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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

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Relatório Aprovados Final

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1 GT02 3522 Trabalho

PRODUÇÃO ACADÊMICA EMENSINO DE HISTÓRIA DAEDUCAÇÃO NO BRASIL:ARTIGOS, TESES EDISSERTAÇÕES (1996 2013)

JOSÉ ROBERTO GOMES RODRIGUES jrgomesrdr@hotmail.com

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA

BA Aceito

Cidade e escola: princípios paraeducar e urbanizar Porteirinha(19291959)

WILNEY FERNANDO SILVA wilneyfernando@yahoo.com.br

UFU UniversidadeFederal deUberlândia

MG Aceito

A PEDAGOGIA NASOCIEDADE DO AÇÚCAR: ASRAÍZES DA EDUCAÇÃOCUBANA

MARIA DO CARMO LUIZ CALDASLEITE marialcl@terra.com.br

UNIVERSIDADECATÓLICA DESANTOS

SP Aceito

JUVENTUDE E PENSAMENTOCONSERVADOR NO BRASIL.A CONSTITUIÇÃO DE UMA“VANGUARDA BRASILEIRA”EM TEMPOS DE DITADURACIVILMILITAR NO BRASIL(19611970)

KATYA BRAGHINI katya.braghini@yahoo.com.br

PUCSP/PPGEHistória, Política,Sociedade PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo

SP Aceito

Banco de dados e impressospossibilidades de construçãometodológica a partir da revista"O Pequeno Luterano"

PATRÍCIA WEIDUSCHADT prweidus@gmail.com

UFPel UniversidadeFederal de Pelotas

RS Aceito

REPROVAÇÃO E REPETÊNCIAESCOLAR: ACONFIGURAÇÃO DE UMPROBLEMA POLÍTICOEDUCACIONAL

NATALIA DE LACERDA GIL natalia.gil@uol.com.br

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL

RS Aceito

UMA MISSÃO EDUCACIONALAO URUGUAI:APRENDIZAGENS EIMPLICAÇÕES PARA OCENÁRIO EDUCACIONALGAÚCHO

EDUARDO ARRIADA earriada@me.com CAROLINE BRAGA caroli_brga@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS

RS RS Aceito

GABRIELA MISTRAL ECECÍLIA MEIRELES:PROJETOS DE LEITURAPÚBLICA DEDICADA ÀCRIANÇA

HILDA APARECIDA LINHARES DA S.MICARELLO hilda.micarello@uab.ufjf.br ROSANGELA VEIGA JULIOFERREIRA rosangelaveiga.ferreira@ufjf.edu.br

UFJF UniversidadeFederal de Juiz deFora UFJF UniversidadeFederal de Juiz deFora

MG MG Aceito

A ESCOLA DAQUI COMSABORES DA EUROPA: OSLIVROS DIDÁTICOS NAESCOLA NORMAL, NOGYMNASIO PARANAENSE ENA BIBLIOTECA PÚBLICA DOPARANÁ NOS PRIMEIROSANOS DA REPÚBLICA

MARLETE DOS ANJOS SILVASCHAFFRATH marleteas@hotmail.com

FACULDADE DEARTES DOPARANÁ

PR Aceito

A educação como expressão dourbano na cidade de Mariana/MGna primeira metade do século XIX

MARCUS VINÍCIUS FONSECA mvfonseca2@yahoo.com.br

UFOP UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO

MG Aceito

A COLEÇÃO DIDÁTICATAPETE VERDE: DO PROJETOÀ SUA PRODUÇÃO GRÁFICA(DÉCADA DE 1970 RIOGRANDE DO SUL)

CHRIS DE AZEVEDO RAMIL chrisramil@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS

RS Aceito

12 GT02 4216 Trabalho Fundamentos da metodologia de

ensino ativa (18901931)JOSE CARLOS SOUZA ARAUJO jcaraujo@ufu.br

UNIUBE Universidade deUberaba

MG Aceito

“QUEM ENSINA TAMBÉMAPRENDE” : A FORMAÇÃOPELA PRÁTICA DEPROFESSORES PRIMÁRIOSNA PROVÍNCIA DO PARANÁ

FRANCIELE F FRANÇA francielefff@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ

PR Aceito

ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE

FORMAÇÃO: ADERÊNCIA E PUC Rio Pontifícia

FORMAÇÃO: ADERÊNCIA EAPRENDIZAGEM DADOCÊNCIA NO INSTITUTO DEEDUCAÇÃO DE NOVAFRIBURGO NOS ANOS 80

RITA DE CASSIA XIMENES MURY ritamury@yahoo.com.br

PUC Rio PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro

RJ Aceito

A PRODUÇÃO SOCIAL DAEXCELÊNCIA NO ENSINOSECUNDÁRIO: COLÉGIOESTADUAL DE MINASGERAIS (1956 – 1964)

ALELUIA HERINGER LISBOATEIXEIRA aleluiahl@yahoo.com.br

COLÉGIO SANTOAGOSTINHO MG Aceito

LEIS, PLANOS E METAS: UMAPERSPECTIVA HISTÓRICAACERCA DAOBRIGATORIEDADE DOENSINO E DO INVESTIMENTONA EDUCAÇÃO PÚBLICA.

WIARA ROSA RIOS ALCÂNTARA WIARAPED@YAHOO.COM.BR

USP Universidadede São Paulo SP Aceito

A TRADIÇÃO E AMODERNIDADE: A IGREJACATÓLICA E AARTICULAÇÃO DE UM NOVOESPAÇO PARA AS MULHERES1930/1935

ADRIANA DUARTE LEON adriana.adrileon@gmail.com LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO lucianomff@uol.com.br

UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

RS MG Aceito

PROFESSORES LEIGOS EMESCOLAS RURAISPRIMÁRIAS NO SUL DEMATO GROSSO (19301970)

KÊNIA HILDA MOREIRA keniahildamoreira@yahoo.com.br ALESSANDRA CRISTINA FURTADO alessandra_furtad@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DERORAIMA UFGD UniversidadeFederal da GrandeDourados

MS SP Aceito

O jovem educando e o jovemvoluntário, segundo gestores depráticas socioeducativas em doismunicípios da RegiãoMetropolitana de CampinasSP

LUÍS ANTONIO GROPPO luis.groppo@gmail.com

UniversidadeFederal de Alfenas SP Aceito

CURSO PEDAGOGIA DATERRA: UMA ANÁLISE DOPROCESSO DE FORMAÇÃODE EDUCADORES DO CAMPONA BAHIA

FÁBIO DANTAS DE SOUZA SILVA fabdant@hotmail.com

UEFS UniversidadeEstadual de Feira deSantana

BA Aceito

IDENTIDADES EINDIVIDUAÇÃO NA PRÁTICADO BREAK: NARRATIVASOBRE AS EXPERIÊNCIAS DEJOVENS DO RESTINGA CREW

LEANDRO ROGÉRIO PINHEIRO leandropinheiro75@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO

RS Aceito

SABENÇAS NA COMUNIDADETRADICIONAL DE FECHO DEPASTO MUCAMBO, ANTÔNIOGONÇALVES (BA)

IZABEL DANTAS DE MENEZES imenezes@uneb.br

BA Aceito

Trajetórias de mulheres daEducação de Jovens e Adultos emum assentamento de reformaagrária: entre a luta pela terra epela leitura da palavra

JOSE EUSTÁQUIO DE BRITO jeustbrito@uol.com.br VÂNIA APARECIDA COSTA vania.costa63@gmail.com EVELY CRISTINE PEREIRA DEAQUINO evelyaquino@hotmail.com

UEMG Universidade doEstado de MinasGerais UEMG Universidade doEstado de MinasGerais PREFEITURAMUNICIPAL DEBELOHORIZONTE

MG MG MG

Aceito

24 GT03 3830 Trabalho A EDUCAÇÃO NA PAUTA DE

LUTAS DA FETRAFSUL/CUTCELSO FRANCISCO TONDIN ctondin@gmail.com

UNOCHAPECÓ UNIVERSIDADECOMUNITÁRIADA REGIÃO DECHAPECÓ

SC Aceito

TRANSVERSALIDADE NOSMODOS DE SOCIALIZAÇÃO EINDIVIDUAÇÃO: UMA JOVEMNEGRA EM MOVIMENTO

JULIANA BATISTA DOS REIS jubtr@yahoo.com.br JUAREZ TARCÍSIO DAYRELL juareztd@uol.com.br

CEFETMG CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE MINASGERAIS FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS

MG MG Aceito

Movimento de Educação do SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ

Universidade

Movimento de Educação doCampo na Amazônia Paraense:Ações e reflexões que articulamprotagonismo, precarização eregulação

SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJHAGE salomao_hage@yahoo.com.br CARLOS RENILTON FREITAS CRUZ renilton@ufpa.br

UniversidadeFederal do Pará UFPA UniversidadeFederal do Pará

PA PA Aceito

O Programa Nacional deEducação na Reforma Agrária(PRONERA) no contexto doEstado democrático de direito:movimentos sociais e gestãoparticipativa

DAISE FERREIRA DINIZ dyotima@gmail.com

NÃO ESTOUTRABALHANDO MG Aceito

ÍNDICE DEDESENVOLVIMENTO DAEDUCAÇÃO BÁSICA,EDUCAÇÃO DO CAMPO EESCOLA PÚBLICA: AREALIDADE DA REGIÃO SULDO BRASIL

MARIA ANTÔNIA DE SOUZA masouza@uol.com.br SONIA APARECIDA BRANCOBELTRAME soniabel@terra.com.br CONCEIÇÃO PALUDO c.paludo@terra.com.br

UTP UniversidadeTuiuti do Paraná UNIV. FEDERALDE SANTACATARINA UFPel UniversidadeFederal de Pelotas

PR SC RS

Aceito

INICIATIVAS POPULARES: OMOVIMENTO COMUNITÁRIOE A EDUCAÇÃO INFANTIL NABAIXADA FLUMINENSE

EDSON CORDEIRO DOS SANTOS edsoncordeiro.nig@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOESTADO DO RIODO JANEIRO/UNIRIO

RJ Aceito

EDUCAÇÃO INTEGRAL,JOVENSADOLESCENTES E ADIMENSÃO DO ENCONTRO: OESTABELECIMENTO DERELAÇÕES INTERPESSOAISSIGNIFICATIVAS NOAMBIENTE ESCOLAR

BÁRBARA BRUNA MOREIRARAMALHO bbramalho@gmail.com

UEMG Universidade doEstado de MinasGerais

MG Aceito

Possibilidades de compreensão datransição para a vida adulta naatualidade

NÁDIA MACIEL FALCÃO falcao.nadia@gmail.com

UFAM UniversidadeFederal doAmazonas

AM Aceito

Jovens mobilizadores culturais nacidade de Feira de SantanaBA:uma micropolítica das margens

DENISE HELENA PEREIRALARANJEIRA denise.laranjeira@gmail.com MIRELA FIGUEIREDO SANTOS IRIART MIFIS36@GMAIL.COM

UNIVERSDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA

BA BA Aceito

TRAJETÓRIAS JUVENIS DEMULHERES EM PRIVAÇÃODE LIBERDADE EEXPERIÊNCIAS ESCOLARES:OS SENTIDOS PRODUZIDOSNOS ENCONTROS EDESENCONTROS COM AESCOLA

POLLYANA DOS SANTOS pollyanadossantos@yahoo.com.br

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGOCADO ESPÍRITOSANTO CEFETES

ES Aceito

EXPERIÊNCIAS DEPARTICIPAÇÃO SOCIAL DEJOVENS E SENTIDOSATRIBUÍDOS ÀS SUAS VIDAS

MAURÍCIO PERONDI mauricioperondirs@gmail.com

PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA

RS Aceito

AS MULHERES DA VIACAMPESINA: PROCESSOSEDUCATIVOS EORGANIZATIVOS NO BRASILE CHILE

SONIA FATIMA SCHWENDLER soniafs@ufpr.br

UFPR UniversidadeFederal do Paraná

PR Aceito

NO ESPELHO DO RIO O QUEREFLETE E O QUE “SOME”? OSISTEMA DE ORGANIZAÇÃOMODULAR DE ENSINO –“SOME” – SOB O OLHAR DEJOVENS EGRESSOS NOMUNICÍPIO DE BREVES –PARÁ

JOÃO MARCELINO PANTOJARODRIGUES joao_marcellino@hotmail.com

UFPA UniversidadeFederal do Pará

PA Aceito

EDUCAÇAO DO CAMPO EAGROECOLOGIA: DIÁLOGOSEM CONSTRUÇÃO

LOURDES HELENA SILVA lhsilvaii@gmail.com ÉLIDA LOPES MIRANDA elida.miranda@ufv.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DEVIÇOSA UNIVERSIDADEFEDERAL DEVIÇOSA

MG MG Aceito

O DITO E O NÃO DITO DAFORMAÇÃO INICIAL DOSMONITORES DAS ESCOLASFAMÍLIAS AGRÍCOLAS: DOPROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO AOS

SANDRA REGINA MAGALHÃES DEARAÚJO magalhaesaraujo@uol.com.br

BA Aceito

PROTAGONISTAS

VIVÊNCIAS DA PEDAGOGIADO MOVIMENTO EMESCOLAS DEASSENTAMENTOS MST/ES

DALVA MENDES DE FRANÇA dalvamendesmst@yahoo.com.br

UFES UniversidadeFederal do EspíritoSanto

ES Aceito

CONCEPÇÃO DIDÁTICA DATAREFA DE ESTUDO: DOISMODELOS DE APLICAÇÃO

ORLANDO FERNÁNDEZ AQUINO ofaquino@gmail.com

UNIVERSIDADEDE UBERABA MG Aceito

RELAÇÕESINTRADISCIPLINARES EINTERDISCIPLINARES NOENSINO DA DIDÁTICA NOCURSO DE PEDAGOGIA

ANA CAROLINA COLACIOPPORODRIGUES accolacioppo@hotmail.com

SP Aceito

A PERCEPÇÃO DOSPROFESSORES DE UMAUNIVERSIDADE PÚBLICA NOBRASIL E NA ARGENTINASOBRE A DOCÊNCIAUNIVERSITÁRIA

MARIA JOSÉ B. P. FLORES mariafloresufrj@gmail.com ANGELA IMACULADA LOUREIRO DEFREITAS DALBEN tutti.uai@gmail.com

UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

MG MG Aceito

A CONSTRUÇÃO HÍBRIDAINTENCIONAL DA PALAVRAENERGIA NO ENSINOAPRENDIZAGEM DECIÊNCIAS

RODRIGO DOS SANTOS CREPALDE rodrigocrepalde@gmail.com ORLANDO GOMES DE AGUIARJUNIOR orlando@fae.ufmg.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTRIÂNGULOMINEIRO UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

MG MG Aceito

DIDÁTICA, PRÁTICASDOCENTES E O USO DASTECNOLOGIAS NO ENSINOSUPERIOR: SABERES EMCONSTRUÇÃO

SUZANA DOS SANTOS GOMES suzanasgome@fae.ufmg.br

UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

MG Aceito

WEBQUESTS: RECURSODIDÁTICO PEDAGÓGICO NAAVALIAÇÃO EM LARGAESCALA

DEBORA VALLETTA deborah.teacher@gmail.com MELANIE LERNER GRINKRAUT melanie.grinkraut@gmail.com

PUC/RS PontifíciaUniversidadeCatólica do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEPRESBITERIANAMACKENZIE

RS SP Aceito

A(S) AULA(S)UNIVERSITÁRIA(S): DO“ALTAR SAGRADO” AO“ACONTECIMENTO”

CELIA MARIA FERNANDES NUNES cmfnunes1@gmail.com MARIA DAS GRAÇAS AUXILIADORAFIDELIS BARBOZA fydias@hotmail.com

UFOP UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO UNIVERSIDADECATÓLICA DESALVADOR

MG BA Aceito

O LOGBOOK COMOESTRATÉGIA DEENSINAGEM:ACRESCENTANDO SABOR ECOR AO ENSINO MÉDICOASSÉPTICO E BRANCO

ADRIANO RODRIGUES RUIZ arruiz@uol.com.br RAIMUNDA ABOU GEBRAN ragebran@hotmail.com ANA TERESA SILVA MAIA DE ARAUJO anateresasaude@ig.com.br

UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA

PR SP SP

Aceito

Diversidade sexual na prática deprofessores/as de ciências: dapolêmica ao (re)conhecimentoescolar

FELIPE BASTOS bastos.fe@gmail.com PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA

RJ Aceito

O DIÁLOGO NAS RELAÇÕESESCOLARES E NA ATUAÇÃODOCENTE: UMA DIMENSÃONEGLIGENCIADA NAPRÁTICA EDUCATIVA?

ELISABETE CARDIERI bete.card@bol.com.br UNESP SP Aceito

AS PERCEPÇÕES DEPROFESSORES ACERCA DASCONDIÇÕES DE TRABALHO ESUA RELAÇÃO COM AAPRENDIZAGEMPROFISSIONAL NO INÍCIO DACARREIRA

MARIA DAS GRAÇAS CHAGAS DEARRUDA NASCIMENTO mgcanascimento@oi.com.br JÉSSICA VALENTIM SANTOS jessicavalentim@ufrj.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO FACULDADE DEEDUCAÇÃO UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro

RJ RJ Aceito

Avaliação da Aprendizagem:Desafios e NecessidadesFormativas de DocentesUniversitários

SANDRA REGINA SOARES sandra.soares@usherbrooke.ca FÁTIMA REGINA CERQUEIRA LEITEBERALDO faberaldo64@gmail.com

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA UNEB Universidade do

BA BA Aceito

Universitários BERALDO faberaldo64@gmail.com Universidade doEstado da Bahia

Atuações educativas de êxito emcomunidades de aprendizagem:contribuições da aprendizagemdialógica para a área de didática

ROSELI RODRIGUES DE MELLO roseli.ufscar@gmail.com ADRIANA FERNANDES COIMBRAMARIGO adriana@marigo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS UFSCar UniversidadeFederal de SãoCarlos

SP SP Aceito

DIFICULDADES DEAPRENDIZAGEM... o que ascrianças falam sobre isso?

MARIA GORETTI QUINTILIANOCARVALHO gorettiqcarvalho@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DEGOIÁS

GO Aceito

POR UMA DIDÁTICAHUMANIZADORA À LUZ DEPAULO FREIRE

MAURÍCIO CESAR VITÓRIAFAGUNDES mauriciovitoriafagundes@gmail.com MARIA MARGARETE SAMPAIO DECARVALHO BRAGA margaretesamp@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ UECE UniversidadeEstadual do Ceará

PR CE Aceito

TENDÊNCIAS DAS RELAÇÕESFEDERATIVAS NAREGULAMENTAÇÃO DAASSISTÊNCIA FINANCEIRADA UNIÃO PARA AEDUCAÇÃO BÁSICA

ROSIMAR DE FÁTIMA OLIVEIRA rosimarfoliveira@gmail.com CACILDA RODRIGUES CAVALCANTI cavalcanticacilda@gmail.com

UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais UNIVERSIDADEFEDERAL DOMARANHÃO

MG MA Aceito

DA OBSCURIDADE PARA ASLUZES DA RIBALTA: OSURPREENDENTE E“IMPROVÁVEL” ÊXITO DOSISTEMA EDUCACIONALFINLANDÊS EM UM CENÁRIOGLOBAL DE EDUCAÇÃOCAPTURADA PELOMERCADO

REMO MOREIRA BRITO BASTOS remomoreira@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ

CE Aceito

AVALIAÇÃO E COTIDIANOESCOLAR: USOS E DESUSOSDA PROVINHA BRASIL NAALFABETIZAÇÃO

MARIA OCÉLIA MOTA oceliamota@gmail.com

PUCRio PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro

RJ Aceito

As nebulosas fronteiras entre opúblico e o privado na educaçãobásica brasileira

VERA MARIA VIDAL PERONI veraperoni@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL

RS Aceito

"O PROTAGONISTA,PROFESSOR!": DO SLOGAN ESEU AVESSO

BRUNA SOLA DA SILVA RAMOS brunasola@uol.com.br

UFSJ UniversidadeFederal de São JoãoDel Rei

MG Aceito

FORMAÇÃO NO ENSINOMÉDIO, ESCOLA EJUVENTUDE: PREPARARPARA QUÊ?

CARLOS ANTONIO GIOVINAZZO JR carlosjr@usp.br

PUC/SP PPGEHistória, Política,Sociedade PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo

SP Aceito

PLANO NACIONAL DEEDUCAÇÃO EREMUNERAÇÃO DOCENTE:DESAFIOS PARA OMONITORAMENTO DAVALORIZAÇÃOPROFISSIONAL NOCONTEXTO DA META 17

THIAGO ALVES thiagoalves@face.ufg.brRUBENS BARBOSA DE CAMARGO rubensbc@usp.br MÁRCIA APARECIDA JACOMINI marciajacomini@uol.com.br

UFG UniversidadeFederal de Goiás FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FEUSP UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOPAULO

GO SP SP

Aceito

62 GT05 4120 Trabalho Dirigentes Municipais de

Educação e suas lógicas de ação

MARISA RIBEIRO TEIXEIRA DUARTE mmduarte@ufmg.br MAURÍCIO ESTEVAM CARDOSO mecardoso@yahoo.com.br

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

MG MG Aceito

HOMESCHOOLING E ODEBATE SOBRE ATITULARIDADE DEDIREITOS: a quem pertence odireito à educação?

