“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

1º Bimestre - 2016

Calendário de Avaliações

Avaliação 1 Disciplina

15/02 Química

16/02 Português

17/02 Inglês

18/02 Geografia/Religião

19/02 História

22/02 Física

23/02 Matemática

Avaliação 2 Disciplina

09/03 Inglês

10/03 Religião

14/13 Química /Geografia

15/03 História /Espanhol

16/03 Física

17/03 Matemática

18/03 Português

Recuperação Disciplina

23/03 Inglês

24/03 Religião

29/03 História /Espanhol

30/03 Física

31/03 Matemática

01/04 Português

04/04 Química /Geografia

Simulado: 28/03

Substitutiva Av1: 26/02

Substitutiva Av2: 22/03

Substitutiva Rec: 06/04

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será

acrescentada como bônus.

11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.

12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Sistemática de QUÍMICA

1º Bimestre

Turma: 9º EF C

Professor(a): Carlos Mateus

Tipo de

Avaliação Data Valor Conteúdo /Referência Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 15/02 10,0 Matéria e Fenômenos Pág.: 06 a 09 e 43 a 54

Estudar o livro e o caderno

Avaliação 2 14/03 10,0

Misturas, Substâncias e

evidências de uma reação

química

Pág.: 54 a 63

Estudar o livro e o caderno

Recuperação 04/04 10,0

Matéria, fenômenos,

Substâncias e evidências

de uma reação química

Pág.: 06 a 09, 43 a 54 e 54 a 63

Estudar o livro e o caderno

Atividade I 22/02 5,0 A vida de um cientista Pág.: 10 a 15

Estudar o livro e o caderno

Atividade II 21/03 5,0 Tipos de separações de

misturas 57 a 60

Estudar o livro e o caderno

Simulado 28/03 BÔNUS

1,0

CONTEÚDO

BIMESTRAL

Pág.: 06 a 09, 43 a 54 e 54 a 63

Estudar o livro e o caderno

Observações:

Média QUÍMICA (M.Q.) = (Avaliação I + Atividade I + Atividade II + Avaliação II)

3

Média Bimestral (M.B.) = (M.Q. + M.F.) + SIMULADO

2

ESTE ANO DESPERTAREMOS PARA UM MUNDO DE TRANSFORMAÇÕES INIGUALÁVEIS E INCRÍVEIS

Sistemática de Língua Portuguesa

1º Bimestre

Turma: 9° C

Professora: Silmara Lamarques

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

16/02

10.0 Oração coordenada – Formação de palavras

Livro pp. 77-85 / 59-64. Estudar

livro e caderno.

Avaliação 2

18/03

10.0 Revisão: Sintaxe – Figuras de

linguagem

Livro pp. 17-33 / 276-280.

Estudar livro e caderno.

Recuperação

01/04

10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima. Estudar

livro e caderno.

Atividades

23/03

10.0 1.Produção textual (livro

paradidático) (5 pontos)

2.Quiz (5 pontos)

1.Será enviado uma folha com as

datas.

2.Avaliação do livro paradidático

Trabalho

3ªfeira

16/03

10.0 1.Reportagens (5 pontos)

2.Trabalho paradidático-5 pontos

1.Trazer toda 3ªfeira

2.Feito em sala

Atividades

3ªfeira

6ªfeira

10.0 1. Redação (7 pontos)

2. Leitura (3 pontos)

1.Propostas dadas em sala

2.Livros a escolher

Simulado 28/03 1.0 Conteúdo bimestral

Não desanimem, estudem cada dia um pouco. A recompensa virá! Um ano muito feliz para vocês!

Ed. Física – Marcos Paulo

9º ANO C – 1º BIMESTRE

Dias das aulas: Segunda-Feira

Conteúdo: HANDEBOL - ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Handebol

Noções Básicas de

Saúde

25/01 a 29/02 Handebol

-Pratica de Jogo

-Sistemas de Jogo

(posicionamento e

marcação 6x0. 5x1. 4x2)

*VOCÊ E SUA SAÚDE –

MUSCULAÇÃO NA

ADOLESCENCIA.

Sites:

paraumavidamelhor.com.br

hipertrofia.org

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- Você e sua saúde –

peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

Você e sua saúde.

Dia: 22/02. Trazer

informações, artigos, temas

e curiosidades a respeito do

tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: Atividade

Física e ar puro.

Dia:01/04. (A turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo).

