18 de junho: dia do orgulho autista
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EMEIEF MACHADO DE ASSIS
Secretaria da Educação, Esporte e Lazer
Prefeitura Municipal de Canela Nome: _______________________________Data: 29/03/2021 a 01/04/2021 Trimestre: 1º
Ano: 7º
Disciplina: Língua Portuguesa
18 de junho: Dia do Orgulho Autista
Publicado em 18/06/2018 18h53
No dia 18 de junho, comemora-se o Dia Mundial do Orgulho Autista. A data foi celebrada inicialmente no
ano de 2005, pela organização americana, Aspies for Freedom. No Brasil, especificamente em Brasília, um
grupo de pais, familiares e amigos de pessoas com autismo, aderiu ao movimento, e desde então a data tem
se tornado mais popular no país a cada ano.
O objetivo do Dia do Orgulho Autista é mudar a visão negativa dos meios de comunicação quanto ao
autismo, e também da sociedade em geral, passando o autismo de “doença” para “diferença”. Assegurar que
as pessoas com autismo não são doentes, mas sim que elas possuem algumas características próprias que
lhes trazem desafios e recompensas únicas, é a essência da comemoração.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) envolve atrasos e comprometimentos do desenvolvimento, seja da
linguagem, seja no comportamento social. Os sintomas podem ser emocionais, cognitivos, motores ou
sensoriais. O diagnóstico definitivo é dado após os 3 anos de idade, mas os sintomas podem ser observados
antes disso e os cuidados podem ser iniciados de imediato.
O Ministério dos Direitos Humanos, por meio da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com
Deficiência, celebra a data e segue empenhada em garantir os direitos das pessoas com autismo no Brasil. https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2018/junho/18-de-junho-dia-do-orgulho-autista
Autismo - dificuldade para interação social, dificuldade com a linguagem e comportamento repetitivo e restritivo. Essas são as
principais características de quem convive com o autismo, também conhecido como Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), 70 milhões de pessoas em todo o mundo são autistas, com maior incidência no
sexo masculino. As causas ainda não são determinadas. Porém, estudos apontam que diversos fatores tornam uma criança mais
propensa a ter o TEA, dentre os quais destacam-se fatores genéticos e ambientais.
1. Em relação ao texto cima, é correto afirmar que:
( ) A notícia foi publicada no ano de 2005.
( ) O Dia Mundial do Orgulho Autista foi celebrado pela primeira vez no ano de 2018.
( ) Segundo os meios de comunicação o autismo não é uma doença.
( ) O Dia Mundial do Orgulho Autista foi celebrado em 2005 pelo Ministério dos Direitos Humanos.
( ) Os autistas apresentam ótimo convívio social.
( ) O diagnóstico definitivo de autismo ocorre antes dos três anos de idade
( ) Os sintomas do autismo só se manifestam quando a criança está na idade escolar.
( ) A organização americana Aspies for Freedom é responsável por garantir os direitos das pessoas com
autismo no Brasil.
2. Assinale a alternativa que identifica a predominância do tempo verbal utilizado na notícia sobre
O Dia do Orgulho Autista.
a) Presente b)Pretérito c) Futuro
3. No trecho “...mas sim que elas possuem algumas características próprias que lhes trazem desafios e
recompensas únicas, é a essência da comemoração.” O pronome pessoal reto (elas) retoma :
a) pessoas com autismo b) características próprias c) recompensas únicas
4. Se na oração “O diagnóstico definitivo é dado após os 3 anos de idade.”, a palavra diagnóstico
estivesse no plural, quantas outras deveriam ser modificadas?
( ) cinco ( ) quatro ( ) três ( ) todas
5. Passe o trecho abaixo para o pretérito perfeito.
O Ministério dos Direitos Humanos, por meio da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com
Deficiência, celebra a data e segue empenhada em garantir os direitos das pessoas com autismo no
Brasil.
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Leia o texto abaixo e responda às questões 6, 7 e 8.
6. Qual é o número de pessoas com
autismo no Brasil?
