1763_da mata, universidade agostinho neto
TRANSCRIPT
� Resenha Histórica� 1962 – Criação dos Estudos Gerais Universitários (decreto – lei 44530, de 21 de Agosto) criados pela Administração Portuguesa.
� 1968 – (decreto – lei 48790, de 23 de Dezembro) ocorria a transformação dos Estudos Gerais em Universidade de Luanda
�DistribuiçãoGeográfica� Luanda – Engª Mecânica, Civil, Electrónica, Minas, Medicina, Matemática, Química, Biologia, Geologia e Engª Geográfica;
� Huambo – Agronomia, Silvicultura e Medicina Veterinária;
� Huíla – 1968/75 Letras, Ciências Pedagógicas, Matemática, Geografia, História e Filologia Românica
� 1976, em Universidade de Angola (Portaria 77 – A/76, com data de 28 de Setembro).
� 1985, (DR nº9, Iª série, de 24/10/85) a Universidade de Angola passou a designar-se Universidade Agostinho Neto (UAN), em homenagem ao seu primeiro Reitor na Angola Independente e Fundador da Nação Angolana
�Enquadramento LegalA UAN rege-se pelos seguintes diplomas:
� Lei nº 13/01 de 31 de Dezembro – Lei de Bases do Sistema de Educação;
� Decreto – lei nº 2/01, de 22 de Junho – que estabelece as normas gerais reguladoras do subsistema do Ensino Superior;
� Decreto nº 35/01, de 8 de Junho ( Estatuto das Instituições do Ensino Superior;
� Estatuto Orgânico aprovado pelo decreto executivo nº 60/01, de 05 de Outubro, do Ministro da Educação e Cultura. No seu artigo 1º, refere que a Universidade Agostinho Neto é uma pessoa colectiva de direito público com estatuto de estabelecimento público, dotado de autonomia estatutária, científica, pedagógica, administrativa, financeira e disciplinar, destinada à formação de quadros superiores nos diversos ramos do saber,
� Estatuto da carreira Docente;
� Regime Académico;
� Regulamento das provas Públicas;
� Regulamento dos Mestrados e Doutoramentos;
� Estatuto Remuneratório.
6 Centros Universitários
� Benguela – ISCED, Pólo Universitário do Kuanza Sul e Núcleo de Direito
� Cabinda – ISCED, Núcleo de Direito e de Economia
� Huambo – FCA, ISCED, Núcleos de Direito e de Economia
� Huíla – ISCED, Núcleos de Direito e de Economia e ESCT no Namibe – 2005/06
� Luanda – Fac. Ciências, Fac. Direito, Fac. Economia, Fac. Engenharia, Fac. Letras e C. Sociais, Fac. Medicina, ISCED, ISE, Escola Superior Pedagógica na Lunda Norte – 2004/05 e ESCT na Lunda Sul – 2005/06
� Uíge - ISCED
�Resumo:
� Composição da UAN
17 Unidades Orgânicas:
� 7 Faculdades
� 6 Institutos Superior de Ciências da Educação (ISCED)
� 1 Instituto Superior de Enfermagem (ISE)
� 1 Escola Superior Pedagógica ( Lunda Norte)
� 2 Escolas Superior de Ciência e Tecnologia (Namibe e Lunda Sul)
ORGÃOS DA UAN
AssembleiaÓrgão máximo de governo da UAN, a quem compete elaborar, rever e aprovar o estatuto da universidade e eleger o Reitor
Senado É o órgão colegial de carácter executivo, deliberativo e consultivo da UAN, ao qual compete deliberar sobre matéria de âmbito científico, pedagógico, administrativo, financeiro e disciplinar.
Reitor Órgão executivo que representa a universidade, superintende, coordena e fiscaliza todas as actividades universitárias.
Secretário É o executor das deliberações do senado universitário, ao nível da gestão administrativa, financeira e patrimonial.
Cons. de Direcção É o órgão de consulta do Reitor, que será por este convocado sempre que julgar necessário, nos intervalos entre os plenários do Senado Universitário.