Handebol

Atletismo

Noções Básicas de

Saúde

01/03 a 08/04 Handebol

-Pratica de jogo

Atletismo

- Salto em distância

*VOCÊ E SUA SAÚDE –

MUSCULAÇÃO NA

ADOLESCENCIA.

Livros:

Musculação para todas as

idades (autor: José Maria

Santarem)

Treinamento com

Adolescentes (autor: Luiz

Roberto Rigolim)

Sistemática de Arte

1º Bimestre

Turma: 9º C

Professor(a): Ivone da Silva Alves

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Material

Atividade do Livro. Os critérios de avaliação serão baseados nas atividades dadas em sala de aula

26/01 a 26/03

10,0

Arte pré-histórica no Brasil Arte indígena

Livro Arte 9 Agla Lessa e Marla Ludtke Interativo - Casa Publicadora Brasileira

Atividade do caderno. Os critérios de avaliação serão baseados nas atividades dadas em sala de aula

26/03 a 04/04

10,0 Arte africana Arte colonial e viajantes holandeses

Caderno de desenho, Lápis HB e 6B Lápis de cor Régua Cola Tesoura Tinta guache e pincel

Querido (a) aluno (a) nunca se esqueça você faz parte da criação de Deus, o Primeiro Artista.

Você é uma escultura viva! A única com inteligência e capacidade para observar, pensar e expressar através da arte.

É importante que você sempre participe das aulas, desenvolvendo as atividades plásticas, verbais, musicais com muito capricho. Dessa forma, podemos garantir o seu crescimento cultural e artístico.

Professora Arte educadora

Arte é tudo de bom!!!

Sistemática de Inglês

1º Bimestre

Turma: 9° Ano C

Professora: Kátia Solar

Tipo de

Avaliação Data Valor

Conteúdo /

Referência Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

Oral

17/02

(4ª) 7,0 Lista de verbos irregulares

Do 1 ao 36

Presente, passado e tradução;

Avaliação 2

Escrita

09/03

(4ª) 10,0

Vocabulário: profissões e suas

descrições. Atos de bondade.

Gramática: futuro com will e

going to. Passado Simple e

Contínuo, Pronomes diversos (p.

29) When X While. Functions:

Where will you be in ten years.

Estudar as unidades 1 e 2 no livro,

no caderno e nas folhas extras.

Trabalho 16/03

(4ª) 3,0

Gramática

(Fazer frases no tempo verbal

Futuro)

Alunos farão o trabalho durante a

aula, seguindo orientações da

professora. Não faltar neste dia.

Alunos deverão trazer para a aula:

Régua, canetinha, tesoura, cola,

lápis, borracha, imagem sobre o

que eles querem ser no futuro

(Impressa ou recorte de revista)

Recuperação 23/03

(4ª) 10,0

O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 1 e Av. 2

Simulado 28/03

(2ª)

Até 1,0

Extra

na

média

Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.

Sistemática de História

1º Bimestre

Turma: 9 C

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Nota Obtida

Avaliação 1

19/02

10

Capítulo 1-Início do século XX e Imperialismo americano. Pág.6 a 25. Capítulo 2- Primeira Guerra Mundial – Pág.24 a 37.

Estudo dos temas dos capítulos 1 e 2 através dos exercícios e demais atividades propostas e resumos do caderno.

Avaliação 2

15/03

10

Capítulo 3- Revolução Russa. Pág. 38 a 51. Capítulo 4-Primeira República-1894 a 1930. Pág.58 a 69.

Estudo dos temas dos capítulos 3 e 4 através dos exercícios e demais atividades propostas e resumos do caderno.

Recuperação

29/03

10

Capítulo 1-Início do século XX e Imperialismo americano. Pág.6 a 25. Capítulo 2- Primeira Guerra Mundial – Pág.24 a 37. Capítulo 3- Revolução Russa. Pág. 38 a 51. Capítulo 4-Primeira República-1894 a 1930. Pág.58 a 69.

Estudo dos temas dos módulos 1, 2, 3 e 4 através dos exercícios e demais atividades propostas no caderno.

Trabalho

08/03

7

Estados Unidos- Império em decadência?

Trabalho de pesquisa digitado, com capa, introdução, desenvolvimento dos temas, conclusão e referências bibliográficas.

Atividades

22/03

3

Economia e sociedade durante o ciclo da borracha.

