“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

2º Bimestre - 2016

Calendário de Avaliações 8° ano B

Avaliação 1 Disciplina

02/05 Ciências

03/05 História

04/05 Inglês

05/05 Religião

06/05 Geografia

09/05 Matemática

10/05 Português

Avaliação 2 Disciplina

25/05 História

30/05 Ciências

31/05 Português / Espanhol

01/06 Inglês

02/06 Religião

03/06 Geografia

06/06 Matemática

Recuperação Disciplina

08/06 História

09/06 Matemática

10/06 Religião

13/06 Ciências

14/06 Português / Espanhol

15/06 Inglês

17/06 Geografia

Simulado: 16/06

Substitutiva Av1: 12/05

Substitutiva Av2: 08/06

Substitutiva Rec: 20/06

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será

acrescentada como bônus.

11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.

12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Sistemática de Arte

2º Bimestre

Turma: 8º B

Professor(a): Ivone da Silva Alves

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Material

Atividades

do livro.

Os critérios

de avaliação

serão

baseados

nas

atividades

dadas em

sala de aula

08/04

a 08/05

10,0

História da fotografia e fotografia digital Grupos instrumentais Pop Art.

Livro Arte 9 Agla Lessa e Marla Ludtke Interativo - Casa Publicadora Brasileira

Atividades

do caderno.

Os critérios

de avaliação

serão

baseados

nas

atividades

dadas em

sala de aula

09/05

a 21/06

10,0 Planta baixa e maquete Orquestra sinfônica Op art.

Caderno de desenho, Lápis HB e 6B Lápis de cor Régua Cola Tesoura Tinta guache e pincel Tela A4

Príncipes e princesas... "Os espelhos são usados para ver o rosto; a arte para ver a alma." George Bernard Slaw. Participe das aulas!

Arte é tudo de bom!!!

Sistemática de Língua Portuguesa

2º Bimestre

Turma: 8º B

Professora: Silmara Lamarques

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo/ Referências

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

8ºB (10/05)

10.0 Vozes verbais – sujeito agente e paciente - ortografia

Livro pp. 99-100 / 104-106 /

147-149. Estudar livro e

caderno.

Avaliação 2

8ºB (31/05)

10.0 Verbos irregulares – verbos: ser e

fazer – formação dos tempos

compostos

Livro pp. 114-117 / 121 /

131-139 / 152. Estudar livro

e caderno.

Recuperação

8ºB (14/06)

10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.

Estudar livro e caderno.

Atividades

1.Durante o

bimestre

2.15/06

10.0 1.Produção textual (5 pontos)

2.Quiz (5 pontos)

1. Cronograma com as

datas anexo.

2.Avaliação do livro

paradidático

Trabalho

3ªfeira

01/06

10.0 1.Reportagens (5 pontos)

2.Trabalho paradidático (5 pontos)

1.Trazer toda 3ªfeira

2.Feito em sala

Atividades

3ªfeira

6ªfeira

10.0 1. Redação (7 pontos)

2. Leitura (3 pontos)

1.Propostas dadas em sala

2.Livros a escolher

Simulado 16/06 1.0 Conteúdo bimestral

Não desanimem, estudem cada dia um pouco. A recompensa virá!

Cronograma de relatórios e produções de textos 8º Ano - 2ª Etapa - 2016

Prof.ª Silmara Lamarques

Atividade Data da Entrega

Produção 1: Receitas caseiras – p. 94. 29/04

Relatório 1: Leitura do livro paradidático – “Quero ser belo” – Páginas: 5-37. Resumo: 25 linhas.

29/04

Produção 2: Intertextualidade – p.104 – Pesquisa de frase proferida por uma pessoa famosa. (Não haverá exposição oral)

06/05

Relatório 2: Leitura do livro paradidático – “Quero ser belo” – Páginas:37-70. Resumo: 25 linhas.

06/05

Produção 3: Atualização de anúncio. P. 108 13/05

Relatório 3: Leitura do livro paradidático – “Quero ser belo” – Páginas:70-100. Resumo: 25 linhas.

13/05

Produção 4: Letra de música – p. 120 e 121. 20/05

Relatório 4: Leitura do livro paradidático: “Quero ser belo” - Páginas:100-130. Resumo: 25 linhas.

20/05

Produção 5: Ilustração – p. 124. 03/06

Relatório 5: Leitura do livro paradidático: “Quero ser belo” – Páginas: 130-165. Resumo: 25 linhas.

