análise do projeto em ação pitec
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APRESENTAÇÃO DO PROJETO PITEC
REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO
Cursista: Profa. Ana Maria Lenci Bordinhão
Pedreira/SP
PROJETO “O CONTADOR DE HISTÓRIAS”
Aspectos significativos que ocorreram durante o processo
*INCENTIVO À LEITURA*APRIMORAMENTO DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS
(narrativas e poemas)*INTRODUÇÃO DA TECNOLOGIA NO TRABALHO
ESCOLAR*TRABALHO COLABORATIVO(grupos)*SOCIALIZAÇÃO DO PROCESSO E DO PRODUTO
FINAL (livro de histórias da turma)
CONHECIMENTOS MOBILIZADOS: LEITURA
PRODUÇÃO DE TEXTO
UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA: * fazer pesquisas na internet * digitar textos no editor de textos word * socializar o processo de produção do projeto e o produto final no Blog da Turma
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS Leitura
compartilhada
Reflexão sobre a estrutura textual de textos narrativos e poéticos
Trabalhos em grupos
Introdução da tecnologia para a reescrita de textos
*Utilização do Blog da Turma para socializar o processo de produção do Projeto
*Realização de uma tarde de autógrafos para incentivar o sentimento de protagonismo dos alunos
ATITUDES E VALORES ENVOLVIDOS
Alunos com mais facilidade em produzir textos auxiliaram seus colegas que precisavam de ajuda
Pesquisas na internet e digitação de textos em duplas
Reflexão sobre valores
solidariedade respeito honestidade companheirismo afetividade respeito ao meio
ambiente
COLABORAÇÃO DEBATE DE IDEIAS
RESULTADOS DA EXPERIÊNCIA PARA O MEU APRENDIZADO
Mais do que nunca estou certa de que a leitura deve ser incentivada, pois este é um hábito fundamental para que o ser humano continue sempre aprendendo.
O trabalho em grupo deve ser valorizado, pois mobiliza um tipo de aprendizagem em que os níveis de sua aquisição se cruzam e todos saem ganhando.
A socialização do processo de produção do projeto é fundamental para incentivar o capricho da sua realização.
ALÉM DISSO, É MUITO BOM:
Instigar a criatividade dos alunos, oferecendo-lhes a oportunidade de conhecer belas histórias;
Ler para eles, resgatando um hábito familiar que nem todos tiveram o prazer de compartilhar;
Promover a troca de ideias, refletir sobre as ações das personagens das histórias, transportando-as para a nossa vida para, assim, trabalhar os valores morais tão esquecidos na atualidade: respeito, solidariedade, amizade, sinceridade...
Fazer com que nossos alunos se sintam, também, autores de suas próprias histórias.