1) no seu aniversÁrio, luna ganhou um Álbum de … · 2020. 8. 4. · e secretaria municipal de...

Secretaria Municipal de Educação

EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”

ALUNO (A) _________________________________________________________________________1º ANO_______

ATIVIDADE 1 – NÚMEROS, OPERAÇÕES E ÁLGEBRA –SEQUÊNCIA NUMÉRICA- REFERENTE À SEMANA DE

10/08 A 14/08/2020 – MATEMÁTICA

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade

e a data. Considerando que no 1º ano, alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia para ele as

comandas abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou na própria atividade. Observação:

Considerando a prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão de conteúdos.

Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

1) NO SEU ANIVERSÁRIO, LUNA GANHOU UM ÁLBUM DE FIGURINHAS DE PRESENTE DA SUA

AVÓ. ELA JÁ COLOU VÁRIAS. OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DO ÁLBUM DE LUNA E

COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO:

1 2 3 5 6 8 9

12 14 16 17 18 19 20 21 23 24 25 27 29 30

32 33 35 36 38 41 42 44 45 47 48 49 50

O ANIVERSÁRIO DE LUNA

NO ANO PASSADO, LUNA FEZ SEIS ANOS DE IDADE. SUA MÃE FEZ UMA FESTA

SURPRESA E PREPAROU TUDO COM MUITO CARINHO.

LUNA GANHOU VÁRIOS PRESENTES DE SEUS AMIGOS E FAMILIARES. DEPOIS

DE CANTAR PARABÉNS, FOI BRINCAR COM SEUS CONVIDADOS.

https://www.omeubebe.com/images/home/galerias/aniversario-amigos.jpg 13/0872020

https://www.omeubebe.com/images/home/galerias/aniversario-amigos.jpg


2) DESAFIO

PARA COMPLETAR A ATIVIDADE, COM AJUDA, FAÇA A LEITURA DOS NÚMEROS, APONTANDO

COM O DEDO. SE FIZER ISSO TODOS OS DIAS, APRENDERÁ MUITO RÁPIDO.

VOCÊ PODE RECORTAR ESSE QUADRO ABAIXO E COLOCAR NUM LUGAR QUE POSSA ESTUDAR

TODOS OS DIAS...

SUGESTÕES: CAPA DO CADERNO, PORTA DA GELADEIRA, PORTA DO GUARDA ROUPA... VOCÊ

PODE COLOCAR O DEDINHO EM CIMA DE UM NÚMERO QUE ESCOLHER E SEUS IRMÃOS OU

PAIS PODEM DESCOBRIR QUAL NÚMERO VOCÊ ESCONDEU:

https://www.educmunicipal.indaiatuba.sp.gov.br/secretaria1.php?id=468 Acesso em 13/07/2020.

https://www.educmunicipal.indaiatuba.sp.gov.br/secretaria1.php?id=468


ATIVIDADE 2 – NÚMEROS, OPERAÇÕES E ÁLGEBRA –SITUAÇÕES PROBLEMAS- REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A

14/08/2020 – MATEMÁTICA

Observação: Caro responsável, para resolver estas atividades, é importante que a criança desenhe ou use símbolos

como □ ○ ∆ no espaço abaixo, para realizar a contagem e solução. Também é importante registrar os números.

1) A MÃE DE LUNA USOU 2 BEXIGAS AMARELAS E 5 BEXIGAS VERMELHAS PARA ENFEITAR

A SUA FESTA DE ANIVERSÁRIO. QUANTAS BEXIGAS ELA USOU NO TOTAL?

https://i.pinimg.com/originals/b6/07/20/b60720390c02596309d36d0001527b2b.jpg Acesso em 13/07/2020.

R: A MÃE DE LUNA USOU ____ BEXIGAS. 2) LUNA CONVIDOU PARA SEU ANIVERSÁRIO 9 AMIGOS. DESTES, 3 ERAM MENINOS E O

RESTANTE ERAM MENINAS. QUANTAS MENINAS LUNA CONVIDOU?

https://i.ytimg.com/vi/ObWe8mY9Br4/hqdefault.jpg Acesso em 13/07/2020.

