“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

4º Bimestre - 2016

Calendário de Avaliações 6° ano B

Avaliação 1 Disciplina

20/10 Ciências

21/10 Inglês

24/10 Religião

25/10 Geografia

26/10 Português

27/10 História

28/10 Matemática

Avaliação 2 Disciplina

16/11 Português

17/11 Ciências / Espanhol

18/11 Inglês

21/11 Matemática

22/11 Geografia

23/11 Religião

24/11 História

Recuperação Disciplina

28/11 Matemática

29/11 Geografia

30/11 Ciências

01/12 Espanhol / Inglês

05/12 Religião

06/12 Português

07/12 História

Simulado: 02/12

Substitutiva Av1: 04/11

Substitutiva Av2: 25/11

Substitutiva Rec.: 08/12

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será

acrescentada como bônus.

11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.

12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Sistemática de Matemática

4º Bimestre

Turma: 6ºB

Professor: Maxwel P. Soares

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

28/10

10 pontos

O “x” da questão

(expressões numéricas e

cálculos com letras)

Unidade 4 - Capítulo 8,

pág. 202 a 214

Avaliação 2

21/11

10 pontos

Análise de informações

Matemáticas

Unidade 4 - Capítulo 9,

pág. 216 a 240

Recuperação

28/11

10 pontos

O “x” da questão (expressões

numéricas e cálculos com letras)

+

Análise de informações

Matemáticas

Unidade 4 - Capítulos 8 e 9

Atividades

práticas

Até

28/11

5 pontos

A Matemática na Educação Física

As atividades ocorrerão no

decorrer das aulas até a data

prevista.

Livro

Até

05/12

5 pontos

Aqui será visto se o livro está em

dia, ou seja, tanto as tarefas de

casa, quanto os exercícios feitos

em sala.

Unidade 4 - Capítulos 8 e 9

Simulado

02/12

1 ponto

(Bônus)

Conteúdo bimestral

Observações:

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material do ano completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula, mesmo que o seu celular tenha uma calculadora, nós utilizaremos ao máximo a nossa “calculadora mental”.

Não tenha vergonha de perguntar, sinta-se à vontade para tirar suas dúvidas com o professor.

Aproveite os plantões de dúvidas.

Busque ser organizado em tudo que fizer, pois assim a matéria fluirá de maneira cada vez mais prática e fácil para o seu entendimento e aprendizado.

Alimente-se com qualidade, durma bem e beba bastante água, pois tudo isso será benéfico tanto para o seu corpo quanto para sua mente.

“Porque melhor é a sabedoria do que os rubis; e tudo o que mais se deseja não se pode comparar com ela.”

(Provérbios 8:11)

SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE- 2016

6º B / ARTE PROFESSORA: Ivone da Silva Alves

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referência Especificações

ATIVIDADE 03/10

a

21/10

5,0 Pantomima

Toda Música é

igual?

Livro de artes

págs. 61 a 67

Desenvolver a narrativa,

Página 63

Trabalhos em equipe de

preparo e apresentação de

jogos teatrais

ATIVIDADE 22/10/ a

05/11

5,0 Primeiro e

segundo planos.

Livro de artes

págs. 68 a 70

-Atividade xerocada em sala

Exercícios no livro e no

caderno de artes

ATIVIDADE 07/11 a

24/11

5,0 Palavras cheias de

música

Livro de artes

págs. 71 e 72

Exposição oral e aula prática

página 75

ATIVIDADE 25/11 a

02/12

5,0 Ilustração e texto

Ilustração e música

Livro de artes

Págs. 76 a 78

Aulas práticas sobre

diferentes recursos de

desenho, páginas 76 a 80,

em sala.

Príncipes e princesas

“Um homem que trabalha com as mãos é um operário; um homem que trabalha com as mãos e o

cérebro é um artesão; mas um homem que trabalha com as mãos, o cérebro e o coração...é um

artista". Louis Nizer

Turma: 6º B

Professor(a): Elda Faria

4º Bimestre – Unit 7 – What are you doing at school ? Pags.87 - 96

Unit 8 - How is the weather today ? Pags. 97 - 106

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

21/10

10

Present Continuous (affirmative,

negative, interrogative)

What time is it? Numbers

Estudar livro, caderno e folhas

extras.

Avaliação 2

18/11

10

Weather (sunny, rainy, hot,cold)

Temperature – Preposition of

location.

Estudar livro, caderno e folhas

extras.

Recuperação

01/12

10

Present continuous – time –

numbers- weather – preposition of

location.

Estudar os conteúdos das

avaliações 7 e 8

Trabalho

28/10

5.0

The weather – Sunny, Rainy, Cloudy, windy.