LUCIANE MUNIZ RIBEIRO BARBOSA lumuniz@usp.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FACULDADE DEEDUCAÇÃO

SP Aceito

64 GT05 4331 Trabalho DO GOVERNO DOS

HOMENS... E DAS ALMASCLARICE ANTUNES DONASCIMENTO claricen@gmail.com

UNIVERSIDADELUTERANA DOBRASIL

RS Aceito

65 GT05 4355

Trabalho

TRAÇOS DO PERFIL,FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOSGESTORES ESCOLARES DO

DEYSIANE FARIAS PONTES deysianepontes@yahoo.com.br

OUTRAS DF Aceito

654355

TrabalhoGESTORES ESCOLARES DODISTRITO FEDERAL

deysianepontes@yahoo.com.br OUTRAS DF Aceito

ESTADO E GESTÃODEMOCRÁTICA DA ESCOLA:a abordagem gerencialistaperformática na escolapernambucana

JOSÉ EVERALDO DOS SANTOS jsantoseveraldo@yahoo.com.br

UFPE UniversidadeFederal dePernambuco

PE Aceito

Faces do direito à educação trajetórias escolares de pessoascom deficiência.

SHIRLEY SILVA shirley.silva63@gmail.com

SP Aceito

RELAÇÕESINTERGOVERNAMENTAISESTADOMUNICÍPIOS NOTOCANTINS NA EDUCAÇÃO:REGIME DE COLABORAÇÃOOU ARRANJOSADMINISTRATIVOLEGAIS

ROSILENE LAGARES lagaresrose@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTOCANTINS

TO Aceito

A CONTRATAÇÃOTEMPORÁRIA DE DOCENTESNA REDE PÚBLICA DEENSINO: ANÁLISE DASDECISÕES JUDICIAIS DOSUPREMO TRIBUNALFEDERAL (20032012)

ISABELA RAHAL DE REZENDEPINTO isabelarahal@hotmail.com

PROGRAMA NACIONAL DEEDUCAÇÃO NA REFORMAAGRÁRIA:DEGENERESCÊNCIAS ECENTRALISMO DA GESTÃO

MARIA VIEIRA SILVA mvieiraufu@gmail ÚRSULA ADELAIDE DE LÉLIS ursulalelis@ig.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DEUBERLÃNDIA UNIVERSIDADEESTADUAL DEMONTES CLAROS

MG MG Aceito

O PROGRAMA NACIONAL DOLIVRO DIDÁTICO PARA OENSINO MÉDIO (PNLD/EM):UMA POLÍTICA DEEDUCAÇÃO IMPLEMENTADAPELO ESTADO BRASILEIRONO INÍCIO DO SÉCULO XXI

IARA AUGUSTA DA SILVA iara2ufms@gmail.com

SECRETARIA DEEDUCAÇÃO DOESTADO DOMATO GROSSODO SUL

MS Aceito

72 GT05 3829 Trabalho A reforma da gestão pública e a

remuneração docenteVERA LÚCIA FERREIRA ALVESBRITO veraluciabrito@ig.com.br

MG Aceito

Projeto PolíticoPedagógico:questões sobre o planejamento nainterseção das políticas públicas eo cotidiano escolar.

SILVINA JULIA FERNANDEZ silvinajf@gmail.com

UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro

RJ Aceito

CORREÇÃO DE FLUXO NAREDE PÚBLICA MUNICIPALDO RIO DE JANEIRO (20102013): UM ESTUDOEXPLORATÓRIO A PARTIRDO CENSO ESCOLAR

MARIA DE FÁTIMA MAGALHÃES DELIMA fatima_mlima@superig.com.br

RJ Aceito

POLÍTICAS PÚBLICAS PARAA EDUCAÇÃO PROFISSIONALTÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO:DA LDB AO PNE

BERENICE CORSETTI cor7@terra.com.br LÚCIO OLÍMPIO DE CARVALHOVIEIRA lucio.vieira@poa.ifrs.edu.br

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS UNISINOS Universidade doVale do Rio dosSinos

RS RS Aceito

DIREITO À EDUCAÇÃO EQUALIDADE EDUCACIONAL:RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTREJUSTICIABILIDADE,AVALIAÇÕES DE LARGAESCALA E EDUCAR EMDIREITOS HUMANOS

YRAMA SIQUEIRA FERNANDES yrama002@gmail.com

RJ Aceito

A POLÍTICA DEESCOLARIZAÇÃO PARAADOLESCENTES PRIVADOSDE LIBERDADE NO DISTRITOFEDERAL

LIANA CORREIA ROQUETE DEALBUQUERQUE lianabatera@gmail.com

UnB Universidadede Brasília DF Aceito

NEOLIBERALISMO, GESTÃOEDUCACIONAL E POLÍTICASDE INCLUSÃO: DESAFIOSPARA A ESCOLACONTEMPORÂNEA

ELIANA DA COSTA PEREIRA DEMENEZES elianacpm@hotmail.com PRISCILA TURCHIELLO priscilat.professora@gmail.com VIVIANE KLAUS viviklaus@unisinos.br

UFSM UniversidadeFederal de SantaMaria

UNISINOS Universidade doVale do Rio dosSinos

RS RS RS

Excedente:1

A GESTÃO DA EDUCAÇÃONA POLÍTICA EDUCACIONALDO ESTADO DE MATOGROSSO DO SUL: ANÁLISEDA PROPOSTA DE“EDUCAÇÃO PARA OSUCESSO” (20072013)

ANDRÊSSA GOMES DE REZENDEALVES andressa_rezend@hotmail.com

UFMS/Campus deCampo Grande UniversidadeFederal do MatoGrosso do Sul

MS Excedente:2

CONDICIONANTES SOBRE OTRABALHO DOCENTE NOCONTEXTO DEIMPLEMENTAÇÃO DESISTEMAS APOSTILADOS DEENSINO

AMADEU MOURA BEGO amadeu@iq.unesp.br SP Excedente:

AS REPERCUSSÕES DAREFORMA DE EDUCAÇÃOPROFISSIONAL ETECNOLÓGICA DO GOVERNOFERNANDO HENRIQUECARDOSO NA ESCOLATÉCNICA FEDERAL DEJUAZEIRO DO NORTE – CE

NILENE MATOS TRIGUEIROMARINHO nilene@ifce.edu.br SAMARA TAVEIRA DE OLIVEIRA samarataveira24@gmail.com

Instituto Federal deEducação, ciência etecnologia do Ceará Instituto Federal deEducação, ciência etecnologia do Ceará

Excedente:4

FORMAÇÃO DOCENTE PARAO ENSINO RELIGIOSO:ANÁLISE RETÓRICA SOBRE OPROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO DO CURSO DELICENCIATURA EM CIÊNCIASDAS RELIGIÕES DA UFPB

DANIELA PATTI DO AMARAL danielapatti.ufrj@gmail.com EVELIN CHRISTINE FONSECA DESOUZA ecfsouza@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO FACULDADE DEEDUCAÇÃO UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro

Excedente:5

83 GT05 4481 Trabalho Articulação entre qualidade e

gestão da educação

OCIMAR MUNHOZ ALAVARSE ocimar@usp.br PAULO HENRIQUE ARCAS arcasmg@uol.com.br CRISTIANE MACHADO cristiane13machado@yahoo.com.br

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FEUSP FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FEUSP USP Universidadede São Paulo

SP MG SP

Excedente:6(Recurso)

Ampliação da jornada escolar e onegócio da educação: a atuação doCENPEC (19932006)

REGIS EDUARDO COELHOARGUELLES DA COSTA rarguelles@gmail.com

RJ Excedente:7(Recurso)

85 GT06 3501 Trabalho Educação popular como política

pública: análise críticaPAULO ALFREDO SCHÖNARDIE pschonardie@gmail.com

UNIVERSIDADEREGIONAL DONOROESTE DOESTADO DO RIOGRANDE DO SUL

RS Aceito

PERCEPÇÕES E PROCESSOSEDUCATIVOS DECORRENTESDA PRÁTICA DA EXTENSÃOPOPULAR

TIAGO ZANQUÊTA DE SOUZA tiago.zanqueta@hotmail.com

UNIVERSIDADEDE UBERABA MG Aceito

Metodologias participativas depesquisa e educação popular:reflexões sobre critérios dequalidade

DANILO ROMEU STRECK dstreck@unisinos.br

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS

RS Aceito

A PERIFERIA DASPERIFERIAS E O NÃOLUGARESCOLAR: UM ESTUDO DOTIPO ETNOGRÁFICO

GELSA KNIJNIK gelsa.knijnik@gmail.com MARIA CRISTINA SCHEFER mariacris.7@hotmail.com

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS Universidade doVale do Rio dosSinos UNISINOS

RS RS Aceito

ENSINAR E APRENDER SOB OOLHAR DE ALUNOS DA EJA:MEDIAÇÕES DA EDUCAÇÃOPOPULAR

VALERIA OLIVEIRA DEVASCONCELOS valvasc2013@gmail.com KEILA MOURANA MARQUES SILVA keilamourana@gmail.com

CENTROUNIVERSITÁRIOSALESIANO DESÃO PAULO CENTROUNIVERSITÁRIOSALESIANO DESÃO PAULO

SP SP Aceito

HORIZONTES DE FORMAÇÃOEM EDUCAÇÃO POPULAR:PROBLEMATIZANDO OCONCEITO DE CIDADÃO

SANDRO DE CASTRO PITANO scpitano@gmail.com

RS Aceito

3613 Trabalho

Educação e Envelhecimento:

Viver Morar em Abrigo

REIJANE SALAZAR COSTA

reijane_costa@hotmail.com

UFSCar Universidade

Federal de SãoCarlos

SP Aceito

Educação popular e cuidado àsaúde no campo: situações limitese a construção de inéditos viáveispor mulheres camponesas

IRAÍ MARIA DE CAMPOS TEIXEIRA iraimcteixeira@gmail.com

UFSCar UniversidadeFederal de SãoCarlos

SP Aceito

A SORORIDADE COMOEXPERIÊNCIA PRODUZIDANA PESQUISA PARTICIPANTE

MÁRCIA REGINA BECKER marciareginabecker@gmail.com

UNISINOS/PPGE UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS

RS Aceito

MOVIMENTOS SOCIAIS E ALUTA POR CRECHES NO RIODE JANEIRO: A EXPERIÊNCIADAS CRECHESCOMUNITÁRIAS EM SÃOGONÇALO

MARIA TEREZA GOUDARDTAVARES mtgtavares@yahoo.com.br

FACULDADE DEFORMAÇÃO DEPROFESSORES DAUERJ

RJ Aceito

CÍRCULOS DE CULTURA EASSOCIAÇÕES DEPROSTITUTAS: APRENDENDOA DIZER SUA PALAVRA

FABIANA RODRIGUES DE SOUSA fabianalhp@yahoo.com.br

UNISAL CentroUniversitárioSalesiano de SãoPaulo

SP Aceito

Educação Popular na PedagogiaHospitalar Práticas e Saberes emConstrução

ERCÍLIA MARIA ANGELI TEIXEIRADE PAULA erciliaangeli@yahoo.com.br

UEM UniversidadeEstadual de Maringá PR Aceito

“A FAVOR DE QUEM,CONTRA QUEM?”: OREFERENCIAL TEÓRICOMETODOLÓGICO DAEDUCAÇÃO POPULAR COMOFERRAMENTA DERESISTÊNCIA E LUTA DAPOPULAÇÃO DE RUA NACIDADE DE SÃO CARLOS/SP

SARA FERREIRA DE ALMEIDA sarafalmeida@gmail.com

SP Aceito

EDUCAÇÃO POPULAR EPATRIMÔNIO CULTURAL ACOMPLEXIDADE ENTREMUSEU, ESCOLA ECOMUNIDADE

ELIZABETE TAMANINI btamanini@gmail.com UNIVILLE SC Aceito

ATUALIDADE DO CONCEITODE CONSCIENTIZAÇÃO NAEDUCAÇÃO POPULAR COMBASE EM PAULO FREIRE EJOÃO BOSCO PINTO

TELMO ADAMS adams.telmo@gmail.com

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS

RS Aceito

A FORMAÇÃO DOCENTE NOCOTIDIANO DA CAMPANHADE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SEAPRENDE A LER

FERNANDA MAYARA SALES DEAQUINO fernandamayara19@yahoo.com.br

UFRN UniversidadeFederal do RioGrande do Norte

RN Aceito

HÁ PERSPECTIVASPOTENCIALIZADORAS DEUMA EDUCAÇÃO POPULARMERLEAUFREIREANA?

MARIA APARECIDA REZENDE rezemelo@gmail.com LUIZ AUGUSTO PASSOS passospassos@gmail.com

UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso

MT MT Aceito

LOS ESCENARIOS DE LAEDUCACIÓN POPULAR ENCONTEXTOS RURALES: UNCONCEPTO EMERGENTE

CARMEM ELISA CANTILLO GARCIA carmencantillo@yahoo.es

CENTROINTERATIVOEDUCACIONAL

Aceito

PROFESSORAS DEEDUCAÇÃO INFANTIL: UMAANÁLISE DACONFIGURAÇÃO DADOCÊNCIA NO CONTEXTOCATARINENSE

MÁRCIA BUSSSIMÃO marcia.buss@pq.cnpq.br UNISUL SC Aceito

A DOCUMENTAÇÃOPEDAGÓGICA NO COTIDIANODA EDUCAÇÃO INFANTIL:ESTUDO DE CASO EM PRÉESCOLAS PÚBLICAS

AMANDA C. T. LOPES MARQUES ctlamand@gmail.com SP Aceito

BEBÊS QUE SE RELACIONAMCOM CRIANÇAS MAISVELHAS: CUIDADOS ECONFLITOS NA EDUCAÇÃOINFANTIL

ANA CRISTINA COLL DELGADO anacoll@uol.com.br CAROLINA MACHADO CASTELLI m.carolinacastelli@gmail.com

UFPel UniversidadeFederal de Pelotas UFPel UniversidadeFederal de Pelotas

RS RS Aceito

DIMENSÃO ÉTNICORACIALNA EDUCAÇÃO INFANTIL:UM OLHAR SOBRE APERSPECTIVA DASCRIANÇAS

EDUARDA SOUZA GAUDIO dudasouza_1@hotmail.com

UFSC UniversidadeFederal de SantaCatarina

SC Aceito

UNIVERSIDADE

TIA, POSSO PEGAR UMBRINQUEDO? A AÇÃO DASCRIANÇAS NO CONTEXTODA PEDAGOGIA DOCONTROLE

LENILDA CORDEIRO DE MACÊDO lenildamacedo@ig.com.br ADELAIDE ALVES DIAS adelaide.ufpb@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DAPARAÍBA UFPB UniversidadeFederal da Paraíba

PB PB Aceito

“A criança e sua relação com asociedade: considerações sobre aparticipação infantil nos espaçospúblicos”

FABIANA DE OLIVEIRA fabiana.oliveiraunifal@gmail.com

UniversidadeFederal de Alfenas MG Aceito

CONSIDERAÇÕES ACERCADA DISCRIMINAÇÃO ÉTNICORACIAL EM CRIANÇASPEQUENAS

SILVIA HELENA VIEIRA CRUZ silviavc@uol.com.br

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ

CE Aceito

A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICADA DOCÊNCIA NAEDUCAÇÃO INFANTIL: UMESTUDO A PARTIR DOCONTEXTO CATARINENSEDO INÍCIO DO SÉCULO XX

ELOISA ACIRES CANDAL ROCHA eloisa.rocha@ufsc.br ROSA BATISTA rosab@terra.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADEDO SUL DESANTACATARINA

SC SC Aceito

PROPOSTA CURRICULAR DAREDE MUNICIPAL DE JUIZ DEFORA: UM OLHAR PARA ATRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃOINFANTIL AO ENSINOFUNDAMENTAL

EDINÉIA CASTILHO RIBEIRO edineiacastilho@yahoo.com.br

UFJF UniversidadeFederal de Juiz deFora

MG Aceito

112 GT07 4165 TrabalhoSobre a delicada arte de traduzir acultura da infância em cultura daescola

GISELA MARQUES PELIZZONI gisapeliz@hotmail.com

MG Aceito

BERÇOS, FRALDAS,MAMADEIRAS, CHUPETAS ESUCATAS: CULTURA DECRECHE AQUI E LÁ, ONTEME HOJE

BEATRIZ T. DAUDT FISCHER bea.df@terra.com.br CAROLINE MACHADO CORTELINICONCEIÇÃO cmcortelini@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS UNIOESTE UniversidadeEstadual do Oeste doParaná

RS PR Aceito

A INFÂNCIA PEQUENA E ACONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE ÉTNICORACIALNA EDUCAÇÃO INFANTIL

ARLEANDRA CRISTINA TALIN DOAMARAL arleandracristina@gmail.com

PR Aceito

115 GT07 4232 TrabalhoHOMENS NA DOCÊNCIA COMCRIANÇAS o olhar de criançasde um Centro de Educação Infantil

JOSÉ EDILMAR DE SOUSA edilmardejesus@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOMARANHÃO

MA Aceito

116 GT07 4266 Trabalho O Estágio na Educação Infantil: oolhar das estagiárias

VIVIANE DRUMOND viviane_drumond@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTOCANTINS

TO Aceito

JOGOS E BRINCADEIRASCOM O USO DASTECNOLOGIAS MÓVEIS NAEDUCAÇÃO INFANTIL: O QUEAS CRIANÇAS TÊM A NOSDIZER?

JULIANA COSTA MULLER JULIANACMULLER@HOTMAIL.COM

SC Aceito

118 GT07 4465 TrabalhoConcepções de creche:uma análiseem periódicos nacionais A1 e A2da área de Educação

MICHELLE ABREU FURTADO michelle.furtado@gmail.com

119 GT07 4478 TrabalhoREDE DE POLÍTICASPÚBLICAS NA EDUCAÇÃOINFANTIL

ISABEL CRISTINA DE ANDRADELIMA E SILVA ialimas@yahoo.com.br

MOBILITA COM.IND. E REPRE.LTDA

PE Aceito

O ESPAÇO DA LINGUAGEMMUSICAL NA EDUCAÇÃOINFANTIL SEGUNDO AABORDAGEM DE REGGIOEMILIA

LUISA ANDRIES NOGUEIRA DEFREITAS luisa.andries@gmail.com

COLÉGIO PEDROII RJ Aceito

LINGUAGEM E EDUCAÇÃOINFANTIL: O QUE CONTAMAS PROFESSORAS SOBRE OTRABALHO PEDAGÓGICO?

BRUNA MOLISANI FERREIRA ALVES bmolisani@gmail.com

RJ Aceito

ENTRE A INOCÊNCIA E OPROFANO: A SEXUALIDADENA INFÂNCIACONTEMPORÂNEA

RAQUEL GONÇALVES SALGADO ramidan@terra.com.br CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO sussel@uol.com.br

EVANDRO SALVADOR ALVES DEOLIVEIRA

UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT PPGERondonópolis UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT/Campus de

Aceito

evandro_edfisica@hotmail.com Rondonópolis UniversidadeFederal de MatoGrosso

Monitoramento das metas doPlano Nacional de Educação noRio Grande do Sul: um estudo decaso sobre a atuação do Tribunalde contas do Estado

MARIA LUIZA RODRIGUES FLORES malurflores@gmail.com

RS Aceito

“MEU IRMÃO TEM 3 ANOS ENÃO ESTUDA PORQUE ELE ÉCRIANCINHA” O QUE DIZEMAS CRIANÇAS SOBRE AEDUCAÇÃO INFANTIL E ODIREITO?

LEANDRO HENRIQUE DE JESUSTAVARES leandromestradounirio@yahoo.com.br

PREFEITURAMUNICIPAL RJ Aceito

A COORDENAÇÃOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃOINFANTIL: O QUE DIZEM ACOORDENADORAPEDAGÓGICA E ASPROFESSORAS?

