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1

Índice:

A – 1º Período (atividades de curta duração) .......................................................................................................................................................... 2

B – 2º Período (atividades de curta duração) ......................................................................................................................................................... 9

C – 3º Período (atividades de curta duração) .......................................................................................................................................................... 15

D – Ao longo do ano ................................................................................................................................................................................................... 20

E – Visitas de estudo .................................................................................................................................................................................................. 26

F – Plano Municipal de Intervenção Educativa ...................................................................................................................................................... 35

G – Biblioteca Escolar ................................................................................................................................................................................................ 37

H – Serviços de Psicologia e Orientação ................................................................................................................................................................ 41

I – Educação Especial ................................................................................................................................................................................................ 43

J – Desporto Escolar .................................................................................................................................................................................................. 45

K – Clube de teatro ..................................................................................................................................................................................................... 51

L – Clube de Jornalismo ............................................................................................................................................................................................ 52

M – Clube de Saúde .................................................................................................................................................................................................... 53

N – Clube de Segurança ............................................................................................................................................................................................ 56

O– Clube Eco Escolas ................................................................................................................................................................................................ 57

P – Clube de Música ................................................................................................................................................................................................... 58

Q – Clube Europeu ..................................................................................................................................................................................................... 60

R – Grupo de Avaliação Interna ................................................................................................................................................................................ 61

S – Grupo de Disciplina ............................................................................................................................................................................................. 63

T – Plano Tecnológico Educação ............................................................................................................................................................................. 66

U - Associação de Pais/Encarregados de Educação .............................................................................................................................................. 67

V - Outras atividades .................................................................................................................................................................................................. 68

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2

SECÇÃO A | Atividades Previstas | 1º Período___________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Abertura do ano letivo - Recepção aos Encarregados de Educação - Reuniões com Pais/Encarregados de Educação

14 de Setembro

Corpo Docente de J.I.

Assistentes Operacionais (AO)

Alunos Encarregados de educação Alunos

Promover a integração dos novos alunos e Encarregados de Educação - Sensibilizar para a cooperação escola/família e família/escola

JI MV 20€ JIRm 20€ JICh 20€

2

Abertura do ano letivo - Reuniões com Pais/Encarregados de Educação

14 de setembro

Corpo Docente das escolas do 1º ciclo

Assistentes Operacionais

(AO)

Encarregados de educação (EE)

Promover a integração dos novos alunos e Encarregados de Educação - Sensibilizar para a cooperação escola/família e família/escola

EB Cb S/c EB CV2 S/c EB1 Ch 42€ EB1 CV1 15€ EB1 Fb S/c EB1 MV 25€

3

Receção aos novos alunos - Festa dos Padrinhos e Afilhados

15 de setembro

Professores do 1º ano e 4º ano

Corpo docente A.O.

Prof. Voluntárias

Porto Editora

Alunos Integrar os novos alunos na comunidade escolar

EB Cb 40 € EB CV2 S/c EB1 Ch 45€ EB1CV1 45€ EB1Fb 37.5€ EB1MV30€

4

Dia Europeu das línguas

26 de Setembro Escola E.B 2/3

-Professores do Departamento

-Biblioteca escolar -DGIDC -Conselho da Europa -Universidade de Aveiro

-Alunos

-Desenvolver o interesse pelas línguas -Valorizar a aprendizagem das línguas

50 euros

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3

5

Comemoração do Dia Mundial da Música

29.09 Escola de Música da Gaf Naz Banda Rock Profs Ed Mus

Alunos 5º Alunos 6º e 3º ciclo

Sensibilizar os jovens para a música como uma forma de comunicação e arte

50€

6

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação Roda de Alimentos Solidária

16 de Outubro

Área Disciplinar de Ciências da Natureza e Naturais/EMRC/ Docentes da EB1 e Jardim de Infância

Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas da Gafanha da Nazaré

• Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de praticar uma alimentação equilibrada. • Promover hábitos alimentares saudáveis. •Desenvolver o sentido de partilha e o espírito de solidariedade.

25 €

7

Semana da Saúde -Comemoração do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza e Ano Europeu do Combate à Pobreza e à Exclusão Social: Campanha de Solidariedade/ Recolha e alimentos e vestuário para oferta a instituições - Comemoração do Dia Mundial da

17 a 21de outubro

Coordenadores das escolas do 1º ciclo

Corpo Docente das escolas do 1º ciclo

Alunos EE

Familiares AO

Comunidade

Banco

Alimentar Contra a Fome

Promover valores relacionados com a solidariedade Sensibilizar para a importância de hábitos de uma alimentação saudável, variada

EB Cb 160 € EB CV2 60 € EB1 Ch 30€ EB1CV1 80€ EB1Fb 50€ EB1MV30€

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4

Alimentação *

Alunos

e equilibrada e para a prática do exercício físico.

* Atividade a planificar

8

Semana Tradições: - Confeção de doces - Confeção de papas de abóbora - Pão por Deus - Ação de sensibilização para uma alimentação saudável por diferentes entidades convidadas - Realização de trabalhos de Expressão Plástica

25 a 29 de out

Docentes das seguintes escolas do 1º ciclo: EB CV2 EB1 Ch EB1CV1 EB1Fb

AO

Enc. Educ. Profs.

Voluntárias

Alunos

Comunidade

-Relembrar algumas das tradições da época outonal -Angariar fundos

EB CV2 20€ EB1 Ch 140€ EB1CV1 20€ EB1Fb30€

9

Hallowe’en 31 de Outubro Escola E.B 2/3

- Professores de Inglês

Biblioteca -Alunos

- Proporcionar o contacto com os costumes dos Estados Unidos

20 euros

10

Guy Fawkes

7 de Novembro Escola E.B 2/3

- Professores de Inglês

-Alunos

- Proporcionar o contacto com os costumes do Reino Unido

15 euros

Comemoração do S. Martinho

11 de Novembro

Corpo Docente de J.I.

Corpo docente A.O.

Alunos Contribuir para a apropriação de tradições

JI MV 30€ JIRm 30€ JICh 50€

11

Comemoração do S. Martinho: - Realização de magusto - Recolha de lendas,

11 de nov Docentes das escolas do 1º ciclo

AO Prof.s das AEC Associação de Pais

Enc.Educ.

Alunos - Contribuir para a apropriação de valores, usos e costumes locais - Promover o enriquecimento

EB Cb S/c EB CV2 30€ EB1Ch 45€ EB1CV1 40€ EB1 Fb 60€ EB1MV 30€

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5

provérbios e músicas sobre o tema - Realização de trabalhos de Expressão Plástica, Musical e Dramática

do conhecimento do mundo - Promover momentos de convívio

12

Comemoração do 32º Aniversário da Escola

11 de Nov. EB 2, 3 G.N

Grupo disciplinar de EVT/EV/ ET

Comunidade Escolar

Desenvolver competências Sociais: comunicação e cooperação; Promover uma maior participação dos alunos na vida escolar Intervir na comemoração do 32º aniversário da escola.

S/ custos

13

Comemoração do Dia Nacional do Mar: - Elaboração de trabalhos alusivos ao tema - Visita ao Museu Marítimo de Ílhavo, a Empresa Bacalhoeira, ao Navio Stº André e/ou outros organismos relacionados com o mar. - “Ondas de Poesia”: Leitura de Obras/textos poéticos alusivos ao mar.

16 de nov

Corpo Docente de EB Cb EB CV2 EB1 Ch EB1 Fb

Associação de Pais

Alunos

- Conhecer o património local - Conhecer tradições locais Descobrir a presença do mar em poemas e

EB Cb S/c EB CV2 EB1Ch 30€ EB1Fb S/c

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6

canções

14

Festa de Encerramento do 1º Período Letivo - Realização de uma festa, envolvendo atuações de todas as turmas - Lanche partilhados (algumas escolas) - Confeção de bolo inglês (Fb)

16 de dez

Docentes das escolas do 1º ciclo

Profª Bibliotecária

Profs AEC Associação de Pais Funcionários

CAF Prof.s

Voluntárias

Alunos -Compreender e viver o espírito da quadra natalícia - Promover a apropriação de valores como a fraternidade, justiça e solidariedade, partilha - Estimular uma atitude crítica face ao consumismo. -Promover momentos de convívio com toda a comunidade escolar

EB Cb 250 € EB CV2 50€ EB1 Ch 150€ EB1CV1 80€ EB1Fb 100 € EB1MV 35€

15

Natal Mês de Dezembro

Corpo Docente de J.I.

Corpo docente A.O.

Alunos Promover a apropriação de valores culturais e do espírito da época

JI MV 120€ JIRm 150€ JICh 250€

16 Decoração Natalícia da Escola

Dezembro EB 2, 3 G.N

Grupo disciplinar de EVT/EV/ ET

Comunidade Escolar

Intervir na decoração da Escola

250€

17

Planetário Portátil

Em data a definir

Ciências Físico-Químicas/Ciências Naturais

7º Ano

• Sensibilizar os alunos para o estudo do Universo; • Proporcionar a visualização de corpos celestes difíceis de

S/ custos

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7

observar no céu; • Utilizar recursos complementares de aprendizagem.

18

Trabalho: “Inventar extraterrestre”/Uma Viagem ao Planeta Vermelho”

Ciências Físico-Químicas

7º Ano • Ter consciência da nossa localização espacial no Universo.

S/ custos

19

Concurso: ”Aviões de papel”

Ciências Físico-Químicas

9ºano

• Perceber a diferença entre distância e deslocamento • Determinar a rapidez média de um corpo.

s/custos

20

Palestra sobre Segurança Rodoviária

Ciências Físico-Químicas

9º Ano

• Reconhecer que o tempo de reação depende do condutor; • Indicar quais os fatores que fazem aumentar o tempo de reação de um condutor; • Concluir que a distância de reação aumenta com o tempo de reação; • Definir tempo de travagem e distância de segurança;

S/ custos

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8

• Indicar os fatores de que depende a distância de travagem; • Reconhecer que quanto maior for a velocidade de circulação de um veículo maior terá de ser a distância de segurança; • Indicar algumas regras práticas para manter a distância de Segurança.

