145156prova vestibular 2003 1a etapa-ufma

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  UNIVERSIDAD E FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE EVENTOS E CONCURSOS  INS T RU Ç ÕES Ø Veri fi que se es te c aderno c ontém a s 70 que stões que voc ê deve reso lver , s em ras ur as ou falhas. Ø Verifique, na planilha-resposta, se seu nome, número de inscrição e número de documento de identida de es tão c orr etos. Ø Responda apenas  àprova de Língua Estrangeira referente àopção que você fez no ato da inscrição: Espanhol, Inglês ou Francês. Ø Responda apenas à prova de Artes r efer ente à opção que voc ê fez n o ato da insc r ição: Cênica, Plástica ou Música. Ø Ma r que s omente uma das al ter nativas, em cada quest ão. Ø Não rasure sua prova, pois será anulada a questão que contiver emenda, rasura ou, ainda, que apresentar mais de uma alternativa assinalada. Ø Use, ao marcar a alternativa correta na planilha-resposta, caneta esferográfica de tinta preta ou azul, ponta grossa, seguindo o modelo abaixo: Ø Retire com cuidado os picote laterais da planilha -r espost a. Ø Devolva ao fiscal de sala a planilha resposta assinada no verso, ao final da pr ova. Ø A duração total da prova é de horas e 30 minutos. Você poderá levar es te c ade r no, a pa r tir das 18h. Inscrição: Identidade: Op çã o de Lí ngua: Setor: Nome: Op çã o de Curso: Op çã o de Art e: Sala: DATA HORÁRIO DURAÇÃO 02.0 2 . 2 00 3 1 3h 3 0mi n às 19 h  5h30min  

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO PR-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE EVENTOS E CONCURSOSInscrio: Identidade: Opo de Lngua: Setor: Nome: Opo de Curso: Opo de Arte: Sala:

INSTRUES

Verifique se este caderno contm as 70 questes que voc deve resolver, sem rasuras ou falhas. Verifique, na planilha-resposta, se seu nome, nmero de inscrio e nmero de documento de identidade esto corretos. Responda apenas prova de Lngua Estrangeira referente opo que voc fez no ato da inscrio: Espanhol, Ingls ou Francs. Responda apenas prova de Artes referente opo que voc fez no ato da inscrio: Cnica, Plstica ou Msica. Marque somente uma das alternativas, em cada questo. No rasure sua prova, pois ser anulada a questo que contiver emenda, rasura ou, ainda, que apresentar mais de uma alternativa assinalada. Use, ao marcar a alternativa correta na planilha-resposta, caneta esferogrfica de tinta preta ou azul, ponta grossa, seguindo o modelo abaixo:

Retire com cuidado os picotes laterais da planilha-resposta. Devolva ao fiscal de sala a planilharesposta assinada no verso, ao final da prova. A durao total da prova de 5 horas e 30 minutos. Voc poder levar este caderno, a partir das 18h.

DATA 02.02.2003

HORRIO 13h30min s 19h

DURAO 5h30min

VESTIBULAR 2003 - PRIMEIRA ETAPALNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS BRASILEIRA E PORTUGUESA

1 Da leitura dos poemas acima, pode-seafirmar que: a) Florbela e Drummond se contradizem, pois concebem diferentemente o amor, apesar de a ele se entregarem. b) Drummond condena o amor universal, na medida em que exige a presena do objeto amado. c) Florbela se mostra comprometida com o ser amado, por isso ama profundamente o outro que nico. d) Drummond e Florbela, por pertencerem ao Simbolismo, propem o amor enquanto sugesto do inconsciente. e) tanto Florbela quanto Drummond concebem o amor sob o ponto de vista da impossibilidade e da irrealizao.

AMAR! Eu quero amar, amar perdidamente! Amar s por amar: aqui... alm... Mais este e aquele, o outro e toda a gente... Amar! Amar! E no amar ningum! Recordar? Esquecer? Indiferente!... Prender ou desprender? mal? bem? Quem disse que se pode amar algum Durante a vida inteira porque mente! H uma primavera em cada vida: preciso cant-la assim florida, Pois se Deus nos deu voz, foi pra cantar. E se um dia hei de ser p, cinza e nada Que seja a minha noite uma alvorada, Que me saiba perder... pra me encontrar...(Florbela Espanca)

2 Em qual das alternativas abaixo, referentes obra Histrias brejeiras, de Artur Azevedo, evidencia-se a presena da figura feminina, manipulando a intriga para determinado desenlace? a) A No-Me-Toques, Pobres liberais!, Sabina. b) A Ama-Seca, Banhos de Mar, Os Dois Andares. c) Fatalidade, X e W, Chico. d) Plebiscito, O Gramtico, Um Capricho. e) A Melhor Amiga, O Asa-Negra, A Marcelina.

Amar Que pode uma criatura seno, entre criaturas, amar? amar e esquecer, amar e malamar, amar, desamar, amar? sempre, e at de olhos vidrados, amar? Que pode, pergunto, o ser amoroso, sozinho, em rotao universal, seno rodar tambm, e amar? amar o que o mar traz praia, o que ele sepulta, e o que, na brisa marinha, sal, ou preciso de amor, ou simples nsia? Amar solenemente as palmas do deserto, o que entrega ou adorao expectante, e amar o inspito, o spero, um vaso sem flor, um cho de ferro, e o peito inerte, e a rua vista em sonho, e uma ave de rapina.

3 No conto O Gramtico, de Artur Azevedo,o narrador destaca que o protagonista Dr. Praxedes almoava, merendava, jantava e ceava gramtica portuguesa, isso porque: a) tratava-se de um grande estudioso e, ao mesmo tempo, humilde professor de lngua portuguesa. b) fazia, de forma pedante e dogmtica, anlise sinttica de qualquer tipo de frase enunciativa. c) obrigava toda sua famlia a digerir sistematicamente o vocabulrio empolado do Direito. d) tinha, orgulhosamente, nascido em terras lusitanas, bero natal da lngua ptria. e) traduzia muito bem para a lngua portuguesa textos franceses de autores consagrados como Victor Hugo.1

Este o nosso destino: amor sem conta, distribudo pelas coisas prfidas ou nulas, doao ilimitada a uma completa ingratido, e na concha vazia do amor a procura medrosa, paciente, de mais e mais amor. Amar a nossa falta mesma de amor, e na secura nossa amar a gua implcita, e o beijo tcito, e a sede infinita.(Carlos Drummond de Andrade)

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H pelo menos 7 000 doenas de origem gentica. Entre elas, alguns tipos de cncer, obesidade, distrofias musculares, esquizofrenia e fibrose cstica. Por meio de mapeamentos genticos, possvel verificar hoje em dia se uma pessoa est sujeita a algumas centenas de distrbios. Em determinados casos, como o cncer de mama, o mapeamento pode levar a uma preveno mais efetiva. A terapia gnica vai alm: prev a substituio do gene defeituoso, causador de uma doena, por gene sadio.(Veja, Ed. Esp. n 20, nov. 2002)

Com base na leitura deste trecho, em qual das alternativas todas as palavras pertencem mesma rea de conhecimento abordado no texto? a) dispnia, arritmia, gastrectomia, reumatide. b) deflao, supervit, cambial, dficit. c) agravo, mandado, liminar, embargos. d) hormnio, estrognio, harmnica, colgeno. e) deletar, e-mail, formatar, escanear.

b) desviar a ateno do passageiro, preocupado com o preo das passagens areas, para as atividades paralelas da empresa, como o setor de treinamento de jogadores. c) atrair aqueles passageiros que ainda preferem investir em vos tradicionais, dado o excesso de burocracia e o pouco aprimoramento de pessoal. d) capacitar cozinheiros para o exerccio da profisso de piloto de avio, to requisitado pela maioria das empresas areas, como a da propaganda em questo. e) conquistar internautas que preferem investir, quando da compra de passagens areas, em empresas virtuais como a Gol, a linha area inteligente.