JORGIANA RICARDO PEREIRA jorgianaricardo@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ

CE Aceito

ENTRE ESTAR NA CASA EESTAR EM CASA: MODOS DESER CRIANÇA EM UMCONTEXTO DEACOLHIMENTOINSTITUCIONAL

ROSELI NAZARIO rnazario@furb.br

FURB FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau

SC Excedente:1

PALAVRÃO É TUDO QUE TEMNO CORPO DE DEUS UMESTUDO SOBRE O OBSCENODAS CRIANÇAS

CIBELE NORONHA DE CARVALHO cibbelecarvalho@gmail.com

MG Excedente:2

“PARA EXPLICAR OPRESENTE TEM QUEESTUDAR A HISTÓRIA DOPASSADO”: NARRATIVAS DEPROFISSIONAIS DE ESCOLASCOMUNITÁRIAS DEEDUCAÇÃO INFANTIL DABAIXADA FLUMINENSE

ALEXANDRA COELHO PENA alexandracpena@yahoo.com.br

RJ Excedente:3

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃOINFANTIL PELO OLHAR DEESTUDANTES DEPEDAGOGIA PARTICIPANTESDO PIBID

ISABEL DE OLIVEIRA E SILVA isabel.os@uol.com.br IZA RODRIGUES DA LUZ izarodriguesluz@gmail.com MARIA LÚCIA DE RESENDE LOMBA mlresende@gmail.com

UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

MG MG MG

Excedente:4

A GESTÃO DA EDUCAÇÃOINFANTIL EM 12 MUNICÍPIOSPAULISTAS E ALGUMASRELAÇÕES COM SUAQUALIDADE

BIANCA CRISTINA CORREA bianca2cbr@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO/DEPARTAMENTODE PSICOLOGIA EEDUCAÇÃO

SP Excedente:5(Recurso)

131 GT07 3534 Trabalho Educação Infantil no Estado deSão Paulo: uma análise descritiva

FABIANA SILVA FERNANDES biba.fernandes@hotmail.com JULIANA DOS REIS DOMINGUES juliana.uabitapevi.ped2@gmail.com

FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFUNDAÇÃOCARLOS CHAGAS

A AUTOFORMAÇÃO NOPROCESSO EDUCATIVO EFORMATIVO DOPROFISSIONAL DAEDUCAÇÃO

ADRIANA SALETE LOSS adriloss@uffs.edu.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA

RS Aceito

DILEMAS E APRENDIZAGENSPROFISSIONAIS DEPROFESSORES INICIANTESDE EDUCAÇÃO FÍSICA

JOSÉ ANGELO GARIGLIO angelogariglio@hotmail.com

MG Aceito

FORMAÇÃO DEPROFESSORES E EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA: CONEXÕES APARTIR DAS REUNIÕESANUAIS DA ANPED

MARLÉCIO MAKNAMARA escrevequeeuleio@yahoo.com.br FELIPE BEZERRA DE MEDEIROSDANTAS DUARTE batistalipe@hotmail.com

UFRN UniversidadeFederal do RioGrande do Norte UFRN UniversidadeFederal do RioGrande do Norte

RN RN Aceito

GT08 Princípios que norteiam a RITA BUZZI RAUSCH ritabuzzi@terra.com.br

UNIVESIDADEREGIONAL DEBLUMENAU SC

135 GT08 3584 TrabalhoPrincípios que norteiam aformação inicial de professores naFinlândia

ritabuzzi@terra.com.br THYARA ANTONIELLE DEMARCHI thyara.antonielle@gmail.com

BLUMENAU FURB FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau

SC SC Aceito

PIBID COMO TERRITÓRIOINICIÁTICO DASAPRENDIZAGENSEXPERIENCIAIS

FRANCISCO CLEITON ALVES fcleitonalves@gmail.com

BA Aceito

137 GT08 3628 TrabalhoEstágio: pesquisaformação eescrita de si como prática deiniciação à docência

ARLETE VIEIRA DA SILVA arletevs@gmail.com

UNIVERSIDADDEESTADUAL DESANTA CRUZ

BA Aceito

O COORDENADORPEDAGÓGICO E AFORMAÇÃO CONTINUADADE PROFESSORES: UMAPESQUISAAÇÃO NOMUNICÍPIO DE FORTALEZA

RAFAELA DE OLIVEIRA FALCÃO rafaela.falcao@hotmail.com OZELIA HORACIO GONÇALVESASSUNÇÃO liahoc@yahoo.com.br

OUTRAS SECRETARIAMUNICIPAL DEEDUCAÇÃO

CE CE Aceito

PROGRAMA INSTITUCIONALDE BOLSA DE INICIAÇÃO ÀDOCÊNCIA: POSSIBILIDADES,LIMITES E DESAFIOS PARA OESTREITAMENTO DARELAÇÃO ENTREUNIVERSIDADE E ESCOLA

ALINE MARIA DE MEDEIROSRODRIGUES REALI darr@power.ufscar.br NATALIA NEVES MACEDODEIMLING natanema@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS OUTRAS

SP PR Aceito

TENDÊNCIAS EIMPLICAÇÕES DAFORMAÇÃO CONTINUADAPARA A IDENTIDADEPROFISSIONAL DOCENTEUNIVERSITÁRIA

MARIA DA CONCEIÇÃO CARRILHODE AGUIAR carrilho1513@gmail.com

PE Aceito

A PERSPECTIVACURRICULAR CTS NOSESTÁGIOS CURRICULARESREALIZADOS EM ESPAÇOSDE EDUCAÇÃO NÃOFORMAL: CONTRIBUTOSPARA A FORMAÇÃO DELICENCIANDOS EM CIÊNCIASBIOLÓGICAS

CHRISTIANA ANDRÉA VIANNAPRUDÊNCIO vianna_chris@yahoo.com.br

BA Aceito

O CORPO COMO OBJETO DECOERÇÃO: UM ESTUDOSOBRE O PROCESSO DEINTERNALIZAÇÃO EEXTERNALIZAÇÃO DEREGRAS PELO DOCENTE.

LUIZANA ROCHA MIGUEISFERREIRA DA SILVA zanamigueis@yahoo.com.br

SP Aceito

POLÍTICA E FORMAÇÃOCONTINUADA DEPROFESSORES PARA APESQUISA NA E COM AESCOLA DO CAMPO

MARIA IOLANDA FONTANA maria.iolanda.fontana@gmail.com

UTP UniversidadeTuiuti do Paraná PR Aceito

DO OUTRO QUE MECONSTITUI: O PROINFANTILE A CONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE DOCENTE

FLAVIA MILLER NAETHE MOTTA flaviamnmotta@gmail.com ISABELE LACERDA QUEIROZ isabele.lacerda@gmail.com

UFRRJ PPGEDUC UniversidadeFederal Rural do Riode Janeiro UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDO RIO DEJANEIRO

RJ RJ Aceito

FORMAÇÃO DEPROFESSORES NOSINSTITUTOS FEDERAIS: UMAIDENTIDADE PORCONSTRUIR

MARI MARGARETE DOS SANTOSFORSTER mari.forster@gmail.com ANGELA FLACH ANFLACH@GMAIL.COM

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADO RIO GRANDEDO SUL

RS RS Aceito

MARCAS E TENSÕES NODESENVOLVIMENTOPROFISSIONAL DEPROFESSORES DO ENSINOSUPERIOR

IDA CARNEIRO MARTINS titaef1@hotmail.com MARIA NAZARÉ DA CRUZ nazarecruz@bol.com.br ROSELI PACHECO SCHNETZLER roseschnet@superig.com.br

UNIVERSIDADEMETODISTA DEPIRACICABA UNIVERSIDADEMETODISTA DEPIRACICABA UNIMEP UniversidadeMetodista dePiracicaba

SP SP SP

Aceito

PERFIL, FORMAÇÃO ETRAJETORIAS: UM ESTUDO UFOP

TRAJETORIAS: UM ESTUDOSOBRE OS PEDAGOGOS QUEATUAM NAS INSTITUIÇÕESDE ENSINO PÚBLICO DAS.R.E. DE OURO PRETO

NILZILENE IMACULADA LUCINDO nilzilenelucindo@yahoo.com.br

MG Aceito

OS ENCANTAMENTOS DADOCÊNCIA NA VOZ DEPROFESSORAS INICIANTESNA EDUCAÇÃO INFANTIL

FLAVINÊS REBOLO flavines.rebolo@uol.com.br MARTA REGINA BROSTOLIN brosto@ucdb.br

UCDB UniversidadeCatólica Dom BoscoMSMTUNIVERSIDADECATÓLICA DOMBOSCO

MS MS Aceito

PROFISSIONALIDADEDOCENTE: UMA ANÁLISE APARTIR DAS RELAÇÕESENTRE OS PROFESSORES E OCONTEXTO DE TRABALHONO ENSINO SUPERIOR

AMALI DE ANGELIS MUSSI amalimussi@hotmail.com ELISA CARNEIRO SANTOS DEALMEIDA elisacsal@hotmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA

BA BA Aceito

150 GT08 4398 TrabalhoOs saberes experienciais e osdiscursos dos professores: olhares,limites e possibilidades

ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA profalebaptfebf@gmail.com MARCELLE PEREIRA RODRIGUES marcellerodrigues87@gmail.com CRISTIANE DOMINGUES DA SILVA cristianedominguesdasilva@gmail.com

UNESA UniversidadeEstácio de Sá Fundação de Apoioa Escola Técnica FAETEC PREFEITURAMUNICIPAL DEDUQUE DECAXIAS

RJ RJ RJ

Aceito

“Professora, fala alguma coisa boada educação pra gente, porfavor!”: o impacto da violênciaescolar no cotidiano e na formaçãodocente

MONIQUE MARQUES LONGO moniqueml@globo.com

UERJ PROPED Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ Aceito

O ACOMPANHAMENTO DEESTAGIÁRIOS DEPEDAGOGIA NA ESCOLA:ANÁLISE E REFLEXÃO DASPRÁTICAS DE ENSINO

MARINA CYRINO ma.cyrino@hotmail.com SAMUEL DE SOUZA NETO samuelsn@rc.unesp.br

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA RIOCLARO UNESP CAMPUSRIO CLARO

SP SP Aceito

FORMAÇÃO PEDAGÓGICADO PROFESSORUNIVERSITÁRIO:POSSIBILIDADES E LIMITESDO PROGRAMA DEAPERFEIÇOAMENTO DEENSINO (PAE)

CINTHIA GONÇALVES DEASSUNÇÃO cinthiajesus@yahoo.com.br

PREFEITURAMUNICIPAL DESÃO PAULO

SP Aceito

A ADESÃO AOS VALORES DEJUSTIÇA, RESPEITO,SOLIDARIEDADE ECONVIVÊNCIADEMOCRÁTICA EMPROFESSORES DO ENSINOFUNDAMENTAL E MÉDIO

PATRICIA UNGER RAPHAELBATAGLIA patriciaurbataglia@gmail.comFUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS MARIALVA ROSSI TAVARES mtavares@fcc.org.br MARIA SUZANA DE STEFANO MENIN sumenin@gmail.com RAUL ARAGÃO MARTINS raul@ibilce.unesp.br ADRIANO MORO moroadriano@uol.com.br TELMA PILEGGI VINHA telmavinha@uol.com.br LUCIENE TOGNETTA lrpaulino@uol.com.br

UNIVERESIDADEESTADUALPAULISTA FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFACULDADE DECIÊNCIAS ETECNOLOGIA UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTACâMPUS SÃOJOSÉ DO RIOPRETO FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFACULDADE DEEDUCAÇÃOUNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA FACULDADE DECIENCIAS ELETRAS

SP SP SP SP SP SP SP

Aceito

HISTÓRIAS E MEMÓRIASDOCENTES NA AMAZÔNIA MARIA DO SOCORRO CASTRO

HAGE socorrochage@hotmail.com

UEPA Universidade doEstado do Pará PUC/SP PPGE PA Excedente:

155 GT08 3835 TrabalhoDOCENTES NA AMAZÔNIAPARAENSE: O CENÁRIO DAFORMAÇÃO DO PROFESSORDE EDUCAÇÃO INFANTIL.

HAGE socorrochage@hotmail.com MARINA GRAZIELA FELDMANN feldmnn@uol.com.br

PUC/SP PPGECurrículo PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo

Excedente:1

UM ESTUDO ETNOGRÁFICOEM DUAS ESCOLAS DE UMAREDE MUNCIPAL DE ENSINODO RIO GRANDE DO SULSOBRE A COMPLEXIDADEDAS INTERAÇÕES ENTRE OCIRCUITO DE COPRODUÇÃO:SISTEMA, ORGANIZAÇÃO EORDEM

VICTOR JULIERME SANTOS DACONCEIÇÃO victor@unesc.net VICENTE MOLINA NETO vicente.neto@ufrgs.br

UNIVERSIDADEDO EXTREMOSULCATARINENSE UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul

Excedente:2

O PROFESSOR ESPECIALISTAINICIANTE E O APOIO DOCOORDENADORPEDAGÓGICO

LAURINDA RAMALHO DE ALMEIDA laurinda@pucsp.br ANDREA JAMIL PAIVA MOLLICA ajmollica@uol.com.br

PUC/SP PPGEPsicologia emEducação PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA

Excedente:3

A FORMAÇÃO INICIAL DEPROFESSORES EMINTERLOCUÇÃO COM APERSPECTIVAEDUCACIONAL INCLUSIVA

SÔNIA MARIA RIBEIRO soniavile@yahoo.com.br JULIANO AGAPITO juliano.volei@hotmail.com

UNIVERSIDADEDA REGIÃO DEJOINVILLE UNIVIVERSIDADEDA REGIÃO DEJOINVILLE

Excedente:4

O PIBID NA FORMAÇÃO DEPROFESSORES DEEDUCAÇÃO FÍSICA:PERCEPÇÕES SOBRE OINÍCIO DA DOCÊNCIA

SILVANA VENTORIM silventorim@hotmail.com TATIANA MORAES QUEIROZ DEMELO tecamoraroz@yahoo.com.br

UFES UniversidadeFederal do EspíritoSanto UFES UniversidadeFederal do EspíritoSanto

Excedente:5

FORMAÇÃO PARA O USODAS TDIC EM CURSOS DELICENCIATURA EMMATEMÁTICA: PARA ALÉMDA UTOPIA

MONICA FÜRKOTTER mofurkotter@gmail.com ROSEMARA PERPETUA LOPES rosemaralopes@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA,CAMPUS DEPRESIDENTEPRUDENTE UFG UniversidadeFederal de Goiás

Excedente:6

ORGANIZAÇÃO EDESENVOLVIMENTO DOTRABALHO DOCENTE:ASPECTOSCONDICIONANTES DASATIVIDADES DOSPROFESSORES EMSITUAÇÕES DE TRABALHOESCOLAR

MARIA ELIZA ROSA GAMA melizagama@yahoo.com.br

RS Excedente:7

A PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA NA FORMAÇÃOINICIAL DE PROFESSORES DEQUÍMICA NA UFBA: LIMITESE POSSIBILIDADES NOESTÁGIO CURRICULAR

BÁRBARA CARINE SOARESPINHEIRO barbaracarine@bol.com.br EDILSON FORTUNA DE MORADILLO edilson@ufba.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DEBAHIA UFBA UniversidadeFederal da Bahia

Excedente:8

Violência, Cidadania e Formaçãode Professores em DireitosHumanos: uma articulaçãopossível?

ANA CAROLINA REIS PEREIRA carolinareis@hotmail.com

UNICAMP UniversidadeEstadual deCampinas

SP Excedente:9

TORNARSE DOCENTE: OINÍCIO DA CARREIRA E OPROCESSO DECONSTITUIÇÃO DAESPECIFICIDADE DA AÇÃODOCENTE

STEPHANIE MARINA CARDOSOARAÚJO DUARTE marinac.duarte@hotmail.com

UnB Universidadede Brasília DF Excedente:

165 GT08

Trabalho

APROXIMAÇÕES ENTREEPISTEMOLOGIA EHERMENÊUTICA:REFLEXÕES ACERCA DO

TRABALHO DOCENTE NAFORMAÇÃO DEPROFESSORES...

PAULO EVALDO FENSTERSEIFER fenster@unijui.edu.br RICARDO REZER rrezer@hotmail.com

UNIJUÍ UniversidadeRegional doNoroeste do Estadodo Rio Grande doSul

UNIVERSIDADEREGIONAL DONOROESTE DO

Excedente:

PROFESSORES... NOROESTE DOESTADO DO RIOGRANDE DO SUL

166 GT08 4274 TrabalhoAPRENDIZAGEMCOMPARTILHADA DA AÇÃODOCENTE

PATRÍCIA PEREIRA CAVA pcava@viars.net MARTA NÖRNBERG martaze@terra.com.br

A Formação do Professor deSociologia da Escola Básica:problematizando algumas questõesa partir da Pesquisa e Prática deEnsino em Ciências Sociais

PAULO PIRES DE QUEIROZ ppqueiroz@yahoo.com.br

UFF UniversidadeFederal Fluminense RJ

O ENSINO PORCOMPETÊNCIAS NO MÉXICOE O PAPEL DOSORGANISMOSINTERNACIONAIS

ADRIANO LARENTES DA SILVA adriano.larentes@gmail.com

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA

SC Aceito

Educação e trabalho na escola:considerações sobre adessimbolização e adesinstitucionalização do trabalhodos professores.

LILIANA SOARES FERREIRA anaililferreira@yahoo.com.br

RS Aceito

O COOPERATIVISMOEDUCACIONAL DO ESTADODE GOIÁS: ORIGENS ECONTRADIÇÕES.

MARCELO AUGUSTO DE LACERDABORGES mlacerdaborges@yahoo.com.br

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA

GO Aceito

171 GT09 3617 Trabalho O Trabalho Docente na EducaçãoProfissional Técnica

GRAZIELA NINCK DIAS MENEZES ninckgdm@gmail.com

Instituto Federal deEducação, Ciência eTecnologia da Bahia

BA Aceito

172 GT09 3633 Trabalho O artesanato enquanto trabalho naperspectiva do feminismo

MÁRCIA ALVES DA SILVA prof.marciaalves07@gmail.com

RS Aceito

A PRODUÇÃO DECONHECIMENTO PORTRABALHADORESMETALÚRGICOSORGANIZADOS EMPEQUENAS UNIDADES DEPRODUÇÃO

IVAN LIVINDO DE SENNA CORRÊA ivanlivindo@gmail.com

UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul

RS Aceito

DESEMPREGO NO POLOINDUSTRIAL DE MANAUSSETOR ELETROELETRÔNICOE O DISCURSO DAEMPREGABILIDADE

SELMA SUELY BAÇAL DE OLIVEIRA selmabacal@ufam.edu.br LUCIANA DE LIMA PEREIRA azgade@hotmail.com

UFAM UniversidadeFederal doAmazonas SECRETARIAMUNICIPAL DEEDUCAÇÃO

AM AM Aceito

175 GT09 3785 Trabalho Trabalho e educação: diálogosnecessários

JUSTINO DE SOUSA JUNIOR just.in@bol.com.br

UFC UniversidadeFederal do Ceará CE Aceito

A INVISIBILIDADE DOTRABALHO REAL: OTRABALHO DOCENTE E ASCONTRIBUIÇÕES DAERGONOMIA DA ATIVIDADE

WANDERSON FERREIRA ALVES wandersonfalves@yahoo.com.br

UFG UniversidadeFederal de Goiás GO Aceito

OS SABERES DOSPESCADORES DA COLÔNIADE PESCADORESARTESANAIS Z16 DECAMETÁPA CONSTRUÍDOSA PARTIR DAS RELAÇÕES DOTRABALHO DA PESCA

ADENIL ALVES RODRIGUES adenil2007ufpaa@yahoo.com.br EGIDIO MARTINS egidio@ufpa.br

UFPA UniversidadeFederal do Pará UFPA UniversidadeFederal do Pará

PA PA Aceito

GESTÃO ESCOLAR EINOVAÇÃO EDUCACIONAL:A CONSTRUÇÃO DE NOVOSSABERES GESTORES PARA ATRANSFORMAÇÃO DOAMBIENTE EDUCACIONALNA CONTEMPORANEIDADE.

ANTONIO AMORIM amorimrho25@yahoo.com.br

UNEB Universidade doEstado da Bahia

BA Aceito

179 GT09 3974 TrabalhoO Estado como cliente: interessesempresariais na coprodução dainspeção escolar

ENEIDA OTO SHIROMA eneida.shiroma@ufsc.br

SC Aceito

EDUCAÇÃO INTEGRAL ETRABALHO: PERSPECTIVASE POSSIBILIDADES NOINSTITUTO POLITÉCNICO DAUFRJ EM CABO FRIO/RJ

COSME LEONARDO ALMEIDAMACIEL cosmehist@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOESTADO DO RIODO JANEIRO/UNIRIO

RJ Aceito

UFSC Universidade

181 GT09 4073 TrabalhoO TEMPO DO DOUTORADO EO PAPEL DAS TIC: QUESTÕESPARA PESQUISA E ANÁLISE

LUCÍDIO BIANCHETTI lucidiob@gmail.com LUIZA TURNES luh_turnes@hotmail.com RAFAEL DA CUNHA LARA rafael_dez@hotmail.com

UFSC UniversidadeFederal de SantaCatarina UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UFSC UniversidadeFederal de SantaCatarina

SC SC SC

Aceito

OS INSTITUTOS FEDERAIS DEEDUAÇÃO, CIÊNCIA ETECNOLOGIA: DOS MOTIVOSPARA A SUA CONSTITUIÇÃOÀ PRODUÇÃO DA CIÊNCIA EDA TECNOLOGIA

DOMINGOS LEITE LIMA FILHO domingos@utfpr.edu.br MARCOS AURELIO SCHWEDE marcos.schwede@ifsc.edu.br

OUTRAS PR SC Aceito

ENSINO MÉDIO INTEGRADOA EDUCAÇÃOPROFISSIONAL: FORMAÇÃOPARA A EMANCIPAÇÃO OUFORMAÇÃO PARA OMERCADO?