R: LUNA CONVIDOU ____ MENINAS.

https://i.pinimg.com/originals/b6/07/20/b60720390c02596309d36d0001527b2b.jpg

https://i.ytimg.com/vi/ObWe8mY9Br4/hqdefault.jpg


ATIVIDADE 3 – GRANDEZAS E MEDIDAS - MASSA E COMPRIMENTO- REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020-

MATEMÁTICA

1) A MÃE DE LUNA FEZ UM BOLO DE CHOCOLATE QUE PESOU 5 QUILOS. PINTE O

INSTRUMENTO QUE ELA UTILIZOU PARA SABER O PESO DO BOLO.

https://www.smartkids.com.br/content/coloring_pages/images/1358/original/instrumentos-de-medicao.png 14/07/2020

2) VAMOS FAZER UMA PESQUISA:

PESQUISE ESSAS INFORMAÇÕES:

QUAL É A SUA ALTURA? __________________________________________________

QUAL É O SEU PESO? _____________________________________________________

QUAL É O TAMANHO DO SEU CALÇADO? _____________________________________

QUAL É O TAMANHO DE SUAS ROUPAS?_____________________________________

3) DESENHE VOCÊ NA FESTA DA LUNA:

https://www.smartkids.com.br/content/coloring_pages/images/1358/original/instrumentos-de-medicao.png%2014/07/2020


ATIVIDADE 4 – GEOMETRIA - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – MATEMÁTICA

1) RELACIONE CADA FIGURA DO ANIVERSÁRIO DE LUNA À SUA FORMA GEOMÉTRICA:

http://www.nossoclubinho.com.br Acesso em 14/07/2020.

http://www.nossoclubinho.com.br/


2) TEMOS DUAS MÃOS. A MÃO ESQUERDA E A MÃO DIREITA. A ESQUERDA FICA DO LADO

DO CORAÇÃO E A DIREITA NÃO.

DESENHE SUAS MÃOS NO ESPAÇO ABAIXO.

AGORA, DESENHE UM RELÓGIO NO PULSO ESQUERDO E UM ANEL NO DEDO MA MÃO

DIREITA.

https://www.facebook.com/emapoloniodecarvalho/posts Acesso13/07/2020.

https://www.facebook.com/emapoloniodecarvalho/posts


ATIVIDADE 5 – ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE- INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO - REFERENTE À SEMANA DE

10/08 A 14/08/2020 – MATEMÁTICA

1) A MÃE DA LUNA FEZ VÁRIAS GULOSEIMAS PARA O ANIVERSÁRIO DA FILHA. PARA

BRINCAR, LUNA FEZ UMA VOTAÇÃO PARA SABER A GULOSEIMA PREFERIDA DE CADA

CONVIDADO. VEJA COMO FICOU O GRÁFICO DEPOIS DA VOTAÇÃO:

http://miriamveiga.com/matematica-sistema-monetario-compras/ Acesso:14/07/2020

QUAL FOI A GULOSEIMA PREFERIDA DA CRIANÇADA NO ANIVERSÁRIO DE LUNA?

______________________________________________________________________

QUAL FOI A GULOSEIMA MENOS VOTADA? ______________________________________________________________________

QUAL VOCÊ ESCOLHERIA? ______________________________________________________________________

http://miriamveiga.com/matematica-sistema-monetario-compras/


RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1

1) 4 - 7 - 10 - 11 - 13 - 15 - 22 - 26 - 28 - 31 - 34 - 37 - 39 - 40 - 43 - 46 .

ATIVIDADE 2

1) 7

2) 6

ATIVIDADE 3

1) BALANÇA

2)

• RESPOSTA PESSOAL




3) RESPOSTA PESSOAL

ATIVIDADE 4

1) PRESENTE - CUBO

CHAPÉU - CONE

BRIGADEIRO- ESFERA

BOLO - PARALELEPÍPEDO

2) RELÓGIO - MÃO ESQUERDA

ANEL - MÃO DIREITA

ATIVIDADE 5

BOLO

REFRIGERANTE

RESPOSTA PESSOAL



ATIVIDADE 1 – CANTIGA E LISTAS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______


e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia

para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou na própria atividade.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão

de conteúdos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

ANIVERSÁRIO DA LUNA

LUNA FEZ 6 ANOS NO ANO PASSADO E GANHOU UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE SUA

MÃE. VAMOS COMEMORAR COM ELA E SEUS AMIGOS?

https://www.omeubebe.com/images/home/galerias/aniversario-amigos.jpg 13/08/2020

https://www.omeubebe.com/images/home/galerias/aniversario-amigos.jpg


1 – LEIA EM VOZ ALTA A MÚSICA ABAIXO. SE PRECISAR, PEÇA A COLABORAÇÃO DA PESSOA

QUE ESTÁ AJUDANDO VOCÊ PARA REALIZAR A LEITURA. NÃO SE ESQUEÇA DE ACOMPANHAR

COM O DEDINHO.

https://br.pinterest.com/pin/35184440814625153/ Acesso em 13/08/2020.