6 Segundo Jos Chagas, na crnica Osbenefcios das tragdias, do livro Crnicas escolhidas, o trgico nos humaniza e nos desperta para o que h de mais nobre no esprito das pessoas. Alm disso, certas tragdias so inegavelmente consagradoras. Fazem a glorificao de muitos que, de outra maneira, e por mais que se notabilizassem em suas atividades dirias, jamais atingiriam a categoria dos heris absolutos ou se cercariam do permanente culto do mito.(pp.59 e 60). Com base na crnica acima, considere as seguintes reflexes sobre o trgico: I. [o heri trgico] como que perde o poderterreno para conquistar um poder espiritual; ele como que se despe do agora, para, l debaixo, resplandecer elevada sabedoria, transcendendo todos os seus juzes e algozes. custa do prprio sangue, torna-se mensageiro do passado para o futuro, como as almas dos mortos eram evocadas, convocadas a comparecerem ao presente. O sangue trgico do presente conclama o passado para superar pela sabedoria a tragdia. (KOTHE, 1987, p.26).

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Em vez de piloto de fogo, a gente prefere investir em piloto de avio.Voc gosta de comida de avio? No? Nem a gente. E se soubesse quanto ela custa no preo da passagem e no tempo que o avio fica parado em escalas, ento, ia gostar menos ainda. A Gol prefere que voc pague menos nas viagens. Prefere que voc no perca tempo na compra, podendo fazer tudo pela Internet, sem bilhete, sem burocracia. Prefere que voc s voe nos Boeings mais modernos do mundo. E prefere investir no aprimoramento do seu pessoal. Afinal, ningum faz uma empresa que tem o nome de Gol sem treinar muito.Gol Linhas Areas Inteligente (Veja, Ed. Esp. n 20, nov. 2002)

O objetivo principal da propaganda acima : a) convencer o passageiro de que o que importa desburocratizar o sistema de venda de passagens areas, atuando preferencialmente no setor alimentcio.

II. [a tragdia] uma representao dumaao grave, de alguma extenso e completa, em linguagem figurada, com atores agindo, no narrando, inspirando d e terror.

(Aristteles).

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VESTIBULAR 2003 - PRIMEIRA ETAPA III. A tragdia uma desgraa final eimpressionante, motivada por um erro imprevisto ou involuntrio, envolvendo pessoas que merecem respeito e simpatia. Geralmente implica uma irnica mudana da sorte e comunica uma forte impresso de vazio. As mais das vezes, esta se faz acompanhar de infelicidade e sofrimento emocional. (BRERETON, 1968, p.20).

8 Assinale a alternativa em que a ocorrnciado pronome relativo onde est de acordo com a norma padro escrita: a) Maio o ms onde nasceram as gmeas. b) Fui falar com o chefe onde me disse o lugar e o dia da prxima reunio. c) O vigia sabe onde ocorreu o crime, mas preferiu ficar calado. d) Devem-se escolher candidatos onde o passado seja garantia de boas intenes e trabalho. e) O objetivo da reunio era fazer com que as donas de casa, onde lutavam pelo congelamento de preos, evitassem os reajustes.

Qual alternativa mais se aproxima da concepo do trgico assumida por Jos Chagas? a) b) c) d) e) I e III. II. II e III. I e II. III.

9 Sejam as frases abaixo:Participe da campanha contra a criminalidade do Jornal da Manh. Encontra-se venda um massageador para ps de madeira. 10 de janeiro: incio do Campeonato de Futebol Ingls.

7 A charge de Millr revela um tomhumorstico devido :

A dificuldade de compreenso das sentenas reside: a) polissemia do signo devassa que recobre simultaneamente: sindicncia para apurar um ato criminoso e um comportamento dissoluto. b) homonmia do signo devassa que apresenta significantes sonoros iguais e significantes grficos diferentes. c) sinonmia dos termos envolvidos como os adjetivos hipcritas, bonita e devassa. d) antonmia, na medida em que os interlocutores se contradizem, ao se referirem a significados opostos. e) paronmia, uma vez que os interlocutores se valem de significantes parecidos, porm com significados diferentes. a) no emprego inadequado da preposio. b) na ordem inadequada dos termos. c) na falta de concordncia gramatical entre os termos. d) na impropriedade vocabular da locuo adjetiva. e) no uso inadequado da regncia de alguns verbos.

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Por favor, no levante o dedinho para pegar na xcara, que o acar bastante sofisticado.(Revista Cludia, n 7, ano 41, julho 2002)

g

11 As equaes paramtricas de uma reta r so: x = 3 2t y = 1 + 4t

.

Em qual das alternativas abaixo, extradas do mesmo veculo de informao, verificase o emprego do que com idntico valor semntico do termo acima destacado? a) H deslizes de etiqueta que so mais imperdoveis do que levantar o dedo mindinho. b) Primeiro voc compra os produtos Memphis. Depois, compra o que quiser com o prmio. c) A Nestl sabe que, quando o organismo do seu filho aproveita bem os alimentos, ele cresce. d) Agora que voc j sabe o que fazer com o balde, faa o mesmo com o produto que voc usa. e) Aguarde que vm muitas outras promoes imperdveis pela frente.

Ento o coeficiente angular da reta r : a) b) c) d) e) 3 1 2 4 2

12 Trs vestibulandas deixaram as suas bolsasem uma determinada sala em que prestaram exame vestibular. No dia seguinte, o fiscal devolveu uma bolsa para cada uma delas de maneira aleatria, pois no se recordava a quem pertencia cada bolsa. Qual a probabilidade de que as bolsas tenham sido devolvidas corretamente, cada uma sua dona? a) b) c) d) e) 1/4 1/3 1/5 1/6 1/8

13 Resolvendo a equaox 2 + ( a + bi ) x + ( c + di ) = 0 + 0i , onde a, b, c e d so nmeros reais e i a unidade imaginria, encontramos: a) b) c) d) e) abd = c2 + b2 d abd = d2 b2 c abd = b2 + d2 c abd = d2 + b2 c abd = b2 d2 c

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14 Por um ponto A, pertencente a umacircunferncia de raio r e centro O, traamse cordas AB1 , AB2 , ..., obtendo-se tringulos AOB1 , AOB2 , ... . O tringulo de maior rea aquele para o qual o comprimento da corda mede: a) b) c) d) e) r 2 4 r r 2 2 r 2 r 2