JAQUELINE FERREIRA DE ALMEIDA jaqueferreiraalmeida@gmail.com

ES Aceito

O TRABALHO DOCENTE ESEU PROCESSO DEINTENSIFICAÇÃO: UMESTUDO DE CASO

SUE ELEN LIEVORE suelievore@gmail.com

ES Aceito

ANÁLISES DE INDICADORESEDUCACIONAIS DO ENSINOMÉDIO NA AMAZÔNIABRASILEIRA

RONALDO MARCOS DE LIMA ARAUJO rlima@ufpa.br DORIEDSON DO SOCORRORODRIGUES doriedson@ufpa.br JOÃO PAULO DA CONCEIÇÃOALVES jpaulochee@gmail.com

PA PA PA

Aceito

186 GT09 4633 TrabalhoPercepções do novo no contextode implementação do EnsinoMédio Politécnico no RS

LUCIANA BAGOLIN ZAMBON luzambon@gmail.com

RS Aceito

187 GT09 4592 TrabalhoO Princípio Educativo nosFundamentos da Filosofia daPráxis

EVANDRO DE CARVALHO LOBÃO evandrodcl@gmail.com

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FEUSP

SP Aceito

UM CENÁRIO, DUASTÉCNICAS: ANÁLISE DOSPRESSUPOSTOS TEÓRICOSDOS PROGRAMAS ALFA EBETO E PNAIC

ELIANE GREICE DAVANÇONOGUEIRA eg.nogueira@uol.com.br ANA PAULA GASPAR MELIM anamelim@terra.com.br SANDRA NOVAIS SOUSA sandnovais@hotmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DEMATO GROSSODO SUL UCDB UniversidadeCatólica Dom BoscoSECRETARIA DEEDUCAÇÃO DOESTADO DOMATO GROSSODO SUL

MS MS MS

Aceito

REFLEXÕES SOBREGRAMÁTICA E ANÁLISELINGUÍSTICA EM PRÁTICASCOLABORATIVAS DE ENSINODE LÍNGUA PORTUGUESA

DINÉA MARIA SOBRAL MUNIZ sobraldm@ufba.br ELANE NARDOTTO RIOS CABRAL elanenardoto@yahoo.com.br

UFBA UniversidadeFederal da Bahia Instituto Federal deEducação, Ciência eTecnologia da Bahia

BA BA Aceito

COMPETÊNCIASARGUMETATIVASDEMOCRÁTICAS: UMANÁLISE DA PRESENÇA DEMODALIZAÇÕES,JUSTIFICATIVAS E CONTRAARGUMENTOS NAARGUMENTAÇÃO DASCRIANÇAS

FRANCISCA MAURA LIMA fmaurinha@yahoo.com.br

PREFEITURA DACIDADE DORECIFE

PE Aceito

OS LIVROS PARA O ENSINOINICIAL DA LEITURA E DAESCRITA UTILIZADOS COMOAPOIO NA PREPARAÇÃO DASAULAS: UM ESTUDO APARTIR DE CADERNOS DEPLANEJAMENTO DE UMAPROFESSORAALFABETIZADORA (19832000)

CÍCERA MARCELINA VIEIRA cissamavi@yahoo.com.br

RS Aceito

OTILIA LIZETE DE OLIVEIRAFURB FundaçãoUniversidadeRegional de

192 GT10 3870 TrabalhoLeitura e escrita na Engenharia:práticas na interface academia emundo do trabalho

OTILIA LIZETE DE OLIVEIRAMARTINS HEINIG otilia.heinig@gmail.com THAIS DE SOUZA SCHLICHTING thais_schlichting@hotmail.com

Regional deBlumenau FURB FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau

SC SC Aceito

Cenas de leitura da Ciência Hojedas Crianças: modos de uso eapropriação da revista em sala deaula

SHEILA ALVES DE ALMEIDA sheilaalvez@uol.com.br

MG Aceito

DA SALA DE DONA BENTAPARA A SALA DE AULA:CONTRIBUIÇÕES PARAPENSAR A MEDIAÇÃO DALEITURA LITERÁRIA NAESCOLA

SÔNIA M. M. F. TRAVASSOS soniamariatravassos@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO FACULDADE DEEDUCAÇÃO

RJ Aceito

LER DE NOVO OU LER ONOVO? PRÁTICAS DELEITURA DE CRIANÇAS NABIBLIOTECA PÚBLICA

RAFAELA LOUISE SILVA VILELA rafalouise@gmail.com

RJ Aceito

AFINAL, A ORALIDADE PODESER ENSINADA? O QUEPROPÕEM OS LIVROSDIDÁTICOS DE LÍNGUAPORTUGUESA?

DEBORA AMORIM GOMES DACOSTAMACIEL deboracostamaciel@gmail.com FABRINI KATRINE DA SILVA BILRO fbrininha@hotmail.com

OUTRAS UNIVERSIDADEDEPERNAMBUCO

PE PE Aceito

VOZES QUE SILENCIAM,SILÊNCIOS QUE RESSOAM:AS (DES)VENTURAS DAESCRITA NA UNIVERSIDADE

OBDÁLIA SANTANA FERRAZ SILVA beda_ferraz@yahoo.com.br

BA Aceito

O ENSINO DA LÍNGUAPORTUGUESA NAALFABETIZAÇÃO INICIAL:TEMPOS E CONTRATEMPOS

LUCIANE MANERA MAGALHÃES lucianemanera@gmail.com ANALINA ALVES DE OLIVEIRAMULLER analina.alves@hotmail.com

UFJF UniversidadeFederal de Juiz deFora UNIVERSIDADEFEDERAL JUIZ DEFORA

MG MG Aceito

O ENSINO DACOMPREENSÃO DE TEXTOS:UM OLHAR SOBRE APRÁTICA DE UMAPROFESSORA DA EJA

MARIA JOSÉ GOMES CAVALCANTE mariajose.uag@ig.com.br

UFRPE UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDEPERNAMBUCO

PE Aceito

ORIENTAÇÕES SOBRE OENSINO DOS GÊNEROSDISCURSIVOS NA BASECURRICULAR COMUM DEPERNAMBUCO E NO LIVRODIDÁTICO DE LÍNGUAPORTUGUESA: ENCONTROS EDESENCONTROS

TELMA FERRAZ LEAL tfleal@terra.com.br LEILA BRITTO DE AMORIM LIMA ghlima@hotmail.com

UFPE UniversidadeFederal dePernambuco PREFEITURAMUNICIPAL DEJABOATÃO DOSGUARARAPES /PREFEITURAMUNICIPAL DEOLINDA

PE PE Aceito

"quem gostou da história"...acompreensão de leitura naEducação Infantil: possbilidades edesafios

DILIAN DA ROCHA CORDEIRO dila.cordeiro@hotmail.com

PE Aceito

PRÁTICAS DEALFABETIZAÇÃO EMTURMAS MULTISSERIADAS:estratégias docentes para lidar coma heterogeneidade deaprendizagens

ANA CLAUDIA RODRIGUESGONÇALVES PESSOA aclaudiapessoa@gmail.com CAROLINA SÁ carolina.fsa2013@gmail.com

UFPE UniversidadeFederal dePernambuco UFPE UniversidadeFederal dePernambuco

PE PE Aceito

CARTOGRAFANDO ACONSTRUÇÃO DO ATUALPERFIL DE LEITOR DETEXTOS LITERÁRIOSEGRESSO DAS AULAS DELÍNGUA PORTUGUESA DOENSINO MÉDIO.

RODRIGO ALVES DOS SANTOS ralves.professor@gmail.com

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE ALAGOAS

MG Aceito

MOVIMENTOS DEREPETIÇÃO NA FORMAÇÃODE LEITORES EM AULAS DEQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

CRISTHIANE CARNEIRO CUNHAFLÔR cristhianeflor@yahoo.com.br

MG Aceito

205GT10 3963 Trabalho

EXPERIÊNCIAS DE LEITURADE ALUNOS NO CONTEXTOESCOLAR E EXTRAESCOLAR

SELMA MARTINES PERES selmamartines@uol.com.br ANDREA DEL LAROVERE andreadellarovere@yahoo.com.br

UFG/CAMPUS DECATALÃO UNIVERSIDADEFEDERAL DEGOIAS UFG Universidade

GO GO Aceito

Federal de Goiás

(SUB)VERSÕES E(DES)ENCONTROS DE "DAR ALER" NA FORMAÇÃODOCENTE: A LEITURA COMOPARTILHA SENSÍVEL

LUIZA ALVES DE OLIVEIRA luizarib@ig.com.br

PREFEITURAMUNICIPAL RJ Aceito

CONSTRUÇÕES COTIDIANASDE PRÁTICAS DEALFABETIZAÇÃO E OENSINO SISTEMÁTICO DAESCRITA: ELEMENTOS DAFORMAÇÃO CONTINUADAMOBILIZADOS PORPROFESSORAS.

YWANOSKA MARIA SANTOS DAGAMA ywanoskagama@hotmail.com

PREFEITURA DACIDADE DORECIFE

PE Aceito

208 GT11 3550 TrabalhoModelos de oferta de licenciaturaa distância em universidadesfederais na UAB

JULIANA CORDEIRO SOARESBRANCO julianab28@gmail.com MARIA DO CARMO DE LACERDAPEIXOTO mcarmo@ufmg.br

UEMG Universidade doEstado de MinasGerais FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS

MG MG Aceito

O TRABALHO DOCENTE NOPROCESSO DEFINANCEIRIZAÇÃO DAEDUCAÇÃO SUPERIOR: OCASO DA KROTON NOESPÍRITO SANTO

CHARLINI CONTARATO SEBIM lini.es@hotmail.com

ES Aceito

O ENSINO SUPERIOR NATRAMITAÇÃO DO PLANONACIONAL DE EDUCAÇÃO –20142024

GUARACY SILVA guaracysilva@terra.com.br

CENTROUNIVERSITÁRIODO SUL DEMINAS

MG Aceito

DO PATRIMONIALISMO AO“NEOPATRIMONIALISMO”GERENCIAL: o caso daUniversidade Estadual de Goiás.

NELSON DE ABREU JÚNIOR nelsonabreu@ueg.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DEGOIÁS

GO Aceito

212 GT11 3726 TrabalhoEDUCAÇÃO SUPERIOR NOBRASIL: EXPANSÃO ETENDÊNCIAS (19952014)

DEISE MANCEBO deise.mancebo@gmail.com

UERJ PPFH Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ Aceito

213 GT11 3856 TrabalhoAcesso à educação superior eativismo judicial: análise dasdecisões do TJMS

GISELLE CRISTINA MARTINS REAL gcreal@terra.com.br ANA CAROLINA SANTANA MOREIRA asantanamoreira@yahoo.com.br

UFGD UniversidadeFederal da GrandeDourados FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DAGRANDEDOURADOS

MS MS Aceito

O discurso oficial no Programa deInclusão com Mérito no Acesso aoEnsino Superior Paulista(PIMESP): análise crítica de umapolítica rechaçada

MAÍRA TAVARES MENDES mai.biologia@gmail.com

UNIVERSIDADDEESTADUAL DESANTA CRUZ

BA Aceito

215 GT11 3897 TrabalhoA EXPANSÃO E AINTERNACIONALIZAÇÃO DAEDUCAÇÃO SUPERIOR

OLGAÍSES MAUÉS olgaises@uol.com.br

PA Aceito

A PROBLEMÁTICA DAEVASÃO EM CURSOS DEGRADUAÇÃO EM UMAUNIVERSIDADE PRIVADA

ROSANGELA FRITSCH rosangelaf@unisinos.br

RS Aceito

217 GT11 4088 Trabalho Formação stricto sensu no PNE:metas tangíveis?

JORDANNA MARIA NUNES COSTA jordannacosta@yahoo.com.br

Programa Estudante Convênio deGraduação (PECG): de umPrograma da década de 1960 parauma política educacional

STELA MARIA MENEGHEL stmeneg@terra.com.br JOANA AMARAL joana@bamaral.com

FURB FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO

SC SP Aceito

REFLEXÕES SOBRE OMAGISTÉRIO SUPERIOR NOINSTITUTO FEDERAL DEEDUCAÇÃO, CIÊNCIA ETECNOLOGIA

DENISE BESSA LÉDA denisebl@uol.com.br LUCIANA DE FÁTIMA SOPAS ROCHA luciana.sopas@gmail.com

UFMA UniversidadeFederal doMaranhão OUTRAS

MA MA Aceito

220 GT11 4151 TrabalhoINSTITUTOS FEDERAIS ECRISE DE IDENTIDADE: OCASO DO IFC – CAMPUS RIO

MOACIR GUBERT TAVARES moacirgubert@hotmail.com

UniversidadeEstadual de PontaGrossa Campus

SC Aceito

DO SUL Uvarana

221 GT11 4178 TrabalhoCOORDENAÇÃO DE CURSODE GRADUAÇÃO o curso deDireito

ROSANA CÉSAR DE ARRUDAFERNANDES rosanacarruda@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDE BRASÍLIA DF Aceito

DÍVIDA EDUCACIONALSOCIAL FRENTE ÀSDEMANDAS DE ENSINOSUPERIOR NO BRASIL: ÉPOSSÍVEL CALCULAR?

SÉRGIO ROBERTO KIELINGFRANCO sergio.franco@ufrgs.br CLÁUDIA TERRA DO NASCIMENTOPAZ claudia@claudia.psc.br VINÍCIUS BERNARDES ZIMMERMANN vinicius.zimerman@hotmail.com PRISCILA TRARBACH COSTA priscilatrarbach@gmail.com GENISA COUTO DA SILVA genisa@gmail.com NAYANE ROCHA MANAUT nayanem@gmail.com

UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul

RS RS RS RS RS RS

Aceito

AS TRANSFORMAÇÕES NOTRABALHO DOCENTE DAUNIVERSIDADE DO ESTADODE MINAS GERAIS FRENTEÀS REFORMAS DE ESTADO EDA EDUCAÇÃO DOS ANOS2000

NEIDE ELISA PORTES SANTOS neideelisauni7@yahoo.com.br

MG Aceito

Educação superior,internacionalização e qualidade:AHELO, ENADE global ou PISAda educação superior?

GLADYS BEATRIZ BARREYRO gladysb@usp.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO SP Aceito

O Financiamento das InstituiçõesEstaduais de Ensino Superior noEstado do Paraná: uma análisecomparativa (19952014)

LUIZ FERNANDO REIS reisluizfernando@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DOOESTE DOPARANÁ

PR Aceito

MOVIMENTOS DE EXPANSÃODOS PROGRAMAS DE PÓSGRADUAÇÃO (STRICTOSENSU) NO SUDOESTE DOPARANÁ

MARLIZE RUBIN OLIVEIRA marlize.rubin@gmail.com GIOVANNA PEZARICO gpezarico@utfpr.edu.br

OUTRAS CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA PR

RS PR Aceito

Trabalho docente e concepções deuniversidade: materialidades dareforma da educação superior naUFPA

ANDRÉ RODRIGUES GUIMARÃES andre_unifap@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOAMAPÁ

AP Aceito

228 GT11 4394 TrabalhoEntre o público e o privado: oscaminhos do ensino superior noBrasil e em Portugal

JUSCINEY CARVALHO SANTANA juscineycarvalho@gmail.com MARIA LUISA MACHADO CERDEIRA luisa.cerdeira@reitoria.ul.pt

UFAL UniversidadeFederal de Alagoas UFAL UniversidadeFederal de Alagoas

AL Aceito

229 GT11 4488 TrabalhoDO PROEMI AO ENSINOSUPERIOR: PERCEPÇÃO DEESTUDANTES

CECÍLIA TELMA ALVES PONTES DEQUEIROZ queiroz.cecilia@gmail.com

UFPB UniversidadeFederal da Paraíba

PB Aceito

O APELO IDEOLÓGICO AOFETICHISMO ACADÊMICO: AMOEDA DE TROCA DASPOLÍTICAS NEOLIBERAISPARA A EDUCAÇÃOSUPERIOR.

ROSIMÊ DA CONCEIÇÃO MEGUINS rosimeguins@uol.com.br

PA Aceito

231 GT12 3504 TrabalhoUm breve exame das políticascurriculares para o Ensino Médiona América Latina

ROBERTO RAFAEL DIAS DA SILVA robertoddsilva@yahoo.com.br

RS Aceito

Da Situação – Problema à Teoriade Resposta ao Item: Reflexõessobre o ENEM como debatecurricular

ANA ANGELITA COSTA NEVES DAROCHA geo.ana.angelita@gmail.com

RJ Aceito

233 GT12 3609 Trabalho NA MONTAGEM DOS DJs DACOMPOSITOR

JOSÉ CARLOS TEIXEIRA JÚNIOR zeca.teixeira@yahoo.com.br

UERJ PROPED Universidade doEstado do Rio de

RJ Aceito

233 3609 Trabalho COMPOSITOR zeca.teixeira@yahoo.com.br Estado do Rio deJaneiro

RJ Aceito

234 GT12 3621 TrabalhoA produção de subjetividades naescola: uma reflexão sobre o poderdisciplinar no contexto escolar.

SIRLEY LIZOTT TEDESCHI tedeschils@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DEMATO GROSSODO SUL

MS Aceito

AS TÁTICAS COTIDIANAS EAS TESSITURASCURRICULARES DAPROFESSORA D'O PEQUENONICOLAU: FILMES EQUESTÕES CURRICULARES

REBECA SILVA BRANDÃO ROSA rebecasbr@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUAL DORIO DE JANEIRO

BA Aceito

236 GT12 3746 Trabalho EDUCAÇÃO, CULTURA EPÓSMODERNIDADE

JUNIOR JONAS SICHELERO xike@unochapeco.edu.br

UNIVERSIDADEREGIONAL ECOMUNITÁRIADE CHAPECÓ

SC Aceito

237 GT12 3749 TrabalhoMudança curricular na escola: oprocesso de implantação no olhardos professores

SANDRA FARIA FERNANDES ff.sandra@uol.com.br MERE ABRAMOWICZ mabramowicz@uol.com.br

PUC/SP PPGECurrículo PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo PUCSP/PPGECurrículo PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo

SP SP Aceito

A LESBIANIDADE COMOARTE DA PRODUÇÃO DE SI ESUAS INTERFACES NOCURRÍCULO

PATRÍCIA DANIELA MACIEL sissahmaciel@gmail.com MARIA MANUELA ALVES GARCIA garciamariamanuela@gmail.com

UFPel UniversidadeFederal de Pelotas UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS

RS RS Aceito

Virada epistemológica do campocurricular: reflexos nas políticasde currículo e em proposições deinteresse privado.

JUARES DA SILVA THIESEN juares.thiesen@ufsc.br

SC Aceito

PNAIC E SUAS TRADUÇÕES –DESAFIOS E NEGOCIAÇÕESENVOLVENDO OSPROCESSOS CULTURAIS DOCURRÍCULO

BONNIE AXER bonnieaxer@yahoo.com.br ROBERTA SALES LACÊ ROSÁRIO robertarose1@yahoo.com.br

UERJ PROPED Universidade doEstado do Rio deJaneiro UERJ/PROPED Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ RJ Aceito

241 GT12 4041 TrabalhoAS PESQUISAS COM OSCOTIDIANOS E SUACIRCULAÇÃO NA INTERNET

ALESSANDRA DA COSTA BARBOSANUNES CALDAS nunescaldas@hotmail.com

RJ Aceito

242 GT12 4067 Trabalho NEOLIBERALISMO, CAPITALHUMANO E CURRÍCULO

CLAUDIO LUCIO MENDES claudio.ufop@yahoo.com.br GABRIELA PEREIRA DA CUNHA LIMA gabiplima@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO

MG MG Aceito

Currículo, Qualidade e asTecnologias de Informação eComunicação (TICs) no espaçoIberoAmericano

LIVIA MOURA CARDOSO BASTOS DEFARIAS livfarias@hotmail.com

RJ Aceito

244 GT12 4131 TrabalhoEscolarização, infância e direito:corte etário como questão para ocurrículo?

ROSALVA DE CÁSSIA RITADRUMMOND rosalvadrummond@gmail.com

RJ Aceito

MOVIMENTOSCURRICULARES EENCONTROSFORMAÇÃOCOMPROFESSORES DO PROEJANO COTIDIANO DOINSTITUTO FEDERAL DOESPÍRITO SANTO

PRISCILA DOS SANTOS MOREIRA priscila.moreira@ifes.edu.br ES Aceito

246 GT12 4152 Trabalho CURRÍCULO, TRADUÇÃO ECONTROLE

ERIKA VIRGILIO RODRIGUES DACUNHA erikavrcunha@ufmt.br HUGO HELENO CAMILO COSTA hugoguimel@yahoo.com.br

UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso UERJ PROPED Universidade doEstado do Rio de

Janeiro

MT RJ Aceito

FURB FundaçãoUniversidade

RELAÇÕES ENTRECURRÍCULO E DIMENSÕESLINGUÍSTICOCULTURAISEM UM CONTEXTO DELÍNGUA MINORITÁRIA

MARISTELA PEREIRA FRITZEN mpfritzen@gmail.com MARTHA REGINA MAAS martharmaas@gmail.com

UniversidadeRegional deBlumenau FURB FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEREGIONAL DEBLUMENAU

SC SC Aceito

A INFLUÊNCIA DA PESQUISAACADÊMICA EM LIVROSDIDÁTICOS DE CIÊNCIAS:UMA CONTRIBUIÇÃO PARAO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS

MARIA CRISTINA DO AMARALMOREIRA mcam@uol.com.br ISABEL GOMES RODRIGUES MARTINS isabelgrmartins@gmail.com

RJ RJ Aceito

PÓSESTRUTURALISMO ETEORIA DO DISCURSO:PERSPECTIVAS TEÓRICASPARA PESQUISAS SOBREPOLÍTICAS DE CURRÍCULO

MARCIA BETANIA DE OLIVEIRA marciabetaniauern@gmail.com

UERN Universidade doEstado do RioGrande do Norte

RN Aceito

GÊNERO E SUASIMPLICAÇÕES NOCURRÍCULO DO MUNICÍPIODE JOÃO PESSOA

GABRIELA MARIA DOS SANTOS santosgabi.m@gmail.com

RJ Aceito

O campo pedagógico comoantagonismo nas políticascurriculares para o ensino daHistória

