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ARTE  EM  TODA  PARTE:  A  cultura  popular  brasileira  

1  -­  VAMOS  APRENDER  MAIS?    

•   LEMBRA   DO   ÚLTIMO   TEMA   QUE   VOCÊ   ESTUDOU?  ENTÃO,   VAMOS   CONTINUAR   APRENDENDO   SOBRE   A  ARTE?  

 •   O   QUE   VOCÊ   ACHA   QUE   É   A   ARTE   POPULAR  BRASILEIRA?  TENTE  EXPLICAR  MENTALMENTE.  AGORA  VAMOS  APRENDER  UM  POUQUINHO  SOBRE  ESSE  TEMA!      

•   AGORA   LEIA   O   TEXTO   ABAIXO   PARA   SABER   MAIS.  DEPOIS  CONTE  O  QUE  ENTENDEU  PARA  UM  ADULTO.  

 

SEMANA 6

5º ANO

ATIVIDADES   2020  

ENSINO  FUNDAMENTAL  

DATA:   /   /2020  

ALUNO(A):  

Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança poderá precisar de sua ajuda. Mas estimule-o (a) tentar fazer sozinhos e participem, se possível, das atividades de conversa. Mas atenção! Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno).

OLÁ,  TUDO  BEM?  ESTAMOS  VIVENDO  UM  MOMENTO  BEM  DIFERENTE,  NÃO  É  MESMO?   ISSO   É   POR   CAUSA   DE   UM   VÍRUS   CHAMADO   CORONA   QUE   É  TRANSMITIDO   ATRAVÉS   DAS   VIAS   RESPIRATÓRIAS.   POR   ISSO   É   TÃO  IMPORTANTE  FICARMOS  EM  CASA,  LONGE  DA  ESCOLA,  DO  PROFESSOR  OU  DA  PROFESSORA  E  DOS  COLEGAS.  TORCEMOS  PARA  QUE  TUDO  VOLTE  AO  NORMAL  EM  BREVE,  MAS  ATÉ  LÁ  FAREMOS  ALGUMAS  ATIVIDADES  EM  CASA  PARA   VOCÊ   SE   SENTIR   MAIS   PERTINHO   DA   ESCOLA,   OK?   ENTÃO   VAMOS!  MÃOS  À  OBRA  E,  SE  NÃO  SOUBER  A  RESPOSTA,  PEÇA  AJUDA  A  UM  ADULTO,  FAÇA  UMA  PESQUISA  OU  AGUARDE  O  GABARITO!    

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ARTE  POPULAR          

   

Arte  Popular  é  a  atribuição  que  se  dá  a  produções  artísticas  (pintura,   literatura,  escultura,  etc.)  com  relevante  valor,  de  pessoas  que  nunca  se  especializaram  em  arte,  de  fato,  frequentando  escolas  e   etc.   Basicamente,   é   a   arte   do   povo,   sendo   o   Brasil,   um   dos  principais  celeiros  de  inúmeros  artistas  criativos  da  história  do  país.  A  cultura  popular  é  a  principal  raiz  dessa  arte.  

O  artista  popular  dedica  seu  tempo  livre,  sua  folga  do  trabalho  para   criar   sua   arte.  Muitas   vezes   de   maneira   solitária,   em   alguns  casos   com   ajuda   da   família.   De   maneira   geral,   não   consegue  sobreviver   e   sustentar   família   somente   dos   trabalhos   artísticos  realizados.   Os   principais   compradores   e   revendedores   da   arte  popular  são  feiras  e  mercados.  

Uma  escultura,  por  exemplo,  pode  ser  utilizada  na  igreja  (culto  católico  aos  santos),  como  item  de  decoração  em  casas  ou  até  para  brincadeiras  infantis.      2  –  As  músicas  também  fazem  parte  da  arte  popular  no  Brasil.  Leia  o  texto  abaixo  e  depois  responda  às  questões.    