15 Sendo f uma funo par e g, uma funompar, e sabendo-se que f ( p ) = g ( 2 ) = p , 2 e que pode-se concluir

( f o g )( 2 ) igual a:a) b) c) d) e) 2p p p

2 2+1

16 Sendo x K2

x K = i , K inteiro positivo e i = 1 , ento a soma ( x1 + x 2 + ... + x n ) , em funo de x 1 e de n, : a) nx5 + b) nx2 + c) nx3 + d) nx4 + e) nx1 + 5n(n 1)i 4 2 n(n 1)i 2 3n(n + 1)i 2 4 n(n 1)i 3 n(n 1)i 2

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17 Os zeros da funof (x ) = x2 Kx K 2 ( K R ) so x1 = a e x2 = b . Ento (a 4 b 2 + a 2 b 4 ) vale: a) b) c) d) e) K6 3K2 3K4 3K6 K2

18 O grfico cartesiano da relao representadapor h (x ) = uma: a) b) c) d) e) parbola hiprbole reta elipse circunferncia x 2 3x + 2 um subconjunto de (2 x )(1 x )

19 Seja

um paraleleppedo retngulo de dimenses p, q, r. Sabendo-se que a sua rea 2 3 total igual a 78 m e o seu volume 39 m , 1 1 1 ento o valor de: + + : p q r a) b) c) d) e) 1 m-1 2 m-1 3 m-1 4 m-1 5 m-1

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20 Um bloco cilndrico de volume V deformase, quando submetido a uma fora de trao r T , conforme mostrado esquematicamente na figura abaixo. O bloco deformado, ainda cilndrico, est representado por linhas tracejadas. Neste processo, foi observado que a rea da seco transversal diminuiu 10% e o comprimento aumentou 20%. Ento, o volume do bloco deformado ser: r T r T

21 Robert Hooke, ao observar as deformaeselsticas, concluiu que a intensidade da fora elstica (Fel) diretamente proporcional deformao (x). Fel = kx onde k a constante elstica. De acordo com o enunciado, as unidades de k no SI e no CGS so, respectivamente: a) N / m e e e e e g / s2 cm g 2 s g / s2 g / s2 cm g 2 s

a) b) c) d) e)

1,1 V 0,9 V V 1,08 V 1,2 V

b) N m c) N m 2 d) N 2 / m e) N / m

22 Na figura abaixo, com que velocidade v A , obloco deve ser lanado de A, para que possa atingir o ponto B, com a velocidade v B = 5 m/s deslizando sem atrito, ao longo da trajetria AB? Obs.: Considere g = 10 m/s2 a) b) c) d) e) 7 m/s 9 m/s 11 m/s 13 m/s 15 m/sB

r vAA

4,8 m

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23 No Estado do Maranho, comum o uso depoo cacimbo de onde se retira a gua com o auxlio de um conjunto formado por um balde, uma corda e uma roldana fixa. (Figura 1). Admitindo-se que, para retirar a gua de um poo velocidade constante, um homem de 80 kg utilize um balde de 20 litros, determine a fora aplicada pelo homem, se no lugar de uma roldana fixa forem utilizadas duas roldanas, uma fixa e outra mvel. (Figura 2). Obs.: Considere as cordas inextensveis, as polias e o balde com massas desprezveis, g = 10 m/s2 e r H 2 O = 1kg / l . a) b) c) d) e) 900 N 200 N 800 N 400 N 100 N

24 Um estudante de Fsica vai passear na Lagoada Jansen. Ao apreciar a superfcie da gua, ele percebe as ondas causadas pelo vento e resolve, ento, classific-las quanto natureza e quanto direo de propagao, respectivamente. Como resultado, ele encontrou que essas ondas so: a) b) c) d) e) mecnicas e tridimensionais eletromagnticas e tridimensionais eletromagnticas e bidimensionais mecnicas e bidimensionais mecnicas e unidimensionais

25 Certa quantidade de gelo, temperatura de7C, foi colocada num recipiente adiabtico, de capacidade trmica desprezvel contendo 500 g de gua pura temperatura de 40C, sob presso normal. Aps algum tempo, a temperatura de equilbrio da mistura estabilizou em 30C. Considerando que: cgelo = 0,5 cal/gC, cgua = 1,0 cal/gC e Lf = 80 cal/g, a massa de gelo em gramas, colocada no recipiente, foi de aproximadamente: a) b) c) d) e) 54 44 34 64 74

Figura 1

Figura 2

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26 A resistividade dos metais pode ser elevadapelo aumento da temperatura e/ou pela adio de soluto na matriz metlica. Esses dois procedimentos causam a diminuio do grau de perfeio da rede cristalina e isso leva a um aumento no nmero de colises entre os eltrons livres e outras partculas presentes no metal. A conseqncia direta disso a diminuio no(a): a) b) c) d) e) nmero de ons nmero de eltrons livres mobilidade dos eltrons livres nmero de pares eltrons-ons mobilidade dos ons

27 Quando um raio de luz passa para um meiomenos refringente se refrata, afastando-se da normal. Em determinado ngulo de incidncia, o raio emerge na superfcie de separao entre os meios. Nessa situao, o ngulo de refrao atinge seu valor mximo e o ngulo de incidncia denominado de ngulo-limite L . Na situao ilustrada na figura abaixo, o ngulo-limite vale:N

a) b) c) d) e)

25 30 35 40 45

Vidro n= 2

L

Ar n=1

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31 Quando um elemento 28 Apartir das seguintes configuraes eletrnicas, pode-se concluir que: A. [He] 2s2 2p5 B. [He] 2s1 C. [Xe] 6s1 D. [Ne] 3s2 3p1 a) todos os elementos so metais. b) apenas os elementos B e C so metais. c) A o elemento mais eletronegativo da srie. d) C tende a formar compostos com o maior grau de covalncia. e) em soluo, D forma ctions monovalentes positivos.

A se combina com um outro elemento B formando mais de um composto (Ex.: S e O formando os xidos SO2 e SO3 ), ele o faz de modo que a razo entre as massas de B formada por nmeros inteiros e pequenos.

Essa afirmao a Lei de: a) b) c) d) e) Dalton Lavoisier Proust Boyle Gay-Lussac

32 Com relao s reaes abaixo, pode-seafirmar que: C ( s ) + O 2 ( g ) CO 2 ( g ) + 94 , 03 kcal (1) H 2( g ) + 1 O H 2 O + 68, 4 kcal 2 2( g ) (2)

29 Assinale

a alternativa que contm, respectivamente, a frmula dos seguintes compostos: cido sulfuroso, hipoclorito de sdio, cido perbrico e cido mangnico. a) b) c) d) e) HSO3 , H2 SO3 , HSO4 , HSO3 , H2 SO3 , NaClO, NaClO, NaClO 2 , NaClO 2 , NaClO, HBO 3 , HBO 2 , H2 BO3 , H2 BO2 , HBO 3 , H2 MnO4 H2 MnO2 H2 MnO4 HMnO 4 H2 MnO4

30 Uma base pode ser definida como umaentidade doadora de densidade eletrnica. De acordo com essa afirmao e com a posio do elemento na Tabela Peridica, assinale a alternativa que apresenta os elementos de maior e menor basicidade, respectivamente: a) b) c) d) e) Li I Cs Cs Li e e e e e I Cs F I F