ANA DE OLIVEIRA anarj49@hotmail.com

COLÉGIO PEDROII RJ Aceito

252 GT12 4457 Trabalho QUANDO A EXCELÊNCIAPRODUZ A EXCLUSÃO

TALITA VIDAL PEREIRA p.talitavidal@gmail.com CRIZAN SASSON CORRÊA DEOLIVEIRA crizansassson@yahoo.com.br

UERJ FEBF Universidade doEstado do Rio deJaneiro UERJ/FEBF Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ RJ Aceito

Política de Currículo Organizadopor Ciclos de Formação e Noçõesde Conhecimento de Professores:implicações de uma formaçãodiscursiva

OZERINA VICTOR DE OLIVEIRA ozerina@ufmt.br JUCILENE OLIVEIRA DE MOURA JUCILENEDEMOURA@GMAIL.COM

UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso

MT MT Aceito

A PESQUISA SEGUNDO APROPOSTA CURRICULAR DOCOLÉGIO MARISTA DECRICIÚMA E A CURIOSIDADEEPISTEMOLÓGICA DE PAULOFREIRE

INGRID ROUSSEQ FORTUNATOMARTINS pingridfortunato@gmail.com

UNESC Universidade doExtremo SulCatarinense

SC Excedente:1

255 GT12 4214 TrabalhoEnsino Religioso: história de suaconstituição como disciplinaescolar

ANA MARIA GONÇALVES anamaria.23@uol.com.br TAMIRIS ALVES MUNIZ tamirismuniz@gmail.com

CAMPUSAVANÇADO DECATALÃO/UFG CAMPUSAVANÇADO DECATALÃO/UFG

Excedente:2

TESSITURA DE UMAALTERNATIVA CURRICULARA PARTIR DAS VIVÊNCIASCOTIDIANAS: O ENSINO DEHISTÓRIA E A SALA DE AULACOMO ESPAÇOTEMPO DEPESQUISA

JOANA RIBEIRO DOS SANTOS joribeiro87@gmail.com

RJ Excedente:3

O LUGAR DO SABER DEREFERÊNCIA DOSESTUDANTES NOCURRÍCULO DA EJA

EMÍLIA FREITAS DE LIMA eflima281001@gmail.com GRAZIELA DEL MONACO g.del.monaco@ufsc.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS UFSC UniversidadeFederal de SantaCatarina

Excedente:4

CONVERSAS DEPROFESSORAS, CURRÍCULOSPENSADOSPRATICADOS EJUSTIÇA COGNITIVA: PORUMA POLÍTICAPRÁTICA DEFORMAÇÃO DOCENTEEMANCIPATÓRIA

GRAÇA REGINA FRANCO DA SILVAREIS francodasilvareis@gmail.com MARINA SANTOS NUNES DE CAMPOS marinacampoz@gmail.com

OUTRAS UERJ PROPED Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ RJ Aceito

259 GT13 3571 Trabalho A DISTORÇÃO IDADESÉRIEE A AVALIAÇÃO: RELAÇÕES

ENILVIA ROCHA MORATO SOARES enilvia@hotmail.com

SECRETARIA DEEDUCAÇÃO DODISTRITO

FEDERAL

DF Aceito

TRAJETÓRIAS DE JANE ADRIANA VASCONCELOSPACHECO RIOS

UNEB Universidade do

TRAJETÓRIAS DEFORMAÇÃO DOS JOVENS NAEDUCAÇÃO BÁSICA DOCAMPO

PACHECO RIOS jhanrios1@yahoo.com.br ADELSON DIAS DE OLIVEIRA adelsonjovem@gmail.com

Universidade doEstado da Bahia UNEB Universidade doEstado da Bahia

BA BA Aceito

INICIATIVAS DE AVALIAÇÃODO ENSINO FUNDAMENTALEM MUNICÍPIOSBRASILEIROS:MAPEAMENTO ETENDÊNCIAS

JOÃO LUIZ HORTA NETO jlhorta@gmail.com SANDRA MARIA ZÁKIA LIAN SOUSA sanzakia@usp.br FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS ADRIANA BAUER adbauer@fcc.org.brCLÁUDIA OLIVEIRA PIMENTA pimentaclaudia@ibest.com.br

INEP INSTITUTONACIONAL DEESTUDOS E PESQ.EDUCACIONAISANIÍSIOTEIXEIRA FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FEUSP FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFUNDAÇÃOCARLOS CHAGAS

DF SP SP SP

Aceito

262 GT13 3779 TrabalhoAmpliação do ensino fundamentalpara nove anos: uma conquista dedireitos para as crianças?

JOSE MARCELINO DE REZENDE PINTO jmrpinto@ffclrp.usp.br PAULA DANIELE FERRARESI paula.ferraresi@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FACULDADE DEFILOSOFIACIÊNCIAS ELETRAS DERIBEIRãO PRETO UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO FACULDADE DEFILOSOFIACIÊNCIAS ELETRAS DERIBEIRãO PRETO

SP SP Aceito

A CONSTRUÇÃO DACONCEPÇÃO DA ESCOLA DEDIA INTEIRO:APROXIMAÇÕES ENTRE AESCOLA NOVA E OPROGRAMA MAISEDUCAÇÃO

SANTINHA NEUDA ALVES DO LAGO neudalago@hotmail.com TAUÃ CARVALHO DE ASSIS tauacarvalho@hotmail.com

UFG UniversidadeFederal de Goiás UFG UniversidadeFederal de Goiás

GO GO Aceito

OFICINAS PEDAGÓGICAS DEAPRENDIZAGENSINVENTIVAS E SUAS LINHASDE FUGA

LAISA BLANCY DE OLIVEIRAGUARIENTI BATUPRE@YAHOO.IT

SP Aceito

265 GT13 3828 Trabalho Sala de aula inventada, o que se(re)cria com as crianças

MONICA LEDO SILVESTRI mlsrio@uol.com.br

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERALFLUMINENSE

RJ Aceito

Cultura dos alunos adolescentesdo ensino fundamental público noBrasil: formas de expressões nocontexto escolar

RUTH BERNARDES DE SANTANA ruthbs@ufsj.edu.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SAOJOAO DELREI

MG Aceito

267 GT13 3961 TrabalhoSOCORRO, EU NÃO CONSIGO“DAR AULAS”! DISCURSOSSOBRE DISCIPLINA ESCOLAR

MÔNICA KNÖPKER mknopker@hotmail.com

RS Aceito

CONFLITOS E LIVROS DEOCORRÊNCIA NO COTIDIANODA ESCOLA PÚBLICA:ALGUNS CAMINHOS DEINVESTIGAÇÃO

MARIA CECILIA LUIZ mceluiz@gmail.com DÉBORA CRISTINA FONSECA deboracf@rc.unesp.br RENATA MARIA MOSCHENNASCENTE rmmnascente@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA RIOCLARO UFSCar UniversidadeFederal de SãoCarlos

SP SP SP

Aceito

EDUCAÇÃO INTEGRAL EARTE/EDUCAÇÃO:CONCEPÇÕES, DESAFIOS EPOSSIBILIDADES NOPROGRAMA MAISEDUCAÇÃO

LUISA FIGUEIREDO DO AMARAL ESILVA lulufigueiredo@yahoo.com.br

UNIRIO UniversidadeFederal do Estado doRio de Janeiro

RJ Aceito

270 GT13 4278 TrabalhoJustiça social na educaçãofundamental: pressupostos edesdobramentos práticos

LUÍS ARMANDO GANDIN Luis.Gandin@ufrgs.br IANA GOMES DE LIMA iana_glima@yahoo.com.br

UNIVERSIDADE

FEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO FACULDADE DEEDUCAÇÃO DA

RS RS Aceito

iana_glima@yahoo.com.br EDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL

EXPERIÊNCIAS DOCENTES: ÉPOSSÍVEL VIVER COM OOUTRO DESDE FORA DAINCLUSÃO

MAURA CORCINI LOPES maurac@terra.com.br LUCYENNE MATOS DA COSTAVIEIRA MACHADO luczarina@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS UFES UniversidadeFederal do EspíritoSanto

RS ES Aceito

HABILIDADESSOCIOEMOCIONAIS: A OCDEE SEU PROJETO DEGOVERNANÇAEDUCACIONAL GLOBAL

CARLOS EDUARDO SERRINA DELIMA RODRIGUES rodrigues.cesl@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOESTADO DO RIODE JANEIRO

RJ Aceito

INDICADORES DEQUALIDADE DA EDUCAÇÃO:Estudo sobre a percepção dealunos do ensino fundamentalsobre o ambiente educativo deuma escola pública

MARIA DE LOURDES SPAZZIANI spazziani@ibb.unesp.br UNESP SP Aceito

O ENCONTRO NOSPROCESSOS FORMATIVOS:QUESTÕES PARA PENSAR APESQUISA E A FORMAÇÃODOCENTE COM AS ESCOLAS

ALEXANDRA GARCIA alegarcialima@hotmail.com

UERJ/FFP Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ Aceito

275 GT13 4586 Trabalho A qualidade da escola públicacriada nos cotidianos escolares

REGINA COELI MOURA DE MACEDO regininhamacedo@uol.com.br

RJ Aceito

276 GT13 4604 TrabalhoCertidões de nascimento em foco:os bastidores de uma prática deleitura com crianças

ANDRÉA BORGES DE MEDEIROS andreabmedeiros@ig.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL JUIZ DEFORA

MG Aceito

“BIOGEOGRAFIAS”DOCENTES: ENSINAR EAPRENDER GEOGRAFIA EMCONTEXTOS RURAIS

MARIANA MARTINS DE MEIRELES marianabahiana@hotmail.com

BA Aceito

278 GT13 3924 Trabalho Quem é esse menino que faz domundo outro menino?

CARMEN LÚCIA VIDAL PÉREZ clvperez@gmail.com CÉSAR DONIZETTI PEREIRA LEITE mvhleite@uol.com.br

UFF UniversidadeFederal Fluminense UNESP

RJ SP Aceito

A DEFESA DO "DIREITO ÀINFÂNCIA NA ESCOLA" E AFORMAÇÃO DOCENTE EMQUESTÃO

JUCIREMA QUINTEIRO jquinteiro@ig.com.br MARIA ELIZA CHIERIGHINIPIMENTEL mariapimentel89@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA PREFEITURAMUNICIPAL DEFLORIANÓPOLIS

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280 GT14 3514 TrabalhoLavar a louça ou brincar na rua?Gênero, família e escola emcamadas populares de São Paulo

ADRIANO SOUZA SENKEVICS adrianosenkevics@gmail.com

MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO SP Aceito

281 GT14 3538 TrabalhoPERFIS SOCIAIS: A GÊNESEDA DISPOSIÇÃO LEITORA DEAGRICULTORES

LISIANE SIAS MANKE lisianemanke@yahoo.com.br

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SOBRE O “PRIVILÉGIO DOSPRIMOGÊNITOS” E ASDIFERENÇAS NASTRAJETÓRIASEDUCACIONAIS DE IRMÃOS

EDUARDO VILAR BONALDI EDUVILARBON@GMAIL.COM

DE QUE GERAÇÃO ESTAMOSFALANDO? NARRATIVASACADÊMICAS PRODUZINDOCRIANÇAS E JOVENSDIGITAIS

SANDRO FACCIN BORTOLAZZO sandrobortolazzo@hotmail.com

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PRÁTICA DOCENTE SOBPRESSÃO? Ações e percepçõesde professores sobre a política deresponsabilização na redemunicipal do Rio de Janeiro

CAROLINA PORTELA DA CUNHA carol.portela@yahoo.com.br

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EDUCAÇÃO (EM TEMPO)INTEGRAL EINSTITUCIONALIZAÇÃO DAINFÂNCIA

LEVINDO DINIZ CARVALHO levindodinizc@gmail.com

UFSJ UniversidadeFederal de São JoãoDel Rei

MG Aceito

Expectativas e projetos decontinuidade dos estudos dealunos do ensino médio de uma

MARIA JOSÉ BRAGA VIANA mj.braga@terra.com.br FLAVIA PEREIRA XAVIER

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS

MG MG Aceito

3896 alunos do ensino médio de umaescola pública estadual

FLAVIA PEREIRA XAVIER flaviapx@yahoo.com.br

MINAS GERAIS UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

EXPANSÃO DO ENSINOSUPERIOR:PROBLEMATIZANDO OACESSO E A PERMANÊNCIADE ESTUDANTES EM UMANOVA UNIVERSIDADEFEDERAL

NADIR ZAGO nadirzago@uol.com.br LEA PINHEIRO PAIXÃO paixao.lea@gmail.com THIAGO INGRASSIA PEREIRA thiago.ingrassia@gmail.com

UNIVERSIDADECOMUNITÁRIAREIONAL DECHAPECÓ FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERALFLUMINENSE UFFS UNIVERSIDADEFEDERAL DAFRONTEIRA SUL

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Aceito

288 GT14 3949 Trabalho A religiosidade na prática docente GABRIELA ABUHAB VALENTE gabivalente2002@yahoo.com.br

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289 GT14 3976 TrabalhoCONFIGURAÇÃO DO OFÍCIODE ALUNO: MENINOS EMENINAS NA ESCOLA

FÁBIO HOFFMANN PEREIRA fhp@dr.com

PREFEITURAMUNICIPAL DESÃO PAULO

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290 GT14 4000 TrabalhoRebeldia Juvenil como culturaescolar: a ideologia subjacente ànovela Rebelde

MARIA ZÉLIA BORBA ROCHA zrocha@unb.br THAIS ANTONOFF DOS SANTOS thaisantonoff@hotmail.com

UnB Universidadede Brasília UNIVERSIDADEDE BRASÍLIA

DF DF Aceito

JUVENTUDE E REDESSOCIAIS: UMA ANÁLISE DEPERCURSOS ESCOLARESINTERROMPIDOS

VANESSA PETRÓ vanessapetro@gmail.com OUTRAS RS Aceito

TESES E DISSERTAÇÕESSOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIAESCOLA NO BRASIL (19972011): UM ESTADO DOCONHECIMENTO

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ADRIANE KNOBLAUCH adrianeknoblauch@gmail.com

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GESTÃO ESCOLAR,LIDERANÇA DO DIRETOR ERESULTADOSEDUCACIONAIS NO BRASIL

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“AQUI EM CASA AEDUCAÇÃO É MUITO BEMVINDA”: OS SENTIDOS DOENSINO SUPERIOR PARAUNIVERSITÁRIOS BOLSISTAS

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RELAÇÕES ENTRESEGREGAÇÃO RESIDENCIAL,PERCEPÇÕES DOCENTES EPRÁTICASINTRAESCOLARES.

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ESCOLHA DA ESCOLA PELAFAMÍLIA E ESTRUTURA DEOPORTUNIDADES NA REDEMUNICIPAL DE ENSINO DORIO DE JANEIRO: uma análisedas características das escolas

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O que aprende o aluno que repete?Uma análise sobre o efeito darepetência nos anos iniciais doEnsino Fundamental

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Aceito

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DEVER DE CASA E RELAÇÃOCOM AS FAMÍLIAS EMPROJETOS DE AMPLIAÇÃODA JORNADA ESCOLAR

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Aceito

REDE PÚBLICA OU PRIVADA?MOTIVAÇÕES PARA AESCOLHA DE ESCOLA PORFAMÍLIAS DE CAMADASPOPULARES E NOVA CLASSEMÉDIA

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Educação Inclusiva e PlanoNacional de Educação: Percursoentre direito e experiênciaformativa

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RJ RJ Aceito

A FUNÇÃO SOCIAL DAESCOLA EM TEMPOS DEEDUCAÇÃO INCLUSIVA:UMA DISCUSSÃONECESSÁRIA

ANA LUIZA BUSTAMANTE SMOLKA asmolka@unicamp.br DÉBORA DAINEZ ddainez@yahoo.com.br

FACULDADE DEEDUCAÇÃOUNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS UNICAMP UniversidadeEstadual deCampinas

SP SP Aceito

PEDAGOGIA DOMICILIAR EAPROXIMAÇÕES NO CAMPODAS POLÍTICAS PÚBLICASDE INCLUSÃO ESCOLAR:ESTUDO DE CASO COMESTUDANTETRANSPLANTADO

SAYONARA FREITAS DE CARVALHOMOREIRA sayonarafcm@gmail.com

ESCOLAMUNICIPAL,ESTADUAL EPARTICULAR

BA Aceito

A INCLUSÃO NO MUNICÍPIODO RIO GRANDE/RS:POSSIBILIDADES PARAPENSAR A SUBJETIVIDADEDOCENTE

KAMILA LOCKMANN kamila.furg@gmail.com DÉBORA DUARTE FREITAS debynhax@gmail.com ROSELI BELMONTE MACHADO robelmont@yahoo.com.br

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul

RS RS RS

Aceito

A INTERRELAÇÃO ENTRE APRODUÇÃO DE SENTIDOS E OAPRENDIZADO DA ESCRITADE UMA CRIANÇA COMATRASOS NESTE PROCESSO:UM OLHAR A PARTIR DAPERSPECTIVA BAKHTINIANA

EVANI ANDREATTA AMARALCAMARGO evaniamaral@gmail.com GLAUCIA ULIANA PINTO glauciauliana@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS CENTROSUNIVERSITÁRIOS

SP SP Aceito

INCLUSÃO: DISCURSOLEGAL E ATENDIMENTOEDUCACIONALESPECIALIZADO(AEE) NOCOTIDIANO ESCOLAR

EDNEA RODRIGUES DEALBUQUERQUE ednearo@oi.com.br LIA MATOS BRITO DE ALBUQUERQUE liamatosbrito@yahoo.com.br

UFPE UniversidadeFederal dePernambuco UECE UniversidadeEstadual do Ceará

PE CE Aceito

POLÍTICA DE EDUCAÇÃOESPECIAL NO BRASIL: ARELAÇÃO ENTRE O ESTADO,A SOCIEDADE CIVIL E ASAGÊNCIAS INTERNACIONAISNA CRIAÇÃO DO CENESP.

HEULALIA CHARALO RAFANTE heulaliarafante@yahoo.com.br

SP Aceito

ORDEM DISCURSIVA NAINSTITUIÇÃOESPECIALIZADA, AMANUTENÇÃO DO SEMPRECONTRA O MUNDO LÁ FORA

FABIANA ALVARENGA RANGEL alvarengarangel.fabiana@yahoo.it

UFES UniversidadeFederal do Espírito

RJ Aceito

309 GT15 4077 Trabalho EDUCAÇÃO ESCOLARBILÍNGUE DE SURDOS

LODENIR BECKER KARNOPP lodenir.karnopp@ufrgs.br JANETE INÊS MÜLLER

UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UNIVERSIDADE

RS RS Aceito

janeteim@hotmail.com UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL

A DEFICIÊNCIAINTELECTUAL COMOPRODUÇÃO SOCIAL:REFLEXÕES A PARTIR DAABORDAGEM HISTÓRICOCULTURAL

MARIA SYLVIA CARDOSOCARNEIRO mariasyl@gmail.com

SC Aceito

POLÍTICAS EDUCACIONAIS ELINGUÍSTICAS PARASURDOS: DISCURSOS QUEPRODUZEM A EDUCAÇÃOBILÍNGUE NO BRASIL NAATUALIDADE

ADRIANA DA SILVA THOMA asthoma@terra.com.br INGRID ERTEL STÜRMER ingridsturmer@gmail.com

UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul PREFEITURAMUNICIPAL

RS RS Aceito

FINANCIAMENTO DAEDUCAÇÃO ESPECIAL:ENTRE COMPLEXAS TRAMASE PERMANENTESCONTRADIÇÕES

MARILEIDE GONÇALVES FRANÇA leidemary8@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ES Aceito

Vivências de empoderamento eautoadvocacia de pessoas comdeficiência: um estudo no Brasil eno Canadá

TAÍSA CALDAS DANTAS taisa_cd@hotmail.com

PB Aceito

CURRÍCULO E EDUCAÇÃOESPECIAL: UMA RELAÇÃODE (RE) INVENÇÃONECESSÁRIA A PARTIR DASIMAGENSNARRATIVAS DOSCOTIDIANOS ESCOLARES

CLAUDIO ROBERTO BAPTISTA baptistacaronti@yahoo.com.br CLARISSA HAAS cla.haas@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul

RS RS Aceito

315 GT15 4201 TrabalhoEducação Especial e o PlanoNacional de Educação: Algumascontribuições

SIRLEINE BRANDÃO DE SOUZA sirleinesouza@uol.com.br

SP Aceito

DIÁLOGOS ENTRE OPRESENTE EO PASSADOFACE AO SERVIÇO MÉDICODE INSPEÇÃO ESCOLAR

FERNANDA FERREYROMONTICELLI fernandafm@ebrnet.com.br

ES Aceito

317 GT15 4422 TrabalhoInvestigando a Qualidade aInclusão de Alunos com Autismonos Anos Iniciais

FABIANA MEDANEIRA POZZOBON pozzobonfabiana@gmail.com CRISTIANE KUBASKI cristianekubaski@gmail.com TATIANE PINTO RODRIGUES tatianeigp@hotmail.com

UFSM UniversidadeFederal de SantaMaria UFSM UniversidadeFederal de SantaMaria UFSM UniversidadeFederal de SantaMaria

RS RS RS

Aceito

318 GT15 4427 Trabalho Práticas de si na produção desubjetividades surdas brasileiras

JULIANE MARSCHALLMORGENSTERN jujucamorg@yahoo.com.br PEDRO HENRIQUE WITCHS pwitchs@gmail.com

UNISINOS Universidade doVale do Rio dosSinos UNISINOS/PPGE UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS

RS RS Aceito

Contame como foi percursosescolares de jovens e adultos comdeficiência e transtorno global dodesenvolvimento

RENATA IMACULADA DE OLIVEIRA renataimac@gmail.com

ES Aceito

FORMAÇÃO DEPROFESSORES DOOBSERVATÓRIO NACIONALDE EDUCAÇÃO ESPECIAL:IMPLICAÇÕES DAAVALIAÇÃO

SONIA LOPES VICTOR solovic@hotmail.com AMANDA COSTA CAMIZÃO amanda.ufes@gmail.com

UFES UniversidadeFederal do EspíritoSanto UFES UniversidadeFederal do EspíritoSanto

ES ES Aceito

A FORMAÇÃO DOCENTEINICIAL NA PERSPECTIVA DAEDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMA PALAVRA, O PROFESSORFORMADOR

GABRIELA MARIA BARBOSA BRABO sibilapa@hotmail.com

RS Aceito

PRÁTICAS DE PROFESSORESDE ALUNOS SURDOS E O MADALENA KLEIN

UNIVERSIDADEFEDERAL DE

322 GT15 4562 TrabalhoDE ALUNOS SURDOS E OENSINO DE LÍNGUAESTRANGEIRA NAEDUCAÇÃO DE SURDOS

MADALENA KLEIN kleinmada@hotmail.com KARINA AVILA PEREIRA karina.pereira53@gmail.com

FEDERAL DEPELOTAS UFPel UniversidadeFederal de Pelotas

RS RS Aceito

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EHISTÓRIAS DE VIDA NOSPROCESSOS DEDISCRIMINAÇÃO POSITIVA EDESFILIAÇÃO SOCIAL NAPERSPECTIVA DE ROBERTCASTEL

VERA REGINA ROESLER vrpsi@hotmail.com ELISANGELA APARECIDA ZAMPIERIPANISSON elizampieri@hotmail.com

UNIPLAC Universidade doPlanalto Catarinense UNIPLAC Universidade doPlanalto Catarinense

SC SC Aceito

GENEALOGIA DA IDEIA DESUPERAÇÃO POR CEGOS: UMESTUDO COM BASE EMVYGOTSKI

BENTO SELAU bentoselau@gmail.com OUTRAS RS Excedente:1

UM PANORAMA SOBRE AEDUCAÇÃO INCLUSIVA NOBRASIL – UMA POLÍTICA DEATENDIMENTOEDUCACIONAL OU UMAMERA PRESTAÇÃO DESERVIÇOS?