Relatório manuscrito mínimo 60 linhas na folha de atividades do colégio

Simulado

28/03

1 Bônus

Todo o conteúdo do bimestre

“Eu não me envergonho de corrigir os meus erros e mudar de opinião, porque não me envergonho de raciocinar e aprender.” Alexandre Herculano.

Sistemática de Geografia

1º Bimestre

Turma: 9 C

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Nota Obtida

Avaliação 1

18/02

10

Capítulo 1- Recursos minerais e combustíveis fósseis – Pág. 06 a 22

Estudo dos temas do capítulo 1 e através dos exercícios e demais atividades propostas e resumos do caderno.

Avaliação 2

14/03

10

Capítulo 2- Recursos naturais e problemas ambientais. Pág. 23 a 43. Capítulo 3- Problemas ambientais em debate. Pág. 44 a 55.

Estudo dos temas dos capítulos 2 e 3 através dos exercícios e demais atividades propostas e resumos do caderno.

Recuperação

04/04

10

Capítulo 1- Recursos minerais e combustíveis fósseis – Pág. 06 a 22 Capítulo 2- Recursos naturais e problemas ambientais. Pág. 23 a 43. Capítulo 3- Problemas ambientais em debate. Pág. 44 a 55.

Estudo dos temas dos módulos 1, 2, 3 através dos exercícios e demais atividades propostas no caderno.

Trabalho

07/03

7

A Contracultura e os principais grupos ambientalistas.

Trabalho de pesquisa digitado (Times, 12) com capa, introdução, desenvolvimento dos temas, conclusão e referências bibliográficas.

Atividades

21/03

3

Cartaz promovendo atitudes sustentáveis

Cartaz em grupo com imagem e texto sobre atitudes sustentáveis no cotidiano.

Simulado

28/03

1 Bônus

Todo o conteúdo do bimestre

.

“O valor de um ser humano reside na capacidade de ir além de ele próprio, de sair de dentro de si próprio, de existir dentro de si próprio e para as outras pessoas.” Milan Kundera

Sistemática de Espanhol

1º Bimestre

Turma: 9º ano C

Professora: Maria Aparecida

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Trabalho

08/03

10,0

Vocabulário relacionado ao

trabalho em escritórios,

correios e internet. Presente do

subjuntivo dos verbos

regulares e irregulares. Sufixos

aumentativos, diminutivos e

despectivos, textos para leitura

e interpretação.

Produção escrita, realizando

construções de frases e

empregando os conceitos e

vocabulários estudados.

Esta atividade será realizada

em grupo.

O trabalho será desenvolvido

em sala de aula de acordo

com as orientações dadas pela

professora.

Trazer o dicionário

Avaliação

15/03

10,0

Vocabulário relacionado ao

trabalho em escritórios,

correios e internet. Presente do

subjuntivo dos verbos

regulares e irregulares. Sufixos

aumentativos, diminutivos e

despectivos, textos para leitura

e interpretação.

Estudar pela apostila, caderno

e trazer o dicionário em todas

as aulas.

Recuperação

29/03

10,0

Vocabulário relacionado ao

trabalho em escritórios,

correios e internet. Presente do

subjuntivo dos verbos

regulares e irregulares. Sufixos

aumentativos, diminutivos e

despectivos, textos para leitura

e interpretação.

Estudar pela apostila, caderno

e trazer o dicionário em todas

as aulas.

É fazendo que se aprende, aquilo que se deve aprender a fazer”

Você quer aprender de verdade? Então coloque em prática tudo o que aprendeu. Você

aprende melhor quando coloca em prática seus estudos e aprendizados. E quanto mais você

fizer mais vai aprender.

Sistemática de Ciências / Física

1º Bimestre

Turma: 9ºEFC

Professor(a): Murilo Martins

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação I 22/02 10,0 pontos Conceitos básicos de cinemática; Posição, deslocamento e tempo; Velocidade Média.

Unidade 4: Capítulo 10 Estudar módulos, slides e

caderno.

Avaliação II 16/03 10,0 pontos Transformação das Unidades; Tipos de Movimento; Grandezas.

Unidade 4: Capítulos 10 e 11 Estudar módulos, slides e

caderno.

Simulado 28/03 BÔNUS de 1,0 ponto

Conteúdo das Avaliações I e II.

Unidade 4: Capítulos 10 e 11 Estudar módulos, slides e

caderno.

Recuperação Bimestral

30/03 10,0 pontos Conteúdo das Avaliações I e II.

