www.consulplan.net_provas_faetec_vestibular faeterj's e institutos superiores

7/30/2019 Www.consulplan.net_provas_faetec_vestibular Faeterj's e Institutos Superiores

1/12

1 SEMESTRE DE 2013

VESTIBULAR

VESTIBULAR PARA INGRESSO NOS CURSOS DAS FACULDADESDE EDUCAO TECNOLGICA DO ESTADO DO RIO DE

JANEIRO E NOS INSTITUTOS SUPERIORES DA FAETEC

CADERNODE QUESTES


2/12

PROCESSO SELETIVO 1 SEMESTRE/2

V

Prova aplicada em 20/01/2013 Dis

VVEESSTTIIBBUULLAARR FFAAEETTEERRJJSS EE IINNSSTTIITTUUTTOO

LNGUA PORTUGUESTexto I para responder s questes de 0

Comunicao e seus aspectos ide

Para Aristteles, o Homem um pois somente ele possui a linguagefundamento da comunicao entre osSegundo seu ponto de vista, os deexprimem dor e prazer, mas o Homem(logos) e com isso sua capacidade de julbem e o mal, o certo e o errado. Na buscada realidade social, devemos levar etambm a capacidade de atuao donatureza e a sua consequente criao dede existncia, como fundamentais para c

o desenvolvimento da comunicao na soO nosso cotidiano marcado por innos permeiam diante de mltiplas relaconexes que se estabelecem no mundode normas foram criadas com o objetivuma linguagem comum em que os indivtrocassem experincias. A comunicaoimportante fator para analisarmos a prodsos que desembocam nos (des)caminhos

Se at bem pouco tempo os homdiscurso direto para se comunicar e meioe lentos para uma comunicao distn

no sculo XX os poderosos e rpidos meiode massa (jornal, rdio, TV...) e hoje, comInternet, de fato o mundo se transformglobal e constitumos, assim, uma sociedMas uma grande questo se coloca: osde comunicao e transmisso de dadosat mesmo num simples celular, esto reatando uma maior participao democrou nos tornamos personagens e refnsincontrolvel Big Brother?

(Francisco P. Greter e RafaeFilosofia ci

01Ao iniciar o texto fazendo referncia aautores utilizam como recurso argumen(A) questionamentos polmicos sobre a t

texto.(B) um exemplo pessoal relacionado

cotidiano.(C) a narrao de um fato histrico q

assunto tratado.(D) uma citao de autoridade, ou seja, d

a respeito do assunto tratado.(E) a refutao de ideias, apresentando u

ria tese que ser defendida no texto.

013 FUNDAO DE APOIO ESCOLA TCNICA

estibular FAETERJs e Institutos Superiores- 1 -

ponvel no site www.consulplan.net e www.faetec.rj.gov.br a partir d

SS SSUUPPEERRIIOORREESS

a 05.

olgicos

animal poltico,e esta o

seres humanos.ais animais sutiliza a palavraamento entre ode interpretaom consideraoomem sobre a

novas condiesompreendermos

iedade.meras aes quees. As diversasvivido por meiode estabelecer

uos socializadosse insere comouo dos discur-a humanidade.ns utilizavam omuito limitados

cia, vimos surgir

de comunicaoinformtica e a

u numa aldeiaade informtica.oderosos meiose que dispomos,lmente possibili-tica da maioria,de um terrvel e

l Fermino Beverari.cia & vida. Ed. 71.)

Aristteles, osativose defendida no

vivncia de seu

e exemplifica o

um especialista,

ma ideia contr-

02No primeiro perodo do tex(A) dor.(B) palavra.(C) linguagem.(D) capacidade.(E) comunicao.

03Dentre os trechos a seguir(A) o Homem utiliza a pa(B) o mundo se transfor(C) A comunicao se inser(D) constitumos, assim,(E) no sculo XX os po

comunicao

04Em Se at bem pouco

destacado indica(A) modo.(B) objetivo.(C) afirmao.(D) afetividade.(E) intensidade.