SOLENILDA GUIMARÃES GARRIDO solenilda2@gmail.com

UCB UniversidadeCatólica de Brasília DF Excedente:

326 GT15 3861 Trabalho Formação Continuada deProfessores em Educação Especial

MÁRCIA DE SOUZA LEHMKUHL lehmkuhlms@gmail.com

SC Excedente:3

TRABALHO DOCENTEARTICULADO: A RELAÇÃOENTRE A EDUCAÇÃOESPECIAL E O ENSINOCOMUM

CLÁUCIA HONNEF clauciahonnef@yahoo.com.br

Instituto Federal deEducação, ciência etecnologia do Ceará

RS Excedente:4

328 GT15 3484 TrabalhoA avaliação no contexto deinclusão de estudantes comdeficiência na educação superior

TANIA MARA ZANCANAROPIECZKOWSKI taniazp@unochapeco.edu.br

SC Excedente:5

INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EFORMAÇÃO DEPROFESSORES: PROCESSOSDE AVALIAÇÃO EMQUESTÃO

MÔNICA PEREIRA DOS SANTOS monicapes@globo.com SANDRA CORDEIRO DE MELO sandracmello@gmail.com MYLENE CRISTINA SANTIAGO mylenesantiago87@gmail.com

UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro

RJ RJ MG

Excedente:6

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EPRODUÇÕESCOLABORATIVAS: Reflexõessobre o uso do smartphone nocontexto escolar

ANA ELISA DRUMMOND CELESTINOSILVA anaelisaba@gmail.com

UFBA UniversidadeFederal da Bahia

BA Aceito

331 GT16 3697 TrabalhoALTERIDADE E EXPERIÊNCIAESTÉTICA: O ESTRANGEIROE O CINEMA BRASILEIRO

ANANDA VARGAS HILGERT anandavh@gmail.com

RS Aceito

332 GT16 3698 TrabalhoO CLUBE DO GIBI!:LETRAMENTO E LINGUAGEMEM UM PROJETO ESCOLAR

RAQUEL LEÃO LUZ raquelleaoluz@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO

RS Aceito

333 GT16 3773 Trabalho O texto midiático nos livrosdidáticos de Português

JUVENAL ZANCHETTA JR. jzancheta@gmail.com

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA FACULDADE DECIENCIAS ELETRAS

SP Aceito

334 GT16 3787 Trabalho Cinema Documentário em espaçosformativos

CRISTIANO JOSÉ RODRIGUES cristiano.rodrigues@ufjf.edu.br

MG Aceito

335 GT16 3805 TrabalhoESTRATÉGIAS DEVISIBILIDADE E AÇÕESDOCENTES NO TWITTER

EDVALDO SOUZA COUTO edvaldo@ufba.br CAMILA LIMA SANTANA ESANTANA camilalimasantana@gmail.com

UFBA UniversidadeFederal da Bahia

BA BA Aceito

336 GT16 3889 Trabalho O QUE A BARBIE ENSINAPARA AS CRIANÇAS?

KÊNIA MENDONÇA DINIZ km_diniz@hotmail.com

FACULDADE DEEDUCAÇÃO MG Aceito

UERJ PROPED

DESIGNINTERATIVOABERTO: UM DISPOSITIVODA PESQUISAFORMAÇÃONA CIBERCULTURA

EDMÉA OLIVEIRA DOS SANTOS edmeabaiana@gmail.com TATIANA STOFELLA SODREROSSINI tatiana_sodre@yahoo.com.br

UERJ PROPED Universidade doEstado do Rio deJaneiro UNIVERSIDADEESTADUAL DORIO DE JANEIRO

RJ RJ Aceito

338 GT16 3985 TrabalhoTecnologias em sala de aula:Contribuições para uma pedagogiasustentável

MAGDA PISCHETOLA magda@pucrio.br

RJ Aceito

O PROFESSOR E A AUTORIAEM TEMPOS DECIBERCULTURA: A REDE DACRIAÇÃO DOS ATOS DECURRÍCULO

MARIA HELENA SILVEIRA BONILLA bonilla@ufba.br MARISTELA MIDLEJ SILVA DEARAUJO VELOSO marimidlej@gmail.com

UFBA UniversidadeFederal da Bahia SECRETARIA DEEDUCAÇÃO DOESTADO DABAHIA

BA BA Aceito

EDUCAÇÃO DO CAMPO EPOLÍTICAS PÚBLICAS PARA“INCLUSÃO DIGITAL” EMESCOLAS DO CAMPO DOBRASIL

IRACEMA MUNARIM ira.munarim@gmail.com ANTONIO MUNARIM antoniomunarim@gmail.com GILKA ELVIRA PONZI GIRARDELLO gilka@floripa.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADEDEFERAL DESANTACATARINA UFSC UniversidadeFederal de SantaCatarina

SC SC SC

Aceito

341 GT16 4134 Trabalho EDUCAÇÃO (IN)FORMAL EMCINEMA NA PARAÍBA

VIRGINIA DE OLIVEIRA SILVA cinestesico@gmail.com

PB Aceito

342 GT16 4140 Trabalho Educação a Distância nas reuniõesanuais da ANPED: 20032013

DÉBORA CASTILHO DURAN PRIETONEGRAO DE SOUZA deboraduran@uol.com.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO RJ Aceito

MULTILETRAMENTOS E OUSO DO LAPTOP EM SALA DEAULA: POSSIBILIDADES DECOMUNICAÇÃO NASCULTURAS JUVENIS

ANDREA PINHEIRO PAIVACAVALCANTE andrea@virtual.ufc.br JOSE AIRES DE CASTRO FILHO aires@virtual.ufc.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ UFC UniversidadeFederal do Ceará

CE CE Aceito

PERCURSOS DE UMAPRÁTICA PEDAGÓGICA COMO USO DE TECNOLOGIASMÓVEIS E SEM FIO NALICENCIATURA EM QUÍMICA

ELIANE SCHLEMMER elianes@unisinos.br ALINE GRUNEWALD NICHELE aline.nichele@poa.ifrs.edu.br

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS Universidade doVale do Rio dosSinos UNISINOS

RS RS Aceito

345 GT16 4415 TrabalhoJovens de escolas públicas:percepção das habilidades no usodo computador e da internet

RITA REZENDE VIEIRA PEIXOTOMIGLIORA ritaelig@terra.com.br

RJ Aceito

346 GT16 4489 Trabalho A mídia audiovisual educativa:uma pequena história brasileira

RONDON MARQUES ROSA rondonmarques@gmail.com

MG Aceito

347 GT16 4517 TrabalhoEmergências da Educação Abertano Contemporâneo: MOOC, REAe POMAR

ADRIANA ROCHA BRUNO adriana.bruno@ufjf.edu.br ANA CAROLINA GUEDES MATTOS carollsmattos@hotmail.com

UFJF UniversidadeFederal de Juiz deFora UFJF UniversidadeFederal de Juiz deFora

MG MG Aceito

348 GT16 4529 TrabalhoAS REDES SOCIAIS COMO UMESPAÇO PÚBLICOEDUCACIONAL

ANDREA BRANDÃO LAPA decalapa@gmail.com ISABEL COLUCCI COELHO isabelcolucci@gmail.com SIMONE LEAL SCHWERTL silealschwertl@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UFSC UniversidadeFederal de SantaCatarina FURB FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEREGIONAL DEBLUMENAU

SC SC SC

Aceito

349 GT16

4603Trabalho

Anísio Teixeira das Tecnologiasda Sociedade Industrial para a

Sociedade da Informação

ARIANE ABRUNHOSA DA SILVA

ariane@unb.br

UNIVERSIDADE

DE BRASÍLIA DF Aceito

EDUCAÇÃO,MÍDIAS EINDÚSTRIA CULTURAL: A(DE) FORMAÇÃO DO SUJEITONA ATUALIDADE

TATYANE PEREIRA DE MORAIS tatytata87@gmail.com

MODERNIDADE EEDUCAÇÃO ENTREILUSTRAÇÃO EROMANTISMO

AMARILDO LUIZ TREVISAN trevisanamarildo@gmail.com GERALDO ANTONIO DA ROSA geraldorosa06@gmail.com

UniversidadeFederal de SantaMaria UNIVESIDADE DOPLANALTOCATARINENSE

RS SC Aceito

ESTUDO INTRODUTÓRIO DASCONTRIBUIÇÕES DAFILOSOFIA DE HENRIBERGSON PARA AEDUCAÇÃO

LUKA DE CARVALHO GUSMÃO lukagusmao87@yahoo.com.br

MG Aceito

353 GT17 3575 Trabalho René Schérer e a Filosofia daEducação: aproximações

SÍLVIO DONIZETTI DE OLIVEIRAGALLO silviogallo@uol.com.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS

SP Aceito

354 GT17 3587 TrabalhoValores epistemológicos e espíritopedagógico: contribuições deBachelard

SIMONE ALEXANDRE MARTINSCORBINIANO simone@antaresbr.com

O PENSAMENTOCONSTELATIVO E SUAPOTENCIALIDADE CRÍTICOFORMATIVA

ALEX SANDER DA SILVA alex17sanders@yahoo.com.br

UNESC Universidade doExtremo SulCatarinense

SC Aceito

356 GT17 3616 Trabalho As políticas de preparo: liberalizarsujeitos, sincronizar existências

ANDRÉ BOCCHETTI andre_bio@hotmail.com

RJ Aceito

O CUIDADO DE SI E AALTERIDADE: SOBRE APOSSIBILIDADE DE UMAFORMAÇÃO ÉTICOESTÉTICA

ADRIANA MARIA DA SILVA adridry@gmail.com RJ Aceito

358 GT17 3946 TrabalhoEntre discursos e práticas: Afilosofia da educação e aorganização da escola

JOÃO PAULO POOLI jpooli@uol.com.br

SC Aceito

O FUTURO DA EDUCAÇÃOCOMPARADA: DASINTERPRETAÇÕES DEMUNDO À COMUNICAÇÃOCOM O OUTRO?

CATIA PICCOLO VIERO DEVECHI catiaviero@gmail.com GIONARA TAUCHEN giotauchen@gmail.com

UNIVERSIDADEDE BRASÍLIA FURG UniversidadeFederal do RioGrande

DF RS Aceito

360 GT17 4370 Trabalho O QUE NOS TORNAINDIFERENTES AO OUTRO?

MAIANE LIANA HATSCHBACHOURIQUE maianeho@yahoo.com.br ELAINE CONTE elaine.conte@unilasalle.edu.br

OUTRAS CENTROUNIVERSITÁRIOLA SALLE

RS RS Aceito

361 GT17 4372 TrabalhoUma educação como invenção emDalcídio Jurandir: a literaturacomo convite ao pensar/filosofar.

GILCILENE DIAS DA COSTA costagilcilene@gmail.com ROSELI MORAES CARDOSO moraesro@hotmail.com

PA PA Aceito

362 GT17 4377 TrabalhoEstudo sobre a situação atual dadisciplina de Filosofia daEducação na região sul do Brasil

LEONI MARIA PADILHA HENNING leoni.henning@yahoo.com

UEL UniversidadeEstadual deLondrina

PR Aceito

363 GT17 4416 TrabalhoPrática da liberdade e açãolibertadora. A arte de educar emPaulo Freire

NILO AGOSTINI nilo.agostini@usf.edu.br

UNIVERSIDADESÃO FRANCISCO SP Aceito

ENTRE A COOPERAÇÃO E OSCONFLITOS: COMOPROFESSORES DO ENSINOMÉDIO ENTENDEM SEUSESTUDANTES?

MARCELO ANDRADE marceloandrade@pucrio.br LUIZ CLÁUDIO DA SILVA CÂMARA luizccamara@hotmail.com

PUC Rio PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro PUC Rio PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro

RJ RJ Aceito

365 GT17 4528 TrabalhoPRÁTICAS DE SI EEDUCAÇÃO: O SI MESMO E OCINEMA

SANDRA ESPINOSA ALMANSA sandraealmansa@gmail.com

RS Aceito

A filosofia de Leibniz para pensara interdisciplinaridade?Implicações de um pensamentopluralista para a educaçãocontemporânea

MARIA EMANUELA ESTEVES DOSSANTOS manu_esteves@yahoo.com.br

MG Aceito

367 GT18 3511 TrabalhoPescador Não Quer Essa Escola:representações sociais em área deconflito de território

RITA DE CÁSSIA PEREIRA LIMA ritalima@netsite.com.br SUELY FERNANDES COELHOLEMOS suscoelho@yahoo.com.br

UNIVERSIDADE

ESTACIO DE SÁ RJ CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE CAMPOS

SP RJ Aceito

DE CAMPOS

A CARTOGRAFIA DACONSTITUIÇÃO DO SUJEITOPROFESSOR DA EDUCAÇÃOPROFISSIONAL ETECNOLÓGICA EM UMCURSO DO PROEJA:FAZENDOSE NO CAMINHO

JOSÍ APARECIDA DE FREITAS japarecidafreitas@gmail.com

UNISC Universidade deSanta Cruz do Sul

RS Aceito

OS LIMITES EPOSSIBILIDADES DAFORMAÇÃO INTEGRAL:EDUCAÇÃO E TRABALHO,NUMA CONCEPÇÃOFREIREANA

ADRIANA PEREIRA DA SILVA gabi.adriana@ig.com.br ESCOLA SP Aceito

370 GT18 3763 TrabalhoEXPERIÊNCIAS DETRABALHO DE MULHERESESTUDANTES DO PROEJA

ANA CLÁUDIA FERREIRA GODINHO anaclaudia.godinho@gmail.com

UNIVERSIDADEDO ESTADO DEMINAS GERAISFACULDADE DEEDUCAÇÃO

MG Aceito

UM OLHAR SOBRE O PROEJANO COLÉGIO PEDRO II:CONTRIBUIÇÕES PARA EJACONTEMPORÂNEA

ELIONALDO FERNANDES JULIÃO elionaldoj@yahoo.com.br ANDERSON JOSÉ LISBOA BAPTISTA andersonbaptista@yahoo.com.br

RJ RJ Aceito

EJA EM CONTEXTO DEPRIVAÇÃO DE LIBERDADE:SABERES POTENCIALIZADOSPELO OLHARETNOMATEMÁTICO

MARIA CECILIA DE CASTELLOBRANCO FANTINATO mcfantinato@gmail.com CLAUDIA DE JESUS MEIRA claumeira1976@gmail.com

RJ RJ Aceito

PROFESSORES DE EJA EMUSEUS NO MUNICÍPIO DORIO DE JANEIRO: DIREITOSCULTURAIS EAPRENDIZAGEM AO LONGODA VIDA

CATIA MARIA SOUZA DEVASCONCELOS VIANNA catiamvianna@yahoo.com.br

RJ Aceito

ENTRE ESFORÇOS EPAIXÕES: TRAJETÓRIAS DOSSERTANEJOS QUE LUTARAMPELA CONTINUIDADE DOSESTUDOS NA ÉPOCA DOMOBRAL

MARINAIDE LIMA DE QUEIROZFREITAS naide12@hotmail.com JAILSON COSTA DA SILVA jailsonsandes2009@bol.com.br

UFAL UniversidadeFederal de Alagoas UFAL UniversidadeFederal de Alagoas

AL AL Aceito

375 GT18 4020 TrabalhoPROEJA, TRABALHODOCENTE, FORMAÇÃO DETRABALHADORES

MAD'ANA DESIRÉE RIBEIRO DECASTRO mdrcastro16@gmail.com SEBASTIÃO CLAUDIO BARBOSA sebcbar3@gmail.com

OUTRAS MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO

GO GO Aceito

ACESSO E ENTURMAÇÃO DEADOLESCENTES EMCONFLITO COM A LEI EMESCOLAS MUNICIPAIS DORIO DE JANEIRO

JULIANA GOMES PEREIRA juligp@gmail.com

RJ Aceito

SENTIDOS DO PROEJA PARAHOMENS E MULHERESEGRESSOS DOS CURSOSTÉCNICOS

CÉULI MARIANO JORGE ceulimariano@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÄ

PR Aceito

SIGNIFICADOS DAEXPERIÊNCIA DE REINSERÇÃO ESCOLAR: OPROGRAMA PROJOVEMURBANO NA PERSPECTIVADE SEUS PROTAGONISTAS

LUCIANA BRANDAO OLIVEIRAMASCARENHAS LUCERIA@IG.COM.BR

UEFS UniversidadeEstadual de Feira deSantana

BA Aceito

ENEM: IMPLICAÇÕESCURRICULARES NAEDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS

ALVARO LUIZ MOREIRA HYPOLITO alvaro.hypolito@gmail.com SIMONE GONÇALVES DA SILVA simonegonsilva@yahoo.com.br

RS RS Aceito

380 GT18 4477 Trabalho CARTAS COMO EXPRESSÕESDA PARTICIPAÇÃO CIDADÃ

FÁTIMA LOBATO FERNANDES fatimalobato@gmail.com

SECRETARIA DEEDUCAÇÃORJ/UERJ

RJ Aceito

Plano Nacional de Educação:contrapontos à forma sujeito dedireito na Educação de Jovens eAdultos

MARCIA SOARES DE ALVARENGA msalvarenga@uol.com.br

UERJ FFP Universidade doEstado do Rio deJaneiro

RJ Aceito

CONSTRUÇÃO DA

IDENTIDADE DO DOCENTEDA EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS: CONTRIBUIÇÕESDA PRÁTICA DE ENSINO EDA EXTENSÃOUNIVERSITÁRIA

ANA PAULA DE ABREU COSTA DEMOURA anapaulaabreumoura@gmail.com

RJ Aceito

383 GT18 4515 TrabalhoEMI NO PROEJA NO IFRN:NOVA FORMAÇÃO OU MAISDO MESMO?

JOSE MOISES NUNES DA SILVA jmns2008@hotmail.com ANA LÚCIA PASCOAL DINIZ ana.diniz@ifrn.edu.br

IFRN/CAMPUSNATAL INSTITUTOFEDERAL DEEDUCAÇÃO,CIÊNCIA ETECNOLOGIA DORIO GRANDE DONORTE

RN RN Aceito

Educação de Jovens e Adultos ereligiosidades de matrizesafricanas: afirmação de identidadee demarcação da diferença

HELI SABINO DE OLIVEIRA helisabino@yahoo.com.br

SECRETARIAMUNICIPAL DEBELOHORIZONTE

MG Aceito

A EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS NO TERRITÓRIODO SISAL – BAHIA: OSERTÃO PODE VIRAR UMMAR DE LETRAS

EDUARDO JOSÉ FERNANDES NUNES eduardo_nns@yahoo.com MARCOS CÉSAR GUIMARÃES DOSSANTOS marcos.cesar2@hotmail.com

UNEB Universidade doEstado da Bahia UNEB Universidade doEstado da Bahia

BA BA Aceito

DA ESCOLA DE OUTRORA ÀESCOLA DE AGORA: VOZESDE ESTUDANTES DAEDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS

ANDREA DA PAIXÃO FERNANDES fernandes.ap@globo.com

RJ Aceito

“A ALTERNATIVA PARA OMENINO INDESEJÁVEL”:VOZES E SUJEITOS NABIOPOLÍTICA DAJUVENILIZAÇÃO DA EJA

LETÍCIA CARNEIRO DA CONCEIÇÃO carneiroleticia1@gmail.com

PA Aceito

Sistema Socioeducativo: Umaanálise sobre as concepções doSistema de Garantia de Direitos doRio de Janeiro

VIVIAN DE OLIVEIRA viviandeoliveira24rj@gmail.com

UFF UniversidadeFederal Fluminense RJ Aceito

Educação de Jovens e Adultos ePropostas Curriculares:(re)conhecer especificidades dossujeitos

FERNANDA APARECIDA OLIVEIRARODRIGUES SILVA ananda_rs@hotmail.com LEONCIO JOSÉ GOMES SOARES leonciosoares@uol.com.br RAFAELA CARLA E SILVA SOARES rafaelacarlasoares@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG UniversidadeFederal de MinasGerais

MG MG MG

Aceito

A MATEMÁTICA NOSPRIMEIROS ANOSESCOLARES: ELEMENTOS OURUDIMENTOS?