03/06

Sistemática de Inglês

2º Bimestre

Turma: 8° Ano B

Professora: Kátia Solar

Tipo de

Avaliação Data Valor

Conteúdo /

Referência Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

Oral

04/05

(4ª) 7,0 Lista de verbos irregulares

Do 37 ao 72

Presente, passado e tradução.

Avaliação 2

Escrita

01/06

(4ª) 10,0

Vocabulário: verbos de ação e

adjetivos.

Gramática: Tempos verbais

Simple Present, Simple Past and

Future with going to. Comparativo

e Superlativo dos adjetivos.

Compreensão e interpretação

de texto.

Estudar as unidades 3 e 4 no livro,

o caderno e as folhas extras.

Trabalho 01/06

(4ª) 3,0

Gramática e oralidade:

Comparativo dos Superlativos

Alunos farão o trabalho durante a

aula, seguindo orientações da

professora. Não faltar neste dia.

Alunos deverão trazer para a aula:

1 folha almaço e canetinha.

Recuperação 15/06

(4ª) 10,0

O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 1 e Av. 2

Simulado 16/06

(5ª)

Até 1,0

Extra

na

média

Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.

Lembre-se:

Traga sempre seu dicionário e

a lista de verbos

Estude diariamente,

memorizando 1 palavra de Inglês por

dia. (Música, seriado, filmes...)

Sistemática de Matemática

2º Bimestre

Turma: 8º B

Professor(a): Beatriz

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

Obtida

AVI 09/05 10 Expressões

algébricas,

Operações com

expressões

algébricas,

Polinômios e

Operações com

Polinômios.

Estudar o caderno, as atividades

extras e o livro páginas 93 até

115.

Lista de

exercícios

09/05 5 Expressões

algébricas,

Operações com

expressões

algébricas,

Polinômios e

Operações com

Polinômios.

Caderno e livro páginas 93 até

115.

AVII 06/06 10 Produtos e

Divisões e

Produtos Notáveis.

Estudar o caderno, as atividades

extras e o livro páginas 116 até

139.

Lista de

exercícios

06/06 5 Produtos e

Divisões e

Produtos Notáveis.

Caderno e livro páginas 116 até

139.

Recuperação 09/06 10 Conteúdo bimestral Estudar caderno, atividades extra

e livro páginas 93 até 139.

Simulado 16/06 1 Conteúdo bimestral Estudar caderno, atividades extra

e livro páginas 93 até 139.

Observações: -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que necessário, participe dos plantões de dúvidas; -Sempre que houver dúvidas, pergunte.

“Entregue o seu caminho ao Senhor; confie nele, e ele agirá.” Salmos 37: 5

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016

8 ano/B – Geografia

Professor(a):Raquel Marqui

Dias das aulas: Quinta e sexta.

Tipo de

Avaliação Data Valor Conteúdo

Referências e/ou

especificações

Nota

Obtida

Avaliação I 06/05 10,0

pontos

Continente Africano e o

“Filme Hotel Ruanda”

Capitulo 4 e o Filme

pp. 48 a 68

Avaliação II 03/06 10,0

pontos

O Continente Africano

(África do Norte e

África Subsaariana).

Capítulos 5 e 6 – pp. 69 a 88.

Estudar capítulos e o caderno

Recuperação 17/06 10,0

pontos

O Continente Africano

(África do Norte e

África Subsaariana).

Capítulos 4, 5 e 6 – pp. 48 a

88.

Estudar capítulos e o caderno

Pesquisa 15/04

3,0 pontos

1-Aspectos geográficos

e humanos relacionados

ao Saara.

Informações na página 74 do

livro (individual)

Responder no caderno.

Trabalho 1 12/05 4,0 pontos

Grupos extremistas da

África (Boko Haram) e

que atuam no

continente Africano.

Pesquisa em sites na internet

(Dupla ou Individual)

Capa,

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Bibliografia

Trabalho 2 20/05 2,0 pontos Relatório de notícias

sobre as condições de

saúde dos povos

africanos.

Informações na página 94 do

livro.

Obs.: Capa, Conclusão

Pessoal e Bibliografia

Vistos 10/06 1,0 ponto Caderno, livro e tarefas

no bimestre

Visto em todas as atividades

dadas no bimestre

Simulado 16/06 1 ponto Conteúdo do Bimestre Atividades dadas no bimestre

“Deus não coloca obstáculos em nossa vida. Ele Coloca a fé e a força para vencermos todas as

dificuldades.”

