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Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira
Ensino Profissional de Nível Secundário
2009/2012
Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação
de Sistemas Informáticos - 2º ano
Trigonometria – Sistema circular e sistema sexagesimal
1. Um ângulo tem de amplitude 3rad. Qual é a sua amplitude no sistema
sexagesimal?
2. Um ângulo tem de amplitude 35π. Qual é a sua amplitude no sistema
sexagesimal?
3. Um ângulo tem de amplitude 210o. Qual é a sua amplitude no sistema circular?
4. Indica o valor lógico (V ou F) das seguintes afirmações:
a. 1 rad ≈57 ° 17' 45 ' '
b. Um ângulo positivo é o ângulo gerado por uma semi-recta, que roda no
sentido do movimento dos ponteiros do relógio.
Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira
Ensino Profissional de Nível Secundário
2009/2012
Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação
de Sistemas Informáticos - 2º ano
Trigonometria – Sistema circular e sistema sexagesimal
1. Um ângulo tem de amplitude 3rad. Qual é a sua amplitude no sistema
sexagesimal?
2. Um ângulo tem de amplitude 35π. Qual é a sua amplitude no sistema
sexagesimal?
3. Um ângulo tem de amplitude 210o. Qual é a sua amplitude no sistema circular?
4. Indica o valor lógico (V ou F) das seguintes afirmações:
a. 1 rad ≈57 ° 17' 45 ' '
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b. Um ângulo positivo é o ângulo gerado por uma semi-recta, que roda no
sentido do movimento dos ponteiros do relógio.