Unidade 4: Capítulos 10 e 11 Estudar módulos, slides, caderno e correções das

avaliações.

Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.

Sistemática de Ensino Religioso

1º Bimestre

Turma: 9º Ensino Fundamental C

Professor: Oséias Benedito

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

18/02

10

Traindo um amigo Dores que curam

Capitulo 1/Unidade 1 Capítulo 2/Unidade 1

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de

aula sugeridas pelo professor.

Avaliação 2

10/03

10

Manobra Radical Ódio nunca mais

Capítulo 3/Unidade 1 Capítulo 4/Unidade 1

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de

aula sugeridas pelo professor.

Recuperação

24/03

10

Traindo um amigo Dores que curam Manobra Radical Ódio nunca mais

Capitulo 1/Unidade 1 Capitulo 2/Unidade 1 Capitulo 3/Unidade 1 Capitulo 4/Unidade 1

Estudar capítulo referente ao

assunto e anotações de sala de

aula sugeridas pelo professor.

Trabalho

03/03

10

Manobra Radical

Resumo semanal (individual) no

caderno. Receberá visto toda

última aula de Ensino Religioso

da semana, exceto os dias de

prova, daí o professor avisará

uma semana antes quando irá

vistar. ( 5.0).

Quis (5.0)

Observações: “Ouve, filho meu, e aceita as minhas palavras, e se multiplicarão os anos da tua vida.” Provérbios 4:10

Sistemática de Matemática

1º Bimestre

Turma: 9º C

Professor: Flávio Gonçalves de Campos

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Conteúdo / Referência

Especificações

Nota Obtida

Trabalho 1

16/02

4

- Números fracionários, decimais e dízimas periódicas. - Radicais.

- Listagem de exercícios que será entregue aos alunos, a qual todas questões terão mesmo valor.

Avaliação 1

23/02

10

- Números fracionários, decimais e dízimas periódicas. / Cap. 1 pág.6-20. - Radicais. / Cap. 1 pág. 20-26

- As Avaliações conterão questões: 1) Das quais as respostas deverão ser completas, ou seja, deverão apresentar desenvolvimento e conclusão. 2) De múltipla escolha, na qual o desenvolvimento não será exigido.

Avaliação 2

17/03

10

- Propriedade dos radicais, cálculo com radicais. / Cap. 1 pág. 26-39 -Equações. / Cap. Pág. 41-52.

- As especificações da avaliação 2 são as mesmas da avaliação 1.

Simulado

28/03

1

-Conteúdo bimestral.

-O valor obtido no simulado será bônus.

Trabalho 2

22/03

6

- Funções.

- Descrição e critérios de avaliação constarão do anexo1.

Recuperação

31/03

10

- Conteúdo da Avaliação 1 e 2.

- A avaliação para recuperação será composta somente por questões completas (com desenvolvimento e conclusão).

"Sem os recursos da Matemática não nos seria possível compreender muitas passagens da Santa Escritura."

Agostinho de Hipona

Trabalho de Matemática

Trabalho 2

Turma: 9ºC

Professor(a): Flávio Gonçalves de Campos

Trabalho sobre Funções

O trabalho tem o objetivo de aproximar o conteúdo para o dia a dia dos estudantes auxiliando a compreensão do tema.

Os tópicos abaixo descrevem o que deve constar no trabalho e o valor de cada item.

1. O aluno deverá criar um problema baseado em seu dia a dia no colégio, através desse problema criar uma

função que expresse matematicamente as possíveis variações. (1 ponto)

2. Utilizando a função do item acima o aluno deverá construir um gráfico. (1 ponto)

3. Escolha uma função quadrática e faça sua demonstração completa. (2 pontos)

- Valor do coeficiente “a “e em que isso implica.

- Valor de “” e em que isso implica

- Mínimo ou máximo da função

- Zeros (ou raízes) de uma função quadrática.

-

4. Pesquise a utilização das parábolas no cotidiano, demostre através de foto e faça a descrição dessa utilização.

(1 ponto)

5. A apresentação do trabalho valerá 1 ponto.

OBS:

Dúvidas sobre o trabalho poderão ser esclarecidas com o professor em sala de aula, antes da data de entrega

O trabalho deverá ser feito em folha A4 podendo ser usadas no máximo 3 folhas.

Sempre deverá constar no trabalho, nome, turma e número do aluno.

A data de entrega: 22/03.