05O questionamento no final(A) imposio das ideias dos(B) reflexo sobre o uso dos

(C) discusso de um novo asmente no texto.

(D) o posicionamento dostecnologia na comunica

(E) ambiguidade, mostra codo uso dos meios de co

Texto II para responder q

(...) Quando eu tinha o[colgio] Pedro II, vi uma vdo guich do Jardim Botnictoda a calma: Me d uma ipara mim. Laet era um escrto naturalmente Me d user erro no Brasil. Podemos

(Manuel Bandeira. An

06O tema tratado no texto rligado (A) arte.

(B) poesia.(C) filosofia.(D) lingustica.(E) adolescncia.

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

to, estarefere-se

que apresenta um fato avra (logos)

ou numa aldeia global

como importante fator

ma sociedade informtica.derosos e rpidos meios de

empo..., o uso do termo

do texto indicaautores.meios atuais de comunicao.

sunto, no abordado anterior-

utores contra o uso da atualo.nsequncias diversas advindasunicao atuais.

esto 06.

s meus treze anos e andava noz Carlos de Laet aproximar-se

o e pedir [uma passagem] comda e volta. Foi uma revelaoitor de sabor clssico. Se dizia

a ida e volta, isso no podiaizer isso escrevendo.dorinha, andorinha. Rio de Janeiro:

Jos Olympio, 1986, p. 238.)

laciona-se ao conhecimento


3/12


V


Texto III para responder s questes de

07

O uso de reticncias no 2 quadrinho in

(A) reprovao atitude da menina.

(B) incompreenso diante da atitude da m

(C) indiferena, pois o quadrinho mostracotidiano.

(D) dvida sobre poder ou no questionada menina.

(E) indignao do personagem ao constatsem sentido.

08

As formas verbais fazendo e pensand

(A) a monotonia da cena apresentada.

(B) interrupo do movimento, da ao.(C) que a atitude da menina no tem sen

(D) a concluso da ao desenvolvida pel

(E) um processo em continuidade, em de

09

De acordo com a resposta da menina n correto afirmar que o texto tem como

(A) divulgar o correto uso do aparelhoinfncia.

(B) fazer uma crtica ao papel da televisode comunicao de massa na sociedad

(C) provocar efeito de humor diante da ada menina diante do aparelho de tele

(D) mostrar que, na infncia, no h quem ficar diante de um aparelho de tel

(E) alertar aos pais sobre o perigo de crigrande parte de seu tempo diante da




7 a 09.

(Quino. Mafalda 6. So Paulo

ica

enina.

ma situao do

sobre a atitude

ar uma situao

o indicam

ido.

menina.

senvolvimento.

3 quadrinho,finalidade

de televiso na

enquanto meioe.

titude inusitadaviso.

lquer interesseeviso.

anas passaremteleviso.

Texto IV para responder s

Uma em cada trs pessovai o lixo,

Preo, durabilidade econsiderados. Questes susde lado. Esta uma das chbitos de consumo e depassada pelo Programa gdo Brasil, WWF Brasil e(ANA), durante a ExpoCatad

O estudo foi encomen2 mil entrevistas no ano dpessoas da classe C (52%)mais de 100 mil habitantes

O preo e a forma de

hora das compras para 70%porm, no considera seAspectos sociais ligados atambm no so pontos im

O estudo tambm traalguns produtos para osplsticas e copos descartvque devem ser menos conssegue em sentido oposto e e31% dos entrevistados. Proque prejudicam a qualidadcurva ascendente.

(Disponvel em: . Acesso em: 06/12/2012.)

texto de produtos de limpeza espe-

o da gua engarrafada nos

onsumidor referente a preo

da populao no consideravel para utiliz-la.

sa durante a ExpoCatadoresnsumo e descarte.