I. Na combusto do carbono so produzidos 94,03 kcal de calor por grama de carbono. II. A queima de combustveis fsseis carbonados pode, simplificadamente, ser representada pela reao (1). III. Na combusto do Hidrognio, so produzidos 34,2 kcal de calor por grama de hidrognio. IV. A energia liberada por grama de hidrognio mais que quatro vezes o valor do calor produzido na combusto de 1g de carbono. Assinale a opo que contm somente afirmaes verdadeiras. a) b) c) d) e) I e II I, II e III apenas I apenas II III e IV

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33 A figura abaixo representa o diagrama deenergia potencial para a reao de combusto do carbono, em forma de uma barra compactada.E Energia de Ativao (E.A.) C + O2 H CO2 Coordenada de reao

Admita agora que essa barra seja transformada em um p muito fino e que a mesma reao de combusto seja efetuada. Assim sendo, verdadeiro afirmar que: a) a reao ser mais rpida, com modificao no perfil da curva. b) a reao ser mais rpida, sem modificao no perfil da curva. c) no haver modificao no perfil, mas os valores de E.A e H sero alterados. d) haver alterao no perfil sem mudana em E.A e H. e) a reao ser mais lenta com diminuio da energia de ativao.

34 Considere as seguintes proposies:I. Os alcanos no so muito reativos, mas podem sofrer reaes de substituio e oxidao. II. Alcenos e alcinos sofrem reaes de adio na ligao mltipla. III. Assim como a gua, os lcoois formam pontes de hidrognio intermoleculares. IV. Os teres so mais volteis e menos reativos que os lcoois correspondentes. V. Estereoismeros possuem a mesma frmula molecular e estrutural, mas os tomos apresentam diferentes arranjos no espao. As verdadeiras so: a) b) c) d) e) II, III e V I, II e IV III, IV e V I, IV e V I, II, III, IV e V11

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36 As plantas desenvolveram vrias adaptaes 35 O quadro abaixo apresenta cinco das classesem que se divide o Filo Arthropoda, correspondendo a cada classe suas caractersticas e importncia ecolgica.CLASSES CARACTERSTICAS IMPORTNCIA

que facilitaram o transporte dos gros de plen at os estigmas, garantindo, assim, a polinizao. Plantas anemfilas e entomfilas apresentam, respectivamente, as seguintes caractersticas: a) anteras com plen seco e pouco abundante; ptalas coloridas e vistosas b) flores geralmente vistosas com gros de plen densos; flor com odor c) flores cujos gros de plen podem apresentar cmaras de ar; flores com corolas vistosas, nectrios e glndulas odorferas d) flores geralmente pequenas com perianto no atrativo; anteras com plen abundante e seco e) anteras com plen pesado e pegajoso; ptalas coloridas e vistosas

A

B

C

D

E

2 pares de antenas; nmero variado de pernas, geralmente 5 pares; aquticos e terrestres destitudos de antenas e de mandbula; 4 pares de pernas; basicamente terrestres 1 par de antenas; 3 pares de pernas; terrestres e aquticos 1 par de antenas longas; tronco com vrios segmentos; incapazes de enrolar-se; terrestres 1 par de antenas curtas; tronco com vrios segmentos; capazes de enrolar-se; terrestres

Compem o zooplncton, servindo de alimento para outros seres vivos. predadores de pequenos animais; parasitas de plantas e animais polinizadores; parasitas de animais e plantas predadores de insetos, minhocas e outros animais

37 Dentre os elementos qumicos abaixo,assinale aquele que molculas orgnicas. a) b) c) d) e) Hidrognio Oxignio Nitrognio Magnsio Carbono obrigatrio nas

Alimentam-se de restos de folhagem no solo.

38 Os vegetais devolvem gua para o meioambiente sob a forma de vapor. Esse fenmeno depende de fatores fsicos como na evaporao. No entanto, diz-se que as plantas transpiram e no evaporam porque: a) tm a capacidade de regular a perda de gua atravs da abertura e fechamento de seus estmatos. b) a evaporao ocorre a 100C, enquanto a transpirao ocorre em baixa temperatura e alta umidade. c) so providas de sensores trmicos que impedem a elevao da temperatura acima de 100C. d) os movimentos das folhas so suficientes para ventilar e impedir a evaporao. e) nelas a gua est misturada com outros compostos, o que impede a evaporao.

As classes A, B, C, D e E representam, respectivamente: a) Crustacea, Insecta, Quilopoda, Aracnida e Diplopoda b) Diplopoda, Crustacea, Aracnida, Insecta e Quilopoda c) Quilopoda, Insecta, Aracnida, Crustacea e Diplopoda d) Crustacea, Aracnida, Insecta, Diplopoda e Quilopoda e) Crustacea, Aracnida, Insecta, Quilopoda e Diplopoda

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39 Considere os estgios do processo deespeciao e assinale a alternativa que traz a seqncia correta desses estgios. I. Formao de raas II. Isolamento reprodutivo III. Mutaes e seleo natural diferenciais IV. Isolamento geogrfico V. Novas espcies a) b) c) d) e) II, III, I, III, IV e V III, I, II, IV, III e V IV, III, I, III, II e V II, I, III, IV, III e V IV, I, III, II, I e V

41 Considerando os genes da figura abaixo, CORRETO afirmar que por: sero formados

A B

a 25 cM b

Cromossomos homlogos

40 Em relao s enzimas, FALSO afirmar:a) Participam de processos celulares como fagocitose e pinocitose. b) Aumentam a energia de ativao das reaes biolgicas. c) So sintetizadas no retculo endoplasmtico rugoso ou em ribossomos livres no hialoplasma. d) Tm sua atividade dependente da temperatura e do pH. e) Apresentam estrutura terciria, com dobramento tridimensional.

a) 75% de gametas parentais e 25% de gametas recombinantes, se no ocorrer crossing-over durante a prfase I meitica. b) 50% de gametas AB e 50% de gametas ab, se ocorrer crossing-over na prfase I meitica. c) gametas parentais e recombinantes, em igual proporo, se houver crossing-over na prfase I meitica. d) 75% de gametas parentais, se houver crossing-over durante a prfase I meitica. e) 100% de gametas recombinantes, se houver crossing-over durante a prfase I meitica.

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42 Ao analisar a tabela abaixo, pode-se afirmar que:MEIOS DE COMUNICAO EM PASES SELECIONADOS Pas Estados Unidos Alemanha Finlndia Japo Argentina Rssia Brasil China Paraguai Vietn Angola Nigria Telefone Computador Pessoal (por mil pessoas, em 1998) 661 459 567 305 554 349 503 237 203 44 197 41 121 30 70 8,9 55 9,6 26 6,4 6 0,8 4 5,7 Usurios da Internet (por 10.00 pessoas, em janeiro de 2000) 1.940 207 1.218 208 38 15 26 0,60 3,00 0,02 0,00 0,01

BANCO Mundial. Relatrio sobre o desenvolvimento mundial 2000/2001. Disponvel em: . Acesso em: 16 jan. 2001., In: MOREIRA, (2002).

a) o acesso aos meios de comunicao dos pases da Amrica Latina inferior ao dos pases do Continente Africano. b) os pases subdesenvolvidos polarizam o acesso aos meios de comunicao. c) nos pases perifricos, poucos participam da socializao dos meios de informao. d) em escala mundial, todos os usurios tm acesso a avanados sistemas de telecomunicaes. e) nos pases desenvolvidos, as tecnologias de comunicao tm acesso reduzido.

