apresentação projeto ativ 1.5 pitec

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Education


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  • 1. Elaborao de Projetos- PITEC -40HPROJETO:NAS ASAS DAIMAGINAOLOCAL: ESCOLA MUNICIPAL MAGDA IVANA TURMA: EDUCAO INFANTIL PROF. CLUDIA CLEVER MATIAS DO VAL

2. Este trabalho intitulado NAS ASAS DA IMAGINAO uma seguimento do projeto maior da instituio, onde a mesmavem buscar solues para os problemas de leitura encontradosna atual situao educacional. Com este projeto objetivamos com as turmas de educaoinfantil proporcionar condies para o desenvolvimento dohbito da leitura no contexto escolar e extraescolar. Paraalcanarmos essesobjetivostrabalharemossubtemas que atendero a temtica maior. Dessa forma, ao fim deste trabalho buscamos que nossosalunos tenham contato com diversos tipos de textos, fazendocom que os mesmos saibam utilizar-nos diversos momentos desua vida. 3. TEMA: CRIANA LEITORAPROBLEMA: Falta do Hbito de leitura encontrado na atual situao educacional. 4. JUSTIFICATIVAA leitura, na contemporaneidade, surge como algofundamental para garantir as crianas o desenvolvimentode habilidades necessrias a vida, pois o leitor algum capaz de sonhar, de criar, de inventar, de construir pontes para superar cada obstculo enfrentado, dedesafiar a si prprio em busca de seus ideais. Ler no simplesmente uma ao mecnica, acima de tudo umato de coragem que permitir ao seu praticante ver arealidade desvelada de suas impurezas sociais. 5. OBJETIVO GERAL:Proporcionar condies para odesenvolvimento do hbito da leiturano contexto escolar e extraescolar. 6. ContedosBrincadeiras;Habilidades manuaisCanes;Diferentes ritmos;Contagem oral;Calculo mental;Identificao de numeros;Peso, volume, tempo;Leitura de informaes;Conversar, brincar, comunicar e expressar desejos;Elaborao de perguntas e respostas;Reconto de historias;Contos, parlendas, rimas e poemas;Leitura como fonte de prazer e entretenimento; Escrita do prprio punho; Percepo das sensaes, limites, potencialidades, sinais vitais e integridade do corpo. 7. TECNOLOGIAS UTILIZADAS Fazer uso de TIC/UCA, vdeo, maquinas fotogrficas,TV,dvd, aparelho de som, cd,impressora, data show,filmadora. 8. CRONOGRAMAO projeto leitura iniciar no ms de Maro e ter suaconcluso no ms de junho, com a exposio de todos ostrabalhos produzidos durante este perodo. 9. DISCIPLINAS ENVOLVIDASMATEMTICAPORTUGUS ARTE 10. METODOLOGIAA metodologia a ser utilizada a sociointeracionista,pois buscaremos trabalhar com a interao do sujeito como meio, proporcionando sua participao ativa, gerandopossibilidades de uma aprendizagem significativa econtextualizada.Por esse motivo trabalharemos com as relaes intere intrapessoais, pois o aluno no aquele que produz aprpria aprendizagem, mas aquele que aprende com ooutro e com o grupo social que convive. 11. DESENVOLVIMENTOPara garantir a realizao do trabalho o projeto serorganizado em vrios subtemas de pesquisa, sendo eles:PoesiasHistriasParlendasReceitasBulasCartasParodiasContosCantigas populares 12. DESENVOLVIMENTO Os subtemas de pesquisa ficar a cargo do professorde educao infantil, que trabalhar de acordo com asnecessidades de suas turmas. Para atingir tais objetivos ser utilizado, pesquisabibliogrficas, produes,confeces de materiais.Juntamentecomesses materiais utilizaremos o oPrograma Educacional UCA, Dominio Pblico, TV Escola,Data Show e computador. 13. AVALIAOA avaliao ser continua possibilitando que ascrianasacompanhemsuasconquistasesuasdificuldades ao longo do seu aprendizado.Assim, a avaliao ter como objetivo intervir emodificar a prtica docente paragarantir umaaprendizagem significativa para as crianas, no sendo decarter promocional, mas servindo como orientadora deintervenes para sanar as dificuldades existentes nodecorrer da aprendizagem.Para tanto, utilizaremos para a sistematizao destessaberes caderno de campo, relatrios e portflios.