WAGNER RODRIGUES VALENTE wagner.valente@unifesp.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOPAULO

SP Aceito

LICENCIANDOS EMMATEMÁTICA ANALISANDOO COMPORTAMENTO DEPONTOS NOTÁVEIS DE UMTRIÂNGULO EM UMAMBIENTE VIRTUAL COMGEOGEBRA

MARCELO ALMEIDA BAIRRAL mabairral@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDO RIO DEJANEIRO

RJ Aceito

A RELAÇÃO DEPROFESSORES DE ESCOLASPÚBLICAS E PRIVADAS DOSANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL COM OENSINO DE ESTATÍSTICA

AILTON PAULO DE OLIVEIRAJÚNIOR drapoj@uol.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTRIÂNGULOMINEIRO

MG Aceito

FORMAÇÃO MATEMÁTICANO CONTEXTO DO CURSO DEPEDAGOGIA A PARTIR DOSFUNDAMENTOS DA TEORIAHISTÓRICOCULTURAL

JOSÉLIA EUZÉBIO DA ROSA joselia.euzebio@yahoo.com.br UNISUL SC Aceito

NARRATIVAS NO ESTÁGIOSUPERVISIONADO EMMATEMÁTICA COMO UMAPOSSIBILIDADE PARADISCUSSÃO DA PROFISSÃODOCENTE

REGINALDO FERNANDO CARNEIRO reginaldo_carneiro@yahoo.com.br

MG Aceito

395 GT19 3878 TrabalhoEmbates entre o Tradicional e oModerno: a matéria de Aritméticana Reforma Orestes Guimarães

DAVID ANTONIO DA COSTA prof.david.costa@gmail.com THUYSA SCHLICHTING DE SOUZA thuysads@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIV. FEDERALDE SANTACATARINA

SC SC Aceito

Formação de professores queensinam Matemática: um repensarda prática pedagógica por meio daanálise de tarefas

CRISTINA CIRINO DE JESUS criscirino@gmail.com MÁRCIA CRISTINA DE COSTATRINDADE CYRINO marciacyrino@uel.br

UEL UniversidadeEstadual deLondrina UEL UniversidadeEstadual deLondrina

PR PR Aceito

O PAPEL E O LUGAR DADIDÁTICA ESPECÍFICA NAFORMAÇÃO INICIAL DOPROFESSOR DEMATEMÁTICA

DARIO FIORENTINI dariofiore@terra.com ANA TERESA DE CARVALHOCORREA DE OLIVEIRA atcco@uol.com.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS FACULDADE DEEDUCAÇÃO UFRJ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro

SP RJ Aceito

O PLANEJAMENTOCOMPARTILHADO DASAÇÕES PEDAGÓGICAS: AAPRENDIZAGEM DADOCÊNCIA DO PROFESSORDE MATEMÁTICA

WELLINGTON LIMA CEDRO wcedro@ufg.br MARIA MARTA DA SILVA profmariamarta@hotmail.com

UFG UniversidadeFederal de Goiás UNIVERSIDADEESTADUAL DEGOIÁS

GO GO Aceito

ORIENTAÇÕESCURRICULARES PARA OENSINO DE MATEMÁTICA:UMA ANÁLISE ATRAVÉS DOPISA NO BRASIL

MARIA DE LOURDES HAYWANONSANTOS ARAUJO marialore@ig.com.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA

BA Aceito

400 GT19 4386 Trabalho Práticas visuais nas aulas deMatemática com alunos surdos

CLÁUDIO JOSÉ DE OLIVEIRA coliveir@unisc.br DAIANE KIPPER daianekipper@hotmail.com

UNISC Universidade deSanta Cruz do Sul ESCOLA

RS RS Aceito

401 GT19 4389 TrabalhoO LUGAR DA MATEMÁTICANO ESPAÇO FORMATIVO DASREUNIÕES PEDAGÓGICAS

MARIA AUXILIADORA BUENOANDRADE MEGID doramegid@gmail.com ELVIRA CRISTINA MARTINS TASSONI cristinatassoni@gmail.com JUSSARA CRISTINA BARBOZATORTELLA atortella@uol.com.br

PUC/CAMP PontifíciaUniversidadeCatólica deCampinas PUC/CAMP PontifíciaUniversidadeCatólica deCampinas PUC/CAMP PontifíciaUniversidadeCatólica deCampinas

SP SP SP

Aceito

402 GT19 4512 TrabalhoMATEMÁTICA: TENSÃOENTRE PENSAMENTO EFORMAÇÃO

MARGARETH APARECIDASACRAMENTO ROTONDO m.rotondo@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL JUIZ DEFORA

MG Aceito

403 GT19 4547 TrabalhoInvestigando o Ensino deMultiplicação nos anos iniciais:pesquisa e formação profissional

MARIA ALVES DE AZEREDO marazeredo@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERLA DAPARAÍBA

PB Aceito

404 GT19 4640 TrabalhoSALA DE AULA DEMATEMÁTICA: PESQUISA EENFRENTAMENTO DO FORA

SÔNIA MARIA CLARETO maregaro@ibest.com.br

MG Aceito

“É PRECISO ADAPTAR OENSINO ÀSCARACTERÍSTICAS DOALUNO”: ANÁLISEHISTÓRICA DE UMENUNCIADO

ANA LAURA GODINHO LIMA alglima@usp.br

SP Aceito

406 GT20 3648 TrabalhoContribuições da PsicologiaEscolar para a formação deprofessores

ANA KARINA AMORIM CHECCHIA anakarina.ak.ac@gmail.com

A RETOMADA DADEFECTOLOGIA NACOMPREENSÃO DA TEORIAHISTÓRICOCULTURAL DEVYGOTSKI

ADRIANE CENCI adricenci@hotmail.com

RS Aceito

PROFISSÃO DOCENTE: OCONSENSO DASREPRESENTAÇÕES SOCIAISDE PROFESSORESINICIANTES

LAÊDA BEZERRA MACHADO laeda01@gmail.com

PE Aceito

409GT20 3769 Trabalho

A PSICOLOGIA NASREFORMAS EDUCACIONAISDA DÉCADA DE 1920

ADRIANE GUIMARÃES DE SIQUEIRALEMOS adrianegsiqueira@hotmail.com

410 GT20 3823 TrabalhoA COR DO TEMPO: ENTRE OPRETO E O BRANCO DA

SIMONE MOSCHEN simonerickes@gmail.com CLÁUDIA BECHARA FRÖHLICH

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL FACULDADE DEEDUCAÇÃO DA

RS RS Aceito

3823 ALFABETIZAÇÃO CLÁUDIA BECHARA FRÖHLICH claudiafrohlich@hotmail.com

EDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL

411 GT20 3990 TrabalhoPSICOLOGIA NA CARNE:ideias psicológicas e a educaçãodo corpo no Brasil (18891930)

ALINE FLAVIA VALGAS flaviavalgas@yahoo.com.br

O SIGNIFICADO COMOFUNDAMENTO DAMOTIVAÇÃO PARA AATIVIDADE DE ESTUDO

ARMANDO MARINO FILHO amarinof@ig.com.br

UFMS PPGECPAN UniversidadeFederal de MatoGrosso do Sul

MS Aceito

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICADAS DIFICULDADES NOPROCESSO DEESCOLARIZAÇÃO:POSSIBILIDADES DESUPERAÇÃO DE UMA VISÃOINDIVIDUALIZADA

MARILDA GONÇALVES DIAS FACCI marildafacci@gmail.com

UEM UniversidadeEstadual de Maringá PR Aceito

Autoeficácia e bemestar subjetivoavaliados em um grupo deprofessores do EnsinoFundamental

CARMEN LÚCIA DIAS kkaludias@gmail.com CAMÉLIA SANTINA MURGO camelia@unoeste.br ELIANE NASCIMENTO SILVA likans@hotmail.com

UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA UNOESTE Universidade doOeste Paulista UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA

SP SP SP

Aceito

EDUCAÇÃO DE SURDOS NAPERSPECTIVA INCLUSIVA:ANÁLISE DA FUNÇÃO DOPROFESSOR INTERLOCUTORNA REDE ESTADUAL DEENSINO DE SÃO PAULO

MARA APARECIDA DE CASTILHOLOPES maracastlo@hotmail.com

RJ Aceito

416 GT20 4239 TrabalhoO ENCANTO E DESENCANTODE PROFESSORES NOEXERCÍCIO DA DOCÊNCIA

LUIZ SÍVERES luiz@ucb.br UCB UniversidadeCatólica de Brasília DF Aceito

CORPO E HISTÓRIA: DOSASPECTOS ONTOLÓGICOSAOS DRAMAS DE UMASOCIEDADE MEDICALIZADA

SHEILA DANIELA MEDEIROS DOSSANTOS sheiladaniela@yahoo.com.br

AUTOGESTÃO DOCENTE DEEMOÇÕES NEGATIVAS EGESTÃO DE CONFLITOSRELACIONAIS NA SALA DEAULA: UM OLHAR À LUZ DAEPISTEMOLOGIAWALLONIANA

FERNANDO CÉZAR BEZERRA DEANDRADE frazec@uol.com.br ANA PAULA DOS SANTOS SILVA paulinha.ufpb@hotmail.com

UFPB UniversidadeFederal da Paraíba UNIVERSIDADEFEDERLA DAPARAÍBA

PB PB Aceito

INTERAÇÃO E APRENDIZADONA FORMAÇÃO DEESTUDANTES DELICENCIATURA EMENFERMAGEM PARA ATUARNA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMESTUDO HISTÓRICOCULTURAL

MARLENE FAGUNDES CARVALHOGONÇALVES mfcgoncalves@uol.com.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO CAMPUS DERIBEIRÃO PRETO

SP Aceito

A SUBJETIVIDADEHISTÓRICOCULTURAL NOINGRESSO DOCENTE NAREDE PÚBLICA DE ENSINO

ÉRICA RAQUEL DE CASTROCAVALCANTE cavalcante.erc@gmail.com

COMO “GERAR” ALUNOSALTAMENTE PRODUTIVOSALGUMAS OBSERVAÇÕESSOBRE A FETICHIZAÇÃO DAPEDAGOGIA

KATIA CRISTINA SILVA FORLIBAUTHENEY katbau@usp.br

IMPRESSÕES DIGITAIS:SENTIDOS CONSTRUÍDOSPELOS DOCENTES SOBRE OPROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM

ANA PAULA MARQUES SAMPAIOPEREIRA anapmsp@gmail.com

ESCOLAMUNICIPAL,ESTADUAL EPARTICULAR

MG Aceito

423 GT21 3502

Trabalho

IDENTIFICAÇÕES ÉTNICORACIAIS: UM ESTUDOEXPLORATÓRIO NASESCOLAS MUNICIPAIS DEPESQUEIRA/PE

MARIA DA PENHA DA SILVA dpenhasilva@gmail.com

UniversidadeFederal dePernambuco

PE Aceito

OS FILHOS DO DIA E DANOITE: INTERAÇÕES EEMBATES ESTÉTICOS EIDEOLÓGICOS NA OBRAPOÉTICA DE OSWALDO DECAMARGO

ÉRICA LUCIANA DE SOUZA SILVA ericavascoprof@gmail.com OUTRAS MG Aceito

CAMARGO

A PRODUÇÃO ACADÊMICASOBRE IMAGEM DO NEGRONO LIVRODIDÁTICO:ESTADO DOCONHECIMENTO (2003 2013)

TÂNIA MARA PEDROSO MÜLLER taniammuller@yahoo.com.br

UFF UniversidadeFederal Fluminense RJ Aceito

Tensionando os números: oEnsino Fundamental está mesmouniversalizado para crianças eadolescentes negros?

HUSTANA MARIA VARGAS hustana@gbl.com.br ELIANA DE OLIVEIRA TEIXEIRA eliana.angra@ig.com.br

UFF UniversidadeFederal Fluminense SECRETARIAMUNICIPAL DEEDUCAÇÃO

RJ RJ Aceito

O ENRRAIZAMENTOINSTITUCIONAL DA LEI Nº.10.639/2003 NA REDEFEDERAL DE EDUCAÇÃOPROFISSIONAL, CIENTÍFICA ETECNOLÓGICA

LAURA FERNANDA RODRIGUES DAROCHA laurinhafrr@yahoo.com.br

INSTITUTOFEDERAL DEEDUCAÇÃO,CIÊNCIA ETECNOLOGIA DEMINAS GERAIS

MG Aceito

A POLÍTICA CURRICULARPARA A EDUCAÇÃO DASRELAÇÕES ÉTNICORACIAISE AS AÇÕES AFIRMATIVASNO ENSINO SUPERIOR

JOANA CÉLIA DOS PASSOS passos.jc@gmail.com TATIANE COSENTINO RODRIGUES tatiane.cosentino@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS

SC SP Aceito

POLÍTICA AFIRMATIVA NAEDUCAÇÃO SUPERIORBRASILEIRA: AS COTASRACIAIS COMOINTERFERÊNCIA NO ESPAÇODE PODER UNIVERSITÁRIONA PERSPECTIVA DEDOCENTES DA MEDICINA

MARILIA MOROSINI marilia.morosini@pucrs.br FERNANDA NOGUEIRA fernanda.nogueira@ufrgs.br

PUC/RS PontifíciaUniversidadeCatólica do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL

RS RS Aceito

RELAÇÕES RACIAIS ENTRECRIANÇAS NA CIDADE DESÃO PAULO: AS PESQUISASDO PROJETO UNESCO

ANA CRISTINA JUVENAL DA CRUZ anacjcruz@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS

SP Aceito

COMBATE ÀDESIGUALDADE? ANÁLISESOCIOECONÔMICA EÉTNICORACIAL DE UMPROGRAMA DE AÇÃOAFIRMATIVA NO ENSINOSUPERIOR

DÉBORA CRISTINA PIOTTO dcpiotto@usp.br MARCIO MUCEDULA AGUIAR marciomuceag@uol.com.br

FACULDADE DEFILOSOFIA,CIÊNCIAS ELETRAS DERIBEIRÃO PRETO USP UFGD UniversidadeFederal da GrandeDourados

SP MS Aceito

O NOVO PNE E A EDUCAÇÃOPARA AS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS: URGÊNCIAS PARAO CURRÍCULO DEFORMAÇÃO INICIALDOCENTE

LUIZ FERNANDES DE OLIVEIRA axeluiz@gmail.com FABIANA FERREIRA DE LIMA trintonale@hotmail.com

UFRRJ PPGEDUC UniversidadeFederal Rural do Riode Janeiro COLÉGIO PEDROII

RJ RJ Aceito

A EMERGÊNCIA DODISCURSO DAS COTASRACIAIS DO ENSINOSUPERIOR: UMA VERSÃOHISTORIOGRÁFICA NÃOCONVENCIONAL A PARTIRDAS EPISTEMES DEFOUCAULT

MARITZA MACIEL CASTRILLONMALDONADO maritzacmaldonado@gmail.com ERICA SILVA ROCHA kidkeka@hotmail.com

UNIVERSIDADEDO ESTADO DEMATO GROSSO UNEMAT Universidade doEstado de MatoGrosso

MT MT Aceito

CONSTRUÇÃO DECONCEPÇÕES ÉTNICORACIAIS AFRICANAS EMSALA DE AULA

ELIANE GIACHETTO SARAVALI egsara@uol.com.br ELIZÂNGELA ÁREAS FERREIRA DEALMEIDA elizareas@yahoo.com.br

UNESP Marília /FFC UniversidadeEstadual Paulista UNESP Marília /FFC UniversidadeEstadual Paulista

SP SP Aceito

435 GT21 4404 TrabalhoEDUCOMUNICAÇÃO PARA AEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕESÉTNICORACIAIS

LEUNICE MARTINS DE OLIVEIRA leunice.oliveira@pucrs.br

PUC/RS PontifíciaUniversidadeCatólica do RioGrande do Sul

RS Aceito

436 GT21 4430 TrabalhoCenas do preconceito racial:aproximações do cotidiano com aeducação

MÔNICA ANDRÉA OLIVEIRAALMEIDA monica.aoa@uol.com.br MÔNICA ROMITELLI DE QUEIROZ monica.queiroz@ifrj.edu.br

PUCRio Pontifícia

UniversidadeCatólica do Rio deJaneiro PUCRio PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro

RJ RJ Aceito

437 GT21 TrabalhoO Que "Dizem" as Crianças noContexto das Políticas de Ações SIMONE VANZUITA UFSC Universidade

Federal de Santa SC Aceito

437 4452 Trabalho Contexto das Políticas de AçõesAfirmativas? sc_simone@yahoo.com.br Federal de Santa

Catarina SC Aceito

A (IN)VISIBILIDADE E A(DES)CONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE NEGRA NASALA DE AULA DO ENSINOMÉDIO

LEIVA DE FIGUEIREDO VIANA LEAL lealleiva@uol.com.br MARILZA DE OLIVEIRA SANTOS marilza101@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDREAL DEMINAS GERAIS UEMG Universidade doEstado de MinasGerais

MG MG Aceito

OS DISCURSOS SOBRE AÇÃOAFIRMATIVA DAS REVISTASVEJA E ISTO É: O QUEMUDOU ENTRE 1995 E 2013?

SANDRA REGINA SALES sandrareginasales@gmail.com GUSTAVO E. FISCHMAN gustavo.fischman@mac.com

UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDO RIO DEJANEIRO OUTRAS

RJ RJ Aceito

440 GT21 4628 TrabalhoO Imaginário do Leitor: Exercíciode Leitura com Alunas/os deEscola Pública

ANDRÉIA LISBOA DE SOUSA souzaliz@yahoo.com.br

UEPG UNIVERSIDADEESTADUAL DEPONTA GROSSA

SP Aceito

OS “INTRUSOS” E OS“OUTROS” OXIGENANDO AUNIVERSIDADE: POR UMARELAÇÃO ARTICULADAENTRE RAÇA E CLASSE NASAÇÕES AFIRMATIVAS

SÉRGIO PEREIRA DOS SANTOS dialogosantos@gmail.com

ES Aceito

O ensino médio como um filtropara o acesso ao ensino superior:as desigualdades por região ecor/raça

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS AMELIA CRISTINA ABREU ARTES a.artes@uol.com.br

FUNDAÇÃOCARLOS CHAGAS SP Aceito

UM ENSAIO TEÓRICO SOBREIGUALDADE E DIFERENÇANO ENSINO SUPERIOR:Contribuições ao debate sobre aspolíticas de ação afirmativa noBrasil (20022012)

PAULO ALBERTO DOS SANTOSVIEIRA vieirapas@yahoo.com.br

UNEMAT Universidade doEstado de MatoGrosso

MT Aceito

OS CANDIDATOSAPROVADOS PELO REGIMEDE COTAS RACIAIS E OSCONFLITOS SOBRE AIDENTIDADE NEGRA NABANCA AVALIADORA DEFENÓTIPO

EUGENIA PORTELA DE SIQUEIRAMARQUES eumar13@terra.com.br IRENÍ APARECIDA MOREIRA BRITO ireni@uems.br

UFGD UniversidadeFederal da GrandeDourados UNIVERSIDADEESTADUAL DEMATO GROSSODO SUL

MS MS Aceito

COTIDIANOESCOLAR/(RE)TRATOSOCIAL: CURRICULANDO ASRELAÇÕES RACIAIS

SANDRA MARIA MACHADO smmachado01@yahoo.com.br OUTRAS ES Aceito

A LEI Nº 10.639/2003 NASESCOLAS PERNAMBUCANAS:POLÍTICAS E PRÁTICASCURRICULARES PARA SUAIMPLEMENTAÇÃO

AUXILIADORA MARIA MARTINS DASILVA auxiliadora.martins@ig.com.br MARIA DA CONCEIÇAO DOS REIS cecareis@hotmail.com

PREFEITURA DACIDADE DORECIFE UFPE UniversidadeFederal dePernambuco

Excedente:1

O DEBATE SOBRE ASRELAÇÕES ÉTNICORACIAISE A FORMAÇÃO INICIAL DEPROFESSORES NO GT21 DAANPED (20042013)

CLAUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃOGALIAN claudiagallian@ig.com.br VERÔNICA MORAES FERREIRA veronicamf@oi.com.br

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO UFF UniversidadeFederal Fluminense

Excedente:2

O OLHAR DOCENTE SOBREEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕESÉTNICORACIAIS: FIOS ETRAMAS DO IMAGINÁRIOSOCIAL DE PROFESSORES EMBELÉM DO PARÁ.