2 – ESCREVA ABAIXO, DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, OU SEJA, DO SEU JEITO, OS ITENS QUE

APARECEM NESTA CENA DE ANIVERSÁRIO:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PARABÉNS PRA VOCÊ,

NESTA DATA QUERIDA,

MUITAS FELICIDADES,

MUITOS ANOS DE VIDA.

https://br.pinterest.com/pin/35184440814625153/


3 – ESCREVA, DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, OU SEJA, DO SEU JEITO, UMA LISTA DE

CONVIDADOS CASO O ANIVERSÁRIO FOSSE SEU. VOCÊ PODE ESCREVER OS NOMES DE SEUS

AMIGOS DA ESCOLA, SE QUISER.

http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com/2012/02/aniversario-da-magali-atividade.html Acesso em 03.08.2020

ATIVIDADE 2 – CANTIGA E LISTAS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

1 – ESSES SÃO OS PRESENTES QUE LUNA GANHOU EM SEU ANIVERSÁRIO. ENCONTRE O NOME

DE CADA UM E CIRCULE.

BOTA

BOLACHA

DOMINÓ

BIBLIOTECA

BOCA

BONECA

DOMINGO

BIJUTERIA

BOLA

BOBINA

DOCINHO

BICICLETA

http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com/2012/02/aniversario-da-magali-atividade.html


PATOS

UMBIGO

CANECAS

ÁLBUM

PASTÉIS

URSINHO

CANELAS

ALGUM

PATINS

USADO

CANETAS

ATUM

2 - ESCREVA DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, UMA LISTA DOS PRESENTES QUE VOCÊ GOSTARIA

DE GANHAR NO DIA DO SEU ANIVERSÁRIO.

ATIVIDADE 3 – SISTEMA ESCRITA ALFABÉTICA - REFERENTE À SEMANA 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

1 – PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS, 5 ITENS QUE ENCONTRAMOS NUMA FESTA DE

ANIVERSÁRIO. SE PRECISAR, UTILIZE O BANCO DE PALAVRAS QUE ESTÁ AO LADO:

BALA

BOLO

VELA

SUCO

DOCE


2 – ESCREVA NA CRUZADINHA O NOME DOS ITENS QUE TINHA NA FESTA DE LUNA. SE

PRECISAR, CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS QUE ESTÁ AO LADO:

REFRIGERANTE

REFRIGERADOR

BELEZA

BEXIGA

BOLO

BOTO

COZIDA

COXINHA

DOCE

DOTE

VELA

VEJA

https://www.google.com.br/search?q=cruzadinha+anivers%C3%A1rio&tbm=isch&tbs Acesso em 03.08.2020

https://www.google.com.br/search?q=cruzadinha+anivers%C3%A1rio&tbm=isch&tbs=rim


ATIVIDADE 4 – CONVITE - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

1 – ESSE FOI O CONVITE QUE LUNA MANDOU PARA SEUS AMIGOS. LEIA O CONVITE E

RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO:

http://escolaeducacao.com.br/atividades-de-portugues-2-ano Acesso em 10/08/2020.

QUEM FOI CONVIDADO?

EM QUAL DIA SERÁ REALIZADA A FESTA?

QUAL O HORÁRIO DA FESTA?

QUEM ENVIOU O CONVITE?

http://escolaeducacao.com.br/atividades-de-portugues-2-ano


RESPOSTAS 1ª PARTE

ATIVIDADE 1

APENAS LEITURA

ATIVIDADE 2

RESPOSTA PESSOAL

ATIVDADE 3

RESPOSTA PESSOAL

RESPOSTAS 2ª PARTE

ATIVIDADE 1

BOLA – BONECA – DOMINÓ – BICICLETA

PATINS – URSINHO – CANETAS – ÁLBUM

ATIVIDADE 2

RESPOSTA PESSOAL

ATIVIDADE 3

RESPOSTA PESSOAL

RESPOSTAS 3ª PARTE

ATIVIDADE 1

BALA – BOLO – VELA – DOCE – SUCO

ATIVIDADE 2

REFRIGERANTE – BEXIGA – BOLO – COXINHA – DOCE – VELA

RESPOSTA 4ª PARTE

ATIVIDADE 1

VIVI

19/09/2019

18:00

LUNA



ATIVIDADE 1- MEU JEITO DE SER- REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – GEOGRAFIA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______



para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe. Observação: Considerando a

prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão de conteúdos. Estes são

apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

AS PESSOAS SÃO DIFERENTES

TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES UNS DOS OUTROS.