4/12


V


11

Assinale a seguir o termo ou expressque tem o referente corretamente ident

(A) ... dos que devem ser menos consumlista

(B) ... que prejudicam a qualidade da produtos

(C) O estudo tambm traou tendncias ExpoCatadores 2012

(D) O estudo foi encomendado ao IBOPmil entrevistas... IBOPE

(E) Um tero, porm, no considera sereciclvel. preo e forma de pagam

12

No trecho Questes sustentveis aindalado, o termo destacado indica que

(A) a atitude de no considerar questes salgo importante vista com indiferen

(B) necessrio que haja uma conscientizquestes sustentveis ainda no sculo

(C) atualmente, as questes sustentveimais importncia comparando com o p

(D) h uma preocupao com a falta de is questes sustentveis, fato que j d

(E) a importncia devida s questes sustde outros fatores que extrapolam uma

13Caracterstica do gnero textual apresegem predominante utilizada foi

(A) erudita.

(B) padro.

(C) potica.

(D) regional.

(E) coloquial.

14

Em Um tero, porm, no considera sereciclvel., o termo em destaque apresentido de

(A) pois.

(B) porque.

(C) portanto.

(D) entretanto.

(E) deste modo.




o em destaqueificado.

idos. topo da

ua,... alguns

de consumo...

, que realizou 2

a embalagem

ento

so deixadas de

stentveis como.

o referente sXI.

so vistas comassado.

mportncia dadaveria ocorrer.

ntveis dependepo individual.

tado, a lingua-

a embalagem senta o mesmo

Texto V para responder s

Revista Lngua Voc inveconcebe a histria toda preJos Castello No tenholivros surgem e de repente elpara mim. Trabalho com mintrabalhar com o que no sei

isso que digo: acredito queum ofcio, como a carpintarivoc faz de corpo inteiro. Eulo foi atravessar algumas obspalavras. uma tentativa sescritor est sempre muitoque do acerto. Voc nuncaquilo que est vivendo. A trdo que aquilo que voc cons

(Revista L

15

Em sua resposta, o escritorou seja, uma linguagem fig(A) Meus livros surgem...(B) Eu atravessei esse livro.(C) No tenho nada organi(D) Prefiro sempre trabalh(E) Voc nunca consegue

est vivendo.

16No trecho ... que voc faz dpronome de tratamento pro(A) o autor fala apenas de si(B) tal ao referente apen(C) h uma generalizao qu(D) os leitores deste texto s(E) h preocupao em utiliz

17 por isso que digo: acremais que um ofcio, comotravessia, que voc faz decoeso textual contribuem

unidade, construes arguO vocbulo em destaque is(A) amor pelo ofcio de escri(B) trabalho com o desconh(C) fracasso a que o escritor(D) comparao entre litera(E) falta de organizao dur

18O assunto principal do text(A) fracasso do escritor.(B) importncia da escrita.(C) trabalho com as palavra(D) memrias de um escrito(E) momento de criao do

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

uestes de 15 a 18.

ta medida que escreve ouiamente?nada organizado antes. Meuses comeam a ficar obsessivoshas obsesses. Prefiro sempredo que com o que eu sei. por

a literatura muito mais que; um ato, uma travessia, queatravessei esse livro. Escrev-

esses e tentar registr-las emempre fadada ao fracasso. Omais prximo do fracasso doa consegue pr em palavrasavessia sempre muito maiorgue segurar em palavras.gua Portuguesa. Dezembro/2011.)

utiliza recursos expressivos,rada em

zado antes.r com o que no sei...

pr em palavras aquilo que

corpo inteiro., o emprego douz um sentido, indicando que

mesmo.as ao interlocutor.anto referida ao.o tambm escritores.ar um tratamento formal.

ito que a literatura muitoa carpintaria; um ato, umacorpo inteiro. Elementos depara que o texto tenha uma

entativas lgicas e coerentes.so indica o(a)tor.cido.est sujeito.

tura e carpintaria.nte todo o seu trabalho.

o(a)(s)

.r.escritor.