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9

SECÇÃO B | Atividades Previstas | 2º Período___________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Comemoração do Dia de Reis - Cantar as Janeiras

6 de janeiro Ruas da localidade

Corpo Docente de EB Cb (T 5) EB CV2 EB1 CV1 EB1 Fb EB1 MV

AO Prof.s AEC

Alunos Comunidade

- Manter a tradição - Promover a abertura da Escola ao Meio - Angariação de fundos

EB Cb S/c EB CV2 S/c EB1 CV1 15€ EB1 Fb 20€ EB1 MV S/c

2

La Chandeleur 2 de Fevereiro Escola E.B 2/3

- Professores de Francês

Biblioteca - Alunos -Proporcionar o contacto com os costumes de França

_____________

Dia de S. Valentim 14 de Fev. Profs Ed Mus Clube de Mus

Docentes Alunos 2º e 3º ciclos

Partilhar com a comunidade escolar costumes e tradições culturais

3

S. Valentim 14 de Fevereiro Escola E.B 2/3

- Professores do Departamento

- Biblioteca escolar

- Alunos - Partilhar com a comunidade escolar costumes e tradição

_____________

4

Dia da Língua Materna

23 de Fevereiro Escola E.B 2/3

- Professores do Departamento

- Biblioteca escolar - Encarregados de Educação

- Alunos Encarregados de Educação

- Contactar e divulgar aspetos culturais e linguísticos das várias nacionalidades representadas no Agrupamento

25 euros

5 Comemoração do Dia Europeu da

Fevereiro TIC Comunidade Educativa

• Consciencializar s/ custos

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10

Internet Segura os alunos para a necessidade de uma utilização esclarecida, segura e crítica da Internet; • Alertar os alunos para as utilizações que são feitas da Internet; • Divulgar boas práticas de utilização esclarecida, segura e crítica da Internet; • Divulgar regras conducentes a uma utilização esclarecida, segura e crítica da Internet.

6

Comemoração do dia do Pai ( atividades a definir por cada estabelecimento)

19 de Março

Corpo Docente de J.I.

Corpo docente A.O.

Alunos Valorização da figura do pai ou figura parental substituta

JI MV 40€ JIRm 40€ JICh 200€

7

Comemoração do Dia Mundial da Floresta

21 de Março

Área Disciplinar de Ciências da Natureza e Naturais

Projeto Eco-Escolas

Comunidade Educativa

• Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da preservação do meio ambiente.

10€

8

Mês da Leitura: - Convite a pais e autores para lerem para os alunos - Leitura de histórias de alunos para alunos

março

Docentes das escolas do 1º ciclo

AO Prof Bibl. Enc Educ

Elementos da comunidade

Alunos

Sensibilizar para a importância da leitura Promover o gosto pelo livro e pela leitura

EB Cb 40 € EB CV2 50€ EB1 Ch 80€ EB1 CV1 S/c EB1 Fb 50 € EB1 MV S/c

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11

-Decoração dos espaços escolares com os trabalhos realizados - Visita a bibliotecas - Visita a jornal regional - Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil - Outras atividades a planificar em conselho de ano/estabelecimento

Desenvolver competências de leitura Promover o contacto com autores portugueses Reforçar a relação escola/Comunidade

9

Comemoração do Dia do Pai - Elaboração de uma lembrança para oferecer ao pai

19 de março

Docentes das escolas do 1º ciclo

Alunos AO

Alunos e seus Pais

- Valorizar a figura paterna ou outra figura parental significativa - Reforçar laços afetivos - Promover oportunidades de comunicação com a família

EB Cb 220€ EB CV2 85€ EB1Ch 80€ EB1CV1 85€ EB1Fb 130€ EB1MV 25€

10

Mês da Leitura: - Leitura de histórias (Convite a pais e/ou autores para lerem para os alunos) - Outras atividades a definir

1 a 22 de Março Datas a designar durante todo o mês

Corpo Docente

JI Rm JI MV

JI da Ch

Alunos

Familiares Membros da comunidade

Alunos

Outros

Sensibilizar para a importância da leitura Promover o gosto pelo livro e pela leitura Desenvolver competências de leitura Promover o contacto com autores portugueses

JI Rm 50€ JI MV 50€ JI Ch 100€

.

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12

Reforçar a relação escola/Comunidade

11

Semana da Natureza: Comemoração de: - Dia da Água - Dia da Árvore -Início da Primavera - Dia da Poesia Atividades a planificar em conselho de ano/estabelecimento

19 a 23 de março

Corpo Docente de EB Cb EB CV2 EB1 Ch EB1 CV1 EB1 Fb EB1 MV

AO Elementos da comunidade

Alunos - Sensibilizar para a conservação e preservação da natureza - Promover a adoção de uma postura ecológica - Estimular e desenvolver nos alunos o gosto pela poesia e pela produção de textos poéticos

EB Cb 100€ EB CV2 S/c EB1 Ch 80€ EB1 CV1 S/c EB1 Fb 100€ EB1 MV S/c

12

Semana da Disciplina de E.M.R.C.

Professores de EMRC

Secretariado Nacional da Educação Cristã; Departamento

Comunidade Escolar

Dinamizar os alunos e toda a comunidade escolar para a importância desta disciplina no despertar e vivência de valores na vida dos jovens

100 € Intercâmbio com outra escola.

13

Festa de encerramento do 2º período -Caça ao ovo -Confeção do tradicional folar da Páscoa para oferta aos alunos (algumas escolas) - Decoração dos espaços escolares com temas alusivos à época

23 de março

Corpo Docente de EB Cb EB CV2 EB1 Ch EB1 CV1 EB1 Fb EB1 MV

AO Profs. AEC Familiares A.Pais

Comunidade local

Alunos

- Promover momentos de convívio com toda a comunidade escolar - Reviver costumes e tradições ligados à época da Páscoa

EB Cb 100 € EB CV2 50€ EB1 Ch 80€ EB1CV1 80€ EB1Fb 50 € EB1 MV S/c

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13

-Visionamento de filme

14

Dia da Poesia 21 de Março Escola E.B 2/3

- Professores do Departamento

-Biblioteca escolar - Clube de dança - Clube de música

Comunidade - Alunos

- Fomentar o gosto por este género literário - Divulgar poemas de vários autores

70 euros

15

Interescolas – Exposição Coletiva

Março/ Centro Cultural de Ílhavo

Câmara Municipal de Ílhavo e Grupo disciplinar de EVT/EV/ ET

Escolas do Município de Ílhavo

Promover Competências Artísticas

250€

16 Mês da leitura Março Área Disc. L. P. Departamento

B E Alunos do 2º e 3º Ciclos

-Fomentar o gosto pela leitura

17

Exposição “Símbolos de Perigo”

Ciências Físico-Químicas

7º Ano

• Reconhecer os sinais de perigo das substâncias

s/ custos

18

Exposição “Linguagem Química - Símbolos Químicos”

Ciências Físico-Químicas

8º Ano

• Reconhecer os símbolos químicos de alguns alimentos

s/ custos

19

Trabalho de investigação: “A Terra está ameaçada. o Buraco na camada do ozono”

Ciências Físico-Químicas

8º Ano

•Identificar os poluentes atmosféricos •Indicar causas e consequências resultantes da poluição do ar atmosférico •Referir algumas formas de reduzir a poluição atmosférica •Assinalar a importância de se

s/ custos

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14

acabar com as emissões de poluentes gasosos

20

Construção da Tabela Periódica

Ciências Físico-Químicas

9ºano

• Reconhecer a organização dos elementos químicos na Tabela Periódica

s/ custos

21

Festa gastronómica 2º Período -Professores do Departamento

- Convidados de nacionalidade francesa ou inglesa - Funcionários do refeitório - Encarregados de Educação

-Alunos

-Divulgar aspetos culturais e gastronómicos de Portugal, de França e do Reino Unido

__________

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15

SECÇÃO C | Atividades Previstas | 3º Período___________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Comemoração do Dia da Mãe - Elaboração de uma lembrança para oferecer à mãe

1 de maio Docentes das escolas do 1º ciclo

AO Prof.s AEC A.Pais Profs

Voluntárias CAF

Alunos e suas Mães

Valorizar a figura materna ou outra figura maternal significativa - Reforçar e fomentar laços afetivos familiares

EB Cb 100€ EB CV2 130€ EB1Ch150€ EB1CV1160€ EB1Fb 130€ EB1MV 25€

2

Semana da Matemática - Torneios de jogos matemáticos inter-turmas - Trabalhos com recurso a software educativo - Estafetas com resolução de perguntas com conteúdos matemáticos - Elaboração de painéis e puzzle com figuras geométricas - Participação nas Olimpíadas de Matemática do 1º Ciclo

2 a 9 maio

C.d Dep 1º Ciclo C.d EB1 C.d PMII

Corpo Docente das EB1

D.to Matemática

da Univ Coimbra

Alunos

Alunos do 3º e 4º ano

- Desenvolver o gosto pela Matemática - Incentivar explorações, pesquisas e construções - Promover a realização de jogos e passatempos matemáticos - Estimular a utilização da Internet como recurso pedagógico - Desenvolver o gosto pela resolução de problemas - Promover o intercâmbio entre turmas de diferentes escolas

EB Cb S/c EB CV2 30€ EB1Ch 40€ EB1CV1 10€ EB1Fb 20€ EB1 MV S/c

3

Comemoração do Dia da Europa - Atividades a planificar em conselho de

9 de maio Corpo Docente EB Cb (T 7) EB1 CV1

AO Prof.s AEC

Profs Voluntárias

Alunos -Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, desenvolvendo um espírito de abertura em relação aos outros países

EB Cb 30 € EB1CV1 5 €

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16

estabelecimento - Aumentar os conhecimentos dos alunos em relação a países membros da União Europeia

4

Escolas ao Palco - Apresentação de peças de teatro pelas diferentes escolas

maio

C. Cultural Gafª Naz.

Direcção C.d D.to 1º Ciclo

C.d de Est Profs das turmas

envolvidas

AO Profs

Voluntárias A.Pais

Profs AEC Familiares

Comunidade - Fomentar e desenvolver o gosto pelo teatro - Valorizar o trabalho do artista Adequar comportamentos ao tipo de espetáculo a que se assiste - Abrir a escola à comunidade

EB Cb 80 € EB CV2 100€ EB1Ch150€ EB1CV 60€ EB1 Fb 25€ EB1MV250€

5

Comemoração do Dia da Mãe ( atividades a definir por cada estabelecimento)

Maio Corpo Docente de J.I.

