Por que o céu é azul? A luz é formada pela união de várias cores. Ao entrar em contato com a atmosfera, ela se espalha devido às partículas existentes no ar.Porém, cada cor espalha-se de forma diferente, dependendo do seu comprimento de onda. Quanto mais curtas, mais espalhadas elas se tornam. O comprimento da onda azul faz com que ela se espalhe o suficiente para dar ao céu a tonalidade que vemos.5

Imagem: Mamonello / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

2-Como ocorre o arco Íris?

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

O arco-íris é formado quando a luz do sol (branca) incide sobre uma gota de água na atmosfera. Uma parte da luz do sol é refratada para dentro da gota de água. No interior dela, sofre reflexão, e, depois, novamente, sofre refração, voltando para a atmosfera.

Quando a luz passa pela gota de chuva, a refração da luz vai voltar em várias cores, tais como: violeta, anil, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho, que são as cores do arco-íris, por isso , quando se tem chuva e sol, dizemos que irá se formar o arco-íris.6Im

agem

: Win

g-C

hi P

oon

/ Cre

ativ

e C

omm

ons

- Atri

buiç

ão -

Par

tilha

nos

Mes

mos

Te

rmos

2.5

Gen

éric

a

3-O que uma miragem?

A expressão francesa “se mirer”, que significa ver-se no espelho, deu origem ao termo miragem. As miragens se formam a partir do fenômeno da reflexão total da luz.7

Ciências, 9º AnoOs Fenômenos Ópticos e suas Relações.

Imagem: Tom Ruen / Domínio Público