SEUS COLEGAS TAMBÉM SÃO DIFERENTES, ALGUNS TÊM OS CABELOS LISOS, OUTROS TÊM

CABELOS CRESPOS, UNS SÃO MAIS ALTOS OUTROS MAIS BAIXOS.

ESSAS DIFERENÇAS NÃO SÃO BOAS NEM RUINS; ELAS SÃO SÓ DIFERENÇAS.

ADAPTADO DE BURITI MAIS GEOGRAFIA, SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017. 1º ANO.P.12.

https://www.google.com.br/search?q=CRIAN%C3%87AS+brincando+de+roda&tbm=isch&ved=2ahUKEwjkwoOoq_PqAhX1DdQKHfPUAXgQ2-

cCegQIABAA&oq=CRIAN%C3%87AS+brincando+de+roda&gs_lcp=CgNpbWcQA1CJmgFY4-kBYI74AWgAcAB4AIABggGIAeEbkgEEMy4yOZgBAKA

ACESSO DE IMAGEM EM 22/7/2020

1-COMPLETE A FICHA INFORMATIVA COM INFORMAÇÕES SOBRE VOCÊ.

MEU NOME É ____________________________________________________

TENHO _____ ANOS.

MINHA ALTURA É ________

MEUS CABELOS SÃO ______________

MEUS OLHOS SÃO ____________


2 - FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ OU COLE UMA FOTO SUA.

3- COMO JÁ VIMOS, AS PESSOAS TÊM DIFERENTES CARACTERTÍSTICAS FÍSICAS (COR DA PELE,

DOS OLHOS, COR E TIPO DE CABELO E OUTRAS), MAS NÃO PODEMOS ESQUECER TAMBÉM,

DE QUE TODOS TEMOS CARACTERÍSTICAS DIFERENTES NO JEITO DE SER OU AGIR, NOS

GOSTOS E PREFERÊNCIAS. PENSANDO NISSO, COM AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA UMA

CARACTERÍSTICA QUE VOCÊ CONSIDERA MARCANTE NA SUA MANEIRA DE SER OU AGIR:

SOU UMA PESSOA ___________________________________.


4- ESSES SÃO OS AMIGOS DA MÔNICA.VEJA COMO ELES SÃO DIFERENTES UNS DOS OUTROS.

https://onlinecursosgratuitos.com/80-atividades-dia-das-criancas-para-imprimir-educacao-infantil-e-maternal/ Data de acesso 23/07/2020.

DEVEMOS RESPEITAR NOSSOS AMIGOS E ACEITÁ-LOS COMO SÃO. DESENHE E ESCREVA O

NOME DOS SEUS MELHORES AMIGOS.

ATIVIDADES ADAPTADAS DO LIVRO BURITI MAIS: GEOGRAFIA: SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017, P.14.

https://onlinecursosgratuitos.com/80-atividades-dia-das-criancas-para-imprimir-educacao-infantil-e-maternal/


RESPOSTAS:

1- RESPOSTA PESSOAL.

2- DESENHO OU COLAGEM DA FOTO DO ALUNO.

3- ESPERA-SE QUE O ALUNO PENSE SOBRE UMA CARACTERÍSTICA SUA, NA FORMA DE SER OU AGIR (SOU

BRINCALHÃO/BRINCALHONA; SOU ALEGRE; SOU DIVERTIDO (A); SOU CALMO (A), SOU ENGRAÇADO (A), ETC.).



ATIVIDADE 1 – NOME - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – HISTÓRIA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______




Observação: Nessa semana, trabalharemos com revisão de conteúdos. Estes são apresentados com explicações que

favoreçam a resolução das atividades.

“CADA UM DE NÓS COMPÕE A SUA HISTÓRIA.

CADA SER EM SI

CARREGA O DOM DE SER CAPAZ

E SER FELIZ!”

