2º bimestre - 2017 -...

“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

2º Bimestre - 2017

Calendário de Avaliações 9° ano A

Calendário de Avaliações 9° ano C

Avaliação 1 Disciplina

02/05 Química

03/05 Inglês

04/05 Religião / Português

05/05 História

08/05 Matemática

09/05 Geografia

10/05 Física

Avaliação 2 Disciplina

29/05 Física

30/05 Química

31/05 Inglês / Espanhol

01/06 Religião / Matemática

02/06 Português

05/06 História

06/06 Geografia

Recuperação Disciplina

08/06 Geografia

09/06 Religião

12/06 Física / História

13/06 Química

21/06 Inglês / Espanhol

22/06 Matemática

23/06 Português

Simulado: 14/06

Substitutiva Av1: 11/05

Substitutiva Av2: 07/06

Substitutiva Rec: 26/06

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será

acrescentada como bônus.

11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.

12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Sistemática de Geografia

2º Bimestre

Turma: 9 C

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

09/05

10

Capítulo 4-Europa-Aspectos naturais – Pág. 57 a 72.

Capítulo 5- Europa-População e economia.

Estudo dos temas dos capítulos

4 e 5 e através dos exercícios e

demais atividades propostas e

resumos do caderno.

Avaliação 2

06/06

10

Capítulo 6- Europa-Geopolítica.

Pág.94 a 115

Estudo dos temas do capítulo 6

e através dos exercícios e


resumos do caderno.

Recuperação

08/06

10

Capítulo 4-Europa-Aspectos naturais – Pág. 57 a 72.

Capítulo 5- Europa-População e economia.

Capítulo 6- Europa-Geopolítica.

Pág.94 a 115


4, 5 e 6 e através dos exercícios

e demais atividades propostas

no caderno.

Trabalho

20/06

7

Pasta-Portfólio

1-Resumo-Hidrografia e clima da

Europa- Pág. 77 a 81

2-Análise crítica de 3 charges

sobre a população europeia.

3-Análise crítica de 2 notícias

sobre a Agricultura e a indústria

na Europa

4-Relatório-pesquisa-Guerra Fria

e sua características

5-Pesquisa-Brexit e suas

possíveis consequências

Montagem de uma pasta, onde

o aluno vai arquivar diversas

atividades propostas pelo

professor e pelo próprio aluno

relacionadas ao processo de

ensino-aprendizagem

Atividades

20/06

3

Cartaz- Refugiados na Europa Produção de cartazes em

grupos com imagens e textos

sobre a crise dos refugiados na

Europa

Simulado

14/06

1

Bônus

Todo o conteúdo do bimestre

“Não há nada mais trágico neste mundo do que saber o que é certo e não fazê-lo. Que tal mudarmos o mundo

começando por nós mesmos?”

Martin Luther King

“

Sistemática de Arte

2º Bimestre

Turma: 9º ano C

Professor(a): Elizângela Rufino da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividades do

livro, folha,

do caderno e

canson

13/04

a

11/05

10,0

Barroco no Brasil

Livro de Artes págs. 20 a 24

Música Brasileira do Império ao

Romantismo


Missão Artística Francesa no

Brasil


Leitura e realização das

atividades do livro. (4,0)

Caderno: capa (insira imagens

estilo barroco) cartão dia das

mães (criativo em canson),

releitura francesa.

(2,0 cada)

Atividades do

livro e

canson

11/05

a

08/06

10,0

Hinos Pátrios


Música Popular no Século XIX


Leitura e realização das

atividades do livro. (5,0)

Mosaico: Fazer um mosaico

com a bandeira brasileira com

papel picado e canson (5,0)

22/06 Entrega das atividades com 50% do valor.

Observações: Aos queridos alunos, pais ou responsáveis:

A disciplina de Arte é cheia de conteúdos e atividades que precisam ser realizadas. Espero que tenhamos um relacionamento com respeito, companheirismo e colaboração. Tenha em mãos os seus materiais (livro, caderno, lápis, borracha, tesoura, cola, lápis de cor e na pasta duas folhas de canson).

Organize as datas das atividades e as entregue pontualmente. Se houver problemas que impeçam a entrega, justifique imediatamente.

Mantenha-se atento! Todo o cuidado é pouco! Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.

*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.