5/12


V


Texto VI para responder s questes de

Clima extremo o novo normal, diz sda ONU

Em discurso em Doha, Ban Ki-moon afir

das calotas polares, supertempestades

nvel das mars so sinais de

O clima extremo o novo normuma ameaa humanidade, disse nasecretrio-geral da Organizao das NaBan Ki-moon. Durante sua fala na Conferda Conveno de Mudanas Climticas,acontece at 7 de dezembro em Doha, nincentivou a retomada das negociacombater a mudana climtica.

Ban Ki-moon afirmou que o degpolares, que deve atingir um nvel recosupertempestades e a elevao do nvesinais de uma crise. O anormal o novoaos delegados presentes no encontro, qu26 de novembro. Segundo o secretrio-gmudana climtica esto aparentes emEstados Unidos ndia, da Ucrnia adizimou lavouras essenciais no mundo,est imune mudana climtica ricoum desafio existencial para toda a espcimodo de vida, nossos planos para o futuro

(Disponvel em: .em: 06/12/2012.)

O anormal o

i-moon.

al no pode ser

com a mudana

com os efeitos

udou de classifi-

rao do tempo.. os sinais da

todo lugar.os sinais da

a climtica, por

21

O trecho Em discurso emque degelo das calotas pelevao do nvel daschamado de olho da not

(A) uma descrio detalhad

(B) uma informao do assu

(C) dados referentes ao est(D) proposta de interveno

(E) divergncias sobre o pro

22

Assinale o trecho que moaos fatos apresentados no

(A) Durante sua fala na Co

(B) ... no encontro, que tev

(C) ... incentivou a retoma

(D) Ban Ki-moon afirmoupolares,...

(E) Esse um desafio exihumana,...

Textos VII e VIII para respo

Texto VIIAsa

Quando olhei a terra ardenQual fogueira de So JooEu preguntei a Deus do cu,Por que tamanha judiao

Que braseiro, que fornaiaNem um p de prantaoPor farta dgua perdi meuMorreu de sede meu alazoInt mesmo a asa brancaBateu asas do sertoIntonce eu disse adeus Ro

Guarda contigo meu coraHoje longe muitas lguasNuma triste solidoEspero a chuva cair de novoPara eu voltar pro meu sertQuando o verde dos teus oiSe espalhar na prantaoEu te asseguro no chore nQue eu voltarei, viuMeu corao.

(Humberto Teix

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

Doha, Ban Ki-moon afirmaolares, supertempestades ears so sinais de crise,

cia, indica

da notcia.

nto tratado.

do realizado.apresentada.

blema apresentado.

stra uma opinio referenteexto.

ferncia...

e incio em 26 de novembro.

a das negociaes globais...

que o degelo das calotas

tencial para toda a espcie

der s questes 23 e 24.

ranca

o

uai

ado

sinha

o

o

o, viu

eira e Luiz Gonzaga. Disponvel em:.)


6/12


V


Texto VIII

Ao passo que a caatinga o afoga; abragride-o e estonteia-o; enlaa-o na tramno o atrai; repulsa-o com folhas urticannho, com os gravetos estalados em lanalhe na frente lguas e lguas, imutdesolado: rvores sem folhas, de galh

secos, revoltos, entrecruzados, apontanespao ou estirando-se flexuosos peloum bracejar imenso, de tortura, da flora a

(Euclides da Cunha. OsCrculo do Livro,

23Considerando os textos VII e VIII, corre(A) apresentam a mesma finalidade.(B) tratam o assunto de forma idntica.(C) utilizada apenas a linguagem formal(D) pertencem a gneros textuais diferen(E) h divergncia quanto situao da te

24Acerca da linguagem figurada, refereVII e VIII, analise os trechos a seguir dI. Espero a chuva cair de novoII. Quando o verde dos teus oio /

prantao

III. ... a caatinga o afoga; abrevia-lhe oe estonteia-o;...

IV. ... e desdobra-se lhe na frente limutvel no aspecto desolado:...

Apresentam linguagem figurada os trec(A) I, II, III e IV.(B) I e IV, apenas.(C) II e III, apenas.(D) I, II e III, apenas.(E) II, III e IV, apenas.

