5º (porcentagem) introdução
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Porcentagem 5Colégio Nossa Senhora das Neves Matemática
01. O conceito de porcentagemTodos os dias vemos nos jornais, revistas,
folhetos de propagandas, entre outros meios de comunicação o uso da expressão por cento.
Observe alguns exemplos:
a) Confira! Artigos com 20, 30 e ata 40 por cento de desconto. Aproveite! É só hoje!
b) Financiamento de veículos pelo banco. Juros de 1% na mês.
c) Grande promoção de venda de televisores. Descontos de até 20%.
Para entender o significado dessa expressão, vamos considerar um grupo de 100 pessoas em que 47 são mulheres.
A razão entre o número de mulheres e a quantidade de pessoas do grupo pode ser expressa
pela razão centesimal .
Essa é uma forma especial de representar frações com denominador 100.
Assim, “quarenta e sete por cento”
escreve-se, .
Exemplo: Escreva as seguintes frações na forma de taxa percentual.
a)
b)
c)
Exemplo: Uma fábrica tinha 600 funcionários. Este ano o número de funcionários aumentou em 15%. Quantos funcionários tem a fábrica agora?
Vamos resolver esse exemplo de dois modos diferentes. Acompanhe:
1º modo:Cálculo de 15% de 600:
15% de 600 = = 0,15 . 600 = 90
funcionários. Assim, 600 + 90 = 690 funcionários.
2º modo:Fazemos o número inicial de funcionários corresponder a 100%. Com o aumento de 15%, o total de funcionários vai corresponder a 100% + 15% = 115%.
115% de 600 = = 1,15 . 600 = 690
funcionários.
Exemplo: Numa escola, 882 alunos estão matriculados no período da manhã. Isso corresponde a 63% do total de alunos dessa escola. Quantos alunos estudam nessa escola?
Vamos representar o número de alunos dessa escola por x, temos:
63% de x = 88263% . x = 882
63x = 88200
alunos
Professora Maria José 7 EJA: 1ª Série – Ensino Médio
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Colégio Nossa Senhora das Neves Matemática
Exercícios Propostos
01. Complete.
a) 45% na forma de fração irredutível é _________
b) 80% na forma decimal é ___________________
c) 7% na forma decimal é ____________________
d) 130% na forma decimal é __________________
02. Passe cada valor para a porcentagem correspondente.
a)
b)
c)
d)
e) 8 em 25
f) 350 para 500
g) 0,96
h) 0,05
i) 2,5
j) 0,573
03. Escreva cada taxa percentual em números decimais.
a) 6%
b) 18%
c) 90%
d) 6,5%
e) 74,38%
f) 153%
04. Represente, com fração e na forma de porcentagem, a parte colorida de cada uma das figuras:
a)
b)
c)
d)
05. 10% é igual a:(a) 100 (b) 20(c) 1(d) 0,1
06. (UFPB) Em uma eleição, um candidato
recebeu dos votos dos eleitores. Portanto, o
porcentual de votos obtidos por esse candidato foi de:(a) 35% (b) 20%(c) 7%(d) 14%
07. Um salário de R$ 700,00 , aumentado em 35%, passa a ser de:(a) R$ 735,00 (b) R$ 835,00(c) R$ 935,00(d) R$ 950,00
Professora Maria José 8 EJA: 1ª Série – Ensino Médio
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Colégio Nossa Senhora das Neves Matemática
08. (Vunesp – SP) Feito o levantamento da campanha de vacinação de uma cidade, obteve-se a seguinte tabela:
Região Crianças matriculadas
Crianças vacinadas
Norte 900 62%Sul 640 50%
Leste 560 x%Oeste 400 74%
Como o total de crianças vacinadas nessa cidade durante a campanha foi de 1538, pode-se concluir que o valor de x é:(a) 86 (b) 65(c) 72(d) 22
09. Numa empresa com 1400 empregados, 35% são mulheres.
a) Qual a porcentagem de homens?
b) Quantas mulheres trabalham na empresa? E quantos homens?
10. A conta de luz deste mês foi de R$ 16,50 e deve ser paga até o dia 7. Depois, terá acréscimo de 8%. Qual é o valor da multa?
11. Um funcionário, cujo salário mensal é de 825 reais, recebe um aumento de 2,4 por cento. Qual é seu novo salário?
12. (Mack – SP) Um endocrinologista constatou que 60% de seus pacientes são mulheres. Das mulheres, 30% apresentam massa corporal acima da normal e, dos homens, 50%. A porcentagem de pacientes obesos é:(a) 37(b) 38(c) 40(d) 41
13. (UFU – MG) O preço de uma televisão é R$ 540,00. Como vou comprá-la a prazo, o preço sofre um acréscimo total de 10% sobre o preço a vista. Dando 30% de entrada e pagando o restante em duas prestações mensais iguais, o valor de cada prestação será de:(a) R$ 189,00(b) R$ 189,90(c) R$ 207,00(d) R$ 207,90
Professora Maria José 9 EJA: 1ª Série – Ensino Médio