(“TOCANDO EM FRENTE” - ALMIR SATER)

OBSERVE A FIGURA E VEJA COMO O MENINO VAI CRESCENDO. AOS POUCOS, VAI

CONSTRUINDO A SUA HISTÓRIA DESDE QUE NASCEU. A HISTÓRIA DE CADA PESSOA É ÚNICA

E, CADA DIA, GANHA NOVOS ACONTECIMENTOS E AUMENTA UM POUQUINHO.

https://metropolionline.com.br/2018/09/27/como-identificar-problemas-no-crescimento-infantil/ Acesso em 23/07/2020.

TODAS AS COISAS TÊM NOME E CADA NOME TEM UMA ORIGEM E UMA HISTÓRIA.

ALÉM DO NOME, AS PESSOAS TÊM SOBRENOME. O SOBRENOME AJUDA A DIFERENCIAR

AS PESSOAS QUE TEM O MESMO NOME.

OLÁ ALUNOS (AS)! NESSA SEMANA VAMOS ESTUDAR UM POUCO SOBRE A HISTÓRIA DE

CADA UM (A).

https://metropolionline.com.br/2018/09/27/como-identificar-problemas-no-crescimento-infantil/


AGORA, COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL:

1. O SEU NOME:

_____________________________________________________________________

2. O SEU SOBRENOME:

_____________________________________________________________________

3. O SEU NOME COMPLETO: NOME E SOBRENOME.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4. QUEM ESCOLHEU O SEU NOME?

_____________________________________________________________________

5. POR QUE ESSE NOME FOI ESCOLHIDO?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6. SEU NOME TEM ALGUM SIGNIFICADO ESPECIAL?

_____________________________________________________________________

CONTEÚDO ADAPTADO DO LIVRO BURITI MAIS HISTÓRIA: MANUAL DO PROFESSOR. SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017, 1º ANO. P. 10 E 11.


RESPOSTAS: 1- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO. 2- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO.

3- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO.


5- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO. ESPERA-SE QUE O ALUNO FALE UM POUCO SOBRE A HISTÓRIA DO SEU NOME, DE

FORMA BREVE, COM AJUDA DE UM ADULTO.




ATIVIDADE 1– QUEM SOU EU - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – CIÊNCIAS

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______






VOCÊ SABIA QUE AS PESSOAS TÊM CARACTERÍSTICAS DIFERENTES? AS DIFERENÇAS

TORNAM AS PESSOAS ÚNICAS, POR ISSO, ELAS DEVEM SER RESPEITADAS.

hhttps://br.freepik.com/vetores-premium/grupo-dos-desenhos-animados-de-criancas-brincando-de-cabo-de-guerra-no-

parque_3592706.htmttps://escolaeducacao.com.br/brincadeiras-para-fazer-no-dia-das-criancas/ Acesso em 23/07/2020.

1. VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE VOCÊ? SE PRECISAR, PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA

FAZER A ATIVIDADE:

A) MEU É NOME É: ________________________________________________________

B) TENHO _____ ANOS.

C) MEUS OLHOS SÃO

( ) PRETOS.

( ) CASTANHOS.

( ) VERDES.

( ) AZUIS.


D) TENHO CABELOS

( ) PRETOS.

( ) CASTANHOS.

( ) LOIROS.

( ) RUIVOS.

( ) LISOS.

( ) CRESPOS.

( ) ENCARACOLADOS.

E) A COR QUE EU MAIS GOSTO É: _______________________

F) MEU ANIMAL PREFERIDO É: _________________________

2- DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO:

SUA BRINCADEIRA PREFERIDA O DESENHO ANIMADO QUE MAIS

GOSTA


3- AGORA, FAÇA UM DESENHO MOSTRANDO COMO VOCÊ É.

4- VOCÊ SABE COMO SE CHAMA CADA PARTE DO SEU CORPO? ESCREVA O NOME DAS PARTES

DO CORPO QUE NOS AJUDAM A:

1- SENTIR CHEIRO 2- COMER E BEBER

_______________ _____________


3- OUVIR OS SONS 4- TOCAR PESSOAS, ANIMAIS E

______________ OBJETOS

_______________

5- OLHAR TUDO O QUE ESTÁ AO NOSSO REDOR

_________________

FONTE DAS IMAGENS DA ATIVIDADE 4- RETIRADAS DO LIVRO BURITI MAIS CIÊNCIAS, SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017, 1º ANO.P.20. /ADAPTAÇÔES DAS ATIVIDADES P.11,12,16.


RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1- A, B, C, D, E, F RESPOSTA PESSOAL.

ATIVIDADE 2-RESPOSTA PESSOAL.

