0350 - comunicação interpessoal - comunicação assertiva

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  • 8/17/2019 0350 - Comunicação Interpessoal - Comunicação Assertiva

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    Detalhe da UFCD

    [email protected] 391 88 30Website www.catalogo.anqep.gov.pt

    alhe da UFCD http://www.catalogo.anqep.gov.pt/Ufcd/Detalhe/414

    3 28-Abr-2016 20:47

  • 8/17/2019 0350 - Comunicação Interpessoal - Comunicação Assertiva

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    (*) Em Vigor

    Designação da UFCD: Comunicação interpessoal - comunicação assertiva

    Código: 0350

    Carga Horária: 50 horas

    0350 - Comunicação interpessoal - comunicação assertiva

    Objetivos

    Identificar e caracterizar os elementos intervenientes no processo de comunicação e osdiferentes perfis comunicacionais.

    Desenvolver a comunicação assertiva.

    Identificar e transpor as barreiras que surgem nas diferentes fases do processo decomunicação.

    Realizar os diversos tipos de processamento interno da informação.

    Aplicar os diferentes tipos de perguntas no processo de comunicação.

    Recursos Didáticos

    Conteúdos

    Processo de comunicação e perfis comunicacionais

    Função e importância dos elementos que intervêm no processo de comunicação- Emissor/Receptor

    - Canal

    - Mensagem/código

    - Contexto

    - Feedback

    Diferentes perfis comunicacionais

    - Passivo

    - Agressivo

    - Manipulador

    - Assertivo

    Comunicação assertivaParticularidades e vantagens do perfil assertivo

    Empatia

    - Escuta ativa/escuta dinâmica

    - Conceito de contexto comum

    - Semântica sintaxe

    - Paralinguagem

    Barreiras à comunicação

    Barreiras gerais do processo de comunicação

    - Barreiras internas

    - Objectivas

    - Subjectivas

    - Barreiras externas

    Barreiras típicas das diferentes fases do processo de comunicação

    - Construção, adaptação, envio, receção e interpretação da mensagem

    Processamento interno da informação

    Processamento fonético

    Processamento literal (significado)

    Processamento reflexivo (empático)

    Tipos de perguntas no processo de comunicação

    AbertasFechadas

    Retorno

    Reformulação

    Referenciais de Formação

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