Recortar e colar figura de

Sunny, Rainy, cloudy e windy

em uma folha de A4 com uma

frase embaixo de cada figura

em inglês. Fazer a capa digitada

para o trabalho.

Atividades

04/11

5.0

The time - Numbers Atividade realizada em sala com

consulta.

Simulado

02/12

Bônus

1,0

Conteúdo bimestral. Estudar livro e caderno.

Sistemática de Ensino Religioso

4º Bimestre

Turma: 6º Ensino Fundamental B

Professor: Oséias Benedito

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

24/10

10

Ouvido Afinado Inclusão Real

Capitulo 13 Capítulo 14

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de aula

sugeridas pelo professor.

Avaliação 2

23/11

10

Inteligência Prática Tarefa Cumprida

Capítulo 15 Capítulo 16

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de aula

sugeridas pelo professor.

Recuperação

05/12

10

Ouvido Afinado Inclusão Real

Inteligência Prática Tarefa Cumprida

Capitulo13 Capitulo 14 Capitulo 15 Capitulo 16

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de aula

sugeridas pelo professor.

Trabalho/Cartão

de Natal

Confecção: 04

e 11/11

Entrega:

25/11

5,0

Mutirão de Natal

Serão confeccionados pelos alunos cartões de “Feliz Natal” para serem agregados às doações do projeto Mutirão de Natal da ASA (Associação Solidária Adventista). Serão destinados às famílias cadastradas na instituição acima referida. Material aceito na confecção do cartão: - Folha de papel canson branca ou colorida (A4); - Cartolina ou papel cartão (deverão ser cortados para que fique no tamanho de uma folha A4); - “Canetinha”, lápis de cor, giz de cera. O tamanho A4 é para fins de padronização, facilidade de manuseio, transporte e para guardar também até que sejam destinados. Os cartões poderão ser feitos individualmente ou em duplas somente.

Teatro

Organização:

07 e 14/10

Apresentação:

02/11

5,0

Personagens bíblicos: Abraão; Jacó e Esaú;

Josué, Rute e Noemi, Elias, Jó, Davi,

Discípulos, Paulo.

Criar uma sequência de cenas que retratem as histórias desses personagens da coluna ao lado. Em grupo de 6 pessoas (máximo). Todos os processos de criação de cena serão realizados em sala de aula. Cada apresentação levará o tempo de 5 a 7 minutos.

Sistemática de Ciências

Turma: 6B

Professora: Sarah

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

20/10

10

Capítulo 19:

Formado da Terra

Páginas: 235 242

O aluno deverá estudar o livro, o resumo e os

slides das aulas.

Avaliação 2

17/11

10

Capítulo 20:

O ciclo da vida

Capítulo 21:

Natureza bela e incrível

Páginas: 243 256

O aluno deverá estudar o livro, o resumo e os

slides das aulas.

Recuperação

30/11

10

Capítulos 19, 20 e 21

Páginas: 235 256

O aluno deverá estudar o livro, o resumo e os

slides das aulas.

Simulado

02/12

1

Capítulos 19, 20 e 21

Páginas: 235 256

O aluno deverá estudar o livro, o caderno e os

slides das aulas. A nota obtida será somada

como bônus na média do aluno.

Trabalho

19/10

5

Experiências em

Laboratório

Livro de ciências,

Internet, livros da

biblioteca, trabalhos

científicos, youtube e

etc.

Em grupos os alunos deverão realizar uma

experiência no laboratório com qualquer assunto

que envolva ciências. Os alunos deverão fazer a

experiência e realizar a explicação do que está

ocorrendo na experiência. Poderá ser pedido o

auxílio da professora durante a execução da

experiência. Deverá ser entregue a explicação

da experiência por escrito (Capa com tema e

integrantes do grupo / Desenvolvimento da

experiência e materiais utilizados / Fonte de

pesquisa)

06/10 - Divisão de grupos / Nesta data, cada

aluno deverá trazer impressa a explicação de

uma experiência e o grupo decidirá qual será

realizada.

Trabalho

01/12

5

Conservação do meio

ambiente

Livro de ciências,

Internet, livros em geral,

trabalhos científicos e

etc.

Em grupos os alunos irão realizar uma

encenação sobre conservação do ambiente.

Durante a encenação os alunos deverão falar

sobre os produtos consumidos pelo ser humano,

seu descarte inadequado, o tempo de

decomposição na natureza e sobre a

conscientização das pessoas.

#Datas para montar a encenação e ensaiar em

aula: 24/11 e 25/11.

#A cena deverá ter entre 5 e 10 minutos.