Att. Elizângela

´´A arte diz o indivisível; exprime o inexprimível, traduz o intraduzível``

Leonardo da Vinci

“

Sistemática de Inglês

2º Bimestre

Turma: 9º Ano C

Professora: Kátia Solar

Tipo de Avaliação

Data Valor Conteúdo / Referência

Especificações Nota Obtida

Avaliação 1

Oral

03/05 4ª

7,0 Lista de verbos irregulares

(Lista dada pela professora ou página 143 do livro)

Do 37 ao 72 Particípio.

Avaliação 2 Escrita

31/05 4ª

10,0

Vocabulário: lugares, ações

relacionadas a viagens, adjetivos,

substantivos gerais, conselhos sobre

saúde, obrigações em casa e na

escola.

Gramática: Verbos Modais

Would/Shoud/Can/Must/Have to, How

far/How long, Substantivos contáveis e

incontáveis: a few, a little a a lot of,

Comparativos de superioridade com

comparativos e superlative.

Functions: Would you like to go to the

beach?, Yes, I’d like to, I’m sorry I

can’t, How long is the..?, How far is it

…?,

Compreensão e interpretação de texto.

Estudar as unidades 3 e 4 no

livro, matéria no caderno e

exercícios nas folhas extras.

Trabalho Oral

07/06 4ª

3,0 Conteúdo do bimestre.

Apresentar diálogo com suas falas memorizadas, conforme

guia apresentado pela professora.

Simulado Escrito

14/06 4ª

Até 1,0

extra

na

média

Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.

Recuperação Escrita

21/06 4ª

10,0 O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 2

. Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do bimestre.

Anote tudo que a professora passar na lousa.

Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por dia. (Use

músicas, seriados, filmes...). Você também pode usar aplicativos (Vagalume

Aprenda, Merriam-Webster, Duolingo, Hello English, Lingualeo, Upmind e

LearnEnglish Elementary Podcasts)

Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.

“

Sistemática de Matemática

2º Bimestre

Turma: 9ºC

Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 08/05 10 Equações do 2º grau Estudar o caderno, as

atividades extras e o livro

páginas 63 até 87.

Trabalho 1 08/05 5 Equações do 2º grau Caderno e livro páginas 63

até 87.

Avaliação 2 01/06 10 Problemas envolvendo

equações quadráticas.

Equações Biquadradas e

Irracionais.

Estudar o caderno, as



Trabalho 2 01/06 5

Problemas envolvendo

equações quadráticas.

Equações Biquadradas e

Irracionais.

Estudar o caderno, as



Recuperação

22/06 Conteúdo das avaliações 1 e 2. Estudar caderno, atividades

extra e livro páginas 63 até

87.

Simulado 14/06 1

Bônus

Envolve todo conteúdo do

bimestre.

Todo conteúdo do bimestre.

Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.

Durante este ano confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.

Sistemática de História

2º Bimestre

Turma: 9 C

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

05/05

10

Capítulo 4-Revoltas na Primeira República –Crise do capitalismo e

totalitarismo Pág. 81 a 98. Capítulo 5-Brasil de Vargas de

1930 a 1945. Pág.99 a 121.


5 e 6 e através dos exercícios e


resumos do caderno.

Avaliação 2

05/06

10

Capítulo 6-Segunda Guerra

Mundial. Pág.122 a 136. Capítulo

Estudo dos temas do capítulo 7

e 8 e através dos exercícios e


resumos do caderno.

Recuperação

12/06

10

Capítulo 4-Revoltas na Primeira

República –Crise do capitalismo e totalitarismo Pág. 81 a 98.

Capítulo 5-Brasil de Vargas de 1930 a 1945. Pág.99 a 121. Capítulo 6-Segunda Guerra

Mundial. Pág.122 a 136. Capítulo


5, 6,7 e 8 e através dos

exercícios e demais atividades

propostas no caderno.

Trabalho

19/06

10

Pasta-Portfólio

1-Resumo-Nazismo e

Fascismo.Pág 85 a 90

2-Pesquisa-Relatório-Revolução

de 1932

3 - Imagem e texto crítico sobre

Holocausto

4-Análise crítica de 2 notícias

sobre a ONU

5-Analise critíca de 3 charges

sobre a Guerra Fria

Montagem de uma pasta, onde

o aluno vai arquivar diversas

atividades propostas pelo

professor e pelo próprio aluno

relacionadas ao processo de

ensino-aprendizagem.

