ADOLESCÊNCIA HOJE

Transição do estado infantil para o adulto: crise

Desequilíbrio: grande marco da adolescência (qualquer contexto sociocultural)Mudanças fisiológicasRepercussões psicológicasAspectos sociais – econômicosLimites variam de cultura para cultura

CARACTERÍSTICAS DA ADOLESCÊNCIA – SÍNDROME NORMAL DA ADOLESCÊNCIA

1. Busca de si mesmo e da identidade2. Tendência grupal3. Necessidade de intelectualizar e

fantasiar4. Crises religiosas (ateísmo a fanatismo)5. Falta de localização temporal6. Evolução sexual7. Atitudes sociais reivindicatórias

(tendências antissociais)8. Contradições sucessivas nas

manifestações de conduta9 – Separação progressiva dos pais10 – Constantes flutuações de humor e do

estado de ânimo

FASES DO DESENVOLVIMENTO SEXUAL DO ADOLESCENTE (Tiba, 1994)

1 – Confusão pubertária: meninos: 11 e 12 anos; meninas: 9 e 10(início do pensamento abstrato)Menarca:1a menstruação; semenarca: 1a. Ejaculação2 – Onipotência pubertária: o grande despertar- meninos: +- 13 a; meninas: +- 10 a 12 a (mudanças)Defesas: oposição e agressão (mais nos meninos) 3 – Estirão: meninos: 14 e 16 a; meninas: 11 e 12 a – fase do crescimento(final- estirão e menarca)

3a. Mutação – a idade do saposó dos meninos; fim do estirão (espinhas e voz)- Menino fica feio Muita angústia – problema de autoestima (orientação)3b. Menarca: 1a. Menstruação (+- 12 a)(nenhuma mulher esquece) Contornos femininosFertilidade Crescimento psicológico importante

4. Onipotência juvenil – a idade dos deuses (meninos – 16 a; meninas- 13, 14a)

(mais intensa nos meninos)“verdades” dessa fase:Meninas nunca engravidam;As drogas não viciam;O passado não existe;O futuro é já;Acidentes não acontecem comigo;Para passar de ano: não precisa estudar;

ADOLESCÊNCIA: PERDAS

1. Perda do corpo de criança:Dificuldades e angústia; Ambivalência (orgulho e vergonha);Ser desastrado;2 – Perda dos Pais da Infância(imagem que faziam deles)Importância dos pais estarem preparados

3 – Perda da Condição InfantilConflito e angústia : grandes demais para algumas coisas (brincar....) crianças para outras (sair; dirigir...) Conflito: dependência (ainda perdura) e independência Conflito: pode ter e o que deseja terPode ocorrer: fuga para fantasia e para o mundo interior-

Tarefa básica: busca da Identidade

“Antes que possa abandonar com êxito a segurança da dependência infantil relativamente aos outros, o adolescente deve ter alguma noção de quem é; para onde está indo e quais são as possibilidades de chegar lá” (Erikson) Querem saber quem são: homem e mulher Querem saber o por quê e para quê da vida.Indecisão: busca de ídolosFormação do esquema –corporal e da autoimagem (importância do ambiente no desenvolvimento desses conceitos)Necessidade de adultos seguros por perto (apoio)

TENDÊNCIA GRUPAL

Importância do grupo – identidade grupal

Companheiros – importantes sempre; indispensável na

adolescênciaAprendizagem e treinamento dos

relacionamentos posteriores Comportamentos: intensos

(risco - cuidado)