a tardinha - crianças mega atarefadas

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Salvador, SÁBADO, 22 de agosto de 2009 4 e 5 4 e 5 FERNANDO AMORIM | AG. A TARDE O dia só tem 24 horas, mas não passa do mesmo jeito para quem faz mil cursos Cotidiano de artista Ensaiar e decorar textos são parte da vida de ator. Adailson Santos, 12, passou por isso logo no primeiro teste. Foi para o filme Trampolim do Forte, do cineasta baiano João Rodrigo, quando fez o menino Felizardo. “Gravamos da tarde até o comecinho da noite. Mas foi nas férias”. Ele fez também O Homem que Não Dormia, do diretor Edgar Navarro. Emilly Caldas, 10, vive nas passarelas e também grava comerciais. “Não é tão chato, tem outras crianças e brincamos e nos corredores”. O trabalho infantil artístico é o único permitido para quem tem menos de 16 anos e não é aprendiz*, explica Isa Oliveira, do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil. “Um juiz analisa caso a caso e pode liberar ou não”. Isso vale de novelas a tocar em bandas. “O talento deve ser cuidado”, disse Isa. Ela disse que isso vale em todo compromisso: “É preciso pensar, escrever, ter a cabeça livre". 1 Horas livres Você tem o direito de brincar, se divertir e usar a cabeça para imaginar. Sempre separe tempo para isso em seu dia 2 Saúde Antes de fazer uma atividade nova e durante suas aulas, peça a seus pais para procurar um pediatra ou psicólogo 3 Escola antes Tome cuidado para que as atividades extras não prejudiquem a escola e as matérias 4 Dê um tempo Se sentir que está muito cansado, dê uma pausa. Ficar abatido faz mal até para a saúde dos adultos CAPA DICAS Adson Neves, 11 Segundas feiras Escola até 12h30 e capoeira às 18h Terças e quintas Tarde livre, quando estuda e brinca Quartas e sextas Escola de manhã, projeto Pandeirada na ONG Brasil Vida das 14h às 16h Gabriela Lacerda, 10 Segundas, terças e sextas Escola de manhã e tarde livre. Estuda e faz o dever, depois desce para o play do prédio ou lê um livro. Terças e quartas Escola até meio-dia e inglês das 13h50 às 14h50. Duas horas de descanso e, depois, jazz das 17h às 18h. Aí, descansa e vê TV. MIRELA PORTUGAL [email protected] Na mochila de Eloísa Bermudez, 10, misturam-se livros, saia de balé e touca de natação, todas as quartas e sextas. Terça é vez dos módulos de inglês. Além dos cursos extras, Eloísa é aluna do 5º ano da escola Tempo de Brincar e gosta dessa rotina. “Não fico só em casa o tempo todo, e faço mais amigos”. O dia tem só 24 horas, mas para muitos meninos e meninas uma semana é enorme. Nela cabem cursos, esporte ou projetos sociais. Entre isto e aquilo, Gabriela Sampaio, 11, tem os dois: faz inglês e jazz depois da aula. Ela conta que precisou mudar alguns hábitos. “Tenho de ser pontual e estudar bem no resto do tempo”. AGENDA – O dia de Rafaela Modesto, 10, é quase todo na escola – lá, as aulas vão das sete da manhã às três da tarde. Por isso, o Colégio Anglo-Brasileiro é chamado de semi-interno. Se os alunos dormissem lá, seria interno. Além da escola, Rafaela tem aula de francês e de futebol. ”Ficar parado é cansativo. Os cursos não dão trabalho, se você faz o que gosta“. Já Luísa Soares, 9, também do Anglo, quer só a escola. Ela fazia piano, mas desistiu. ”Não tinha como estudar direito“. A parte preferida do dia são as aulas de teatro e culinária, no colégio. ”Não quero fazer outra coisa, está bem assim“. A pedagoga e psicanalista Leila Soares explicou que fazer vários cursos pode ser bom, quando não eles tomam todo o tempo livre. Segundo ela, isso é mais comum hoje em dia, quando se exige de todos ser bom e completo. “Mas é preciso brincar, ouvir histórias, conversar, ler”. Para a psicóloga Aline Paiva, é importante gostar das aulas . ”Não pode ser uma escolha só dos pais“. As duas tardes no projeto Pandeirada foram ideia de Adson Alves, 11, ele jura. Na Escola Municipal Cristiane Silva, não tinha aula de música. Agora ele aprende a tocar instrumentos de material reciclado na ONG Vida Brasil. Ainda faz capoeira, e comprou uma agenda para se organizar. ”Acho importante, posso ensinar capoeira quando crescer“. VALÉRIA SIMÕES | DIVULGAÇÃO No cinema, Adailson é Felizardo * Aprendiz De 14 a 16 anos, o adolescente pode trabalhar como aprendiz. É proibido trabalhar entre as 22h e as 5h da manhã e em local perigoso. Fonte Estatudo da Criança e do Adolescente IRACEMA CHEQUER | AG. A TARDE Maratona de cada dia ILUSTRAÇÕES GENTIL

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Reportagem de capa do suplemento semanal infantil do jornal A Tarde

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Salvador, SÁBADO, 22 de agosto de 2009