Corpo Docente de J.I.

Alunos Valorização da figura materna ou figura parental substituta

JI MV 40€ JIRm 40€ JICh 200€

6

Mercadinho Maio ( dia a definir)

Corpo Docente e Assistente Operacional da J.I. da Remelha

Alunos -Fomentar aprendizagens na própria vivência -Promover momentos de convívio com a comunidade educativa

JIRm 100€

7

Comemoração do Dia da Família/ Sinfonia familiar

15 de Maio Profs Ed Mus Clube de Música

Pais/EE alunos

Comunidade escolar

Promover o intercâmbio família/escola

100€

8

Temos Artistas Maio/Junho Espaço Exterior da Escola

Grupo disciplinar de EVT/EV/ ET

A Comunidade Educativa

Realizar uma instalação/performance com todos os professores e alunos da escola.

50€

9

A Caminho da Escola (atividades a definir)

Junho ( dia a definir com o 1º ciclo)

Educadores e Professores do 1º ciclo

Corpo Docente de J.I. e EBs Assistentes Operacionais

Alunos Assegurar a transição e integração harmoniosa das crianças na passagem de ciclo

20 € por sala

10

“Música em vinil” Profs Ed Mus Clube de Música

Docentes Comunidade escolar

Dar a conhecer aos alunos a evolução dos meios técnicos das aparelhagens sonoras, desde o

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17

uso do gira-discos até aos meios mais sofisticados que são utilizados hoje

11 Concurso de guitarra/flauta

Junho Profs Ed Mus Alunos 2º e 3º ciclos

Desenvolver aptidões de interpretação/apresentação pública

100€

12

Projeto “Boas

Vindas”: Receção

aos alunos do 4º

ano do

Agrupamento de

Escolas da

Gafanha da

Nazaré

Junho Departamento de Expressões/ Bibliotecas do Agrupamento/ Outros Departamentos

Professores do

4º ano do

Agrupamento

Alunos da EB

2/3

Alunos do 4º ano do Agrupamento

-Possibilitar aos alunos do 4ºano, a experiência viva daquilo que vai ser o seu quotidiano escolar no seu futuro Estabelecimento de Ensino(ambiente, espaço, colegas, etc.).

13

Comemoração do Dia Mundial da Criança Atividades a definir

1 de junho

Docentes das escolas do 1º

ciclo

AO Profs Voluntárias

A.Pais

Alunos

- Promover a construção do conhecimento sobre a problemática/deveres/direitos da criança - Consciencializar a comunidade educativa para os direitos e deveres da criança -Favorecer o respeito pela identidade de cada criança independente das diferenças sociais, culturais, de classe ou etnia. - Promover momentos de convívio.

EB Cb 50 € EB CV2 100€ EB1Ch 145€ EB1CV1 50€ EB1 Fb 150€ EB1MV 60€

14

A Caminho da Escola: - Visita dos alunos do Jardim-de-infância à EB1 mais próxima (com atividades a

1ª quinzena junho

Docentes das escolas do 1º

ciclo

Educ. de Inf.

Alunos das turmas

envolvidas

AO

Alunos

Alunos finalistas dos JI

- Assegurar a transição harmoniosa entre ciclos de escolaridade - Promover a integração dos alunos

EB Cb 40 € EB CV2 S/c EB1Ch S/c EB1CV1 S/c EB1 Fb S/c EB1 MV S/c

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18

designar)

15

Festa de Encerramento do Ano Letivo (Atividades a designar)

15 de jun Docentes das escolas do 1º

ciclo

AO Profs AEC A.Pais

Alunos

- Promover momentos de convívio entre todos os elementos da comunidade educativa

EB Cb S/c EB CV2 S/c EB1 Ch 30€ EB1CV1 S/c EB1Fb 100€ EB1 MV S/c

16

Festa dos finalistas do 1º ciclo

22 de jun (data a confirmar)

Corpo Docente EB1Ch

AO A.Pais

Profs AEC

Alunos finalistas

e Comunidade

escolar

- Promover momentos de Confraternização escola/comunidade -Despedida da escola dos alunos do 4º ano

200€

17

“A Rádio vem à escola”

Ciências Físico-Químicas

8ºano

• Indicar os atributos do som • Relacionar a altura/intensidade do som com a frequência da onda sonora •Distinguir entre sons musicais e ruídos.

18

Trabalho de investigação: ”Os aviões supersónicos”

Ciências Físico-Químicas

8ºano

•Reconhecer que a velocidade de propagação do som depende do meio.

S/custos

19

Trabalho de Investigação: “A história da invenção e aperfeiçoamento da lâmpada de incandescência”

Ciências Físico-Químicas

9ºano •Identificar os diferentes componentes de um circuito elétrico e o seu modo de funcionamento. • Relacionar a energia com a potência.

S/custos

20

Interescolas Diocesano de E.M.R. C

E.M.R.C e Secretariado Nacional da Educação Cristã.

Departamento e outras áreas disciplinares.

3º Ciclo Intercâmbio, partilha, convívio e criação de laços de amizade com jovens de outras

400 € (transporte)

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19

escolas.

21 Peças de teatro interativas, em Inglês

3º Período - Professores de Inglês

- Companhia de teatro inglesa

-Alunos

- Providenciar, de forma lúdica, o contacto com o teatro em língua inglesa

1100 euros

22

Visita cultural Final do ano letivo Local a definir

- Professores do Departamento

Biblioteca - Professores dos 2º e 3º ciclos

- Proporcionar o convívio entre os professores - Alargar os horizontes culturais

_____________

23

Visita ao L@le- Universidade de Aveiro

A definir Universidade de Aveiro

- Professores do Departamento

- Alunos - Sensibilizar os alunos para a importância do conhecimento de línguas estrangeiras

100 euros

24

Visita de estudo a Londres

3º Período ( em tempo não letivo)

Professores de Inglês

Professores do Departamento de Línguas

Alunos dos 2º e 3º ciclos

- motivar os alunos para o conhecimento da língua e aspetos da cultura inglesa - promover o relacionamento intercultural

- não é previsível, no entanto o custo será da inteira responsabilidade dos alunos

O meio de transporte será o avião

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20

SECÇÃO D | Atividades Previstas | Ao Longo do Ano _________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

PNL Ao longo do ano letivo Corpo docente de todos os JI BMI /BE

Assistentes Operacionais Comunidade Educativa

Alunos -Fomentar o gosto pelo livro - Promover a leitura

100€ por sala

2

Participação em concursos

Ao longo do ano letivo - Professores do Departamento - Outras entidades

Alunos - Participar em concursos promovidos pela escola ou outras entidades

3

Projeto “ Da Serra ao Mar, conhecer para preservar”

De Outubro a Junho Corpo docente do JI da MV e

sala 3 do Centro Escolar da Cambeia

Assistentes Operacionais e

Famílias

Alunos - Promover o intercâmbio com outras realidades - Dar a conhecer o nosso património cultural - Adquirir conhecimentos sobre outa realidade

JI MV 500€ CE C( sala 3) 500€

Projeto de Intercâmbio com JI do Concelho de Penedos Altos ( Covilhã)

4

Projeto PAPE

Jan a Jun CMI/PAPE Outros

-Incentivar a implementação e desenvolvimento de projetos - Desenvolver o gosto pelo património histórico e cultural

Candidaturas a definir em Departamento

5

Projeto Eco-Escolas *

Ao longo do ano Corpo Docente JIRm JI MV

CMI Outros

Alunos e Famílias

- Promover a educação ambiental das crianças - Estimular a adoção de práticas de cidadania ativa e amiga do ambiente - Sensibilizar para a filosofia dos 5 R

JI Rm 50€ JI MV 50€

* Atividades diferenciadas de acordo com a planificação dos diferentes estabelecimentos

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21

-Tomada de consciência dos problemas que afetam o planeta - Reflexão sobre alternativas/soluções a explorar

6

Participação nas atividades desenvolvidas pela RBI: - À descoberta de Àlvaro Magalhães

Ao longo do ano

Corpo Docente dos JI do Agrupamento Biblioteca Municipal

Alunos

100 € por sala

7

Projeto” Criar para Brincar”

Ao longo do ano Todo o Departamento de Educação Pré- Escolar

Familiares e Artesãos

convidados

Alunos do pré -escolar

8

Saídas ao Meio / Visitas de Estudo

Ao longo do ano JI Ch – 4ª feira JI MV 6ª feira JI da Remelha – 6ª feira

Corpo Docente dos JI e

Assistentes Operacionais

Alunos - Promover o conhecimento do meio envolvente - Desenvolver competências no âmbito dos saberes sociais e científicos

10€ por sala

9

Edição do Jornal escolar

Ao longo do ano letivo em data a programar

por cada escola

Docentes das escolas do 1º

ciclo

Alunos A. Pais Outras

entidades a definir

Comunidade

- Dar a conhecer a toda a comunidade as atividades e projetos desenvolvidos na escola - Valorizar a Língua Materna - Proporcionar oportunidades para desenvolver a