No  Brasil   as   danças   são   reflexo   da  multiplicidade.   Tamanha  são  as  influências  que,  aliadas  à  grandeza  geográfica,  originou  uma  imensa   diversidade   de   povos   e   suas   culturas.   Assim,   a   difusão   e  mistura   dessas   culturas   através   do   contato   entre   esses   povos   no  decorrer   do   tempo,   não   só   conseguimos   classificar   como   danças  populares   brasileiras,   mas   danças   populares   brasileiras   em   cada  região   e   estado.  Um  bom  exemplo   disso   é   a   região   sudeste,   que  concentra  em  seus  estados  grande  diversidade  de  culturas  e  danças.         Como  danças  populares  podemos  citar  inúmeras  e  talvez,  essa  lista   nunca   tenha   fim.   Porém   as   mais   conhecidas   no   Brasil   são:  Axé,  Bumba   meu   boi,  Cacuriá,  A   Dança   do   Carimbó,   Ciranda,  

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Coco,  Forró,  Frevo,  DançasGaúchas,  Jongo,  Maculelê,  Maracatu,  Xaxado,  etc.      

   a)   Vamos   experimentar?  Assista   ao   vídeo   abaixo   sobre   o   frevo   e  tente  reproduzir  essa  dança.    

https://www.youtube.com/watch?v=pSAZuaGEnaI  b)  Agora   descreva:   o  que   você  achou  dessa  arte?  Como  você   se  sentiu  nessa  aula  de  dança?  Quais  são  as  facilidades?  Quais  são  as  dificuldades?  Qual  é  o  nível  de  diversão?  Você  faria  novamente?  Por  quê?  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

•   Leia  o  texto  abaixo  para  responder  as  questões  3,  4  e  5:    

Cultura    

       O  Maracatu  Rural,  também  conhecido  como  Maracatu  de  Baque  Solto,  de  Trombone  ou  de  Orquestra,  é  hoje  uma  das  manifestações  artísticas  mais  interessantes  do  carnaval  pernambucano.  A  união  de  outras   expressões  artísticas  populares   (vindas  do   interior)   como  o  reisado,  cavalo-­marinho,  bumba  meu  boi,  caboclinhos,  entre  outros,  com   o   tempo   construiu   o   Maracatu   Rural.   Essa   mistura   está  relacionada  ao  fato  de  que  nas  primeiras  décadas  do  século  XX,  com  a   crise   do   açúcar,  muitos   engenhos   fecharam   e   os   trabalhadores  foram  obrigados  a  migrar  para  os  grandes  centros  urbanos  e  assim  

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essa  grande  combinação  de  ritmos  passou  a  fazer  parte  das  áreas  em  que  os  trabalhadores  do  campo  moravam.          Talvez  a  principal  figura  –  e  a  que  mais  chama  atenção  –  seja  o  “Caboclo   de   Lança”.   Com   a   sua   roupa   colorida   e   a   sua   lança  enfeitada  com  fitas  de  seda,  o  Caboclo  de  Lança  se  apresenta  como  um  verdadeiro  guardião  do  cortejo.  Hoje,  ele  é  considerado  um  dos  símbolos  do  carnaval  de  Pernambuco.    

Disponível  em:  http://cultura-­pe.blogspot.com.br.  Acesso  em:  28/05/2016.      

 Foto  disponível  em:  http://g1.globo.com/pernambuco/carnaval/2015/fotos.  Acesso  em  

28/05/16.      3  -­  O  tema  do  texto  é:    a)  As  tradições  artísticas  do  carnaval  pernambucano.  b)  A  caracterização  do  “Caboclo  de  Lança”.  c)  As  especificidades  do  Maracatu  Rural.  d)  A  combinação  de  ritmos  nas  áreas  rurais  de  Pernambuco.      4   –   Observe   o   trecho   do   texto:   “A   união   de   outras   expressões  artísticas   populares   (vindas   do   interior)   como   o   reisado,   cavalo-­marinho,   bumba  meu   boi,   caboclinhos,   entre   outros,   com  o   tempo  construiu  o  Maracatu  Rural.”.  Esse  trecho  indica  uma:    a)  comparação  b)  exemplificação  c)  ordem  d)  dica    5  -­  “Com  a  sua  roupa  colorida  e  a  sua  lança  enfeitada  com  fitas  de  seda,   o   Caboclo   de   Lança   se   apresenta   como   um   verdadeiro  guardião  do  cortejo.”.  Nessa  parte,  nota-­se  a  presença  de:    a)  narrativas  (histórias  contadas)  

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b)  narrativas  (como  fábulas  e  lendas)  c)  injunções  (orientações  ou  ordens)  d)  descrições  (características)      6   –  Alguns   objetos   da   arte   popular   no  Brasil   são   produzidos   com  materiais  recicláveis.      

