aprendendo em casa

Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

aprendendo em casaTERÇA (14.04.2020)

1º momento - Língua Portuguesa: A criança realizará a leitura (sozinha ou com o auxílio dafamília), do texto: COALAS DA AUSTRÁLIA SÃO DEVOLVIDOS À NATUREZA APÓSINCÊNDIOS, disponível no link do JORNAL JOCA:https://www.jornaljoca.com.br/coalas-da-australia-sao-devolvidos-a-natureza-apos-incendios/

2º momento - Após a leitura, a criança realizará as seguintes questões de CompreensãoTextual (Copiar e responder no caderno):

a) A reportagem fala sobre um grupo de animais que foram resgatados após um fato. Qual fatofoi este? Onde ele ocorreu?

b) Após o tratamento, os coalas foram transferidos para uma determinada região. Qual árvoreexistente nessa região é o principal alimento dos coalas?

INDO ALÉM: Sabemos que o coala é um animal silvestre típico da Austrália e por isso deveviver livremente na natureza. No Brasil temos vários animais silvestres. Em Boa Vista, quaisanimais também são considerados silvestres, portanto, devem ser protegidos e viver nanatureza? Faça uma pesquisa com sua família sobre esse assunto.

3º momento – Matemática: Você conhece o Quadro Valor de Lugar (QVL)? Neste quadroutilizado na Matemática, dividimos os numerais em UNIDADE (U), DEZENA (D) eCENTENA (C). O número 348, por exemplo, se encaixa assim no Quadro Valor de Lugar:

C D U3 4 8

* Com base no exemplo, a criança deverá encaixar outros numerais no Quadro Valor de Lugarem seu caderno:a) 279 b) 338c) 456d) 321e) 217

4º momento – Agora, escreva os numerais a seguir por extenso em seu caderno:a) 10 ________________ b) 67 __________________c) 54 ________________ d) 73 __________________e) 49 ________________ f) 88 __________________f) 35 ________________ g) 29 __________________g) 93 ________________ i) 46 _____________________

AOS RESPONSÁVEIS:* Lembrem de registrar as atividades com fotos e vídeos, e postar no grupo da escola ouInstagram, lembrando sempre de nos marcar: @aprendendoemcasabv;

* Registrem as atividades no caderno da criança, com as datas de realização.

Aprendendo brincando! Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

aprendendo em casaQUARTA (15.04.2020)

1º momento - Língua Portuguesa: A criança precisará realizar novamente a leitura do texto:COALAS DA AUSTRÁLIA SÃO DEVOLVIDOS À NATUREZA APÓS INCÊNDIOS, disponível nolink abaixo do JORNAL JOCA:https://www.jornaljoca.com.br/coalas-da-australia-sao-devolvidos-a-natureza-apos-incendios/

2º momento - Após a leitura, a criança realizará irá se concentrar no seguinte trecho dareportagem:

Quatro coalas adultos e um filhote que foram resgatados dos incêndios florestais naAustrália já se recuperaram e foram devolvidos para a natureza no fim de março.

* Vamos pedir que a criança imagine que, ao invés deCOALAS, os animais da reportagem fossem váriosTAMANDUÁS, e se eles estivessem sendo devolvidos àregião de LAVRADO, em Boa Vista, como seria essanotícia? Peça para que a criança escreva em seucaderno como ficou esta nova INFORMAÇÃO DAREPORTAGEM:

R: _____________________________________________________________________________________________________________________________________

* INDO ALÉM: Após a criança escrever a noticia, pedir a ela que faça um desenho sobre comoimagina que seria essa notícia que a mesma acabou de criar.

3º momento – Ciências: Para realizar a atividade precisaremos utilizar a reportagem TIREDÚVIDAS SOBRE AS VACINAS, da Edição 145, do Jornal Joca, disponível no linkhttps://www.jornaljoca.com.br/tire-duvidas-sobre-as-vacinas-2/ - A criança realizará a leitura dareportagem, e produzirá um PEQUENO TEXTO, resumindo a IMPORTÂNCIA DAS VACINASpara a nossa vida, e ressaltando, o QUE PODE ACONTECER quando as pessoas deixam dese vacinar.

4º momento – ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA: Caso seja possível,a criança deverá acessar o aplicativo CRAQUE DA LEITURA, e utilizá-lo durante NO MÁXIMO01 hora. O aplicativo está disponível gratuitamente no seguinte linkhttps://mailchi.mp/f4ed03c94cd1/download-jogos-alfaebeto.