EB Cb S/c EB CV2 150€ EB1 Ch 50€ EB1CV1 75€ EB1 Fb 100€ EB1 MV S/c

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22

escrita de forma contextualizada

10

Olimpíadas Portuguesas de Matemática

Novembro (1ª Eliminatória) e Janeiro (2ª Eliminatória)/ EB 2,3 da Gafanha da Nazaré e Escola selecionada pela entidade organizadora

Matemática do 2º e 3º Ciclos

Alunos do 2º e 3º Ciclos

• Incentivar e desenvolver o interesse e o gosto pela Matemática • Fomentar o espírito de participação e competição • Contribuir para a popularização e promoção da Matemática nos jovens • Desenvolver a capacidade de resolução de problemas • Desenvolver a capacidade de raciocínio

30 €

11

Jogos Matemáticos

1º período: treino dos jogos 2º período: Janeiro: Seleção dos representantes de cada turma. Fevereiro: Apuramento dos representantes da escola, para em data a designar pela entidade organizadora: participar no campeonato nacional. 3ºP: III campeonato da escola de Jogos

Matemática do 2º e 3º Ciclos

Alunos do 2º e 3º Ciclos

• Desenvolver o gosto pela Matemática • Melhorar a capacidade de cálculo mental • Ajudar a criar hábitos de trabalho e melhorar conhecimentos específicos • Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da Matemática • Favorecer a

100 euros para o Campeonato Nacional * 50 euros para o campeonato de Escola

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23

Educativos

dinamização interturmas e interescolas

12

Equamat e MaisMAt

1º período e 2º período: treino dos jogos Abril: Em data a designar pela entidade organizadora: participação no campeonato nacional/ EB 2,3 da Gafanha da Nazaré e Universidade de Aveiro

Matemática do 2º e 3º Ciclos

Alunos do 2º e 3º Ciclos

• Desenvolver o interesse e o gosto pela Matemática • Melhorar o trabalho colaborativo com colegas e professores • Ajudar a criar hábitos de trabalho e melhorar conhecimentos específicos • Favorecer a dinamização interturmas e interescolas

100 euros .

13

Concurso Nacional de Supermatik

1º período e 2º período: treinos Em data a designar pela entidade organizadora: participação no campeonato nacional/ EB 2,3 da Gafanha da Nazaré e local a designar pela entidade organizadora

Matemática do 3º Ciclo

Alunos do 7º, 8º e 9º Anos

• Desenvolver o interesse e o gosto pela Matemática • Melhorar o trabalho colaborativo com colegas e professores • Ajudar a criar hábitos de trabalho e melhorar conhecimentos específicos • Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da

Sem Custos

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24

Matemática • Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental • Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo • Detetar e divulgar talentos na área do cálculo mental • Favorecer a dinamização interturmas e interescolas

14

Testes intermédios

Datas a designar pela entidade organizadora/ EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

Matemática do 3º Ciclo

Todos o alunos do 8º e 9º Anos

•Aferir o desempenho dos alunos por referência a padrões de âmbito nacional • Ajudar os alunos a uma melhor consciencialização da sua aprendizagem • Contribuir para a progressiva familiarização com instrumentos de avaliação externa

Sem Custos

15

•Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.

•Atrair os alunos que têm receio da

Sem custos

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25

Canguru Matemático

Em data a designar pela entidade organizadora

Matemática do 2º e 3º Ciclos

Alunos do 2º e 3º Ciclos

disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina.

•Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.

•Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e tentar atingir as cotas de participação de outros países.

16

Idas ao teatro -Ao longo do ano - Professores do Departamento

Diretores de turma

- Alunos -Contactar com o teatro -Assistir à representação de textos estudados nas aulas

600 euros

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26

SECÇÃO E | Atividades Previstas | Visitas de estudo _________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-

Alvo

Objetivos Previsão de custos

Obs

1

Navio Museu Sto André

Outubro ( dia 6) JI da Chave Sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos sobre a Atividade da pesca

2

Centro Multimeios Espinho

Outubro ( dia 21) JI da Chave Sala 2

do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos no âmbito da astronomia

3

Centro de Educação Ambiental

Outubro ( dia 11) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala A

CMI Alunos Alargamento do Conhecimento do Mundo designadamente no âmbito da educação ambiental

4

Centro de Educação Ambiental

Outubro ( dia 18) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala B

CMI Alunos Alargamento do Conhecimento do Mundo designadamente no âmbito da educação ambiental

5

Centro de Educação Ambiental

Outubro ( dia 26) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala C

CMI Alunos Alargamento do Conhecimento do Mundo designadamente no âmbito da educação ambiental

6

Biblioteca Municipal de Ílhavo

Novembro (dia 4) JI da Remelha

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Proporcionar experiências e conhecimentos no âmbito do contacto com o livro

7

Centro de Educação Ambiental

Novembro (dia 16) JI da Mar. V

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Promover a educação ambiental das crianças - Estimular a adoção de práticas de cidadania ativa e amiga do

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27

ambiente

8

Exploratório Coimbra

Novembro ( dia10) JI da Cambeia – sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos - Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio das ciências naturais.

Emer Ílhavo

Novembro ( dia 8) JI da Cambeia – sala 2

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Promover a educação rodoviária

9

Emer Ílhavo

Novembro ( dia 9) JI da Cambeia – sala 3

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Promover a educação rodoviária

10

Fundação de Serralves Porto

novembro (dia 23) JI da Chave Sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Enriquecimento dos saberes sócio - culturais e artísticos

11

Fundação de Serralves Porto

novembro (dia 25) JI da Chave Sala 2

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Enriquecimento dos saberes sócio - culturais e artísticos

12

Exploratório Coimbra

Novembro ( dia 29) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala B

CMI Alunos - Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio das ciências naturais.

13

Polar e brincar Viseu

Novembro ( dia 30) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala C

CMI Alunos Dar lugar ao aspeto lúdico tão importante nesta faixa etária

14

Fábrica de Chapéus S. João da Madeira Fábrica de Sapatos Sta. Maria da Feira

Dezembro ( dia 13) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala A

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos no âmbito dos processos de fabrico

15

Visita de Estudo à Reserva Natural

1º Período

Ciências Naturais

- Projeto EcoEscolas - Clube de

Alunos do

•Sensibilizar para a importância do convívio

4€/aluno (entrada na

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28

de São Jacinto (usando bicicleta e

Ferry)

Educação e Promoção para a Saúde

9º Ano harmonioso entre o ser humano e a natureza. •Promover hábitos de vida saudáveis

Reserva e o bilhete do ferry)

16

Visita de Estudo à Fábrica da Vista Alegre - Ílhavo

1º Período

Ciências Físico-Quimicas/Ciências Naturais

Alunos do 8º Ano

• Proporcionar situações de aprendizagens diferentes do contexto de sala de aula; • Reconhecer a importância de algumas reações químicas do nosso dia-a-dia; • Reconhecer a diferença entre reagente e produto da reação.

2,5€/aluno Acrescido do custo do transporte

17

Casa da Música Porto

Janeiro ( dia 18) JI da Mar. V

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos - Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da expressão musical. - Sensibilizar as crianças para as diferentes vertentes da arquitetura

18

Navio Museu Sto André Ìlhavo

Janeiro (dia 12) JI da Cambeia – sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos sobre a Atividade da pesca

19

Casa da Música Porto

janeiro ( dia 10) JI da Cambeia – sala 2

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos - Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da expressão musical. - Sensibilizar as crianças para as diferentes vertentes da arquitetura

20 Casa da Música janeiro Corpo Docente do CMI Alunos - Enriquecer e alargar

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29

Porto ( dia 11) JI da Cambeia – sala 3

JI e Assistente Operacional

os conhecimentos das crianças no domínio da expressão musical. - Sensibilizar as crianças para as diferentes vertentes da arquitetura

21

Museu do Papel Sta. Maria da Feira

Fevereiro ( dia 2) JI da Chave Sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Promover a educação ambiental das crianças - Estimular a adoção de práticas de cidadania ativa e amiga do ambiente - Alargamento de conhecimentos do processo evolutivo do fabrico do papel

22

Biblioteca Municipal de Ílhavo

Fevereiro ( dia 17) JI da Chave Sala 2

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Promover o contacto com o livro

23

Fábrica de papel “ Moinho da Chuva” Vouzela

Fevereiro ( dia 14) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala A

CMI Alunos Promover a educação ambiental das crianças - Estimular a adoção de práticas de cidadania ativa e amiga do ambiente

24

Museu do Papel Sta. Maria da Feira

Fevereiro ( dia 28) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala B

CMI Alunos Promover a educação ambiental das crianças - Estimular a adoção de práticas de cidadania ativa e amiga do ambiente - Alargamento de conhecimentos do processo evolutivo do fabrico do papel

25 Centro do Brinquedo Ótico Porto

Fevereiro ( dia 15) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala

CMI Alunos Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da

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30

C física de forma lúdica

26

Exploratório Coimbra

Março ( dia 2) JI da Remelha

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos - Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio das ciências naturais. - Proporcionar às crianças a realização de um conjunto de experiências relativas a diferentes temáticas.