 Fonte:  

https://www.google.com/search?q=arte+popular+reciclagem&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjJjoKu75rpAhWJhOAKHbTsD2UQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&bih=607  

   

Sabendo  disso,  analise  as  imagens  abaixo  que  mostram  quatro  atitudes   que   podemos   ter   para   melhor   aproveitar   o   consumo   de  sacolas  plásticas.  

 Dentre  as  atitudes  mostradas  nas  imagens,  indique  aquelas  que  estão  relacionadas  a:      

a)  reduzir.                b)  reutilizar.                  c)  reciclar.  

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    7  -­  Existem  modos  de  diminuir  o  impacto  do  ser  humano  no  ambiente.  Um  deles  é  cuidar  do  destino  do   lixo  que  produzimos.  Observe  as  fotografias  abaixo.    

 Quais  maneiras  de  cuidarmos  do  lixo  que  produzimos  são  reveladas  pelas  fotografias?      (  A  )  Imagem  a:  a  fotografia  mostra  a  coleta  seletiva  do  lixo  que  pode  ser  reciclado.  E  imagem  b:  a  armazenagem  de  lixo  em  praças  públicas.    (  B  )  Imagem  a:  a  fotografia  mostra  a  geração  de  empregos.  E  imagem  b:  a  reutilização  de  materiais  que  iriam  para  o  lixo.    (  C  )  )  Imagem  a:  a  fotografia  mostra  a  coleta  seletiva  do  lixo  que  pode  ser  reciclado  (A).  E  a  imagem  b:  a  reutilização  de  materiais  que  iriam  para  o  lixo.    (  D  )  )  Imagem  a:  a  fotografia  mostra  a  população  em  mutirão  para  recolher  os  lixos  das  ruas.  E  a  imagem  b:  o  desenvolvimento  das  habilidades  artísticas  da  população.    8  -­  Algumas  culturas  influenciaram  significativamente  a  cultura  brasileira.  Observe  a  imagem  a  seguir.    

 

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Qual  elemento  cultural  retratado  na  imagem  está  presente  no  Brasil  até  os  dias  atuais  e  a  qual  grupo  formador  do  povo  brasileiro  se  refere?  

 (  A  )  A  culinária  /  aos  afrodescendentes.    (  B  )  A  confecção  de  utensílios  de  cerâmica  /  aos  indígenas.    (  C  )  A  dança  /  aos  afrodescendentes.    (  D  )  A  confecção  de  cestos  de  palha  /  aos  afrodescendentes.    9  -­  Leia  o  texto  a  seguir.    

Música,   dança,   festas   populares,   culinária   e   artesanato.  Diversas  manifestações  artísticas  fazem  do  Brasil  um  dos  destinos  mais   procurados   por   quem   quer   conhecer   de   perto   a   vasta  diversidade  cultural.  

Tradições   e   costumes   circulam   pelos   quatro   cantos   do   país,  ultrapassam   as   fronteiras   regionais   e   ganham   adeptos.   São   ricas  expressões  que  convidam  visitantes  a  conhecer  a  potencialidade  da  cultura  brasileira.  

 Disponível  em:  https://www.mesalva.com/enem-e-vestibulares/materias/linguagens-

codigos-e-suas-tecnologias/redacao/completo/repertorios-para-a-redacao/cult-cultura/cult03-diversidade-cultural

 Com  base  no  texto,  relacione  a  diversidade  cultural  no  Brasil  

ao  processo  de  migração  interna.    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    10  -­  Os  griôs  tiveram  um  papel  muito  importante  na  preservação  das  tradições  orais  em  regiões  do  continente  africano.  Como  guardiões  da   memória,   os   griôs   narravam   histórias   e   conhecimentos   para  diversos   grupos   sociais,   em   muitas   sociedades   africanas.   Com   a  vinda  de  muitos  africanos  para  o  Brasil  por  causa  da  escravidão,  as  tradições   dos   griôs   também   foram   trazidas   para   nosso   país.  Com  isso,  a  tradição  griô  passou  a  fazer  parte  da  cultura  brasileira  e  foi  utilizada  para  transmitir  histórias  e  narrativas  de  nossa  cultura  para  as  novas  gerações.    O  texto,  que  fala  dos  griôs  e  da  sua  atuação  no  Brasil,  mostra:    (  A  )  a  diversidade  da  transmissão  de  saberes  na  cultura  brasileira.  