Olá, chegamos na reta final de mais um ano. Foi um prazer conhecer e aprender junto com vocês! “A fé em Deus nos faz crer no incrível, ver o invisível e realizar o impossível”. Minhas aulas estarão disponíveis no site: www.profasarah.blogspot.com.br

SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

6 ano/B – Geografia

Professor(a):Raquel Marqui

Dias das aulas: Segunda, terça e quinta

Tipo de

Avaliação Data Valor Conteúdo

Referências e/ou

especificações

Nota

Obtida

Avaliação I 25/10 10,0

pontos

Atmosfera e Sistema

Climático da Terra Capítulo 10 – pp. 160 a 178.

Avaliação II 22/11 10,0

pontos

Paisagens vegetais da

Terra Capítulo 11 – pp. 179 a 192.

Recuperação 29/11 10,0

pontos

Atmosfera e Sistema

Climático da Terra e

Paisagens vegetais da

Terra

Capítulos 10 e 11 pp. 160 a

192.

Trabalho 03/11

3 Pontos

(parte 1)

5 Pontos

(parte 2)

Geografia na Prática

Pesquisa sobre

Paisagens

Capítulo 11 (Instruções

página 189)

1- Pesquise paisagem

vegetal típica de nossa

região e três espécie

arboreas típicas.

2- Em um atlas escolar

(xerox), selecione o

mapa de biomas do

Brasil e o mapa

Político. Compare os

dois e, em SEU

CADERNO, faça uma

relação dos estados

Brasileiros e dos

biomas predominantes

em cada um deles.

Quiz 28/11 1 ponto

Caderno, livro e

conhecimentos

geográficos

Atividades dadas no bimestre

Atividades 01/12 1 ponto Caderno e livro Atividades dadas nos bimestres

Simulado 02/12 1 ponto

(bonus)

Conteúdo bimestral Livro e caderno .

“Deus não coloca obstáculos em nossa vida. Ele Coloca a fé e a força para vencermos todas as

dificuldades.”

Professora Raquel Marqui

Sistemática de Português

4º Bimestre - 6º B

Professora: Alessandra Santos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Avaliação 1

26/10

10,0

* Concordância Verbal – Pp.176 a 178.

* Numerais – Pp. 178 a 183 / P. 202

Estudar o livro e conteúdo do

caderno.

Avaliação 2

16/11

10,0

* Artigos - Pp. 188 a 193

* Termos relacionais (Preposições e

Conjunções). – Pp. 208 a 213.

Estudar o livro e conteúdo do

caderno.

Recuperação 06/12 10,0 Conteúdo do bimestre. Estudar o livro e conteúdo do

caderno.

Trabalho

25/11

5,0

Projeto – Educação Alimentar e Consumo

Consciente.

Todas as instruções do projeto

se encontram nas páginas 194

e 195 do livro de português e

outros detalhes em sala de

aula.

Produção

Textual

Marcado

durante

as aulas

10,0

1 – Notícia

Referências Livro de Português - Pp.170 a

173 / 184 e 185 / 196 e 197.

Almanaque de textos Pp. 39 a 42.

Entrega Notícia: _____/_____/______

2 – Anúncio de Campanha.

Referências Livro de Português - Pp.203 a

207.

Almanaque de textos Pp. 43 a 48

Entrega Anúncio: _____/_____/______

A nota será dividida em 5,0 para

cada produção. Os alunos

precisarão entregar a folha do

Almanaque de textos destacada

do livro para a professora no dia

marcado. Entregas depois da

data valerão metade da nota.

Trabalho 01/11 5,0 Quiz Paradidático

Livro: Eu, Detetive e O Enigma do Quadro Roubado.

Jogo de 20 perguntas sobre o

livro que tem como objetivo

fazer uma avaliação da leitura

dos alunos.

Simulado 02/12 1,0

(bônus)

Conteúdo bimestral Estudar o livro e conteúdo do

caderno.

Sistemática de Espanhol

4º Bimestre

Turma: 6º ano B

Professora: Maria Aparecida

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Trabalho

10/11

10,0

Vocabulário relacionado aos

objetos e partes da casa,

adjetivo, advérbio, pronomes

interrogativos,e verbos

reflexivos.

Produção de frases

empregando os conceitos

vistos durante a etapa.,O

trabalho será desenvolvido

em sala de aula de acordo

com as orientações dadas pela

professora. Trazer o

dicionário.

Avaliação

.17/11

10,0

Leitura e interpretação de

textos , vocabulário

relacionado aos objetos e

partes da casa, adjetivo,

advérbio, pronomes

interrogativos,e verbos

reflexivos.

Estudar pelo caderno e trazer

o dicionário em todas as

aulas.

Recuperação

01/12

10,0

Leitura e interpretação de

textos , vocabulário

relacionado aos objetos e

partes da casa, adjetivo,

advérbio, pronomes

interrogativos,e verbos

reflexivos.

Estudar pelo caderno e trazer

o dicionário em todas as

aulas.