ILKA JOSEANE PINHEIRO OLIVEIRA ilkaoliveira13@gmail.com GISELE NASCIMENTO BARROSO gi.barroso@yahoo.com.br

SECRETARIAEXECUTIVA DEEDUCAÇÃO DOPARÁ SECRETARIAMUNUCIPAL DEEDUCAÇÃO DEBELÉM DO PARÁ

Excedente:3

449 GT21 3748

Trabalho

Professores SateréMawé e

materiais pedagógicos na luta poruma educação específica ediferenciada

VALERIA AUGUSTA CERQUEIRA DEMEDEIROS WEIGEL valeriaweigel@hotmail.com

MÁRCIA JOSANNE DE OLIVEIRALIRA marciajosannedeoliveiralira@gmail.com THELMA L. C. MARREIRO thelmamarreiro@gmail.com

UFAM UniversidadeFederal doAmazonas UFAM

UniversidadeFederal doAmazonas UFAM UniversidadeFederal doAmazonas

AM AM AM

Excedente:4

450 GT21 Trabalho

a A Educação Física e os limitespara o trabalho com a questão GABRIELA NOBRE BINS ESCOLA RS Excedente:

450 GT21 3923 Trabalho para o trabalho com a questãoétnico racial na rede municipal deensino de Porto Alegre

GABRIELA NOBRE BINS ganobre@hotmail.com ESCOLA RS Excedente:

A QUESTÃOMULTICULTURAL E OPARADIGMA DA PÓSMODERNIDADE: UMADISCUSSÃO EDUCACIONALPELA VARIAÇÃOLINGUÍSTICA

PÂMELA PAULA SOUZA NERI pamelaletras@yahoo.com.br

PA Excedente:6

DISCURSOS DE NATUREZAEM MOVIMENTOSEDUCACIONAISALTERNATIVOS

GABRIELE NIGRA SALGADO gabrielesalgado@gmail.com

SC Aceito

A INSULARIZAÇÃO DOHUMANO E O PRINCÍPIOPEDAGÓGICO DOREENCANTAMENTO COM ANATUREZA

ANA TEREZA REIS DA SILVA tapajuara@gmail.com

Urgência Histórica do dispositivoda Educação Ambiental:mapeando algumas condições depossibilidade para o aparecimentodo campo de saber ambiental

PAULA CORRÊA HENNING paula.henning@ig.com.br BÁRBARA HEES GARRÉ barbaragarre@gmail.com

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE

RS RS Aceito

Políticas educacionais e aparticipação em conselhos: umestudo de caso através da entradado Sindicato Estadual dosProfissionais de Educação(SEPE/RJ) no GrupoInterdisciplinar de EducaçãoAmbiental (GIEA/RJ).

EDUARDO DA COSTA PINTOD'AVILA eduardocdavila@gmail.com

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADO RIO DEJANEIRO

RJ Aceito

DA EDUCAÇÃO AEDUCAÇÃO AMBIENTAL:FORMAÇÃO DEEDUCADORES DO PROJETOCONSÓRCIO SOCIAL DAJUVENTUDE RURAL –SEMENTES NA TERRA

CLÁUDIA DA SILVA COUSIN claudiacousin@furg.br IONARA CRISTINA ALBANI ionara.albani@riogrande.ifrs.edu.br

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE NÃO TRABALHONA AREA

RS RS Aceito

POLÍTICAS E DOCUMENTOS[MEC]: há espaço para a relaçãocriança/natureza na educaçãoinfantil?

VALÉRIA SILVA FERREIRA v.ferreira@univali.br ZEMILDA DO CARMO WEBER DONACIMENTO DOS SANTOS zemilda11@yahoo.com.br

UNIVALI Universidade doVale do Itajaí UNIVERSIDADEDO VALE ITAJAí

SC SC Aceito

HOMO SAPIENS SAPIENS XHOMO SAPIENS DEMENS: AEDUCAÇÃO AMBIENTAL EMBUSCA DAS ANTINOMIAS DOHOMO SAPIENSDEGRADANDIS

FILIPI VIEIRA AMORIM filipi_amorim@yahoo.com.br

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE

SC Aceito

459 GT22 4280 Trabalho O HUMOR GRÁFICO E AEDUCAÇÃO AMBIENTAL

ELISABETH BRANDAO SCHMIDT elisabethlattes@gmail.com WAGNER VALENTE DOS PASSOS wpassos@hotmail.com

FURG UniversidadeFederal do RioGrande FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE

RS RS Aceito

A confluência da EducaçãoAmbiental com a EducaçãoPopular na alfabetização deadultos trabalhadores emcooperativas de resíduos sólidos

DINORÁ DE CASTRO GOMES gomes.diza@gmail.com

UnB Universidadede Brasília GO Aceito

AS TÁTICAS DE REEXISTÊNCIA NOENFRENTAMENTO DOSCONFLITOSSOCIOAMBIENTAIS NOESTADO DE MATO GROSSO –BRASIL

REGINA APARECIDA DA SILVA rasbio@gmail.com MICHELLE JABER michellejaber@gmail.com

UFMT/Campus deCuiabá UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT UniversidadeFederal de MatoGrosso

MT MT Aceito

O SABER FAZER DE UMACOMUNIDADE TRADICIONALE A ESCOLA:POSSIBILIDADES DEDIÁLOGOS

ANTONIO FERNANDO SILVEIRAGUERRA guerra@univali.br JAQUELINE MARIA ALEXANDREWEILER jaq_alex@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEDO VALE DOITAJAÍ UNIVALI Universidade doVale do Itajaí

SC SC Aceito

Vale do Itajaí

“O senhor não sabe não...? Isso édevido ao aquecimento global”: aeducação ambiental midiática acontrapelo

ALEXANDRE MAIA DO BOMFIM alexmab@uol.com.br

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE QUÍMICA DENILÓPOLIS RJ

RJ Aceito

464 GT22 4161 TrabalhoOs sete saberes de Morin e suacontribuição para a formação deeducadores ambientais

DANIELE SAHEB danisaheb@yahoo.com.br

POTIFÍCIAUNIVERSIDADECATÓLICA DEMINAS GERAIS ARCOS

PR Aceito

465 GT23 3512 TrabalhoO CAMPO DO GÊNERO NAANPEd. HIPÓTESES EMCONSTRUÇÃO

MÁRCIA ONDINA VIEIRA FERREIRA marciaof@ufpel.tche.br

RS Aceito

466 GT23 3515 TrabalhoFormação docente, experiênciareligiosa e sexualidades:problematizações

RONEY POLATO DE CASTRO polatojf@yahoo.com.br

MG Aceito

467 GT23 3523 TrabalhoOS MEUS FILHOS E OSDELES: OS FILHOS DAESPERANÇA

MARIA SIMONE VIONESCHWENGBER simone@unijui.edu.br

UNIJUÍ UniversidadeRegional doNoroeste do Estadodo Rio Grande doSul

RS Aceito

468 GT23 3578 Trabalho Praticando a prostituição:aprendizagens e mudanças

MARINA VEIGA FRANCA marinafr@gmail.com

MG Aceito

469 GT23 3605 Trabalho Gênero e Educação: a formaçãoem Economia Doméstica

NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA nilcevieiraufmt@gmail.com

UFMT/Campus deCuiabá UniversidadeFederal de MatoGrosso

MT Aceito

O PIBID COMO ESPAÇOFORMATIVO DEDESARRANJOS,REINVENÇÕES EPLURALIZAÇÕES DOSGÊNEROS E DASSEXUALIDADES

MARCOS LOPES DE SOUZA marcoslsouza@ig.com.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DOSUDOESTE DABAHIA

BA Aceito

Origens e desafios dos núcleos deestudos de gênero na educaçãosuperior no Norte e Nordeste doBrasil

MARIA EULINA PESSOA DECARVALHO mepcarv@terra.com.br MAYANNE JÚLIA TOMAZ FREITAS mayannetomaz51@gmail.com KARINA INGREDY LEITE DA SILVA kilsingridy@hotmail.com

UFPB UniversidadeFederal da Paraíba UFPB UniversidadeFederal da Paraíba UFPB UniversidadeFederal da Paraíba

PB PB PB

Aceito

472 GT23 3778 Trabalho Gênero e educação superior: umestudo sobre as mulheres na Física

ÉRICA JAQUELINE SOARES PINTO ericajsp@gmail.com VALQUIRIA GILA DE AMORIM valquiriagila@gmail.com

UFPB UniversidadeFederal da Paraíba UFPB UniversidadeFederal da Paraíba

PB PB Aceito

473 GT23 3859 Trabalho SEXTING: UMA PRÁTICA DEVISIBILIDADE

PAULA REGINA COSTA RIBEIRO pribeiro@vetorial.net SUZANA DA CONCEIÇÃO DEBARROS suzinhab@yahoo.com.br

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE FURG UniversidadeFederal do RioGrande

RS RS Aceito

474 GT23 3875 Trabalho A gentrificação do queer e asintensificações do biopoder

DENISE PORTINARI denisep@pucrio.br

RJ Aceito

475 GT23

3914Trabalho

CONSTRUÇÕES DEIDENTIDADE DE GÊNERO NAPRIMEIRA INFÂNCIA: UMA

ANÁLISE DA PRODUÇÃOCIENTÍFICA E DO RCNEI

FRANCISCA JOCINEIDE DA COSTA E

SILVA jocineideufpb@gmail.com

UFPB Universidade

Federal da Paraíba PB Aceito

GÊNERO E PODER NOCARÁTER PEDAGÓGICO DASVIDAS PARALELAS: OEXEMPLO DE CLEÓPATRA EOTÁVIO

GREGORY DA SILVA BALTHAZAR gsbalthazar@gmail.com

RS Aceito

Gênero e Currículo: Uma análise MARIA CLÁUDIA DAL'IGNA Universidade doVale do Rio dos

477 GT23 3951 TrabalhoGênero e Currículo: Uma análisedesta (des)articulação naFormação Inicial de Docentes

MARIA CLÁUDIA DAL'IGNA mcdaligna@hotmail.com ÉDERSON DA CRUZ edersoncruz.sl@gmail.com

Vale do Rio dosSinos UNISINOS UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS

RS RS Aceito

LGBTFOBIA NA ESCOLA:RELATOS DE GAROTASLÉSBICAS, HOMOSSEXUAISOU BISSEXUAIS

MARIA CRISTINA CAVALEIRO cris.cavaleiro@uol.com.br CLÁUDIA PEREIRA VIANNA cpvianna@usp.br

CENTROUNIVERSITÁRIOFUNDAÇÃOSANTO ANDRÉ USP Universidadede São Paulo

PR SP Aceito

CORPOS E SUBJETIVIDADESTRANS* NA ESCOLA E NOSMOVIMENTOS SOCIAIS: AREINVENÇÃO DASTENTATIVAS DE CAPTURAPOR MEIO DAS NORMATIVASOFICIAIS

DAYANA BRUNETTO CARLIN DOSSANTOS ms.sex.dayana@gmail.com

ANPED Associação Nacionalde PósGraduação ePesquisa emEducação

PR Aceito

PESQUISAS SOBRE GÊNERO ESINDICALISMO DOCENTE: OQUE DIZEM A RESPEITO DAPARTICIPAÇÃO SINDICALDAS MULHERES?

MÁRCIA CRISTIANE VOLZ KLUMBCORONEL marciavolz@yahoo.com.br

RS Aceito

TÁ DOIDONA: A JUVENTUDECOMO ESPAÇO DEPERMISSIVIDADES EEXPERIMENTAÇÕES

JULIANA RIBEIRO DE VARGAS julivargas10@hotmail.com MARIA LUISA MERINO DE FREITASXAVIER mlxavier@uol.com.br

UFRGS UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO

RS RS Aceito

DISPOSITIVO DASEXUALIDADE EPSIQUIATRIZAÇÃO DAEDUCAÇÃO: NOTASFARMACOBIOPOLÍTICASSOBRE O CORPO

JUSLAINE DE FÁTIMA ABREUNOGUEIRA letrasjus@yahoo.com.br

FACULDADE DEARTES DOPARANÁ

PR Aceito

PEDAGOGIAS DE GÊNERO ESEXUALIDADE EMARTEFATOS CULTURAIS:REFLEXÕES SOBRE UMAEXPERIMENTAÇÃO

GABRIELA GARCIA SEVILLA gabisevilla@hotmail.com

SECRETARIA DEESTADO DAEDUCAÇÃO

RS Aceito

RELAÇÕES DE GÊNERO,TECNOLOGIA E FORMAÇÃOPROFISSIONAL DEMULHERES NO SEGMENTODE MINERAÇÃO

RAQUEL QUIRINO GONÇALVES quirinoraquel@hotmail.com

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE MINASGERIAS

MG Aceito

DISCURSOS DE BOLSISTASDO PROGRAMAINSTITUCIONAL DE BOLSADE INICIAÇÃO À DOCÊNCIASOBRE SEXUALIDADE

ELENITA PINHEIRO DE QUEIROZSILVA elenita@faced.ufu.br FÁTIMA LUCIA DEZOPA PARREIRA fatima_dezopa@yahoo.com.br

UNIVERSIDADEFEDERAL DEUBERLANDIA UFU UniversidadeFederal deUberlândia

MG MG Aceito

IGUALDADE OUHETERONORMATIVIDADE?jovens mulheres comunicandosentidos, formando significados

LUCÉLIA DE MORAES BRAGABASSALO lbassalo@uol.com.br

UEPA Universidade doEstado do Pará

PA Aceito

DIÁLOGOS SOBREHOMOFOBIA COM JOVENSDE ENSINO MÉDIO: UMAPESQUISA COM GRUPOFOCAL

RAQUEL ALEXANDRE PINHO DOSSANTOS raquel.aps@gmail.com

RJ Aceito

UNIVERSO TRANS EEDUCAÇÃO: CONSTRUINDOUMA ÁREA DECONHECIMENTO

GRAÇA APARECIDA CICILLINI gacicillini@gmail.com NEIL FRANCO PEREIRA DEALMEIDA neilfranco010@hotmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DEUBERLANDIA UFU UniversidadeFederal deUberlândia

Excedente:1

Biopolítica dos corpos saudáveis:

práticas disciplinares de prevençãoda AIDS em livros didáticos deCiências do Ensino Fundamental(Florianópolis, 2000 a 2011)

GLADYS MARY GHIZONI TEIVE gladysteive@gmail.com CRISTIANE DE CASTRO RAMOSABUD nani.castro@bol.com.br

UDESC Universidade doEstado de SantaCatarina PREFEITURAMUNICIPAL DEFLORIANÓPOLIS

Excedente:2

Avanços e retrocessos em políticaspúblicas contemporâneasrelacionadas a gênero e

JANE FELIPE DE SOUZA janefelipe.souza@gmail.com BIANCA SALAZAR GUIZZO

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL UNIVERSIDADE

Excedente:3

490 3858 Trabalho relacionadas a gênero esexualidade: entrelaces com aeducação

BIANCA SALAZAR GUIZZO bguizzo_1@hotmail.com

UNIVERSIDADELUTERANA DOBRASIL

491 GT24 3482 Trabalho Como ‘produzir clarões’ naspesquisas em educação?

MARILDA OLIVEIRA DE OLIVEIRA marildaoliveira27@gmail.com

RS Aceito

PEDAGOGIAANTROPOFÁGICA NAAMPLIAÇÃO DOREPERTÓRIO DE SABERESARTÍSTICOCULTURAIS DEESTUDANTES DEPEDAGOGIA

JACQUES THERRIEN jacques@ufc.br ANA CRISTINA DE MORAES anakrismoraes@hotmail.com

UFC UniversidadeFederal do Ceará UECE UniversidadeEstadual do Ceará

CE CE Aceito

493 GT24 3637 TrabalhoEntre Ensinar Performance eEnsinar Teatro: possibilidadespara a educação escolarizada

MÔNICA TORRES BONATTO mo.bonatto@gmail.com GILBERTO ICLE gilbertoicle@gmail.com

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO

RS RS Aceito

494 GT24 3666 TrabalhoA pesquisa baseada em artesvisuais na educação: novos modosde investigar e conhecer

SONIA TRAMUJAS VASCONCELLOS soniatvasconcellos@gmail.com TANIA MARIA BAIBICH tbaibich@gmail.com

FACULDADE DEARTES DOPARANÁ UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ

PR PR Aceito

495 GT24 3689 Trabalho HÍFENS E ÊNFASES: ENTREARTE, ESCOLA E PROFESSOR.

KELLY CRISTINE SABINO kellysabino@gmail.com

SP Aceito

REFLEXÕES PARA UMPESQUISAR NA INTERFACEDA EDUCAÇÃO E DA ARTE:CONVERGINDO DESEJO,MEMÓRIA E ARQUIVOPESSOAL

FABIOLA CIRIMBELLI BURIGOCOSTA fabiola.costa@ufsc.br

SC Aceito

497 GT24 3921 Trabalho Arte e educação: perspectivaséticoestéticas

MARIA REGINA JOHANN maria.johann@unijui.edu.br

UNIVERSIDADEREGIONAL DONOROESTE DOESTADO DO RIOGRANDE DO SUL

RS Aceito

498 GT24 3939 Trabalho A EDUCAÇÃO NÃOFORMALNA ESCOLA DE SAMBA

MARGARIDA DO ESPIRITO SANTOCUNHA GORDO margaridagordo@yahoo.com.br

PA Aceito

INTERVENÇÕES ARTÍSTICASEM ESPAÇOS PÚBLICOS EPEDAGOGIAS DA CIDADE –POSSIBILIDADES DEPESQUISA.

ELOENES LIMA DA SILVA eloenes@terra.com.br

RS Aceito

500 GT24 3971 TrabalhoPedagogia de Cartazes: artes,sensações, vulnerabilidade eaprendizagem

DANIELE NOAL GAI daninoal@gmail.com

RS Aceito

501 GT24 3972 Trabalho Pedagogia do Flâneur ELIANA SATIE SATO elianasato@ifto.edu.br ESCOLA TO Aceito

502 GT24 4132 TrabalhoImagens em performance:vazamentos urbanos na produçãode uma educação por afetos.

JULIANA SOARES BOM TEMPO ju_bomtempo@yahoo.com.br

MG Aceito

503 GT24 4200 Trabalho A prática teatral entre duasexclamações escolares

FABIANO HANAUER ABEGG fabianoha@hotmail.com

RS Aceito

504 GT24 4202 Trabalho(AR)RISCAR MUROSATRAVERSANDO CIDADES

E(M) CORES

ELENISE CRISTINA PIRES DEANDRADE nisebara@uol.com.br

UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DE

SANTANA

BA Aceito

505 GT24 4237 TrabalhoLiteracinese ou da Escrita[Literária] com Imagens em...Movimento

ELIANA KIARA VIANA LIMA kiarassis@hotmail.com OUTRAS MA Aceito

506 GT24 4282 Trabalho sobrevoos e pousos: herança,estranhamento, arte e educação

MARIA CRISTINA RATTODIEDERICHSEN timtim54@gmail.com

SC Aceito

A FLAUTA DOCE NA VIDA DEPROFESSORES DE MÚSICA:PENSAMENTO ETRAJETÓRIASNARRADAS/OUVIDAS

CLÁUDIA RIBEIRO BELLOCHIO claudiabellochio@gmail.com ZELMIELEN ADORNES DE SOUZA zelmielen@hotmail.com

UFSM UniversidadeFederal de SantaMaria UFSM UniversidadeFederal de SantaMaria

RS RS Aceito

508 GT24 4307 TrabalhoA FORMAÇÃO EM ARTE NOSCURSOS DE PEDAGOGIA EMGOIÁS

ANNA RITA FERREIRA DE ARAUJO annaritabr@yahoo.com.br

“ESTA NOITE NÓS SOMOSJOVENS” – APRECIAÇÃOMUSICAL EM SUPORTEMULTIMÍDIA E AREPRESENTAÇÃO DAJUVENTUDE ABORDADAS NOENSINO MÉDIO

PAULO ROBERTO PRADOCONSTANTINO pconst@bol.com.br

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA UNESP

SP Aceito

510 GT24 4445 Trabalho O silêncio n(o ensino d)a arte:algumas reflexões

GLAUBER RESENDE DOMINGUES glauber.rd@ibest.com.br

RJ Aceito

UMA EXPERIÊNCIA DEPESQUISAFORMAÇÃO DEPROFESSORES DAEDUCAÇÃO INFANTIL:ARTES DE VER,EXPERIMENTAR ERESSIGNIFICAR ASPRÁTICAS.

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512 GT24 4619 TrabalhoLAPTOP NA ESCOLA: DASTECNOLOGIAS ÀS IMAGENSNA SALA DE AULA

MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECADA SILVA cristinaudesc@yahoo.com.br CONSUELO ALCIONI BORBADUARTE SCHLICHTA consuelo.ufpr@gmail.com

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