1 tcc1 professora michelle luz aula 7. mais antigo levantamento: censo métodos de amostragem: 30...

1

TCC1

Professora Michelle Luz

AULA 7

Mais antigo levantamento: censo

Métodos de amostragem: 30 e 40 Escalas de medida: Likert

2

Pesquisa Levantamento / Survey

Método de coleta de informações diretamente de pessoas a respeito de idéias, sentimentos,

saúde, planos, crenças e de fundo social, educacional e financeiro.

(FINK e KOSECOFF, 1998)

3


Questionários auto-administrados Preenchimento de dados com

ou sem assistência Envio por e-mail / correio

Entrevistas pessoais ou telefone

4


Pesquisa levantamento exploratória

Percepção preliminar sobre um tópico

Fornecimento base para um levantamento mais profundo

Determinação de conceitos e maneira de medição

Uso de dados de surveys anteriores

5


Pesquisa levantamento confirmatória

Conhecimento de um fenômeno articulado de maneira teórica

Coleta de dados: teste de adequação dos conceitos

6


Pesquisa levantamento descritiva

Compreensão da relevância de um fenômeno

Descrição do fenômeno

Finalidade primária não é desenvolvimento de teorias

7


8

Pesquisa Levantamento / SurveyVínculo com o Nível Teórico

Projeto

Teste Piloto

Coleta de Dados para Teste da Teoria

Análise de Dados Relatório

Vínculo com o nível teórico

Preexistência de um modelo teórico

Nomes e definições nominais

Discussão do papel dos conceitos e suas relações

Explicação do motivo da observação dos conceitos

Condições-limite: condições sob as quais é esperada a ocorrência

9


Vínculo com o nível teórico

10


DEFINIÇÃO DA UNIDADE DE ANÁLISE

FORNECIMENTO E TESTE DAS DEFINIÇÕES OPERACIONAIS

TRADUÇÃO DAS PROPOSIÇÕES EM HIPÓTESES

Indivíduos, grupos, plantas, divisões, empresas

Formulação das questões

Guia Método de coleta de dados

Tamanho da amostra

Operacionalização de conceitos 11


DEFINIÇÃO DA UNIDADE DE ANÁLISE

Projeto

Atividades que precedem a coleta de dados

Consideração das restrições

Tempo, custo e requisitos de recursos, acessibilidade da população

Grandes decisões sobre coleta de dados 12


Superação de coleta de dados de uma população Tempo, custo e RH

Cuidado: aleatoriedade e tamanho da amostra

13


DEFINIÇÃO DA AMOSTRA ALVO

14


DEFINIÇÃO DA AMOSTRA ALVO

Entrevistas e questionários → maior utilização

15


MÉTODOS DE COLETA DE DADOS

Entrevistas Questionários

Estruturadas Não-Estruturadas Face-a-FaceTelefone

Pessoalmente Telefone Correio

Links e uso do telefone para aumento da taxa de resposta

Definição da maneira de formulação das questões

Definição de uma escala para cada questão

Identificação dos respondentes apropriados para cada questão

Agrupamento das questões de maneira a facilitar e motivar os respondentes

16


DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA

Linguagem consistente com o nível dos respondentes

Escolha de questões abertas ou fechadas Alternativas mutuamente exclusivas

17

Pesquisa Levantamento / SurveyDESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA

Escalas nominais Resposta: grupo a que se pertence Gênero, afiliação religiosa, escolaridade

Escalas ordinais Ordenação de respostas Renda (intervalos)

18


DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA

Teste Piloto Teste do que foi planejado

Pré-teste do questionário

Versão final submetida: colegas, especialistas da indústria e respondentes-alvo

19


20


Transcrição dos dados para banco de dados ou planilhas

Cuidados

Transcrição incorreta

Leitura correta

Leitura incorreta 21


PROCESSAMENTO DE DADOS

Coleta de dados

Solução dos problemas encontrados no teste piloto

Repetição do teste com uma amostra maior

Fornecer feedback para as empresas

22


Análise de dados

Dados consistentes com a teoria

Testes estatísticos

Interpretação dos resultados estatísticos

23


Relatório

Informações de forma completa

Compreensão do que feito

Avaliação crítica do que o trabalho conseguiu

Reprodução do trabalho e comparação com estudos similares

24


1 tcc1 professora michelle luz aula 7. mais antigo levantamento: censo métodos de amostragem: 30...

Documents