27

Centro do Brinquedo Ótico Porto

Março ( dia 21) JI da Mar. V

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da física de forma lúdica

28

Museu do Papel Sta. Maria da Feira

Março ( dia 8) JI da Cambeia – sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Promover a educação ambiental das crianças - Estimular a adoção de práticas de cidadania ativa e amiga do ambiente - Alargamento de conhecimentos do processo evolutivo do fabrico do papel

29

Centro do Brinquedo Ótico Porto

Março ( dia 6) JI da Cambeia – sala 2

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da física de forma lúdica

30

Centro do Brinquedo Ótico Porto

Março ( dia 7) JI da Cambeia – sala 3

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da

CMI Alunos Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da física de forma lúdica

31

Visita de Estudo à Fábrica de Ciência Viva – Aveiro e ao Museu da

2º Período

Ciências Naturais e Ciências Físico-Químicas

Alunos do 7º Ano

•Promover situações de aprendizagem fora do contexto de sala de

2,5€/aluno acrescido do custo de um autocarro

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31

Troncalhada - Aveiro

aula. •Despertar o gosto pela Ciência. • Reconhecer diferentes técnicas de separação dos componentes de uma mistura.

32

Visita de Estudo ao Museu da Eletricidade e à Casa do Futuro Lisboa

2º Período

Ciências Físico-Quimicas/TIC

Alunos do 9º Ano

• Proporcionar situações de aprendizagens diferentes do contexto de sala de aula; • Reconhecer a importância da eletricidade como fonte de energia no nosso dia-a-dia. • Conhecer conceitos/terminologia relacionada com as TIC • Conhecer algumas aplicações das TIC • Observar uma antecipação cuidada e realista de um futuro próximo mais sustentado

1,25€/aluno Acrescido do custo do transporte

33

Visita a um Laboratório de Análises de água

2º Período Ciências Físico-Quimicas

Alunos do 8º Ano

• Reconhecer que a dureza da água está relacionada com a formação do calcário

3€/aluno Acrescido do custo do transporte

34

Museu do Brinquedo Seia

Abril ( dia 17) JI do CESMM

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional da sala B

CMI

Alunos Enriquecer e alargar os conhecimentos das crianças no domínio da história do brinquedo

35 Zoo da Maia Maia

Abril ( dia 18)

Corpo Docente do JI e Assistente

CMI

Alunos Enriquecimento de conhecimentos sobre o

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32

JI do CESMM Operacional da sala C

mundo animal

36

Museu do Brinquedo Seia

Maio ( dia 4) JI da Remelha

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos - Alargamento de conhecimentos do processo evolutivo do brinquedo no tempo

37

Museu do Pão Seia J.Inf. de Penedos Altos Covilhã

Maio ( dia 16) JI da M.V

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos do processo de fabrico artesanal do pão e intercâmbio com o estabelecimento designado

38

Museu do Pão Seia

Maio ( dia 10) JI da Cambeia – sala 1

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos do processo de fabrico artesanal do pão

39

Museu do Pão Seia

Maio ( dia 8) JI da Cambeia - sala 2

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos do processo de fabrico artesanal do pão

40

Museu do Pão Seia e J.Inf de Penedos Altos Covilhã

Maio ( dia 9) JI da Cambeia - sala 3

Corpo Docente do JI e Assistente Operacional

CMI Alunos Alargamento de conhecimentos do processo de fabrico artesanal do pão e intercâmbio com o estabelecimento designado

41

Visitas de estudo à comunidade envolvente

Ao longo do ano com

calendarização e locais a definir

Corpo Docente de EB1

AO CMI A.Pais EE

Outros

Alunos - Promover o conhecimento do Meio - Enriquecer o conhecimento das crianças - Favorecer a interação JI/Meio - Desenvolver competências no âmbito dos saberes sociais e científicos

A definir em função dos locais a visitar

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33

- Trabalhar conteúdos de forma interdisciplinar numa perspetiva prática e funcional

42

Visitas de Estudo

Ao longo do ano com

calendarização e locais a definir

Corpo Docente de EB1

AO CMI A.Pais EE

Profs. AEC

Alunos -Desenvolver competências na área do Conhecimento do Mundo - Alargar as oportunidades e complexificação de saberes relativos à Natureza, Sociedade e à Cultura - Proporcionar a visita/conhecimento de alguns locais históricos do nosso país

A definir em função dos locais a visitar

43

Visitas de estudo Porto: Casa da Música e Museu de Serralves Data a definir

Grupo disciplinar de EVT/EV/ ET e Grupo de EM

Alunos do 2º Ciclo

- Enriquecer e alargar os conhecimentos estéticos/artísticos dos alunos.

800€

44

Visitas de estudo Porto: Casa da Música e Museu de Serralves Data a definir

Grupo disciplinar de EVT/EV/ ET e Grupo de EM

Alunos do 3º Ciclo

- Enriquecer e alargar os conhecimentos estéticos/artísticos dos alunos.

800€

45

Visita de Estudo ao Parque Natural da Serra da

3º Período

Ciências Naturais e Geografia

Projeto Eco-Escolas

Alunos do 8º Ano

•Conhecer o património biológico e geológico da região.

1€/aluno acrescido do custo de um

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34

Estrela – Centros de Interpretação e Mata do Desterro

•Sensibilizar para a importância das áreas protegidas.

autocarro.

46

Visita de Estudo à Quinta de Santo Inácio ou Oceanário Sea Life do Porto ou outra

Em data a designar

Ciências da Natureza

Alunos do 5º Ano

•Consolidar os conceitos adquiridos sobre os animais. •Promover o convívio entre alunos e professores.

5€/aluno acrescido de custo de três autocarros

47

Visita ao “Castelo Com Vida”

Sª Maria da Feira

Prof de História e Geografia de Portugal

Departamento de CSH e Departamento de Expressões.

5º Ano

48

Vista ao Geoparque de Arouca

Arouca e Serra da freita

Prof. de Geografia, História e Ciências Naturais

Departamento 7º ano Conhecer os aspetos geomorfológicos da serra e a vida conventual

(Transporte)

49

Visita de Estudo à Serra da Estrela e CISE

Seia Geografia, Ciências Naturais e EMRC

Departamento 8º ano Conhecer o património biológico e geológico da região. ^Sensibilizar para a importância das áreas protegidas.

(Transporte)

50 Visita ao Museu de Sª Joana - Aveiro

Aveiro Prof. de História e EMRC

Departamento 8º ANO Conhecer o Barroco; Conhecer a biografia da Princesa Sª Joana

(Transporte)

51

Visita ao Forte Prisão de Peniche, Nazaré e Óbidos

Peniche, Nazaré e Óbidos

Prof. História, Geografia e EMRC

Departamento 9º ano Sensibilização para aos direitos Humanos; Conhecer aspetos do Estado Novo; Aspetos Gerais da Costa.

(Transporte)

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35

SECÇÃO F | Atividades Previstas | Plano Municipal de Intervenção Educativa ___________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Projeto de Iniciação à Natação

Ao longo do ano

CMI Corpo Docente e Assistentes Operacionais

dos JI

Alunos do Pré-escolar

Favorecer o desenvolvimento psicomotor e adaptação ao meio aquático

Custos a cargo da autarquia

2

Concurso Jovem Literário

out a março CMI Corpo Docente das escolas básicas do 1º

ciclo

Alunos

-Incentivar a prática da escrita - Desenvolver o espírito crítico e a criatividade

3

Festa de Natal

Dezembro (Dia a

confirmar) Ílhavo

CMI

Corpo Docente JI e EB1

AO Profs AEC

Alunos -Compreender e viver o espírito da quadra - Alertar para o consumismo - Promover momentos de convívio entre a comunidade escolar

Custos a cargo da autarquia

4

Festa de Natal

dezembro (data a designar)

CMI

Corpo Docente EB1 AO

Profs AEC

Alunos -Compreender e viver o espírito da quadra - Alertar para o consumismo - Promover momentos de convívio entre a comunidade escolar

Sem custos

5

Música na Escola - Concerto pela Filarmonia das Beiras

fev/ mar C.C Ílhavo

CMI Corpo Docente EB1 AO

Profs AEC

Alunos Proporcionar uma experiência diferente no âmbito da Música,

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36

assistindo a um concerto realizado por uma orquestra filarmónica

6

Semana do Teatro Infantil

Maio CMI Corpo Docente e Assistentes Operacionais dos J.I.

Alunos Promover o contacto com outras formas de expressão

Custos a cargo da autarquia

7

Festa Comemorativa do Dia Mundial da

Criança

1 de Junho CMI

Corpo Docente e Assistentes Operacionais

dos JI

Alunos do Pré -Escolar

Promover o convívio entre os diversos grupos da educação pré - escolar do concelho

Custos a cargo da autarquia

8

Ação Conhecer Portugal

6 de junho CMI Corpo Docente das escolas básicas do 1º ciclo (3º ano)

AO

Alunos do 3º ano

- Proporcionar a visita a alguns locais de Lisboa (J. Zoológico e locais históricos)

9

Semana do Ambiente -Participação nas atividades promovidas pelo Município

6 a 9 jun CMI Corpo Docente das EB1

Alunos Comunidade

- Movimentar a comunidade educativa em torno da problemática ambiental numa perspetiva inter e multidisciplinar

EB Cb 100€ EB CV2 50€ EB1 Ch 50€ EB1 CV1 50€ EB1 Fb 50€ EB1 MV 50€

10

Desportilhavo junho – dia a designar

Complexo Desp.

Gafanha

CMI Corpo Docente EB1 AO

Profs AEC

Alunos

- Desenvolver a atividade física e o convívio desportivo

Sem custos

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37

SECÇÃO G | Atividades Previstas | Biblioteca Escolar _______________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Visita à BE para conhecimento do espaço e do seu funcionamento. Organização de uma sessão de receção a cada turma das EB1, do Jardim de Infância e do 5º ano.

1º Período

Equipa BE RBI e Biblioteca Municipal de

Ílhavo

Serviço de Psicologia e Orientação

Departamentos Curriculares

Alunos

Professores de L. P. e alunos das escolas do

Agrupamento

Professores e alunos do

Agrupamento

Comunidade Educativa

Demonstrar a importância e potencialidades dos recursos educativos da BE na formação integral do aluno; -Criar hábitos de utilização do espaço da BE.