43 Estados africanos multitnicos onde osconflitos armados tambm ocorrem pelo controle do poder poltico e econmico: a) b) c) d) e) Marrocos, Tunsia, Arglia, Paquisto Serra Leoa, Nigria, Congo, Angola Tanznia, Cingapura, Tailndia, Brunei Etipia, Iraque, Ir, Afeganisto Lbia, Grcia, Casaquisto, Nepal

45 O esquema abaixo correlaciona reasprodutoras minerais com os portos martimos exportadores. Dessa forma, os corredores de exportao X e Y correspondem, respectivamente:Oriximin Minrio de alumnio (Bauxita)

44 No

sistema tributrio brasileiro, so considerados impostos indiretos, embutidos no preo dos produtos e servios: a) b) c) d) e) IR, IPVA, IPTU IPI, ICMS, ISS IPVA, ISS, IR IPTU, ICMS, IPI ISS, IPTU, IPVA a) b) c) d) e)14

Corredor de Exportao X

Quadriltero Ferrfero

Minrio de Ferro

Corredor de Exportao Y

Rio Grande RS Santana AP Sepetiba RJ Itaqui MA Belm PA

e e e e e

Vitria ES Itaqui - MA Santos SP Tubaro ES Angra dos Reis RJ

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46 Sobre a representao cartogrfica da Terra,assinale a opo CORRETA: a) Os paralelos so linhas traadas paralelamente ao Meridiano de Greenwich. b) A distncia em graus, que vai do Equador aos plos, chama-se longitude. c) O Equador divide o globo em Hemisfrio Oriental e Ocidental. d) No Hemisfrio Meridional, encontramse os paralelos: Trpico de Capricrnio e Crculo Polar Antrtico. e) A distncia em graus de um ponto da superfcie terrestre ao Meridiano de Greenwich varia de 0 a 90.

48 Observando a figura da ilha do Maranhoabaixo, os nmeros , , respectivamente, correspondem aos rios:,

Fonte: Brasil/IBAMA (1991)

47 Sobre a dinmica interna da terra, verdadeiro afirmar: a) Tectonismo e vulcanismo so movimentos exodinmicos que modelam a superfcie terrestre. b) Os movimentos tectnicos, gerados pela presso vertical de longa durao, so classificados como orognese. c) O ponto onde o abalo ssmico se origina denominado de epicentro. d) A Cordilheira dos Andes foi formada, a partir do movimento divergente de duas placas tectnicas. e) Terremotos e vulcanismos manifestamse comumente nos limites das placas tectnicas.

a) b) c) d) e)

Bacanga, Maracan e Santo Antonio Santo Antnio, Tibiri e Pacincia Anil, Bacanga e Tibiri Anil, Cachorros e Santo Antonio Bacanga, Pacincia e Tibiri

49 Identifique com V as assertivas verdadeiras ecom F as falsas, a respeito da Antigidade Clssica e da Idade Mdia na Europa Ocidental. A seguir, assinale a opo correta.( ) Sfocles, squilo e Molire foram os maiores teatrlogos gregos. ( ) O orfismo e os mistrios eram prticas que refletiam a preocupao dos gregos com a purificao da alma. ( ) O renascimento urbano medieval deu margem a que as universidades adquirissem um papel cada vez mais importante, nas cidades onde elas existiam. ( ) A cincia, no mundo medieval, teve amplo desenvolvimento, sendo incentivada, tanto pela Igreja, quanto pela nobreza e pela burguesia. ( ) A religio dos romanos em nada permite uma comparao com a religio dos gregos, pois vrios dos deuses romanos eram originrios de religies asiticas. ( ) Na rea do Direito, os romanos legaram uma contribuio invejvel para o mundo contemporneo.

a) b) c) d) e)15

F, V, F, V, F, V V, F, V, F, V, F F, F, V, V, V, F V, V, F, F, V, F F, V, V, F, F, V

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50 A partir da metade do sculo XVI, a produoportuguesa de acar passou a ser uma empresa em comum com os flamengos, inicialmente representados pelos interesses de Anturpia e em seguida pelos de Amsterd. Os flamengos recolhiam o produto em Lisboa, refinavam-no e faziam a distribuio por toda a Europa, particularmente o Bltico, a Frana e a Inglaterra. A contribuio dos flamengos particularmente dos holandeses para a grande expanso do mercado do acar, constitui fator fundamental para o xito da colonizao portuguesa na Amrica.(FURTADO, Celso. Formao econmica do Brasil. So Paulo, Nacional, 1998. p.10).

51 O processo de colonizao inglesa, naAmrica do Norte, gerou duas realidades distintas: ao norte, colnias de povoamento e, ao sul, colnias de explorao. Assinale com CP as caractersticas das colnias de povoamento e com CE as caractersticas das colnias de explorao. A seguir, marque a seqncia CORRETA: ( ( ( ( ( ( ( ( a) b) c) d) e) ) ) ) ) ) ) ) ) Monocultura Trabalho livre Pequena propriedade Mercado interno Grande propriedade Exportao Trabalho escravo Produo diversificada

Com base no texto, assinale a opo INCORRETA sobre a agroindstria aucareira no perodo colonial. a) Os capitalistas holandeses contriburam com a empresa aucareira, tanto na comercializao do produto, quanto no financiamento da produo, e at mesmo na importao de mo-de-obra escrava. b) A mo-de-obra indgena, a princpio, foi muito utilizada, mas a escravido africana acabou se tornando dominante, at mesmo pelos lucros obtidos com o trfico negreiro. c) A economia aucareira estava assentada na pequena propriedade e utilizava a mo-de-obra familiar, para obter produo suficiente ao atendimento das necessidades internas da Colnia. d) O cultivo da cana-de-acar, no perodo colonial, se fez a partir da grande propriedade, uma vez que os custos da produo exigiam grandes plantaes para se obter retornos lucrativos. e) A agroindstria aucareira funcionava tendo por base o domnio econmico e social do senhor de engenho, a explorao do trabalho escravo e de uma massa de trabalhadores livres que transitava em volta dos mesmos.

CE, CP, CP, CP, CE, CE, CE, CP CP, CE, CP, CE, CP, CE, CP, CE CP, CE, CE, CE, CP, CP, CP, CE CE, CP, CE, CP, CE, CP, CE, CP CE, CE, CP, CP, CE, CE, CP, CP

52 O

comrcio de exportao do Maranho passou de 1.055 contos, em 1796, para 1.776 contos em 1807. A significativa exportao maranhense o resultado do desenvolvimento da agricultura, principalmente do cultivo do algodo e do arroz. O algodo o segundo produto da exportao colonial em termos de importncia. Tal consumo se explica, no seria preciso diz-lo, pela Revoluo Industrial.

(Adaptado de ARRUDA, Jos Jobson de Andrade. O Brasil no comrcio colonial. So Paulo, tica, 1980. p.228; 230 e 364).