Professora Raquel Marqui

Ed. Física - Marcos Paulo 8º B – 2º BIMESTRE

Dias das aulas: Sexta-feira

Conteúdo: VOLEIBOL - ATLETISMO - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO VOLEIBOL

Noções Básicas de Saúde 08/04 a 22/05 Voleibol

-Prática de Jogo

-Sistemas de Jogo

(posicionamento e

marcação)

-Brincadeiras populares

*DISTÚRBIOS

ALIMENTARES:

ANOREXIA, BULIMIA,

VIGOREXIA,

COMPULSÃO

ALIMENTAR

- Atividades Práticas no decorrer

do bimestre – peso 4,0

- Prática do Jogo – peso 3,0

- Distúrbios alimentares: anorexia,

vigorexia, bulimia, compulsão

alimentar – peso 3,0

Debate com a turma a

respeito do tema “Distúrbios

alimentares: anorexia,

vigorexia, bulimia,

compulsão alimentar”.

Dia: 06/05 Trazer informações, artigos, temas e

curiosidades a respeito do tema.

Entrega do trabalho

interdisciplinar sobre o tema:

“Distúrbios alimentares:

anorexia, bulimia, vigorexia,

compulsão alimentar”. Dia:

23/05 (A turma será dividida em grupos para a

realização do mesmo).

Obs.: Entregar o trabalho

digitado com capa acadêmica para

professora Sarah.

VOLEIBOL

Atletismo

Noções Básicas de Saúde

23/05 a 30/06 VOLEIBOL

-Prática de jogo

Atletismo

* DISTÚRBIOS

ALIMENTARES:

ANOREXIA, BULIMIA,

VIGOREXIA,

COMPULSÃO

ALIMENTAR

Sistemática de Ciências

2º Bimestre

Turma: 8B

Professora: Sarah

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

02/05

10

Capítulos: 5 e 6

Páginas: 81 106

*Sistema respiratório e sistema

urinário

*Sistema cardiovascular

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Obs.: estudar principalmente

pelos resumos

Avaliação 2

30/05

10

Capítulo: 7

Páginas: 107 122

*O comando do corpo

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Obs.: estudar principalmente

pelos resumos

Trabalho

Interdiscipli-

nar: Ciências

e Educação

Física

23/05

4

Distúrbios Alimentares: Anorexia, Bulimia, Vigorexia, Compulsão

Alimentar Livro: Quero ser belo

Em grupos, os alunos deverão

entregar uma pesquisa sobre

Distúrbios Alimentares:

Anorexia, Bulimia, Vigorexia,

Compulsão Alimentar.

Relacionar esses distúrbios com

a história do livro.

Acrescentar imagens.

Entregar digitado com capa

acadêmica.

Recuperação

13/06

10

Capítulos: 5, 6 e 7

Páginas: 81 122

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno, os slides das aulas e

as correções das duas

avaliações.

Simulado

16/06

1

Capítulos: 6, 7, 13, 14 e 15

Páginas: 94 122

170 190

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas. A

nota obtida será somada como

bônus na média do aluno

Atividade

20/06

6

Capítulos: 13 e 14

Páginas: 170 184

*Sistema esquelético

*Sistema muscular

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Poderá ser usado o livro e o

caderno para consulta na hora

da atividade.

“Os professores abrem a porta, mas você deve entrar por você mesmo.” Minhas aulas estarão disponíveis no site: www.profasarah.blogspot.com.br

Sistemática de Ensino Religioso

2º Bimestre

Turma: 8º Ensino Fundamental B

Professor: Oséias Benedito

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

05/05

10

Embaixadores de Deus Uma casa para Deus

Capitulo 1/Unidade 2 Capítulo 2/Unidade 2

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de

aula sugeridas pelo professor.

Avaliação 2

02/06

10

O duelo de Deus O profeta do Messias

Capítulo 3/Unidade 2 Capítulo 4/Unidade 2

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de

aula sugeridas pelo professor.

Recuperação

10/06

10

Embaixadores de Deus Uma casa para Deus

O duelo de deus O profeta de Deus

Capitulo 1/Unidade 2 Capitulo 2/Unidade 2 Capitulo 3/Unidade 2 Capitulo 4/Unidade 2

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de

aula sugeridas pelo professor.

Seminário

13/05

10

As Festas Judaicas

Os alunos serão reunidos em

grupos, para cada grupo será

sorteado um tema sobre as

festas judaicas dos tempos

bíblicos. Cada pessoa do grupo

ficará responsável por pesquisar

um aspecto da festa, para em

sala de aula organizarem as

apresentações que acontecerão

na data especificada na

segunda coluna dessa linha.