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7. É correto afirmar que o autismo é mais
comum em crianças que o diabetes?
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8)Qual seria o motivo da escolha do azul para
representar a cor do autismo?
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EMEIEF MACHADO DE ASSIS
Secretaria da Educação, Esporte e Lazer
Prefeitura Municipal de Canela
Nome: __________________________________ Data: 29/03/2021 a 01/04/2021 Trimestre: 1º
Ano: 7º Disciplina: Língua Inglesa
Roupas e Acessórios em Inglês / Clothes and Accessories in English.
1.Dress = Vestido
2.Pants = Calça
3.Sweater = Agasalho
4.Coat = Casaco
5.Hat = Chapéu
6.Gloves = Luvas
7.Socks = Meias
8.Skirt = Saia
9.Shirt = Camisa
10.Shorts = Calção
11.Shoes = Sapatos
Observe o exemplo:
Pergunta : WHAT IS IT? ( O QUE É ISSO)
Resposta: IT’S A DRESS ( É UM VESTIDO)
Agora é a sua vez. Siga o exemplo e faça uma pergunta com a devida resposta para cada roupa ou acessório
mencionado acima, seguindo a ordem numérica.
2. __________________________________ 8 __________________________________________
__________________________________ ____________________________________________
3.__________________________________ 9.__________________________________________
____________________________________ _____________________________________________
4.__________________________________ 10.___________________________________________
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5.___________________________________
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EMEIEF MACHADO DE ASSIS
Secretaria da Educação, Esporte e Lazer
Prefeitura Municipal de Canela Nome: __________________________________ Data: 29/03 à 1/04/2021 Trimestre: 1º
Ano: 7º Turma: 7º Disciplina: Educação Física – 2 períodos
1. Leia atentamente o texto abaixo.
QUAL IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA A SAÚDE?
"A prática regular de atividade física sempre esteve ligada à imagem de pessoas saudáveis. Antigamente, existiam duas ideias que tentavam explicar a associação entre o exercício e a saúde: a primeira defendia que alguns indivíduos apresentavam uma predisposição genética à prática de exercício físico, já que possuíam boa saúde, vigor físico e disposição mental; a outra proposta dizia que a atividade física, na verdade, representava um estímulo ambiental responsável pela ausência de doenças, saúde mental e boa aptidão física. Hoje em dia sabe-se que os dois conceitos são importantes e se relacionam."
Mas o que é atividade física? De acordo com Marcello Montti, a atividade física é definida como um conjunto de ações que um indivíduo ou grupo de pessoas pratica envolvendo gasto de energia e alterações do organismo, por meio de exercícios que envolvam movimentos corporais, com aplicação de uma ou mais aptidões físicas, além de atividades mental e social, de modo que terá como resultados os benefícios à saúde.
No Brasil, o sedentarismo é um problema que vem assumindo grande importância. As pesquisas mostram que a população atual gasta bem menos calorias por dia do que gastava há 100 anos, o que explica por que o sedentarismo afetaria aproximadamente 70% da população brasileira, mais do que a obesidade, a hipertensão, o tabagismo, o diabetes e o colesterol alto. O estilo de vida atual pode ser responsabilizado por 54% do risco de morte por infarto e por 50% do risco de morte por derrame cerebral, as principais causas de morte em nosso país. Assim, vemos como a atividade física é assunto de saúde pública.
POR QUE A PREOCUPAÇÃO COM O SEDENTARISMO? Na grande maioria dos países em desenvolvimento, grupo do qual faz parte o Brasil, mais de 60% dos adultos
que vivem em áreas urbanas não praticam um nível adequado de exercício físico. Esse problema fica mais claro quando levamos em conta os dados do censo de 2000, que mostram que 80% da população brasileira vivem nas cidades. Os indivíduos mais sujeitos ao sedentarismo são: mulheres, idosos, pessoas de nível socioeconômico mais baixo e os indivíduos incapacitados. Observou-se que as pessoas reduzem, gradativamente, o nível de atividade física, a partir da adolescência.