A opo que traduz o momento histrico da economia maranhense, analisado no texto acima, refere-se ao perodo: a) do Estado Novo, quando o interventor Paulo Ramos incentivou a produo do algodo. b) de decadncia da economia agro-exportadora aps a abolio da mo-de-obra escrava. c) de prosperidade econmica vivido pela Capitania entre o final do perodo colonial e o incio do Estado nacional. d) do incio da colonizao, quando a mo-deobra escrava indgena predominava. e) de desenvolvimento fabril, quando vrias indstrias txteis foram implantadas em So Lus, Caxias e Cod.16

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53 Em linhas gerais, o processo de formaodos Estados nacionais latino-americanos no apresentou diferenas profundas em relao ao caso brasileiro; porm, em pelo menos um aspecto, a diferena entre os dois casos marcante. Assinale-a. a) No processo de independncia das colnias espanholas, predominou a fragmentao territorial; no Brasil, ao contrrio, predominou a manuteno da unidade territorial. b) No Brasil, as camadas populares tomaram as rdeas do processo, em contraposio ao que ocorreu nos demais pases, onde somente a elite urbana esteve frente da luta. c) No restante da Amrica Latina, as idias liberais foram aceitas integralmente pelas elites conservadoras, ao passo que, no Brasil, elas s estimularam as populaes urbanas. d) No Brasil, houve uma ruptura radical com o modelo poltico, econmico e cultural europeu, enquanto nas antigas colnias espanholas, foram reforados os laos com a Europa. e) Nas ex-colnias espanholas, as camadas populares ascenderam ao topo da hierarquia social, o que no ocorreu no Brasil, onde a escravido impedia movimentos ascendentes.

55 Marque a alternativa INCORRETA arespeito do processo de globalizao: a) Os meios de comunicao e a informtica suprimem as distncias e criam um novo conceito de tempo. Um simples movimento na Bolsa de Valores de Seul repercute mundialmente, sob a forma de crises ou de euforia no mercado. b) Atualmente, vive-se uma fase de pleno emprego. Com a terceira revoluo industrial, a microeletrnica, os computadores e a automao propiciaram a criao de milhes de empregos em todo o mundo. c) Na sociedade ps-industrial, as atividades industriais j no constituem a fora dinmica da economia, cedendo lugar para o setor tercirio, no qual se concentram os servios e funes de comunicao e de circulao de riquezas. d) Com a afirmao da economia de mercado, triunfou o neoliberalismo, nova forma de totalitarismo, que levou o movimento operrio e sindical a refluir. Muitas conquistas trabalhistas foram extintas e entrou em crise o Estado de Bem-estar social. e) Muitos problemas herdados do passado, no s perduram, mas tendem a agravarse. A agresso ao meio ambiente um deles. Outro a desigualdade social e econmica. Um tero da humanidade, mais de um bilho de pessoas, vive em condies miserveis.

54 O ttulo de Atenas Brasileira, atribudo aSo Lus no sculo XIX, derivou fundamentalmente do sucesso nacional alcanado pelo Grupo Maranhense do Romantismo literrio brasileiro. Para muitos autores, a constituio desse grupo de intelectuais foi beneficiada pela riqueza gerada atravs do (a): a) b) c) d) e) explorao das drogas do serto explorao pecuarista parque fabril txtil sistema agroexportador mercado interno

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VESTIBULAR 2003 - PRIMEIRA ETAPA a) o processo do conhecimento parte da opinio e esta suficiente para conhecermos o ser. b) as cincias proporcionam somente o entendimento para chegarmos a um estgio mais avanado, a cincia dialtica. c) cincias como a Aritmtica, a Geometria e a Astronomia no fazem parte do processo do conhecimento. d) no atravs das cincias que alcanaremos o conhecimento do ser. e) o entendimento se d a nvel da opinio e no das cincias.

56 Escreva V ou F, conforme sejam verdadeirasou falsas as afirmaes baseadas nos dilogos dos livros VI e VII de A Repblica, de Plato. ( ) O processo educacional deve estar estreitamente relacionado com a estrutura poltica da cidade. ( ) Somente o poder sendo exercido pelos filsofos possibilitar que os males dos cidados e do Estado sejam extintos. ( ) Os filsofos so inteis maioria das sociedades, justificando-se assim a morte de Scrates. ( ) Depois da morte, aquele que leva uma vida feliz coroado no outro mundo pela vida que tivera vivido, com um destino digno dela. De acordo com suas respostas, assinale abaixo a seqncia correta. a) b) c) d) e) F, F, V, V F, V, V, F V, F, V, V V, V, F, F V, V, F, V

58 Em Plato, podemos dizer que a tica :I. Conjunto de regras que se deve impor natureza humana. II. Caminho a seguir para vir-a-ser. III. Vida de acordo com o prazer para alcanar o bem. IV. Felicidade possibilitada pelo mundo sensvel. V. Contemplao do bem, de acordo com a razo, a verdade e a justia. Marque a opo correta. a) b) c) d) e) I e V esto corretas III e IV esto corretas II e V esto corretas I e IV esto corretas I e III esto corretas

57 Compreende, mas no o bastante

pois me parece que uma tarefa cerrada, essa de que falas que queres determinar que mais claro o conhecimento do ser e do inteligvel adquirido pelas cincias da dialtica do que pelas chamadas cincias, cujos princpios so hipteses; os que as estudam so forados a faz-lo, pelo pensamento, e no pelos sentidos; no entanto, pelo facto de as examinarmos sem subir at ao princpio, mas a partir das hipteses, parece-te que no tens a inteligncia desses fatos, embora eles sejam inteligveis com um primeiro princpio. Parece-me que chamas entendimento e no inteligncia o modo de pensar dos gemetras e de outros cientistas, como se entendimento fosse algo de intermdio entre a opinio e a inteligncia. (Plato. ARepblica. Lisboa, Fundao Calouste Gulbenkian, livro VI, p. 316, 5111d,1980).

59 Em Plato, a reflexo sobre a arte insere-seno contexto do conhecimento e da realidade. Tal fato significa que a arte: a) afeta o comportamento dos homens atravs da imaginao. b) permite contemplar, pela fruio, o belo em si. c) reflete a perfeio das idias. d) , como poesis, criao do mundo sensvel. e) inferior, porque imitao dos objetos sensveis.

Da questo feita a Scrates, neste dilogo, podemos inferir que:

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60 A poltica , para Plato, a condioindispensvel realizao filosofia. Isto porque: da prpria

61 De la lectura global del texto se puede decirque: a) Manolo se estresa con el trabajo de casa. b) la culpable de las rias domsticas es la suegra de Manolo. c) el matrimonio se pelea porque el marido no ayuda a la mujer en los quehaceres domsticos. d) la pareja no se preocupa con el bienestar de los nios. e) a la mujer, le encanta el trabajo domstico.

a) a finalidade da poltica no o exerccio do poder, mas a realizao da justia. b) o filsofo, ao contemplar o bem, no sabe como retornar ao mundo da caverna. c) dentre as formas de governo, a democracia degenera em anarquia. d) a poltica a arte de gerir os destinos da cidade. e) a poltica um jogo de ser e parecer, com uma lgica prpria.