MATEMTICA

25Numa gaveta existem 4 colheres e 6 ga

se 2 talheres dessa gaveta, a probabilidsejam do mesmo tipo (A) 4/9.(B) 5/12.(C) 6/13.(D) 7/15.(E) 8/17.

26As intersees do grfico da funo yeixos cartesianos ocorrem nos pontos(A) (2, 0) e (0, 4).

(B) ( 4, 0) e (0, 2).(C) (4, 0) e (0, 2).(D) (2, 0) e (0, 4).(E) ( 2, 0) e (0, 4).




evia-lhe o olhar;espinescente e

tes, com o espi-; e desdobra-seel no aspectos estorcidos e

o rijamente noolo, lembrandoonizante...

Sertes. So Paulo:1975. Fragmento.)

to afirmar que

.tes.ra apresentada.

nte aos textosstacados.

e espalhar na

olhar; agride-o

guas e lguas,

os

fos. Retirando-

de de que eles

2x 4 com os

27A soma dos 20 primeirosaritmtica igual a 1360. S11, ento a razo dessa seq(A) 4.(B) 6.(C) 7.(D) 8.

(E) 9.

28Um paraleleppedo, cuja b35 cm e 40 cm, tem volumdas medidas de todas as ar(A) 200 cm.(B) 210 cm.(C) 230 cm.(D) 240 cm.(E) 250 cm.

29Se Felipe guardar 15% demeses ele poder comprarde R$2.340,00. Qual ser oreceber 10% de aumento?(A) R$2.005,00(B) R$2.015,00(C) R$2.100,00(D) R$2.145,00(E) R$2.260,00

30Qual dos nmeros a segnumrica por um ponto erepresentam os nmeros (A) 11(B) 13(C) 17(D) 23(E) 27

31O grfico representa o nma duas peas de teatro em u

Pea Sexta-feira SAB 254

Total 457

A soma dos algarismos dochido na tabela (A) 3.(B) 5.

(C) 8.(D) 11.(E) 15.

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

termos de uma progressoe o primeiro termo igual auncia

se um retngulo de ladosigual a 28.000 cm3. A somastas desse slido

seu salrio por ms em 8uma televiso, cujo preo novo salrio de Felipe se ele

ir representado na retaquidistante aos pontos que43 e 77?

ero de pessoas que assistiramm final de semana.

bado Domingo Total240 620

1761184

menor nmero a ser preen-


7/12


V


32Os pontos ( 2, a); (b, 4); (c, 3) e ( 5,zados, respectivamente, no 2, 1, 4 eAssim, tem-se que

(A) a > 0 e b < 0.

(B) b > 0 e c > 0.

(C) a < 0 e c > 0.

(D) c < 0 e d < 0.(E) b > 0 e d > 0.

33Catarina foi a uma loja comprar 2 bolsasentre 6 modelos, sendo que 3 desses mmesma cor. De quantas maneiras ela polha, considerando que pretendia levardiferentes?

(A) 12

(B) 18

(C) 20(D) 24

(E) 36

34Um retngulo tem largura x + 2 e perma rea desse retngulo igual a 60 cmde x

(A) 3.

(B) 4.

(C) 5.

(D) 6.(E) 8.

35Qual das alternativas a seguir NO reprcao de uma pirmide?

I. II.

IV. V.

(A) I(B) II

(C) III(D) IV(E) V




d) esto locali-3 quadrantes.

e ficou indecisadelos tinham a

de fazer a esco-olsas de cores

etro 4x + 16. Se, ento o valor

senta a planifi-

III.

36Os tringulos a seguir so s

A razo entre o permetrpermetro do tringulo mai(A) 1/2.(B) 1/3.(C) 2/3.(D) 2/5.(E) 3/4.

37Na figura a seguir o segmenXZ. Observe.

A medida do segmento XT(A) 20 cm.(B) 25 cm.(C) 30 cm.(D) 35 cm.(E) 40 cm.