Em todo o mundo, observa-se um aumento da obesidade, o que se relaciona pelo menos em parte à falta da prática de atividades físicas. É o famoso estilo de vida moderno, no qual a maior parte do tempo livre é passado assistindo à televisão, usando computadores, jogando videogames, etc.
QUAIS SÃO OS BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA?
A prática regular de exercícios físicos acompanha-se de benefícios que se manifestam sob todos os aspectos do organismo. Do ponto de vista músculo-esquelético, auxilia na melhora da força e do tônus muscular e da flexibilidade, fortalecimento dos ossos e das articulações. No caso de crianças, pode ajudar no desenvolvimento das habilidades psicomotoras.
Com relação à saúde física, observamos perda de peso e da porcentagem de gordura corporal, redução da pressão arterial em repouso, melhora do diabetes, diminuição do colesterol total e aumento do HDL-colesterol (o "colesterol bom"). Todos esses benefícios auxiliam na prevenção e no controle de doenças, sendo importantes para a redução da mortalidade associada a elas. Veja: a pessoa que deixa de ser sedentária e passa a ser um pouco mais ativa diminui o risco de morte por doenças do coração em 40%! Isso mostra que uma pequena mudança nos hábitos de vida é capaz de provocar uma grande melhora na saúde e na qualidade de vida.
Já no campo da saúde mental, a prática de exercícios ajuda na regulação das substâncias relacionadas ao sistema nervoso, melhora o fluxo de sangue para o cérebro, ajuda na capacidade de lidar com problemas e com o estresse. Além disso, auxilia também na manutenção da abstinência de drogas e na recuperação da autoestima. Há redução da ansiedade e do estresse, ajudando no tratamento da depressão.
A atividade física pode também exercer efeitos no convívio social do indivíduo, tanto no ambiente de trabalho quanto no familiar.
Interessante notar que, quanto maior o gasto de energia em atividades físicas habituais, maiores serão os benefícios para a saúde. Porém, as maiores diferenças na incidência de doenças ocorrem entre os indivíduos sedentários e os pouco ativos. Entre os últimos e aqueles que se exercitam mais, a diferença não é tão grande. Assim, não é necessária a prática intensa de atividade física para que se garanta seus benefícios para a saúde. O mínimo de atividade física necessária para que se alcance esse objetivo é de mais ou menos 200Kcal/dia.
Dessa forma, atividades que consomem mais energia podem ser realizadas por menos tempo e com menor frequência, enquanto aquelas com menor gasto devem ser realizadas por mais tempo e/ou mais frequentes.
ATIVIDADES 1. Após ler o texto, responda com capricho e de forma organizada as perguntas a seguir. a. Com suas palavras, defina o que é Atividade Física.
b. Qual a importância da prática de atividade física para a nossa saúde?
c. Segundo o texto, a partir da adolescência as pessoas reduzem o nível de atividade física. Na sua opinião,
qual seria a justificativa para isso? d. São inúmeros os benefícios da atividade física para a nossa saúde. Escreva três benefícios da prática de
atividade física no campo da saúde mental. 2. Analise a imagem apresentada pela charge.
a. O que provoca o humor da charge? Assinale com um X a resposta correta. ( ) O fato de o noticiário comunicar que os britânicos consideram o sedentarismo uma epidemia. ( ) O fato de o homem ser bem mais alto e acima do peso que a mulher, ocupando grande parte do assento do sofá. ( ) O fato de o homem ser machista e atribuir à esposa a tarefa de trocar o canal da TV, o que causa espanto a ela. ( ) O fato de o homem ser também um sedentário, não demonstrando atividade física nem para uma tarefa tão simples da casa. 3. Explique o humor provocado pela fala da Charge.
EMEIEF MACHADO DE ASSIS
Secretaria da Educação, Esporte e Lazer
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Ano:7º Turma:7º Disciplina: Artes
Agora, vamos colorir? Pode usar giz de cera, lápis de cor, tinta, cola colorida!