ATIVIDADE 3- DESENHO. ESPERA-SE QUE A CRIANÇA FAÇA O DESENHO, REPRESENTANDO SUAS CARACTERÍSTICAS

FÍSICAS (COR DOS OLHOS, COR E TIPO DE CABELO, ETC.).

ATIVIDADE 4

1- NARIZ

2- BOCA

3- ORELHAS

4 -MÃOS

5-OLHOS


EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA” ATIVIDADE 1 – SONS DOMÉSTICOS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – ARTE

ALUNO (A) _____________________________________________________________________ 1º ANO ______


e a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e que responda no caderno de classe ou caderno

específico. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na resolução.



NESSA SEGUNDA AULA, VAMOS FALAR SOBRE OS SONS. SONS SÃO ONDAS PRODUZIDAS

POR ALGUM MECANISMO E CAPTADAS PELO NOSSO APARELHO AUDITIVO.

O SOM PODE SER BAIXINHO OU MUITO ALTO E PODEMOS CLASSIFICÁ-LOS COMO RUÍDOS,

DEPENDENDO DA NOSSA PERCEPÇÃO.

ASSISTA O VÍDEO ABAIXO E RECONHEÇA ALGUNS OBJETOS QUE ESCUTAMOS DIARIAMENTE

EM NOSSA CASA.

https://youtu.be/R4gGEKvSyvMp

FONTE: TEXTO DESENVOLVIDO PELA PROFESSORA MICHELE APARECIDA PERIN

VIMOS VÁRIOS OBJETOS QUE PRODUZEM SONS.

1- DESENHE NESSE ESPAÇO 4 OBJETOS QUE VOCÊ MAIS OUVE NA SUA CASA.

https://youtu.be/R4gGEKvSyvMp


RESPOSTA E COMENTÁRIOS:

ATIVIDADE 1: ESPERA-SE QUE O ALUNO PERCEBA OS SONS DO SEU MEIO AMBIENTE E CONSIGA DESENHAR AS FIGURAS

CONFORME SUAS HABILIDADES DESENVOLVIDAS ATÉ AQUI, PINTANDO E TOMANDO CUIDADO PARA NÃO BORRAR O

DESENHO.



ATIVIDADE 1 – MINHA BRINCADEIRA FAVORITA - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 –

EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______




Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas nessa semana estamos trabalhando com revisão de

conteúdos.

PENSE NAS PERGUNTAS ABAIXO E RESPONDA-AS ORALMENTE PARA UM ADULTO:

A) DEVIDO A ESSE PERÍODO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL, QUAL BRINCADEIRA VOCÊ TEM

FEITO?

B) QUAL ESPAÇO VOCÊ TEM UTILIZADO PARA BRINCAR?

C) QUEM TEM SIDO SUA COMPANHIA NESSA BRINCADEIRA?

ATIVIDADE 2- DESENHO DA BRINCADEIRA FAVORITA – REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 –

EDUCAÇÃO FÍSICA

NO ESPAÇO ABAIXO, FAÇA UM DESENHO BEM BONITO, REPRESENTANDO ESSAS RESPOSTAS.



ATIVIDADE – CONTAGEM/ TANGRAM - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO

ALUNO (A) _________________________________________________________________1º ANO_______




Observação: Nessa semana, estaremos trabalhando com revisão de conteúdos. Estes são apresentados com

explicações que favoreçam a resolução das atividades.

ATIVIDADE 1 – CONTAGEM COM FORMAS GEOMÉTRICAS/ TANGRAM - REFERENTE À SEMANA DE

10/08 A 14/08/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO

1- OBSERVE AS FIGURAS FEITAS COM TANGRAM E RESPONDA:

QUANTOS TRIÂNGULOS FORAM USADOS PARA MONTAR AS DUAS FIGURAS?

https://br.pinterest.com/pin/332844228685305693/ Acesso em 30/07/2020.

RESPOSTA: _____________________

ATIVIDADE 2 - IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020

– JOGOS DE RACIOCÍNIO

1- FAÇA UM DESENHO DE UM ANIMAL, UTILIZANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS DO

TRANGRAM.

https://br.pinterest.com/pin/332844228685305693/


RESPOSTAS:

QUESTÃO 1

10 TRIÂNGULOS

QUESTÃO 2:

RESPOSTA PESSOAL

1) no seu aniversÁrio, luna ganhou um Álbum de … · 2020. 8. 4. · e secretaria municipal de...

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