Atividade 23/06 05 Capítulo 7-ONU e Guerra Fria.

Pág. 138 a 152

Relatório individual manuscrito em folha de almaço sobre a

Guerra Fria e suas características (mínimo 60

linhas)

Simulado 14/06 1

Bônus


“Não há nada mais trágico neste mundo do que saber o que é certo e não fazê-lo. Que tal mudarmos o mundo

começando por nós mesmos?”

Martin Luther King

Sistemática de Español

2º Bimestre

Turma: 9 Ano C

Professor(a): Jose Maria

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

31/05

10,0

El imperativo: el lenguaje publicitário. (Cuaderno)

El pretérito imperfecto de subjuntivo. (Cuaderno)

Eufonia y/e o/u. (Cuaderno) Textos para interpretar. (Cuaderno)

Avaliação escrita indivídual.

Recuperação

21/06

10

El imperativo: el lenguaje publicitário. (Cuaderno)

El pretérito imperfecto de subjuntivo. (Cuaderno)

Eufonia y/e o/u. (Cuaderno) Textos para interpretar. (Cuaderno)

Avaliação escrita individual.

Trabalho

24/05

10

Crear un Anuncio Publicitario usando el imperativo No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada

Criar um anúncio publicitário de um

produto, filmar o aluno falando em

espanhol.

Entregar a filmagem para o

professor na data marcada.

Trabalho oral individual.

“ Descobri que quanto mais eu estudo, mais sorte tenho nas provas”

9º ANO C – 2º BIMESTRE

Dias das aulas: Segunda-feira / Sexta-feira

Conteúdo: VOLEIBOL - ATLETISMO - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Voleibol

Noções Básicas de Saúde 13/04 a 22/05 Voleibol

-Prática de Jogo

-Sistemas de Jogo

(posicionamento e

marcação 6x0. 5x1. 4x2)

*SUPLEMENTO

ALIMENTAR

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- Suplemento Alimentar

– peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

“Suplemento

Alimentar”.

Dia: 08/05. Trazer informações,

artigos, temas e curiosidades

a respeito do tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: “Suplemento

Alimentar”.

Dia: 05/06. (a turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo).

Voleibol

Atletismo

Noções Básicas de Saúde

23/05 a 29/06 Voleibol

-Prática de jogo

Atletismo

*SUPLEMENTO

ALIMENTAR

Sistemática de Ciências/Física

2º Bimestre

Turma: 9ºEFC

Professor(a): Murilo Martins

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação I 10/05 10,0 pontos Tipos de Grandezas e Forças. Unid 1 e 2 (Cap 11)

Estudar módulos, slides e caderno

Trabalho

21/06

10,0 pontos

Elaboração de experimento

sobre Força Resultante.

“Ponte com palitos de Sorvete”

Estática

Avaliação II 29/05 10,0 pontos Vetores; Força e Movimento;

Leis de Newton.

Unidade 3, 4 e 5: Capítulo 11.

Estudar módulos, slides e caderno

Simulado

14/06

BÔNUS de

1,0 pontos

Conteúdo de Química

Química

Recuperação

12/06

10,0 pontos Tipos de Grandezas e Forças; Vetores; Força e Movimento;

Leis de Newton.

Capitulo 11

Observações:

Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.

http://www.profmurilomartins.tumblr.com/

“

Sistemática de QUÍMICA

2º Bimestre

Turma: 9º ANO C FUNDAMENTAL

Professor(a): SIMONE CAROLINA SOARES PETRI E SILVA

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

02/05

10

Reações Químicas; Evidências

(Capítulo 5 – página 61).

Estrutura da Matéria, elementos

químicos e tabela (Capítulo 6,

páginas 64 a 68).

Na avaliação 1 serão cobrados

os textos do livro, os exercícios

do livro, listas de exercícios.

Avaliação 2

30/05

10

Tabela Periódica e Distribuição

Eletrônica (capítulo 6 – páginas 69

a 78)

Na avaliação 1 serão cobrados

os textos do livro, os exercícios

do livro, listas de exercícios.