4e54e5

FERNANDO AMORIM | AG. A TARDE

O dia só tem 24 horas, mas não passa do

mesmo jeito para quem faz mil cursos

Cotidiano de artista

Ensaiar e decorar textos são parte da vida deator. Adailson Santos, 12, passou por isso logo noprimeiro teste. Foi para o filme Trampolim doForte, do cineasta baiano João Rodrigo, quandofez o menino Felizardo. “Gravamos da tarde atéo comecinho da noite. Mas foi nas férias”. Elefez também O Homem que Não Dormia, dodiretor Edgar Navarro. Emilly Caldas, 10, vive naspassarelas e também grava comerciais. “Não étão chato, tem outras crianças e brincamos e noscorredores”. O trabalho infantil artístico é oúnico permitido para quem tem menos de 16anos e não é aprendiz*, explica Isa Oliveira, doFórum Nacional de Prevenção e Erradicação doTrabalho Infantil. “Um juiz analisa caso a caso epode liberar ou não”. Isso vale de novelas a tocarem bandas. “O talento deve ser cuidado”, disseIsa. Ela disse que isso vale em todo compromisso:“É preciso pensar, escrever, ter a cabeça livre".

1Horas livresVocê tem o direito debrincar, se divertir eusar a cabeça paraimaginar. Sempresepare tempo paraisso em seu dia

2SaúdeAntes de fazer umaatividade nova edurante suas aulas,peça a seus pais paraprocurar um pediatraou psicólogo

3Escola antesTome cuidado paraque as atividadesextras nãoprejudiquem a escolae as matérias

4Dê um tempoSe sentir que estámuito cansado, dêuma pausa. Ficarabatido faz mal atépara a saúde dosadultos

CA PA

DICAS

Adson Neves, 11

Segundas feiras

Escola até 12h30 e

capoeira às 18h

Terças e quintas

Tarde livre, quando

estuda e brinca

Quartas e sextas

Escola de manhã, projeto

Pandeirada na ONG Brasil

Vida das 14h às 16h

Gabriela Lacerda, 10

Segundas, terças e sextasEscola de manhã e tardelivre. Estuda e faz odever, depois desce parao play do prédio ou lêum livro.

Terças e quartasEscola até meio-dia einglês das 13h50 às14h50. Duas horas dedescanso e, depois, jazzdas 17h às 18h. Aí,descansa e vê TV.

MIRELA PORTUGAL

m p o r t u g a l @ g r u p o a t a rd e . c o m . b r

Na mochila de Eloísa

Bermudez, 10, misturam-se

livros, saia de balé e touca

de natação, todas as quartas

e sextas. Terça é vez dos

módulos de inglês. Além dos

cursos extras, Eloísa é aluna

do 5º ano da escola Tempo

de Brincar e gosta dessa

rotina. “Não fico só em casa

o tempo todo, e faço mais

amigos”.O dia tem só 24 horas, mas

para muitos meninos e

meninas uma semana é

enorme. Nela cabem cursos,

esporte ou projetos sociais.

Entre isto e aquilo, Gabriela

Sampaio, 11, tem os dois: faz

inglês e jazz depois da aula.

Ela conta que precisou

mudar alguns hábitos.

“Tenho de ser pontual e

estudar bem no resto do

tempo”.

AGENDA – O dia de Rafaela

Modesto, 10, é quase todo

na escola – lá, as aulas vão

das sete da manhã às três da

tarde. Por isso, o Colégio

Anglo-Brasileiro é chamado

de semi-interno. Se os alunos

dormissem lá, seria interno.

Além da escola, Rafaela tem

aula de francês e de futebol.

”Ficar parado é cansativo. Os

cursos não dão trabalho, se

você faz o que gosta“.

Já Luísa Soares, 9, também

do Anglo, quer só a escola.

Ela fazia piano, mas desistiu.

”Não tinha como estudar

direito“. A parte preferida

do dia são as aulas de teatro

e culinária, no colégio. ”Não

quero fazer outra coisa, está

bem assim“.A pedagoga e psicanalista

Leila Soares explicou que

fazer vários cursos pode ser

bom, quando não eles

tomam todo o tempo livre.

Segundo ela, isso é mais

comum hoje em dia, quando

se exige de todos ser bom e

completo. “Mas é preciso

brincar, ouvir histórias,

conversar, ler”. Para a

psicóloga Aline Paiva, é

importante gostar das aulas .

”Não pode ser uma escolha

só dos pais“.As duas tardes no projeto

Pandeirada foram ideia de

Adson Alves, 11, ele jura. Na

Escola Municipal Cristiane

Silva, não tinha aula de

música. Agora ele aprende a

tocar instrumentos de

material reciclado na ONG

Vida Brasil. Ainda faz

capoeira, e comprou uma

agenda para se organizar.

”Acho importante, posso

ensinar capoeira quando

crescer“.

VALÉRIA SIMÕES | DIVULGAÇÃO

No cinema,Adailson éF e l i z a rd o

* Aprendiz

De 14 a 16 anos, o

adolescente pode

trabalhar como

aprendiz. É proibido

trabalhar entre as 22h

e as 5h da manhã e

em local perigoso.

Fonte ❚ Estatudo da Criança e do Adolescente

IRACEMA CHEQUER | AG. A TARDE

Maratona de cada dia

ILUSTRAÇÕES GENTIL