38O rdio da figura tem 15 c8 cm de comprimento.

A distncia entre a extremino qual o rdio est apoiad(A) 17 cm.

(B) 18 cm.(C) 19 cm.(D) 22 cm.(E) 23 cm.

60 cm

H

30 cm

15

12

9

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

emelhantes.

o do tringulo menor e oor

to HJ paralelo ao segmento

de altura e sua antena tem

ade da antena e a superfcie

45 cm

15 cm

Z

X

10 cm

T

J

x y

6


8/12


V


39

Uma torneira despejando meio litro desegundos leva 2 minutos para encherUtilizando uma outra torneira, que descada minuto, o tempo gasto para enrecipiente ser

(A) 0,9 minuto.

(B) 1,0 minuto.(C) 1,2 minuto.

(D) 1,4 minuto.

(E) 1,5 minuto.

40

A equao da reta que passa na origemsianos e no ponto ( 2, 4)

(A) y = 2x.

(B) y = x/2.

(C) y = 2x.(D) y = x 2.

(E) y = x + 2.

41

A figura um quadrado de lado 12 cm.

A rea em negrito no seu interior mede

(A) 92 cm2.

(B) 98 cm2.

(C) 108 cm2.

(D) 112 cm2.

(E) 116 cm2.

42

Numa papelaria so feitas cpias, cujopara quantidades superiores a 50 seguinte frmula: P = 5,00 + 0,7 . n, ondde cpias excedentes a 50. Uma pesR$23,90 tirou um total de

(A) 69 cpias.

(B) 71 cpias.

(C) 73 cpias.

(D) 77 cpias.

(E) 82 cpias.




gua a cada 20um recipiente.eja 2,5 litros a

cher o mesmo

dos eixos carte-

preo cobradocalculado pelae n o nmerooa que pagou

43O sexto termo de uma pro3645. Se a razo dessa seqseus dois primeiros termos

(A) 45.

(B) 55.

(C) 60.

(D) 75.(E) 80.

44A rea de um terreno retlargura desse terreno iguento seu permetro

(A) 214 m.

(B) 240 m.

(C) 256 m.

(D) 312 m.

(E) 356 m.

45Qual das equaes a segurncia?

(A) 19

y

16

x 22=

(B) y2 + 2x = 4

(C) y2 + xy + x2 = 25

(D) (x + 3)2 + y2 = 9

(E) 116

y

25

x 22 =+

46O grfico da funo passa dno ponto cuja abscissa

(A) 3.

(B) 4.

(C) 0.

(D) 3, 5.

(E) 5.

3

3

4

y

0 4

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

resso geomtrica igual ancia igual a 3, a soma de

ngular mede 3456 m2. Se al a 2/3 de seu comprimento,

ir representa uma circunfe-

e decrescente para crescente

3,5 5 x


9/12


V


47Um objeto, cuja temperatura inicial ecolocado em um refrigerador e sofreuconstante em sua temperatura, de tal fo5 minutos a mesma decrescia 4C. Tal sidescrita no grfico

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

46

92

temperatura (C)

0

115

92

temperatura (C)

0

8

92

temperatura (C)

0

100

23

92

temperatura (C)

0

150

92

temperatura (C)

0




ra de 92C, foium decrscimorma que a cadauao pode ser

48O sistema de equaes teque, representado no plan

+

2x

3x

(A) 1 quadrante.

(B) 4 quadrante.(C) 3 quadrante.(D) eixo das abscissas.(E) eixo das ordenadas.

tempo (minutos)

tempo (minutos)

tempo (minutos)

tempo (minutos)

tempo (minutos)

(FAETEC)

o dia 21/01/2013

como soluo o ponto (x, y)cartesiano, se encontra no

=

=

18y

132y


10/12


V


Texto I

Imagine se os mais de 6,5 bilhesdiversidade uma das maiores riquezcidade, num pas, com suas diferentes

Mas essa convivncia s se tornUniversal dos Direitos Humanos (DUDH1948, diz que no deve haver, em nenopinio ou qualquer outro motivo.