Recuperação

13/06

10


(Capítulo 5 – página 61 até

Capítulo 6 – páginas 69 a 78).

Na recuperação será cobrado

todo o conteúdo do bimestre:

textos do livro, os exercícios do

livro, listas de exercícios

Observações: Querido aluno, Saiba que você pode conseguir realizar qualquer coisa, basta apenas se dedicar e procurar sempre fazer o melhor. Estudar é um hábito que precisamos aprender! Para que isso aconteça, é necessário estudar todos os dias. Nunca procrastine, pois isso irá prejudica-lo! Não tire suas dúvidas no dia da prova, mas me procure antes – estarei sempre à disposição para responder em toda e qualquer dúvida! Estude um pouco cada dia, e você verá que, no final, estudar será sua rotina. Faça Mapa Mental para cada assunto/ capítulo: assim, ficará mais fácil o seu estudo e o entendimento de cada matéria. Monte um plano de estudo: assim, você conseguirá estudar com o foco nos assuntos que você possui maior dificuldade.

Dúvidas? Estou a disposição! Com carinho,

Profa Simone Carolina

Sistemática de Ensino Religioso

2º Bimestre

Turma: 9º ano C

Professor(a): Jeânderson Lopes

“Filho meu, guarda o mandamento de teu pai e não deixes a lei de tua mãe.” Provérbios 6:20

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividades

28/04

1,0

Mapa do caminho

Contato com a base

Capítulo 5 e 6

Revisão e apresentação dos

exercícios do livro – páginas

40,41,42,43,48,49,50,51

Avaliação 1

04/05

10,0

Mapa do caminho

Contato com a base

Capítulo 5 e 6

Estudo e Leitura do capítulo 5

e 6

Trabalho

22/06

8,0

Paradidático/ Projeto Sunligth Apresentaçao Musica/Paródia.

Letra digitada com capa

acadêmica (trabalho em grupo,

organizaçao e ensaio durante

as aulas)

Atividades

26/05

1,0

Sintonia fina

Bom ambiente

Capitulo 7 e 8

Revisão e apresentação dos

exercicios do livro páginas

56,57,58,59,65,66,67,68,69,70.

Avaliação 2

01/06

10,0

Sintonia fina

Bom ambiente

Capitulo 7 e 8

Estudo e leitura dos capítulos 7

e 8

Recuperação

09/06

10,0

Mapa do caminho

Contato com a base

Sintonia fina

Bom ambiente

Livro – páginas 36 a 70

“

Sistemática de Português

2º Bimestre

Turma: 9º C

Professora: Silmara Lamarques

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

9ºC (04/05)

10.0 Oração subordinada substantiva – Oração subordinada adjetiva

Livro pp. 59-64 / 77-85 /

148-150. Estudar livro e

caderno.

Avaliação 2

9ºC (02/06)

10.0 Oração subordinada adverbial -

ortografia

Livro pp. 104-107 / 117-118

/ 247-248. Estudar livro e

caderno.

Recuperação

9ºC (23/06)

10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.

Estudar livro e caderno.

Atividades

Anexa

10.0 1.Produção textual

2.Redação

1.Folha anexa com datas

2.Propostas dadas em sala

Trabalho

3ªfeira

07/06

10.0 1.Reportagens (5 pontos)

2.Trabalho paradidático: “Projeto

Sunlight (5 pontos)

1.Trazer toda 3ªfeira

2.Feito em sala

Simulado 14/06 1.0 Conteúdo bimestral

“As pessoas de êxito são as que souberam fazer, quando deviam fazê-lo, sem lhes importar se lhes aprazia ou não.” Aldous Huxley

Cronograma de relatórios e produções de textos

9º Ano C - 2ª Etapa - 2017

Profª Silmara Lamarques

Nº da

atividade

Atividade Data da

Entrega

01 Produção 1: Orientações amorosas para

jovens. Pp. 103 e 104.

05/05

02 Produção 2: Artigo de Opinião. Pp.116

e 117. 11111117.117.1

12/05

03 Produção 3: Paráfrase - P.129. 19/05

04 Produção 4: Conto – P.142. 26/05

05 Produção 5: Leitura do livro

paradidático: “Projeto Sunlight” –

Resumo: 30 linhas - Ponto de vista: 5

linhas.

02/06

2º bimestre - 2017 -...

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