PROGRAMA DE RELANÇAMENTODA
UAN(Aprovado pela Comissão Permanente do Conselho de Ministros aos 13 de Novembro de 2002)
� ANTECEDENTES
� Estudos sobre a UAN
1 – Fundação Calloust Gulbenkian
2 – Fundação Gomes Teixeira (1996) – Contributos para a Revitalização da Universidade em Angola
3 – FÓRUM UAN (98) – A UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO E O ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA, SOB O LEMA “REPENSANDO O ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA” de 3 a 6 de Novembro de1998
VECTORES
1. Aumento do número de estudantes admitidos e do número de finalistas por ano
2. Melhoria da qualidade de ensino e investigação
3. Expansão da UAN
Sobre o Ponto 1 . Aumento do número de estudantes admitidos e do número de finalistas por ano:
� Aumentar e consolidar a capacidade instalada das actuais Unidades Orgânicas da UAN ( Faculdades, Institutos e Núcleos), atribuindo-se às mesmas dotações orçamentais que permitam o seu desenvolvimento;
� Criar novas Faculdades, Escolas Superiores de Ciência e Tecnologia e Escolas Superiores Pedagógicas;
� Instituir cursos Nocturnos;
� Incrementar o número de docentes
� Concluir as obras dos novos lares;
� Construir novos lares e cantinas e recuperar os existentes.
Sobre o ponto 2 . Melhoria da qualidade de ensino e investigação
� Apetrechar os laboratórios existentes e criar novos;
� Instituir Mestrados nas áreas de :
• Engenharia e Ciências Básicas
• Medicina
• Enfermagem
• Ciências da Educação
• Economia e Gestão
• Ciências Sociais e Direito
� Reformular os curricula dos cursos actualmente ministrados na UAN;
� Construir, recuperar, apetrechar e informatizar as bibliotecas;
� Informatizar os Arquivos e Serviços Académicos da UAN
� Criar uma Rede de Sistema de Informação na UAN (Projecto Uninet), a nível nacional;
� Reabilitar as residências universitárias existentes;
� Promover o crédito habitacional e/ou construir (adquirir) novas residências
Sobre o ponto 3. Expansão da UAN
� Reabrir e apetrechar a Faculdade de Ciências Agrárias no Huambo;
� Criar Escolas Superiores de Ciência e Tecnologia, Escolas Superiores Pedagógicas e Institutos de Investigação;
� Criar a Faculdade de Letras e Ciências Sociais
Com base no plano de Relançamento da UAN aprovado pelo Governo, a Assembleia da Universidade aprovou o Plano de Acção para o quadriénio 2002/2006 sustentado nos seguintes eixos de actuação:
1. Funcionamento, Gestão e Manutenção
2. Investigação Científica e Pós-Graduação
3. Assuntos Académicos
4. Assuntos Sociais
5. Reforma Curricular
6. Expansão Universitária
7. Cooperação e Intercâmbio Internacional
8. Recursos Humanos
9. Informação e Documentação Científica
10. Centros Universitários
11. Planeamento
SITUAÇÃO ACTUAL
PRINCIPAIS INDICADORES
1715141212
2005/062004/052003/042002/032001/02
I. Unidades Orgânicas
II – Cursos Ministrados
Novos Cursos: Graduação
� Bacharelato: 18
ESP – Lunda Norte: Português – Francês, Português – Inglês, Matemática, Física, Biologia, Química e Educador de Infância – 2004/05
ESCT – Namibe: Biologia Marinha, Engª ambiental, Electricidade, Mecânica, Electromecânica e Contabilidade e Gestão – 2005/06
ESCT – Lunda Sul: Mineralogia e Ambiente, Metalurgia e Ambiente, Electricidade e Electromecânica – 2005/06
FLCS – Secretariado Administrativo – 2005/06
FLCS – Comunicação Social – 2005/06
ISCED – Lubango: Informática Educativa – 2005/06
Pós – Graduação (Cursos de Mestrado) na UAN
Participam 454 Mestrandos (40% são docentes da UAN)
� Direito – Fac. Direito – 2002/03
� Matemática – Fac. Ciências e Engenharia – 2003/04
� Recursos Minerais e Ambiente – Fac. Ciências – 2003/04
� Ensino das Ciências – ISCED Huíla – 2003/04
� Teoria e Desenvolvimento Curricular – ISCED Huíla
� Agronomia e Recursos Naturais – FCA – 2003/04
� Educação Médica – Fac. Medicina – 2004/05
� Direito – Núcleo de Direito Huíla – 2004/05
� Mestrado em História – ISCED Lda – 2004/05
� Mestrado em Telecomunicações – Fac. Ciências e Engenharia
� Mestrado em Didáctica Educativa – ISCED Benguela
� Total geral:
- Graduação – 65
- Pós-Graduação (Mestrado) – 11
7.0697.7155.2024.341Admissões
44.70934.52026.66016.000Inscrições
60085.3024.792a)Vagas
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a) Exiguidade de informação
III – ADMISSOES
IV – Evolução da População Universitária
34.06827.57220.73815.00611.167Total
45433425949--Estudantes(mestrado)
30.87524.44217.86612.5669.129Estudantes(Graduação)
1.4501.4171.4141.3731.129Trab. N/docentes
4037353040Monitores
1.2491.2271.164988869Docentes
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ADE DE CIÊNCIA
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1. Caracterização da InstituiçãoFCUAN
A Faculdade de Ciências da UAN, encontra-se situada no Município das Ingombota, Avenida 4 de Fevereiro nº 71, é constituída por onze (11) Departamentos, sendo seis (6) de Ensino e Investigação e cinco (5) de serviços de apoio administrativo. Possui 19 salas de aulas, 62 gabinetes de apoio aos serviços administrativos e aos docentes, 39 Laboratórios, 8 Bibliotecas, 2 Museus, 3 salas de Informática, 7 secretariados, 3 Anfiteatros, 3 salas de reuniões, 1 sala para professores, 1 sala de espera, 2 salas de estudos, 1 centro de calculo, 1 Banco de Genes, 1 sala de montagem, 1 sala de balança, 1 campo experimental, 1 sobre loja, 1 armazém, 1 cantina, esta em fase terminal a construção de um anfiteatro.