62 Segn el texto, la mujer de Manoloconsidera que l a) es un autntico amo de casa. b) tiene una asistenta en su despacho. c) se preocupa con los quehaceres domsticos. d) es perezoso en su propia empresa. e) no tuvo una buena educacin.

LA SUEGRA Manolo: 50 aos, empresario. Elisa: 39 aos, agente de seguros. Dos hijos. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Comparado con antes, cuando nos casamos, Manolo ha mejorado mucho. Pero sigue siendo un desastre. Yo me levanto dos horas antes que l, visto a los nios, les preparo el desayuno y los llevo al colegio. Cuando no viene la asistenta, preparo la comida y recojo la cocina. Vuelvo al trabajo, y por la tarde les ayudo con los deberes, los bao, les doy la cena y los acuesto. Tambin soy yo la que va a la compra, me ocupo de la ropa, y asisto a las reuniones de padres del colegio. Que qu hace l? Trabaja en su propia empresa y se estresa mucho. Llega a casa agotado. Se tumba y ve la televisin. Si algn da hace algo, por ejemplo, baar a los nios, me lo recrimina durante das: No te quejes, que ayer ba a los nios. Como si slo fueran mos. Pero ha mejorado, s. Ya no me pide que le lleve la cena mientras ve la tele. Me he negado. Ni le compro la ropa interior. Pero l tampoco lo hace. No lo ha hecho en su vida. Todava se la compra su madre. La culpa la tiene mi suegra: cuando me enfado se lo digo: Anda, vete con mam.19

63 Seale

el tem en que es posible reestructurar la oracin Pero ha mejorado, s (lnea 20), sin que se altere el sentido del texto. a) b) c) d) e) sin embargo est mejor, s. aunque no est peor, no. conque est mejor, s. sin embargo no empeor, no. adems no est peor, no.

64 Vuelvo al trabajo los acuesto. (lneas7-9). Si el texto fuera reescrito en pasado, los verbos en negrita seran: a) b) c) d) e) volvi, ayud, ba, dio, acost volv, ayud, ba, di, acost volviera, ayudara, baara, di, acost volviera, ayud, ba, diera, acost volv, ayudara, baara, di, acost

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65 Seale1.

la alternativa que conecta correctamente las frases con los dibujos. Read the four paragraphs below and answer questions 61, 62 and 63.

61 Match the paragraph with the equivalenttitle, and choose the correct alternative: 1. Everybody has the right to good medical 2.care, clean streets, clean drinking water, a leisure centre to visit on weekends, a public library, electric lighting, decent day nurseries, etc. These basic needs of every person have to be provided by the government. ( )

2. In Brazil, many people do not have a decentplace to live in or enough food to eat, or a school in which to study. Some of them do not have public transport to go to work or to school, and there are those who have no job at all the jobless. ( )

3.

3. Fortunately, some people are taking action!They are not simply talking or protesting about what needs to be done for their community. They are getting organized to promote changes in their schools, neighborhoods, villages and cities. They help at school, they paint walls, they build or repair houses, they cook and they clean. They do what is in their power. ( )

4.

4. Nowadays, young people and adults aretaking part in various projects involving voluntary work. Their objective is to improve the quality of life and the standard of living all over the country. These projects are generally called solidarity projects. Do you know any of them? ( )

5. A. B. C. D.A. B. C. D. E. Camarero! Date prisa! Cmo juega bien! Qu perezoso! No vengas muy tarde. Qu chico hambriento!

___ Non-profitable actions. ___ Changes in peoples attitude. ___ Our Countrys Social Problems. ___ Citizenship. 1D; 2C; 3B; 4A 1C; 2D; 3A; 4B 1D; 2C; 3A; 4B 1B; 2C; 3A; 4D 1B; 2A; 3C; 4D

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

A1 B3- C2 D4 E5 A3 B1- C4 D5 E2 A2 B3- C1 D4 E5 A4 B5- C3 D2 E1 A1 B2- C3 D4 E520

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62 Read the statements below, then choose thecorrect answer.I. Our Countrys Social Problems is an example of genitive case. II. In the first paragraph clean drinking water the underlined word is a verb in the Present Continuous Tense. III. The expression the jobless, in the second paragraph, refers to unemployed people. IV. In the third paragraph do in They do what is in their power is a full verb. V. In the fourth paragraph nowadays is similar in meaning to actually.

64 According to the text are the statementsbelow TRUE (T) or FALSE (F)? 1. Cear has been calling the attention of many foreign businessmen overseas. ( ) 2. Cears businessmen have been attracted by investments abroad. ( ) 3. The fax balance attained is responsible for Cears great infrastructure program. ( ) 4. One of the highest operational cost is found in the Port of Pecm. ( ) 5. The renewable energy guaranteeded by the Aeolian Parks is harmless to the environment. ( ) a) b) c) d) e) 1F; 2T; 3T; 4T; 5F 1T; 2F; 3F; 4T; 5T 1F; 2T; 3F; 4T; 5F 1T; 2F; 3T; 4F; 5T 1T; 2T; 3F; 4T; 5T

a) b) c) d) e)

Statements I, III and IV are correct. Only statements I and II are incorrect. Only statements I and III are correct. Only statements IV and V are incorrect. Statements I, III, IV and V are correct.

63 Considering the sentence and there arethose who have no job (paragraph 2). We can state that: a) Those is a relative pronoun and refers to jobless. b) Those is a demonstrative pronoun and refers to people. c) Who is an Interrogative pronoun and refers to people. d) Who is a relative pronoun and refers to job. e) Those is a personal pronoun and refers to jobless. Read the text below and answer question 64.Do investments in Cear. Youll soon pick the profits! The State of Cear, in the northeast of Brazil has been attracting national and international investments in the most various sectors. Thanks to the tax balance attained, Cear has carried a great infrastructure program, providing conditions to produce, export and offer good businesses to investors. The International Airport has direct flights to the main cities of the United States and Europe. The Port of Pecm presents one of the smallest operational costs in the country. The Aeolian Parks guarantee renewable energy without causing any damage to the environment. And the natural beauty of the landscape provides ideal conditions for the investment in tourism.21

65 According to the text its correct to say that:

a) b) c) d) e)

There are two regular verbs. There arent regular verbs. There are six irregular verbs. There are three irregular verbs. There are three regular verbs.