- Promover a formação dos utilizadores - Promover o desenvolvimento de competências de informação; -Orientar trabalhos de pesquisa sugeridos nas diversas disciplinas.

-Desenvolver competências quanto a: técnicas de pesquisa, metodologia

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38

para a elaboração de trabalhos, métodos de estudo.

2

Comemoração do Dia Mundial das Bibliotecas Escolares

Outubro/2011

Equipa BE RBI e Biblioteca Municipal de

Ílhavo

Serviço de Psicologia e Orientação

Departamentos Curriculares

Alunos

Professores de L. P. e alunos das escolas do

Agrupamento

Professores e alunos do

Agrupamento

Comunidade Educativa

-Estimular nos alunos o prazer de ler e o interesse pela ciência, a arte e a cultura. -Associar a leitura, os livros e a frequência da biblioteca à ocupação lúdica dos tempos livres. -Aproximar o livro do potencial leitor. -Promover e desenvolver hábitos de leitura. -Desenvolver a criatividade através dos recursos oferecidos pela biblioteca. -Estimular leituras sobre temas da

3 Feira do Livro. Fim do 2º período

4

Comemoração do 3º aniversário da inauguração da Biblioteca da escola sede.

Fevereiro/2012

5

Atividades do Programa de Promoção do Livro e da Leitura da RBI. À descoberta de Álvaro Magalhães

De Setembro a 23/03/2012

6

Ílhavo a Ler+ (concurso municipal de leitura)

1º e 2º período

7 Ações de sensibilização sobre o livro

Ao longo do ano letivo

8

Ações de Promoção do Livro e da Leitura: encontro com autores/ilustradores; ateliers; ações de

Ao longo do ano letivo

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39

formação

atualidade. -Formar para uma cidadania consciente e ativa.

9 O cão e o gato

21/10-16/12/2011

10 À conversa com João Manuel Ribeiro

22-23 Nov. 2011

11

À conversa com Afonso Cruz

20/01/2012

12 À conversa com António Mota

Março 2012

13

Comemoração do Mês da Leitura em colaboração com a RBI.

Março 2012

14 Dia do Autor Português

22 Maio

15

Afixação do TOP LEITOR e atribuição de prémios aos melhores leitores

Fim de cada período

16

Exposições bibliográficas alusivas a autores consagrados, com vista à divulgação e à promoção da leitura e das requisições domiciliárias

Ao longo do ano letivo

17

Comemoração de efemérides e dias Internacionais, em articulação com os Departamentos.

Ao longo do ano letivo

-Dinamizar atividades livres, de carácter lúdico e cultural. -Organizar

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40

18 Dia da Alimentação 16 Outubro

atividades que favoreçam a consciência e a sensibilização para questões de ordem cultural e social. -Comemorar algumas datas relevantes para as diferentes disciplinas do currículo. -Desenvolver o espírito de partilha e de rentabilização de recursos ao nível da cooperação externa

19 Halloween

30 Outubro

20 São Valentim

14 Fevereiro

21 Dia da Língua Materna

21 Fevereiro

22 Dia da Mulher

8 Março

23 Dia do Ambiente 5 Junho

24 Exposição de orientação vocacional (SPO

Junho

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41

SECÇÃO H | Atividades Previstas | Serviços de Psicologia e Orientação ________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Sessão de Formação – “Problemas de Comportamento”

Dezembro Escola Sede

Psicóloga do Agrupamento

Assistentes Operacionais do Agrupamento

Informar e sensibilizar os assistentes operacionais sobre as características e problemáticas específicas da faixa etária dos alunos com quem lidam no seu dia-a-dia, com vista a potenciar respostas mais adequadas.

s/custos

2

Sessão Informativa– “Problemas de Comportamento – Como lidar”

2º Período Escola Sede

Psicóloga do Agrupamento

Psicóloga Estagiária

Pais e Encarregados de Educação dos alunos dos 2º e 3º Ciclos

Informar os Pais/Encarregados de Educação sobre as competências parentais necessárias para um melhor acompanhamento dos seus filhos.

25 euros

Preço de um ramo de flores para a colaboradora.

3

Sessão Informativa– “Comportamentos Suicidários”

2º Período Escola Sede

Psicóloga Estagiária

Psicóloga do Agrupamento

Alunos do 9º ano

Informar e sensibilizar os alunos sobre as características específicas da adolescência, ajudando-os assim a lidar melhor com algumas das perturbações mais comuns desta faixa etária.

25 euros

Preço de um ramo de flores para a colaboradora.

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42

4

Sessão Informativa– “9º ano e Agora – Percursos Formativos”

Maio Escola Sede

Psicóloga do Agrupamento

Pais e Encarregados de Educação dos Alunos do 9º ano

Informar os Pais/ Encarregados de Educação sobre a Oferta Educativa do Secundário.

25 euros

Preço de um ramo de flores para a formadora

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43

SECÇÃO I | Atividades Previstas | Educação Especial ________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Sensibilização ao Decreto-Lei 3/2008

Setembro Escola EB 2,3 Gafanha da Nazaré

Valentina Cardoso e Elza Lobo

Psicólogas e Professoras de Educação Especial

Professores do Agrupamento

Reflectir sobre a aplicação do Decreto-Lei Melhorar os procedimentos instrumentais dos alunos com NEE

20€

2

Visita a Serralves Outubro/Novembro Professores Responsáveis pelas áreas curriculares não disciplinares Específicas dos alunos com CEI

Professoras de Educação Especial

Alunos com NEE com CEI

Conhecer a Natureza de Serralves

100€

3

“Vamos ao Porto” Dezembro Professores de Educação Especial

Encarregados de Educação

Alunos com NEE

Desenvolver as competências pessoais e sociais dos alunos com NEE Treino de situações reais (utilização de transportes públicos /Consulta de folhetos e horários, realizar compras, etc)

100€

4 Aplicações informáticas para

Fevereiro Escola EB 2,3

Valentina Cardoso

Professoras de Educação

Conhecer e experienciar

s/ custos

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44

alunos com NEE Gafanha da Nazaré

Especial algumas aplicações a utilizar com alunos com NEE – O programa JClic

5

Transição para a Vida Adulta

Março Escola EB 2,3 Gafanha da Nazaré

Valentina Cardoso e Elza Lobo

Psicólogas Professoras de Educação Especial e outros

Reflectir sobre a transição dos alunos para a vida adulta: Competências fundamentais a desenvolver; o papel da Escola

20€

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45

SECÇÃO J | Atividades Previstas | Desporto Escolar ________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Cursos de Árbitros” (Futsal, Basquetebol, Ténis de Mesa, Boccia, Voleibol e Badminton)

Outubro Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

Assegurar a aprendizagem de matérias representativas das diferentes atividades físicas.

Orçamento do Desporto Escolar

2

“Torneios Desportivos” (Futsal, Ténis de Mesa, Boccia, Voleibol, Basquetebol e Badminton),

A definir Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

- Realizar diferentes tipos de atividades físicas, promotoras de saúde, do bem estar e da qualidade de vida. - Promover o gosto

Orçamento do Desporto Escolar

3

Torneio de Basquetebol 3x3” : - Fase Turma; - Fase Escola

Outubro/ Novembro/ Dezembro

Grupo disciplinar de Educação Física e Grupo Desportivo da Gafanha

GDG Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

- Promover a formação de hábitos, atitudes e conhecimentos relativos à interpretação e participação nas estruturas sociais. - Promover o gosto pela prática regular das atividades físicas.

Orçamento do Desporto Escolar

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46

4

Corta Mato Escolar”: - Fase Turma; - Fase Escola (Olimpílhavo)

Novembro/ Dezembro

Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar/ Câmara Municipal de Ílhavo

GNR e Bombeiros Voluntários de Ílhavo

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

- Melhorar a aptidão física - Estabelecer e respeitar regras para o uso coletivo de espaços. - Manifestar respeito por normas de segurança pessoal

Orçamento do Desporto Escolar

5

Concentração do DE-

Núcleo de Badminton

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

6

Concentração do DE-

Núcleo de Ténis de

Mesa

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

7

Concentração do DE-

Núcleo de Boccia

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

8

Concentração do DE-

Núcleo de

Basquetebol

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

9

Concentração do DE-

Núcleo de Voleibol

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de

Orçamento do Desporto Escolar

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47

Desporto Escolar espírito coletivo.

10

Concentração do DE-

Núcleo de Futsal

Infantis Masculinos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

11

Concentração do DE-

Núcleo de Futsal

Iniciados Masculinos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

12

“Torneios Desportivos” (Futsal, Ténis de Mesa, Boccia, Basquetebol, Voleibol e Badminton),

A definir Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

13

Concentração do DE-

Núcleo de Badminton

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

14

Concentração do DE-

Núcleo de Ténis de

Mesa

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

15

Concentração do DE-

Núcleo de Boccia

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

16 Concentração do DE- A definir EAE DE/Grupo

disciplinar de Alunos da EB

2,3 G. Nazaré -Melhorar a aptidão física

Orçamento do Desporto

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48

Núcleo de

Basquetebol

Educação Física/ Desporto Escolar

-Estabelecer regras de espírito coletivo.

Escolar

17

Concentração do DE-

Núcleo de Voleibol

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

18

Concentração do DE-

Núcleo de Futsal

Infantis Masculinos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

19

Concentração do DE-

Núcleo de Futsal

Iniciados Masculinos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

20

Corta Mato- Fase

EAE

A Definir de EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar/

Câmara

Municipal de

Ílhavo

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

21

Basquetebol 3x3

Compal Air-Fase

Local

A Definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

22

Mega Sprinter- Fase

Escola

A Definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de

Orçamento do Desporto Escolar

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49

Desporto Escolar espírito coletivo.