AOS RESPONSÁVEIS:

* Lembrem de registrar as atividades com fotos e vídeos, e postar no grupo da escola ouInstagram, lembrando sempre de nos marcar: @aprendendoemcasabv;

* Registrem as atividades no caderno da criança, com as datas de realização.

Aprendendo brincando! Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

aprendendo em casaQUINTA (16.04.2020)

1º momento - Língua Portuguesa - Observe a imagem abaixo juntamente com a criança, epeça que ela crie um TÍTULO que estamparia uma REPORTAGEM sobre esta imagem na próxima ediçãodo Jornal Joca:

TÍTULO DA REPORTAGEM:

_____________________________________

* Após a criança criar o seu título, revele para ela que já existe uma reportagem com essaimagem e agora vocês irão realizar a leitura dela. A reportagem se chama LUZ E ÁGUA PARAÁFRICA, e está disponível no link: https://www.jornaljoca.com.br/luz-e-agua-para-a-africa-2/

Essa leitura servirá para a criança desenvolver a atividade de GEOGRAFIA que se seguirá.

2º momento – Geografia - Após a leitura do texto LUZ E ÁGUA PARA ÁFRICA, a criança irápensar em 01 (um) problema existente em seu BAIRRO ou COMUNIDADE, e fará um TEXTOCOM ILUSTRAÇÕES sobre uma possível SOLUÇÃO para este problema.

3º momento – Ciências: Para realizar a atividade, precisaremos do material do PROGRAMADESBRAVADORES DIGITAIS, com o ítulo SAÚDE e BEM-ESTAR, que segue abaixo, e seguirá em forma deimagem para os pais:

VÍDEO DO QUADRO 04: https://www.youtube.com/watch?v=wrNaGMz-x-4&feature=youtu.be

Aprendendo brincando! Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

aprendendo em casaQUINTA (16.04.2020)

Aprendendo brincando! Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

* Após a leitura do material, que tal fazermos um experimento? A família deve ajudar a criançaa realizar um dos experimentos abaixo propostos:

LINK DO VÍDEO DE ORIENTAÇÃO DOEXPERIMENTO 02

https://www.instagram.com/p/B93982anuhb/?igshid=15vhk37x1mj4o

4º momento – ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA: Caso seja possível,a criança deverá acessar o aplicativo FLUI – CIDADE DAS PALAVRAS, e utilizá-lo durante NOMÁXIMO 01 hora. O aplicativo está disponível gratuitamente no seguinte link: https://mailchi.mp/f4ed03c94cd1/download-jogos-alfaebeto.

AOS RESPONSÁVEIS:

* Lembrem de registrar as atividades com fotos e vídeos, e postar no grupo da escola ouInstagram, lembrando sempre de nos marcar: @aprendendoemcasabv;

* Registrem as atividades no caderno da criança, com as datas de realização.

aprendendo em casaSEXTA (17.04.2020)

Aprendendo brincando! Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

1º momento - Língua Portuguesa: A criança realizará a retomada da leituradas informações sobre o tema SAUDE e BEM ESTAR, trabalhadas no diaanterior:

VÍDEO DO QUADRO 04: https://www.youtube.com/watch?v=wrNaGMz-x-4&feature=youtu.be

* Com base nestas informações, a criança deverá produzir frases em seu caderno com aspalavras abaixo:a) Europa: _________________________________________________b) sabonete: _______________________________________________c) dentes: _________________________________________________d) passado: ________________________________________________e) civilizados: _______________________________________________ 2º momento – GEOGRAFIA: Saber lidar com os nossos sentimentos é essencial para quepossamos conviver em sociedade. Para realizar esta atividade, seguiremos as instruções doPROGRAMA COMPASSO, visando realizar a dinâmica da BEXIGA DOS SENTIMENTOS,conforme material que será encaminhado em formato de imagem para os pais. Sigam asinstruções:

aprendendo em casaSEXTA (17.04.2020)

Aprendendo brincando! Ensino Fundamental 4º e 5º Ano

3º momento – MATEMÁTICA: Retomando nossas aividades de Matemáica, a criança deverá serorientada a fazer as seguintes operações de adição, uilizando o QUADRO VALOR DE LUGAR:

AOS RESPONSÁVEIS:* Lembrem de registrar as atividades com fotos e vídeos, e postar no grupo da escola ouInstagram, lembrando sempre de nos marcar: @aprendendoemcasabv;

* Registrem as atividades no caderno da criança, com as datas de realização.

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