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(  B  )  a  oralidade  sobrepondo-­se  à  divulgação  escrita  da  cultura  do  país.  (  C  )  o  interesse  em  conhecer  a  cultura  africana  por  meio  da  tradição  oral.  (  D  )  que  apenas  a  cultura  de  uma  parte  do  Brasil  é  transmitida  pelos  griôs.    11  -­  Observe  as  imagens  abaixo.    

   

As  manifestações  religiosas  e  culturais  brasileiras  apresentadas  nas  imagens:    (  A  )  foram  abandonadas  pelos  seus  praticantes.  (  B  )  são  proibidas  e  praticadas  em  locais  escondidos.  (  C  )  devem  ser  respeitadas  pelas  outras  culturas  e  religiões.  (  D  )  foram  bem-­aceitas  pelos  colonizadores  no  passado.    12  -­  A  imagem  mostra  uma  atividade  considerada  um  patrimônio  cultural  imaterial  do  Brasil.  

 

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Quais  foram  algumas  mudanças  pelas  quais  a  prática  dessa  atividade  passou  desde  que  surgiu  até  os  dias  de  hoje?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    13  –  Muitas  esculturas  de  barro  são  produzidas  como  arte  popular  brasileira.  Observe:  

   

Fonte:  https://www.coladaweb.com/artes/arte-­popular-­no-­brasil    

Agora   responda:   supondo   que   em   2016,   a   quantidade   de  esculturas   produzidas   no  Nordeste   brasileiro   era   igual   a   100   224.  Dessas  esculturas,  11  238  eram  representação  de  pessoas  e  2  890  eram  de  animais.  Qual  a  diferença  entre  a  quantidade  de  esculturas  de  pessoas  e  a  quantidade  de  esculturas  de  animais  citadas  acima?    (  A  )  7  300    (  B  )  8  348    (  C  )  9  652    (  D  )  14  128    14  –  Outras  esculturas  da  arte  popular  no  Brasil  são  produzidas  em  madeira.  Observe:    

 Fonte:  https://babeldasartes.com.br/mostra-­de-­arte-­popular-­em-­sao-­paulo/  

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Marcela  precisava  realizar  um  trabalho  de  arte  em  madeira  e,  para   planejá-­las,   imprimiu   planificações   das   seguintes   figuras  geométricas   espaciais:   um   cubo,   um   cilindro,   um   prisma   de   base  pentagonal   e   uma   pirâmide   de   base   quadrangular.   Observe   as  planificações.  

 Qual  figura  geométrica  espacial,  cuja  planificação  está  representada  acima,   possui   maior   quantidade   de   arestas?      (  A  )  Cubo.    (  B  )  Cilindro.    (  C  )  Prisma  de  base  pentagonal.    (  D  )Pirâmide  de  base  quadrangular.    15  -­  Mariana  vai  esculpir  uma  imagem  no  formato  de  um  prisma  de  base  triangular  para  dar  de  presente.  Para  embrulhar  o  presente,  ela  quer  recortar  um  papel  que  tenha  o  formato  da  planificação  da  figura  geométrica  semelhante  à  escultura.    

 Desenhe  o  formato  que  deve  ter  o  papel  recortado  por  Mariana.                

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16   -­   Agora   é   com   você!   Pesquise   e   escolha   uma   arte   popular  brasileira  e  descreva  o  que  você  mais  gostou  nela.  Se  possível,  tente  reproduzi-­la.    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    Saiba  mais  em:    https://www.google.com/search?q=arte+popular+reciclagem&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjJjoKu75rpAhWJhOAKHbTsD2UQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&bih=607    http://institutotear.org.br/arte-­e-­cultura-­popular/    https://www.todamateria.com.br/cultura-­popular/    https://cultura.culturamix.com/regional/americas/cultura-­popular-­do-­brasil    https://www.youtube.com/watch?v=P-­0nfJNt0fI