23

Basquetebol 3x3

Compal Air-Fase

Regional

A Definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

24

Olimpílhavo A Definir Câmara Municipal de Ílhavo/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Câmara

Municipal de

Ílhavo

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Câmara Municipal de

Ílhavo

25

Mega Sprinter- Fase

EAE

A Definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

26

“Torneios Desportivos” (Futsal, Ténis de Mesa, Boccia, Basquetebol, Voleibol e Badminton),

A definir Grupo disciplinar de Educação Física Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

27

Concentração do DE-

Núcleo de Badminton

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

28

Concentração do DE-

Núcleo de Ténis de

Mesa

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

29 Concentração do DE- A definir EAE DE/Grupo

disciplinar de Alunos da EB

2,3 G. Nazaré -Melhorar a aptidão física

Orçamento do Desporto

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50

Núcleo de Boccia Educação Física/ Desporto Escolar

-Estabelecer regras de espírito coletivo.

Escolar

30

Concentração do DE-

Núcleo de

Basquetebol

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

31

Concentração do DE-

Núcleo de Voleibol

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

32

Concentração do DE-

Núcleo de Futsal

Infantis Masculinos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

33

Concentração do DE-

Núcleo de Futsal

Iniciados Masculinos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

34

Torneios de

Encerramento dos

Núcleos

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

35

Campeonatos

Regionais das

modalidades

A definir EAE DE/Grupo disciplinar de Educação Física/ Desporto Escolar

Alunos da EB 2,3 G. Nazaré

-Melhorar a aptidão física -Estabelecer regras de espírito coletivo.

Orçamento do Desporto Escolar

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51

SECÇÃO K | Atividades Previstas | Clube de teatro _________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de custos

Obs

1

_ Ensaio de Peças de Teatro - Construção de cenários - Elaboração do guarda-roupa - Apresentação de peças

Ao longo do ano

Clube de Teatro Clube de Música - Estimular o gosto pelas Artes Dramáticas - Encenação e Apresentação ao público de peças de teatro

150 €

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52

SECÇÃO L | Atividades Previstas | Clube de Jornalismo ______________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Edição do Jornal Ria Mar

Uma edição por período Letivo/Escola

Clube de Jornalismo

Professores e alunos da Escola.

Comunidade Escolar

Dar continuidade ao projeto iniciado nos anos letivos anteriores; Divulgar atividades diferenciadas que se vão realizando ao longo do ano, no estabelecimento de ensino; Publicar artigos do interesse da comunidade educativa (entrevistas, música, jogos, passatempos, sites de internet, reportagens fotográficas, etc.)

Financiado pelo Programa de Apoio a Projetos Educativos da Câmara Municipal de Ílhavo

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53

SECÇÃO M | Atividades Previstas | Clube de Saúde __________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação: - Roda de Alimentos Solidária - Distribuição de uma maçã pelos alunos da escola

- outubro - Escolas do Agrupamento da Gafanha da Nazaré

- Área Disciplinar de Ciências da Natureza e Naturais; - Clube de Educação e Promoção para a Saúde

-Área disciplinar de EMRC; - Professores do pré-escolar e 1º ciclo;

Comunidade Educativa

-Promover o espírito de solidariedade e o sentido de partilha; - Conhecer a roda dos alimentos; - Refletir sobre uma alimentação saudável.

30€

2

Comemoração do Dia Mundial da Luta Contra a SIDA

- dezembro - Escola EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

- Centro de Coordenação do VIH-SIDA; - Professores de Ciências Naturais - Diretores de Turma

Alunos do 2º e 3º ciclos

- Contribuir para a tomada de decisões saudáveis na área da sexualidade, nomeadamente na prevenção das Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST).

0€

3

Observação de diversos métodos contracetivos e modo de utilização

- 1º período - Escola EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

- Professores de Ciências Naturais

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos do 9º ano

- Conhecer o modo de atuação dos diferentes tipos de métodos contracetivos

0€

4

Gravidez na adolescência: - Visionamento de filmes, análise de

- 1º e 2º períodos - Escola EB 2,3 da

- Professores de Ciências Naturais e Ciências da Natureza

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos do 6º e 9º ano

- Sensibilizar para as consequências negativas de

0€

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54

textos, debate Gafanha da Nazaré

uma gravidez na adolescência

5

- Rastreio oral - Técnicas de escovagem

- 2º período - Escola EB

2,3 da Gafanha da Nazaré

- Centro de Saúde de Ílhavo

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos nascidos em 1998 e 2001

- Prevenir doenças orais; - Desenvolver técnicas de escovagem

0€

6

Programa Educativo Diário 14-18

- 2º Período - Escola EB

2,3 da Gafanha da Nazaré

- Professores de Formação Cívica

- Johnson &Johnson

Alunos do 9º ano

- Conhecer os diferentes métodos contracetivos - Prevenir a transmissão das principais IST’s

0€

7

Comemoração do Dia de S.Valentim

- 8 a 12 de fevereiro - Escola EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

- Diretores de Turma - Biblioteca escolar

Comunidade escolar

- Contribuir para a melhoria do relacionamento afetivo dos jovens

10€

8

Comemoração do Dia Internacional da Mulher

- 8 de março - Escola EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

- Diretores de Turma - Biblioteca escolar

Comunidade Educativa

- Promover a igualdade entre os sexos

10€

9

Peça de Teatro “Adolescentes na Hora H”

- 21 de março - Centro Cultural de Ílhavo

- Companhia Teatral “O Dragoeiro”

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos do 3º ciclo

- Conhecer as principais transformações que ocorrem na adolescência

100€

10

Avaliação das refeições do dia anterior

- 2º e 3º períodos - Escola EB

2,3 da Gafanha da Nazaré

- Centro de Saúde de Ílhavo - Professores de Formação Cívica

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos do 8º ano

- Conhecer os principais erros alimentares dos adolescentes; - Alterar

0€

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55

hábitos alimentares (em função dos erros detetados).

11

Leitura de rótulos de alimentos

- 2º e 3º períodos - Escola EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

- Centro de Saúde de Ílhavo - Professores de Formação Cívica

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos do 9º ano

- Interpretar corretamente rótulos de alimentos.

0€

12

Cicloturismo / Atividades desportivas

- 3º Período - Escola EB

2,3 da Gafanha da Nazaré

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde - Eco-escolas - Professores de Educação Física

- Associação de Pais

Comunidade Educativa

- Sensibilizar a comunidade educativa para a importância do exercício físico, na promoção do bem-estar

200€

13

Projeto “Eu e os outros”

- Ao longo do ano letivo - Escola EB 2,3 da Gafanha da Nazaré

- IDT - Diretores de Turma

- Clube de Educação e Promoção para a Saúde

Alunos - Contribuir para a definição de políticas claras em matéria de consumos de substâncias psicoativas

0€

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56

SECÇÃO N | Atividades Previstas | Clube de Segurança ______________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Realização de um exercício de evacuação

(com posterior avaliação do mesmo)

Escola 24/10/2011

clube de segurança/direção

da escola

Assistentes operacionais

Comunidade educativa

Conhecer e aplicar

técnicas e procedimentos em caso de acidente

Fotocópias (3 euros)

2

Realização de um exercício de evacuação

(com posterior avaliação do mesmo)

Escola 2.ºperíodo

clube de segurança/direção

da escola

Assistentes operacionais

Comunidade educativa

Conhecer e aplicar

técnicas e procedimentos em caso de acidente

Fotocópias (3 euros)

3

Palestras sobre as temáticas “Violência no namoro” e “Violência

doméstica”

Escola 2º e 3 período

clube de segurança

Cáritas Alunos dos 2º e 3ºciclos

Sensibilização para as temáticas

0 euros

4

Manutenção/Supervisão da sinalização e regras

de segurança

Escola Ao longo do ano letivo

clube de segurança

Assistentes operacionais

Comunidade educativa

Manutenção em boas

condições da sinalização de segurança

25 euros

5

Elaboração de artigos de divulgação no jornal

Riamar

Escola – jornal Riamar

clube de segurança

Equipa responsável pelo jornal Riamar

Comunidade educativa

Divulgação das atividades do clube de segurança

0 euros

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57

SECÇÃO O | Atividades Previstas | Clube EcoEscolas _______________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

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58

SECÇÃO P | Atividades Previstas | Clube de Música _________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Comemoração do Dia Mundial da Música

29.09 Escola de Música da Gaf. Naz. Banda Rock Profs Ed Mus.

Alunos 5º Alunos 6º e 3º ciclo

Sensibilizar os jovens para a música como uma forma de comunicação e arte

50€

2

Comemoração do 32º Aniversário da Escola

11 de Nov. EB 2, 3 G.N

Grupo disciplinar de E. M. e Clube de Música

Comunidade Escolar

Desenvolver competências Sociais: comunicação e cooperação; Promover uma maior participação dos alunos na vida escolar Intervir na comemoração do 32º aniversário da escola.

S/ custos

3

Sons de Natal Dezembro Clube de Música e Grupo disciplinar de Educação Musical

Alunos do Clube de música, de Educação Musical e professoras e alunos do Ensino Especial.

Comunidade escolar

Fomentar o espírito Natalício. Promover o convívio entre alunos das diferentes Turmas.