É fazendo que se aprende, aquilo que se deve aprender a fazer”

Você quer aprender de verdade? Então coloque em prática tudo o que aprendeu. Você

aprende melhor quando coloca em prática seus estudos e aprendizados. E quanto mais

você fizer mais vai aprender.

Colégio Adventista de São José dos Campos

6º ANO B – 4º BIMESTRE

Dias das aulas: Terça-feira

Conteúdo: FUTEBOL- GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto

para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol

Noções Básicas de

Saúde

04/10 a 12/12

- História

-Iniciação ao esporte: Fundamentos: Domínio

de bola, passe e

finalização.

-Prática de Jogo:

Queimada

* LUZ SOLAR E

CONFIANÇA EM

DEUS

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- “Luz solar e Confiança

em Deus – peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

“Luz solar e

Confiança em

Deus”.

Dia: 01/11. Trazer informações, artigos,

temas e curiosidades a respeito

do tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: “Luz solar e

Confiança em

Deus”.

Dia: 22/11. (A turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo Os

alunos deverão trazer os

materiais para montagem do

cartaz neste dia, pois antes da

apresentação o professor

disponibilizará parte da aula para

montagem do mesmo)

Futebol

Noções Básicas de

Saúde

04/10 a 12/12

Futebol

- Regras básicas do jogo

-Prática de jogo

* LUZ SOLAR E

CONFIANÇA EM

DEUS.

Sistemática de História

4º Bimestre 2016

Turma: 6º B

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Nota

Obtida

Trabalho I

19/10

5,00

O Exército Romano

Pesquisa sobre História Militar

Romana. Orientações no

anexo.

Avaliação 1

27/10

10,00

Os Romanos e os Cristãos.

Capítulos 10 e 11 do livro (até

a pág. 216), resumos e

anotações do caderno.

Trabalho II

10/11

5,00

Arte Bizantina

Mosaico no estilo Bizantino.

Orientações no anexo.

Avaliação 2

24/11

10,00

Romanos e Cristãos; Bárbaros

e Bizantinos.

Capítulos 11 (a partir da pág.

217) e 12 do livro, resumos e

anotações do caderno.

Simulado

02/12

1,0

Conteúdo Bimestral

Estudar: capítulos 10, 11 e 12

do livro.

Recuperação

07/12

10,00

Conteúdo Bimestral

Capítulos 10, 11 e 12 do livro,

resumos e anotações do

caderno.

Observações:

(AV I + AV II + Trabalho I + Trabalho II) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

O Trabalho I e o Trabalho II valem 5,0 pontos cada um, totalizando 10.0 pontos.

Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de você ganharem seus presentes de natal e se acabarem de comer nas ceias de final de ano temos mais algumas civilizações antigas para desvendar. Se você gostou dos gregos tenho certeza que vão se apaixonar pelos romanos e pelo legado deixado por esse imenso Império do mundo antigo. E aí topa fechar o ano com chave de ouro comigo?

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO 1 DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2016 Professor (a): Rafael Francisco da Silva

6º A,B,C e D – valor: ZERO a 5,0

“O Exército Romano”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:

Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço; Deverá conter capa, e as referências de onde foi feita a pesquisa; No caso de trabalhos copiados da internet, o famoso “Ctrl C + Ctrl V”, serão descontados

pontos; Utilize imagens para ilustrar seu trabalho.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

- Utilizando a internet, faça uma pesquisa mais aprofundada sobre o EXÉRCITO ROMANO. Em seguida, PRODUZA UM TEXTO contendo os seguintes itens:

Infantaria, Cavalaria, Artilharia Centurião; Legionário; “Formação Tartaruga”; “Erro Crasso”

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue, na data marcada na sistemática, para o professor.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Pontualidade na entrega (0,5) Organização e capricho [capa e referências] (0,5) Conteúdo conforme solicitado (4,0)

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO 2 DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2016 Professor (a): Rafael Francisco da Silva

6º A,B,C e D – valor: ZERO a 5,0

“Mosaico Bizantino”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho é individual;

Os mosaicos estão entre as mais representativas técnicas da arte bizantina. Atualmente, muitos artistas produzem obras com essa técnica. Você também ode fazer um mosaico, abaixo você pode ver alguns exemplos:

Material Necessário:

Cola branca; Papel-cartão ou papelão para suporte; Papéis picados de várias cores, bem pequenos

1. Escolha um tipo de suporte, cartão ou papelão, e faça um desenho; 2. Selecione os papéis picados e faça a colagem, de acordo com as cores que escolher.

Na internet existem inúmeros modelos e dicas para você arrasar no seu mosaico.

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue, na data marcada na sistemática, para o professor.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Pontualidade na entrega (1,0) Organização e capricho (1,0) Conteúdo conforme solicitado (3,0)