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62 Une autre raison pour que le sport entre dansla classe : Lisez le texte ci-dessous : 3 raisons pour faire entrer le sport dans la classe 1. Les jeunes du monde entier partagent largement deux passions, celle de la musique et celle du sport. Dans ces deux domaines, leurs idoles sont plantaires. Zindine Zidane est le Franais le plus connu dans le monde entier. Profitez de sa clbrit pour intresser vos lves. 2. La pratique, et aussi le spectacle du sport, apportent aux amateurs de grandes joies saines. Quand voit-on dans la ralit (et non dans la fiction) la tlvision le spectacle rayonnant du bonheur aussi bien quau moment dune victoire? 3. Le rcit journalistique consacr au sport sadresse un lectorat largement populaire, un public peu habitu, donc, la lecture. Pour une comprhension globale, la structure densemble et la syntaxe sont simples. Pour un niveau plus avanc, la frquence des rfrences culturelles de proximit en font un morceau dtude redoutable. a) Les textes journalistiques sportifs sadressent un public qui ne lit pas beaucoup. b) Le public dun niveau plus avanc na pas de rfrences culturelles. c) Le rcit sportif se sert, en gnral, dune structure et dune syntaxe compliques. d) Les journalistes sportifs naiment pas le lectorat populaire. e) La structure densemble et la syntaxe ne sont pas simples dans les textes sportifs

63 Dans la phrase Quand voit-on dans laralit ... , le pronom on se rapporte : a) b) c) d) e) personne tout le monde les jeunes les sportifs moi

64 1. Mais cest juste un voyage de deux jours.2. Monsieur, avez-vous votre passeport ? 3. Je suis dsol. Je lai oubli lhtel. 4. Alors, retournez lhtel. Vous pourrez prendre le prochain avion. 5. Malheureusement, vous ne pouvez pas embarquer. Le bon ordre du dialogue est : a) b) c) d) e) 51432 51243 23154 23514 12453

61 Selon le texte, Zindine Zidane peut motiverles lves de franais parce que : a) b) c) d) Ce nest pas quelquun de clbre. Il fait partie du monde du sport. Il fait de la musique. Sa clbrit est limite aux pays francophones. e) Les jeunes du monde entier connaissent la culture franaise.

65 Les habitants du Maranho font-ils dusport ? La rponse la question ci-dessus est : a) b) c) d) e) Oui, ils le jouent. Oui, ils en jouent. Oui, ils y font. Oui, ils le font. Oui, ils en font.

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66 Analise as imagens abaixo referentes a espaos cnicos utilizados ao longo da histria ocidental e indique a alternativa que corresponde a suas respectivas nomenclaturas.

a) b) c) d) e)

Elizabetano, Arena, Grego, Italiano Arena, Elizabetano, Grego, Italiano Elizabetano, Italiano, Arena, Grego Grego, Arena, Italiano, Elizabetano Arena, Grego, Italiano, Elizabetano

67 Analise a seguinte afirmativa da historiadoraMagot Berthold e indique a resposta que mais lhe amplia o sentido: O teatro da Idade Mdia to colorido, variado e cheio de vida e contrastes quanto os sculos que acompanha. a) Os mistrios das Paixes e outros autos religiosos ganharam visualidade, ao sarem da igreja e utilizarem ruas, praas e outros espaos da vida cotidiana. b) Algumas das formas e recursos caractersticos da cena medieval so: mscaras coloridas, representaes histrinicas, palcos-carro, peas processionais, alegorias. c) Mesmo tachada de idade das trevas, muitas foram as manifestaes cnicas surgidas naquele perodo histrico, a exemplo de: milagre, sottie, moralidade, atelana, farsa. d) Proibido pela Igreja durante muitos sculos, o teatro teve evoluo distinta nos pases da Europa Central, o que lhe garantiu um carter diversificado. e) Todas as alternativas so verdadeiras.

68 Verifique quais das trs afirmativas abaixoso verdadeiras ou falsas e assinale a resposta correta: I. Na Commedia dellArte, os atores ambulantes representavam personagens fixos como Arlequim, Colombina e Pantaleo. II. Shakespeare considerado o maior dramaturgo ingls e escreveu obras notveis como Sonho de uma noite de vero, Romeu e Julieta e A casa de bonecas. III. A Commdie Franaise foi dirigida pelo ator e diretor Molire, autor de O Inspetor Geral. a) b) c) d) e) somente I verdadeira somente III falsa apenas II e III so verdadeiras apenas I e III so verdadeiras apenas I e II so falsas

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69 A montagem de uma pea de NelsonRodrigues, em 1943, marcou o incio do moderno teatro brasileiro. Essa pea foi:

66 A Lei da Frontalidade nos remete a quea) b) c) d) e) Vestido de Noiva Toda nudez ser castigada Eles no usam black-tie Roda viva Asdrbal trouxe o trombone civilizao? a) b) c) d) e) do Egito da Mesopotmia de Roma da Grcia da Fencia

70 De meados do sculo XIX at os dias dehoje, vrios artistas nascidos no Maranho se destacaram no cenrio nacional. Marque a alternativa que registra trs desses nomes, sendo um dramaturgo, um intrprete e um diretor, respectivamente. a) Ceclio S, Reynaldo Faray e Alcione Nazareh b) Joo do Vale, Coelho Netto e Tcito Borralho c) Gonalves Dias, Cludio Silva e Fernando Bicudo d) Arthur Azevedo, Apolnia Pinto e Aldo Leite e) Nelson Brito, Cosme Jnior e Jos Jansen

67 Dentre os elementos de linguagem visual,define-se o segmento de reta como o espao: a) b) c) d) e) ilimitado a partir de um ponto limitado por apenas um ponto compreendido entre um ponto e uma reta compreendido entre dois pontos limitado por um plano

68 considerado o principal representante dapintura Neoclssica: a) b) c) d) e) Delacroix David Picasso Rubens Leonardo da Vinci

69 Definiu a perspectiva, em bases cientficas,na Renascena: a) b) c) d) e) Fdias Bruno Giorgi Miguel ngelo Giotto Brunelleschi

70 A busca, na observao de todos os ngulos,de um objeto, no plano pictrico, diz respeito ao: a) b) c) d) e) Cubismo Realismo Futurismo Fauvismo Surrealismo

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69 O 66 Quaisdos compositores abaixo relacionados ao perodo romntico? esto

a) Bach, Manoel Dias de Oliveira e Haendel b) Palestrina, Orlande Lassus e Cipriano de Rore c) Brahms, Giuseppe Verdi e Antnio Rayol d) Heitor Villa-Lobos, Incio Cunha e Guerra Peixe e) Ronaldo Miranda, Marisa Resende e Breno Blauth

perodo Clssico, que durou aproximadamente de 1750 a 1810, teve na sua primeira fase o estilo galante que visava principalmente agradar ao ouvinte. Posteriormente, com o seu amadurecimento, as composies passaram a enfatizar a graa, a beleza e a simplicidade, alcanando um perfeito equilbrio entre a expressividade e a estrutura formal. So compositores representativos desse perodo: a) b) c) d) e) Vivaldi e Monteverdi Mozart e Haydn Leocdio Rayol e Schubert Palestrina e Schumann Liszt e Chopin

67 As alternativas a seguir dizem respeito harmonia, EXCETO: a) duas ou mais notas tocadas ao mesmo tempo b) seqncia de acordes c) notas simultneas d) seqncia de notas em ordem sucessiva e) concepo vertical da msica

70 O gnero choro no contemplado noconjunto de obras de: a) b) c) d) e) Padre Jos Maurcio Nunes Garcia Chiquinha Gonzaga Pixinguinha Ernesto Nazar Altamiro Carrilho

68 Assinale os principais centros musicais doBrasil, no perodo Colonial. a) b) c) d) Minas, Pernambuco, Bahia Gois, Santa Catarina e Paran Maranho, Esprito Santo e Cear Rio de Janeiro, Paraba e Rio Grande do Norte e) So Paulo, Rio Grande do Sul e Paran

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