--------------

4

Dia de S.Valentim 14 de Fev. Profs Ed Mus Clube de Mus

Docentes Alunos 2º e 3º ciclos

Partilhar com a comunidade escolar costumes e tradições culturais

5 Interescolas 2012 Março no Câmara de Ílhavo Clube de Música. Alunos 2º e 3º Divulgar o

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59

Centro Cultural de Ílhavo

ciclos trabalho desenvolvido pelos alunos

6 Comemoração do Dia da Família/ Sinfonia familiar

15 de Maio Profs Ed Mus Clube de Música

Pais/EE alunos

Comunidade escolar

Promover o intercâmbio família/escola

100€

7

“Música com vinil” 3º Período Profs Ed Mus Clube de Música

Docentes Comunidade escolar

Dar a conhecer aos alunos a evolução dos meios técnicos das aparelhagens sonoras, desde o uso do gira-discos até aos meios mais sofisticados que são utilizados hoje

8

Projeto “Boas

Vindas”: Receção

aos alunos do 4º ano

do Agrupamento de

Escolas da Gafanha

da Nazaré

Junho Clube Música Departamento de Expressões/ Bibliotecas do Agrupamento/ Outros Departamentos

Professores do

4º ano do

Agrupamento

Alunos da EB 2/3

Alunos do 4º ano do Agrupamento

-Possibilitar aos alunos do 4ºano, a experiência viva daquilo que vai ser o seu quotidiano escolar no seu futuro Estabelecimento de Ensino(ambiente, espaço, colegas, etc.).

9

“Momentos Musicais e Artísticos”

A definir data Centro Cultural da G. da Nazaré

Alunos pertencentes aos clubes -Docentes responsáveis pelos clubes

Comunidade escolar

-Desenvolver o espírito de entreajuda e coesão escolar - Dar visibilidade ao trabalho escolar

50€

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60

SECÇÃO Q | Atividades Previstas | Clube Europeu___________________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

- Comemoração dos Direitos Humanos

10 Dezembro Clube Europeu Departamento

Comunidade escolar

Sensibilizar a comunidade para os valores das solidariedade e direitos humanos

100 €

2

Dia da Europa 9 de Maio Clube Europeu Vários Departamentos

Comunidade escolar

Sensibilizar a comunidade para os valores da cidadania europeia

250 €

3

Sensibilização para datas importantes

Ao longo do ano

Clube Europeu Comunidade Escolar

Sensibilizar a comunidade para a comemoração de datas importantes

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61

SECÇÃO R | Atividades Previstas | Grupo de Avaliação Interna ________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Monitorização da implementação dos aspetos de melhoria identificados no relatório de 2010/2011 Auscultação da opinião dos funcionários administrativos e assistentes operacionais sobre aspetos relacionados com a sua intervenção Auscultação da opinião de professores, encarregados de educação e alunos acerca da prestação de serviço dos funcionários

Ao longo do ano 1º e 2º Períodos 1º e 2º Períodos

GAI

Drª Patrícia Castanheira

Comunidade escolar

Identificar medidas de melhoria Recolher a opinião dos funcionários administrativos e assistentes operacionais sobre aspetos relacionados com a sua intervenção Recolher a opinião da comunidade escolar sobre o desempenho dos funcionários administrativos e assistentes operacionais

2

Tratamento de dados recolhidos

2º Período

GAI Drª Patrícia Castanheira

Comunidade escolar

Identificar a opinião da comunidade escolar sobre o domínio

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62

estudado Definir aspetos a necessitar de melhoria

3

Elaboração de Relatório Final

3º Período

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63

SECÇÃO S | Atividades Previstas | Grupo de Disciplina ______________________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1 Reunião com alunos sinalizados no final ano letivo 2010/11

Setembro 2011

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; SPO

Alunos sinalizados 2010/11

. Promover a efetiva aplicação das regras estabelecidas no RI do Agrupamento; . Fomentar a uniformização de critérios de atuação; . Complementar e apoiar o trabalho do DT e ser um elo de ligação com a Direção; . Prevenir os fenómenos de indisciplina promovendo a sinalização de potenciais casos; . Monitorizar os progressos obtidos; . Implementar estratégias para a resolução de problemas

2 Constituição do Conselho Consultivo da Disciplina

Setembro/ Outubro 2011

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; SPO Alunos; Professores; Assistentes Operacionais; SPO; EE

3

Monitorização de situações de indisciplina (Aplicação e supervisão das Tarefas de Integração; Instrução de Procedimentos Disciplinares)

Ao longo do 1º Período

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; DT; Professores; Assistentes Operacionais; Alunos; SPO; EE; CPCJ

Alunos

4 Contactos regulares com alunos

Professores do Grupo de Disciplina; Direção

SPO; CPCJ Alunos

5 Contactos regulares com DT e Professores

Professores do Grupo de Disciplina

DT; Professores

6 Contactos com SPO Professores do Grupo de Disciplina

SPO

7 Reuniões com CPCJ de Ílhavo, Associação Pais e EE

Agrupamento Escolas Gafanha Nazaré

CPCJ; Associação Pais

Alunos; EE

8

Preparação das “Ações de Sensibilização no 1º Ciclo”

Dezembro 2011

Professores do Grupo de Disciplina

Direção Alunos dos 3º e 4º Anos Escolaridade; Professores 1º Ciclo

9 Elaboração do Dezembro Professores do

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64

Relatório trimestral 2011 Grupo de Disciplina

10

Monitorização de situações de indisciplina (Aplicação e supervisão das Tarefas de Integração; Instrução de Procedimentos Disciplinares)

Ao longo do 2º Período

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; DT; Professores; Assistentes Operacionais; Alunos; SPO; EE; CPCJ

Alunos . Promover a efetiva aplicação das regras estabelecidas no RI do Agrupamento; . Fomentar a uniformização de critérios de atuação; . Complementar e apoiar o trabalho do DT e ser um elo de ligação com a Direção; . Prevenir os fenómenos de indisciplina promovendo a sinalização de potenciais casos; . Monitorizar os progressos obtidos; . Implementar estratégias para a resolução de problemas

11 Contactos regulares com alunos

Professores do Grupo de Disciplina; Direção

SPO; CPCJ Alunos

12 Contactos regulares com DT e Professores

Professores do Grupo de Disciplina

DT; Professores

13 Contactos com SPO Professores do Grupo de Disciplina

SPO

14 Reuniões com CPCJ de Ílhavo, Associação Pais e EE

Agrupamento Escolas Gafanha Nazaré

CPCJ; Associação Pais

Alunos; EE

15 Reuniões com Conselho Consultivo da Disciplina

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; SPO Alunos; Professores; Assistentes Operacionais; SPO; EE

16 Reuniões com docentes do 1º Ciclo

Professores do Grupo de Disciplina

SPO Professores 1º Ciclo

17

Dinamização de “Ações de Sensibilização no 1º Ciclo”

Janeiro, Fevereiro, Março 2012

Professores do Grupo de Disciplina

Direção Alunos do 3º e 4º Anos Escolaridade; Professores 1º Ciclo

18 Elaboração do Relatório trimestral

Abril 2012 Professores do Grupo de Disciplina

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65

19

Monitorização de situações de indisciplina (Aplicação e supervisão das Tarefas de Integração; Instrução de Procedimentos Disciplinares)

Ao longo do 3º Período

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; DT; Professores; Assistentes Operacionais; Alunos; SPO; EE; CPCJ

Alunos . Promover a efetiva aplicação das regras estabelecidas no RI do Agrupamento; . Fomentar a uniformização de critérios de atuação; . Complementar e apoiar o trabalho do DT e ser um elo de ligação com a Direção; . Prevenir os fenómenos de indisciplina promovendo a sinalização de potenciais casos; . Monitorizar os progressos obtidos; . Implementar estratégias para a resolução de problemas

20 Contactos regulares com alunos

Professores do Grupo de Disciplina; Direção

SPO; CPCJ Alunos

21 Contactos regulares com DT e Professores

Professores do Grupo de Disciplina

DT; Professores

22 Contactos com SPO Professores do Grupo de Disciplina

SPO

23 Reuniões com CPCJ de Ílhavo, Associação Pais e EE

Agrupamento Escolas Gafanha Nazaré

CPCJ; Associação Pais

Alunos; EE

24 Reuniões com Conselho Consultivo da Disciplina

Professores do Grupo de Disciplina

Direção; SPO Alunos; Professores; Assistentes Operacionais; SPO; EE

25 Elaboração do Relatório trimestral

Junho 2012

Professores do Grupo de Disciplina

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66

SECÇÃO T | Atividades Previstas | Plano Tecnológico Educação ______________________________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Moodle/Página da Escola

Ao longo do ano

Equipa PTE/Página Escola

Professores e alunos

- Permitir o uso de uma plataforma E-Learning - Divulgar eventos do agrupamento - Disponibilizar documentos relevantes

Sem custos

2 Apoio/Formação informal aos professores

Ao longo do ano

Equipa PTE/Página Escola

Professores - Facilitar o uso das TIC

Sem custos

3 Supervisão dos recursos informáticos

Ao longo do ano

Equipa PTE/Página Escola

Professores, alunos e funcionários

- Manutenção do equipamento

Sem custos

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67

SECÇÃO U | Atividades Previstas | Associação de Pais e Encarregados de Educação ____________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Comemoração do Dia do Mar Visita a uma Empresa Bacalhoeira

16 de novembro

Associação de Pais da EB Cb

Professores AO

Alunos Conhecer o património local

2

Festa de Encerramento do 1º Período - Almoço para toda a comunidade escolar

16 de dezembro

Associação de Pais da EB Cb

Funcionárias da CAF

Alunos 400 euros a suportar pela escola

3

Encerramento do ano letivo

15 de junho Associação de Pais da EB Cb

Professores Educadoras Assistentes Operacionais

Alunos Valorizar as atividades efetuadas ao longo do ano e promover momentos de convívio com todos os elementos da comunidade educativa.

Atividade a definir

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68

SECÇÃO V | Atividades Previstas | Outras atividades ____________________________________________

Nº Atividade Data/local Dinamizador(es) Colaborador(es) Público-Alvo

Objetivos Previsão de

custos Obs

1

Grande Prémio RTN

31 de outubro Gaf. Nazaré

Cooperativa Cultural da

Gaf. da Nazaré

Corpo Docente das EB1

Profes AEC EE

Alunos Comunidade

- Sensibilizar os jovens para a necessidade da prática de exercício físico juntamente com o estudo da Ciência e do Português.

Sem custos