Você conhece a sua bíblia?

RECORDANDO...

Um breve tratado sobre as Escrituras

- 66 livros: 39 AT + 27 NT

- Ela é a revelação de Deus

- Autores diferentes mas uma mesma mente formadora

Interpretando a Bíblia

O que o texto quer dizer e que diferença faz para mim?

Interpretando a Bíblia

Regras Gerais

1. Interprete literalmente

2. Mantenha-se no contexto (vers. →capit. → livro → Bíblia)

3. Expressões idiomáticas

4. Linguagem Figurada

Interpretando a Bíblia

Considere o significado da palavra ou das palavras

1. Significado isolado da palavra na época do autor

2. Significado da palavra em seu contexto

3. Significado figurado da palavra ou palavras (Metáfora, ironia, etc)

4. Significado da palavra na sentença (sujeito, predicado, verbo, etc)

Interpretando a Bíblia

Considere a intenção do autor 1. Descubra quem é o autor 2. Descubra quem está falando no texto 3. Descubra para quem o autor escreveu 4. Familiarize-se com o estilo de cada autor 6. Significado figurado da palavra ou palavras (Metáfora, ironia,

etc) 7. Significado da palavra na sentença (sujeito, predicado, verbo,

etc)

Interpretando a Bíblia

Considere a diferenças geográficas

1. Exemplo: Salmo 133

Altura do monte Hermon 2.814 m

GÊNERO LITERÁRIO

INTERPRETAÇÃO DAS NARRATIVAS

A narrativa é o gênero mais comum encontrado na Bíblia, chegando a mais de um terço de toda Escritura Sagrada.

A narrativa em seu sentido amplo relata acontecimentos específicos no tempo e no espaço com participantes cujas histórias são registradas com um começo, meio e fim.

1. Considere a Cena da Narrativa

É a característica mais importante da narrativa. A ação da história é dividida em uma sequencia de cenas, cada uma apresentando o que aconteceu em um determinado tempo e lugar.

O autor usa cenas para concentrar a atenção em um conjunto de ações ou palavras que ele quer que examinemos.

1. Considere a Cena da Narrativa Cada cena normalmente é composta por dois personagens. Mesmo que tenha um grupo este funciona como um personagem específico.

Frequentemente, Deus é um dos personagens da cena:

Deus e Adão em Gn 3;

Deus e Caim em Gn 4;

Deus e Noé em Gn 6 e

Deus e Abraão em Gn 12

1. Considere a Cena da Narrativa

O intérprete deve identificar cada uma dessas cenas, da mesma forma como um texto pode ser dividido em parágrafos. Tente encontrar as ações, descrições da cena, palavras procurando identificar a direção que o autor quer dar ao texto.

2. Considere o Ponto de Vista

As cenas têm um padrão básico, incluindo uma série de relações com um começo, meio e fim. É o que denominamos de trama da narrativa. A trama não pode impedir que vejamos o ponto de vista do autor da narrativa, ou seja, qual a verdade que ele quer transmitir no texto.

Veja o exemplo de 1Re 17.1-24.

3. Considere o Diálogo O tema da passagem, no qual o ponto de vista é expresso, é geralmente transportado juntamente com seu movimento pelo diálogo. Observe o lugar em que o diálogo é introduzido (isso poderá revelar o caráter do locutor); e, também, onde o narrador escolheu introduzir o diálogo em vez da narração

Note que o uma narração pode ser feita de maneira direta (com os protagonistas falando entre si) ou indireta (o narrador fala no lugar dos personagens). Normalmente, o narrador prefere esta última forma para iniciar a narração, a fim de acelerar a fluência da narrativa ou evitar excessiva repetição.

4. Considere o Desenvolvimento do Enredo O enredo é a sistematização dos fatos que constituem a história contada pelo narrador. Estes fatos estão ligados um ao outro por determinadas causas e dentro de um tempo determinado.

Uma as maneiras de entender o enredo é por meio do esquema chamado quinário (5 em latim) que leva a cinco etapas de que se compõem o enredo

4. Considere o Desenvolvimento do Enredo

A. Situação Inicial

B. Nó

C. Ação Transformadora

D. Desenlace

E. Situação Final

4. Considere o Desenvolvimento do Enredo Exemplo: Mateus 8.14-15

Situação Inicial – 8.14a

Nó (complicação) – 8.14b

Ação Transformadora – 8.15a

Desenlace (anuncia qual a resolução do problema) – 8.15b

Situação Final (expõe o novo estado e ação após o desenlace) – 8.15b

5. Considere os Personagens

Os personagens são a face visível do enredo e, no caso da narrativa bíblica, podem fortalecer, contrapor-se ou ser indiferentes quanto ao ensino central que o autor deseja transmitir.

Ao ler a narrativa tente localizar o número de personagens; o grau de presença de cada um deles (quem tem um papel principal, um papel secundário e até mesmo são apenas meros figurantes); e os traços que caracterizam estes personagens.

Vamos

praticar??

Leia 2Re 5.1-27

e responda...

a) Quem são os personagens da narrativa? b) É possível caracterizá-los a partir da narrativa? Se você acha que sim, descreva, a partir desta passagem a característica de cada um deles. c) Você consegue identificar a cena desta narrativa (qual época e em que lugar geográfico)? Se for possível indique-a.

d) Use o esquema quinário (situação inicial, problema, ação transformadora, desenlace e situação final a fim de descrever esta história) e) Há algo importante no diálogo entre os personagens? Indique esses pontos. f)Qual o principal ensino que o autor quer transmitir no texto (o ponto de vista do autor)?

Qual a lição principal do texto? Que diferença isso faz para sua vida? (aplicação)