Centro de Competncias das Cincias SociaisAdministrao e Gesto Escolar1 Ano / 2 SemestreLdiaDalilaDiana

Perguntas de InvestigaoQuais so os factores por detrs da indisciplina?Quais so as repercusses que esta traz para o ambiente escolar?O que pode ser feito para prevenir a indisciplina?O que pode ser feito para controlar a indisciplina?

Noo de Indisciplina(...) Alguma coisa de particularmente perturbador para a generalidade dos professores; (Carita & Fernandes, 1997, p. 15);As situaes de indisciplina so aquelas que pem em causa a autoridade dos professores;Definio subjectiva porque depende do contexto.

Factores por detrs da indisciplinaFactores psicolgicos (Amado, 2000 e 2001);Mau ambiente familiar;Necessidade de se sentir superior em relao aos outros;Falta de ateno e afecto por parte dos pais;Professores demasiado permissivos;Professores demasiado autoritrios;Aulas montonas;

Consequncias da indisciplinaImplicaes no trabalho do professor;Decrscimo na produtividade da turma;Dificulta a prpria aprendizagem do aluno indisciplinado;Chantagem fsica e emocional (Auxiliar educativa);Mau ambiente na escola;

Formas de prevenir a indisciplinaNecessidade de auto-conhecimento por parte do professor;Fomentar um bom relacionamento interpessoal;Interveno por parte dos alunos na tomada de decises sobre o funcionamento da escola;Equipas multidisciplinares;Necessidade de regras e cumprimento das mesmas;Boa gesto da sala de aula por parte do professor.

Formas de controlar a indisciplinaAplicao de sanes;Programas de modificao de comportamento;Acompanhamento psicolgico;Apoio familiar;Compreenso por parte dos professores;

Testando conhecimentos1) Indique se as seguintes questes so verdadeiras ou falsas. a) As atitudes dos professores podem influenciar os alunos a serem indisciplinados. - V- F b) O papel dos pais indiferente na resoluo deste problema.- V- F c) As sanes so uma forma de controlo disciplinar.- V- F

2) Das seguintes alneas, indique a opo correcta. a) A indisciplina :- Um comportamento complexo;- Um comportamento desviante; b) Das seguintes formas de preveno e controlo disciplinar, seleccione a opo mais correcta.- Estabelecer um programa de modificao do comportamento;- Sanes que solucionam o problema;- Criao de equipas multidisciplinares e aplicao de sanes em caso de mau comportamento;

3) Responda de forma sucinta seguinte questo: O que deveria ser feito para contornar a indisciplina?A indisciplina um problema com causas e consequncias diversas. Devido a este facto no existe uma nica forma de a contornar. Contudo, algumas das formas de a solucionar passa pela conjugao de esforos entre a escola e a famlia. Deste modo, devem ser criadas equipas multidisciplinares que acompanhem e apoiem o aluno.

A aplicao de sanes tambm pode ser uma medida a tomar, na medida em que estas podero permitir ao aluno alterar os seus comportamentos. O professor deve ainda procurar compreender os seus alunos e a famlia deve estar a par do que acontece na escola. No entanto, a melhor forma de resolver a questo apostar na preveno que comea na famlia e completada pela escola.Assim, percebe-se que a famlia que tem um papel fundamental na resoluo do problema da indisciplina.

Referncias BibliogrficasCarita, A., & Fernandes, G. (1997). Indisciplina na sala de aula Como prevenir? Como remediar? Lisboa: Editorial Presena.Amado, J. (2001). Interaco pedaggica e indisciplina na aula. Porto: Edies Asa.Afonso, A., Amado, J., & Jesus, S. (1999). Sentido da escolaridade, indisciplina e stress nos professores. Porto: Edies Asa.Amado, J. (2000). A construo da disciplina na escola Suportes terico-prticos. Porto: Edies Asa.Curto, P. (1998). A escola e a indisciplina. Porto: Porto Editora.Domingues, I. (2001). Controlo disciplinar na escola Processos e prticas (2. ed.). Lisboa: Texto Editora.

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