aprendendo em casa

Planejamento para alunos com deficiência visual

aprendendo em casaSEGUNDA (04.05.2020)

Aprendendo brincando! Alunos com deficiência visual

Para hoje, preparamos um momento bem divertido e de muita concentração paranossos pequenos. Trabalho com alinhavos, vamos começar?!

Na atividade com alinhavos a criança passa um cordão /uma barbante pelos

buraquinhos de uma peça, estimulando a habilidade de coordenação motora fina, a

direcionalidade, o tônus muscular, noções de por cima e por baixo, dento e fora. Não há

maneira ou direção certas para o alinhavo. Nesse momento o que vale é a espontaneidade

da criança. Para realização dessa atividade será necessário sugerir que a criança faça

alinhavos de maneira livre, sem um determinado traçado em material previamente

perfurado por um adulto;

Sugestões de onde realizar a brincadeira:

1. Rolos de papel higiênico;

2. Bandejas de isopor ou pratos descartáveis;

3. Caixas de sapato, ou pedaços de papelão;

4. Pequenas cestas organizadoras.

Importante: a família pode ajudar a criança, se for necessário, segurando em sua mão esugerindo o direcionamento de onde os fios de linha precisam ser colocados.

SUGESTÕES E MODELOS DAS ATIVIDADES QUE PODEM SER DESENVOLVIDAS

aprendendo em casaTERÇA (05.05.2020)

Aprendendo brincando! Alunos com deficiência visual

Olá, que bom ter você aqui conosco novamente. Para hoje preparamos um momento bem

divertido para toda a família. Vamos criar um jogo da memória tátil?

Atenção no passo a passo para poder brincar com seu filho. Para iniciar, o adulto

juntamente com a criança deve prepara o jogo. recortando e separando pedaços de folha

de papel em forma de quadrado, para cada dois quadrados você de colar texturas iguais,

por exemplo: pedaços de algodão, grãos de feijão, grãos de milho, folhas e galhos de

árvore, pedaços de barbante, grãos de macarrão, etc. Após a colagem espere um pouco

para cola secar, depois é só se divertir brincando com seu filho.

SUGESTÕES E MODELOS DO JOGO QUE PODE SER DESENVOLVIDO

aprendendo em casaQUARTA (06.05.2020)

Aprendendo brincando! Alunos com deficiência visual

Olá, que bom ter você aqui conosco mais uma vez! Hoje é o dia desenvolver nossa

matemática e noções de quantidade. Então escolha uma das maneiras divertidas de

realizar contagem e mãos à obra. É “hora de contar!”

Atividade 1. Contando: para realizar essa atividade separe pedaços de papelão (pode ser

em formato de círculo ou quadrado), para cada pedaço escreva um número e cole grãos de

feijão conforme a quantidade descrita. Para a criança realizar essa atividade, ela deve

manusear o numeral e para cada quantidade de grãos de feijão contada ela deve colocar

pregadores de roupa na mesma quantidade.

Dica importante: estimular que a criança realize a contagem em voz alta.

Atividade 2.Pesca das tampinhas: colocar em uma bacia com agua diversas tampinhas de

garrafa. O adulto deve dizer para a criança um número e ela deve retirar da bacia com

água a quantidade de tampinhas solicitadas.

Atividade 3. Contagem de brinquedos: para essa atividade a família deve pedir para a

criança separar os brinquedos que ela gosta de brincar, após essa separação, o adulto

deve fazer algumas perguntas e solicitações que estimulem a criança a contar seus

brinquedos. Por exemplo: quantos brinquedos você separou?; quantos bonecas você

têm?;separe para mim três bonecas; agora separe 5 ursinos. Crie outras perguntas e

divirtam-se contando.

Dica importante: estimular que a criança realize a contagem em voz alta.

SUGESTÕES E MODELOS DAS ATIVIDADES QUE PODEM SER DESENVOLVIDA

aprendendo em casaQUINTA (07.05.2020)

Aprendendo brincando! Alunos com deficiência visual

Olá, hoje o nosso dia é de muita brincadeira, e assim vamos estimular a movimentação dos

braços e pernas de seu filho. Vamos de caça ao tesouro?!

Passo 1. Nessa atividade você vai precisar de espaço para montar uma pequena trilha. A

trilha deve ser feita com barbantes e deve levar a criança de um lugar para o outro. Se em

casa, você não tiver um quintal para fazer, não tem problemas, pode fazer dentro de casa,

só precisa afastar um pouquinho os móveis e o papai e mamãe devem estar de olho para

que não aconteça nenhum acidente.

Passo 2. No decorrer da trilha, escreva em um papel tarefas que a criança deve realizar

para seguir na trilha, como por exemplo: pular de 1 pé só; dar 3 pulinhos; cantar uma

música; dançar; entre outras tarefas. Então todas as vezes que a criança encontrar um

papel deve pedir que o adulto leia a tarefa que está descrita para poder seguir o caminho.

Passo 3. No final do barbante escolha algo que a criança goste muito para ser o “valioso

tesouro” encontrado.

Prontos para a diversão!!Que tal durante o percurso a família fazer uma filmagem e

registrar esse momento especial? Não esqueça de dos encaminhar no grupo de whatsapp

da sua escola ou postar aqui mesmo no nosso instagram. Boa caçada para todos!

SUGESTÕES E MODELOS DE COMO A ATIVIDADE PODE SER DESENVOLVIDA

aprendendo em casaSEXTA (08.05.2020)

Aprendendo brincando! Alunos com deficiência visual

O dia da mães está chegando, e junto com ele nós preparamos uma

homenagem bem bonita para mamãe. Então, em família vamos deixar esse dia ainda

mais belo. Escolha uma de nossa sugestões de lembranças e divirtam-se preparando

essa homenagem:

Atividade1. Produção de bijuteria: utilize um clipes para fazer o formato de um coração, em

seguida peça para a criança passar o barbante por diversas vezes ao redor do clipes, não

tem uma ordem correta, a criança pode cobrir o formato do coração da maneira que

conseguir. Para finalizar prenda uma fita no coração para montar o cordão e assim formar

um colar. Dica: para melhor prender o barbante durante a execução da atividade, o adulto

deve ir passando cola a medida que a criança for envolvendo o barbante.

Atividade2. Marca página: utilizar tinta guache para fazer a mãozinha direita da criança,

após secar a tinta, auxilie a criança a colar barbante ao redor do desenho da mão eem

seguida o adulto deve recortar o desenho da mão e colar na haste da flor. Por trás da flor é

colado um palito de picolé ou pedaço de papelão para que a haste da flor ficar durinha,

então está pronto seu presente para a mamãe.

Atividade3. Cartão com mensagens: para esse cartão recorte um formato de coração em

uma folha de papel, em seguida delimite o espaço do coração utilizando barbante ou

pequenos grãos, então solicite da criança que pinte com tinta guache dentro do formato

traçado. Para finalizar, após a secagem da tinta converse com a criança o que ela deseja

que tenha no cartão de mensagens. Então criem juntos uma mensagem de feliz dia das

mães.

SUGESTÕES E MODELOS DAS ATIVIDADES

QUE PODEM SER DESENVOLVIDA

aprendendo em casa