(Disponve

Texto II

RIO Depois das cotas para negestadual decidiu adot-las tambm pasegunda-feira pelo governador Srgioreserva de 5% das vagas para egressscio-educativa (menores).

A pesquisadora Julita Lemgruber,Cndido Mendes, considerou positivaocorre em outros estados, como So P

J h notcias na imprensa de qex-detentos. O objetivo a muito climportante. uma forma que o estaafirmou Julita.

Texto III

Quanto s cotas nas universidadenegro de alcanar estas vagas noconsequncia, uma excluso educaciproibido de frequentar uma universideducao que o preparasse para isso.

Texto IV

(Disponvel em: .)

inte tema:

ERENAS


11/12


V


01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20




RASCUNHO DA REDAO

(FAETEC)

o dia 21/01/2013


12/12

INSTRUES

1. Material a ser utilizado: caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocadosem local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado.

2. No permitida, durante a realizao das provas, a utilizao de mquinas calculadoras e/ou similares, livros,anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta. Especificamente, no permitido que o

candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificao, dos seguintes

equipamentos: telefone celular ou similares, bip, notebook, palmtop, receptor, gravador, mquina fotogrfica,

controle de alarme de carro, relgio digital, etc.

3. Durante a prova, o candidato no deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar.4. A durao da prova de 04 (quatro) horas, j incluindo o tempo destinado entrega do Caderno de Questes

e identificao que ser feita no decorrer da prova e ao preenchimento do Carto de Respostas

(Gabarito).

5. Somente em caso de urgncia pedir ao fiscal para ir ao sanitrio, devendo no percurso permanecerabsolutamente calado,podendo antes e depois da entrada sofrer revista atravs de detector de metais. Aosair da sala no trmino da prova, o candidato no poder utilizar o sanitrio. Caso ocorra uma emergncia, o

fiscal dever ser comunicado.

6. O Caderno de Questes consta de 48 (quarenta e oito) questes de mltipla escolha. Leia-o atentamente.7. Ser aplicada uma Redao somente para os candidatos inscritos no Vestibular para ingresso nos cursos da

FAETERJs e Institutos Superiores.

8. As questes das provas objetivas so do tipo mltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e umanica resposta correta.

9. Ao receber o material de realizao das provas, o candidato dever conferir atentamente o Caderno deQuestes, bem como os dados constantes no Carto de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido, esto

corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou tenha qualquer imperfeio, o

candidato dever informar tal ocorrncia ao fiscal.

10.Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio e prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas. Cabenica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.11.O candidato poder retirar-se do local de provas somente a partir dos 60 (sessenta) minutos aps o incio de

sua realizao.

12.Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala somente podero sair juntos. Caso o candidato insista em sair dolocal de aplicao das provas, dever assinar um termo desistindo do Processo Seletivo e, caso se negue,

dever ser lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e

pelo coordenador da unidade.

RESULTADOS E RECURSOS

- Os gabaritos preliminares das provas objetivas sero divulgados na Internet, nos sites www.faetec.rj.gov.br e

www.consulplan.net, a partir do dia 21/01/2013.

- O candidato que desejar interpor recurso poder recorrer por meio de requerimento, em formulrio prprio,

disponvel na pgina eletrnica www.faetec.rj.gov.br, nos dias 22 e 23 de janeiro de 2013 at as 21h00min.

- O recurso dever sempre ser individual e preenchido pelo requerente. Deve constar dos seguintes dados: nome

do candidato, nmero de inscrio, municpio e unidade de ensino, curso, forma de organizao, turno ao qual

concorre e o motivo do recurso. As questes contra as quais deseja recorrer devem ser apresentadas em folhas

separadas, com a indicao devidamente fundamentada para qual o candidato se julga prejudicado.

www.consulplan.net_provas_faetec_vestibular faeterj's e institutos superiores

Documents