É parte integrante da Faculdade de Ciências, o Centro Nacional deRecursos Fitogeneticos e o Centro de Botânica.
2. Universo Estudantil em 2006
16845561128148618711654622718718446215830468719
6491Total
212961162010101064442321552629833152Química
2375118617512104631526802060991782Matemática
31112218927522201287028425623331385484Geologia
2684722112572081254104469145511310103Geofísica
163171461611516214232215545153845Física
2366117595416610254217127441151996EngªGeográfic
257162954730172416824159764432865729Biologia
MFFMMFFMMFFMMFFMMFFMMFFM
TOTAL5º ano4º ano3º ano2º ano1º anoCURSO
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3. Estudantes de Graduação no activo
167655211241486187116546227187184462158304679192487Total
212961162010101064442321552629833152Química
2354918617512104631526802060971582Matemática
31112218927522201287028425623331385484Geologia
2654721812572081254104469145511010100Geofísica
163171461611516214232215545153845Física
2356117495416610254217127441141995EngªGeog
255160954730172416824159764432845529Biologia
MFFMMFFMMFFMMFFMMFFMMFFM
TOTAL5º Ano4º Ano3º Ano2º Ano1º AnoCURSO
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4. Universo estudantil regime pós-laboral
2788719100000053213253173617249123Total
142361060000002691730921861868Matemática
136518500000027121523815863155Engª Geográfica
MFFMFMFFMMFFMMFFMMFFM
TOTAL5º
Ano4º Ano3º Ano2º Ano1º AnoCURSO
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Distribuição numérica dos licenciados por curso
163Total
1174Química
301416Matemática
511734Geologia
331716Geofísica
606Física
15510Engª Geográfica
17116Biologia
TMH
NúmeroCurso
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163734929562225
20062005/062004/052003/042002/032001/022000/01
5. Evolução númerica dos Licenciados
6. Comparação do n.º de licenciados por curso.
13%
9%
4%
23%29%
16%
6%
Biologia Engª Geográfica Física Goefísica
Geologia Matemática Química
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7. Estudantes de Mestrado
77Total
25214Ciências do Mar e da Zona Costeira
21417Matemática
12012Electrónica e Telecomunicações
19712Recursos Minerais e Ambiente
TMHMestrado
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8. Corpo Docente Nacional e Auxiliar
14914614211584Total
1116181911Monitor
2717181211Assistente Estagiário
3538352711Assistente
3837322521Prof. Auxiliar
161617119Prof. Associado
2222222121Prof. Titular
20062005/062004/052003/042002/03Categoria
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9.Corpo docente por grau académico
135130Total Geral
1791091713100Sub-Total
42504246Licenciado
32244623Mestre
105359531Doutor
RTPRTIRTPRTI
EstrangeirosNacionaisEstrangeirosNacionaisGrau
Académico
20062005/06
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ADE DE CIÊNCIA
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10. Docentes em Pós-Graduação
2111249329320Total
211211281280Doutoramento
010384840Mestrado
exteriorPaísexteriorPaísexteriorPaísexteriorPaís
Pós-Graduação
2006/ 20062005/ 20052004/ 20042003
11. Evolução do pessoal não docente
114116
20062005/2006
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OBRIGADO