“Ouve, filho meu, e aceita as minhas palavras, e se multiplicarão os anos da tua vida.” Provérbios 4:10

Sistemática de Espanhol

2º Bimestre

Turma: 8º ano B

Professora: Maria Aparecida

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Trabalho

24/05

10,0

Uso do futuro e condicional de

indicativo dos verbos regulares.

Acentuação diferencial,

pretérito pluscuamperfecto

leitura e interpretação de texto.

Produção de frases

empregando os conceitos

vistos durante a etapa. O

trabalho será desenvolvido

em sala de aula de acordo

com as orientações dadas

pela professora. Trazer o

dicionário

Avaliação

31/05

10,0

Uso do futuro e condicional de

indicativo dos verbos regulares.

Acentuação diferencial,

pretérito pluscuamperfecto

leitura e interpretação de texto.

Estudar pelo caderno e

sempre trazer o dicionário

em todas as aulas.

Recuperação

14/06

10,0

Uso do futuro e condicional de

indicativo dos verbos regulares.

Acentuação diferencial,

pretérito pluscuamperfecto

leitura e interpretação de texto.

Estudar pelo caderno e

sempre trazer o dicionário

em todas as aulas.

É fazendo que se aprende, aquilo que se deve aprender a fazer”

Você quer aprender de verdade? Então coloque em prática tudo o que aprendeu. Você

aprende melhor quando coloca em prática seus estudos e aprendizados. E quanto mais você

fizer mais vai aprender.

Sistemática de História

2º Bimestre 2016

Turma: 8º B

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 03/05 10,00

Estados Unidos Colônia,

Independência e Guerra Civil;

Revolução Francesa

Capítulos 5 e 6 do livro didático

mais anotações do caderno.

Trabalho em

Grupo

18/05

5,00

Paródia Musical

Atividade da página 82 do livro,

sessão “Seja Criativo”. Em

grupo, você e seus colegas

devem escolher uma música e

fazer uma paródia. Demais

informações nas orientações

anexas sobre o trabalho.

Avaliação 2

25/05

10,00 O Brasil do Século XVIII; A Era

Napoleônica à Era das

restaurações.

Capítulos 7 e 8 do livro didático

mais anotações do caderno.

Recuperação

08/06

10,00

Conteúdo Bimestral

Capítulos 1, 2, 3 e 4 do livro

didático mais as anotações do

caderno.

Simulado

16/06

1,0

Conteúdo Bimestral

Estudar: capítulos 1, 2, 3 e 4 do

livro e o caderno.

Atividades

Bim.

5,00

Conteúdo Bimestral

Lista de Exercícios, resumos,

etc.

Observações:

(AV I + AV II + Trabalho em Grupo e Atividades) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

O Trabalho Bimestral em Grupo (vale 5,0 pontos) e se unirá as Atividades em sala de aula (vale 5.0 pontos),

totalizando 10.0 pontos.

Liberdade, Igualdade, Fraternidade

Essas palavras juntas formam o lema de uma das Revoluções mais famosas da história, a chamada Revolução Francesa. Você sabia que essa revolução mudou drasticamente o modo de se governar o mundo? Até o Brasil que fica tão longe da França teve mudanças após o ano de 1789, como isso aconteceu? Vem comigo que te mostro!

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 2º BIMESTRE 2016

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

8º A, B e C – valor: ZERO à 5,0

“Paródia Musical”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho será feito em grupo, definido pelo professor em sala de aula e deverá seguir os seguintes critérios:

A paródia (letra da música) deverá ser entregue ao professor digitada em folha sulfite tamanho A4;

Deverá conter capa com os nomes dos integrantes do grupo.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

Parte 1 - Atividade da página 82 do livro, sessão “Seja Criativo”. Em grupo, você e seus colegas devem

escolher uma música e elaborar uma paródia, utilizando informações sobre a história ou cultura dos

Estados Unidos. Lembre-se de que a paródia é uma imitação, geralmente cômica. De qualquer maneira,

vale a criatividade na preparação do texto que fará parte da música.

Parte 2 – A paródia deverá ser apresentada de forma criativa para toda turma.

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue e interpretado na data marcada na sistemática para o professor.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Pontualidade na entrega e na apresentação (1,0)

Organização e capricho (1,0)

Conteúdo conforme solicitado (3,0)