Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira

Ensino Profissional de Nível Secundário

2009/2012

Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação

de Sistemas Informáticos - 2º ano

Trigonometria – Sistema circular e sistema sexagesimal

1. Um ângulo tem de amplitude 3rad. Qual é a sua amplitude no sistema

sexagesimal?

2. Um ângulo tem de amplitude 35π. Qual é a sua amplitude no sistema

sexagesimal?

3. Um ângulo tem de amplitude 210o. Qual é a sua amplitude no sistema circular?

4. Indica o valor lógico (V ou F) das seguintes afirmações:

a. 1 rad ≈57 ° 17' 45 ' '

b. Um ângulo positivo é o ângulo gerado por uma semi-recta, que roda no

sentido do movimento dos ponteiros do relógio.

Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira

Ensino Profissional de Nível Secundário

2009/2012

Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação

de Sistemas Informáticos - 2º ano

Trigonometria – Sistema circular e sistema sexagesimal

1. Um ângulo tem de amplitude 3rad. Qual é a sua amplitude no sistema

sexagesimal?

2. Um ângulo tem de amplitude 35π. Qual é a sua amplitude no sistema

sexagesimal?

3. Um ângulo tem de amplitude 210o. Qual é a sua amplitude no sistema circular?

4. Indica o valor lógico (V ou F) das seguintes afirmações:

a. 1 rad ≈57 ° 17' 45 ' '

b. Um ângulo positivo é o ângulo gerado por uma semi-recta, que roda no

sentido do movimento dos ponteiros do relógio.