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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA GERAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE ENSINO SUL –2. “E.E. Chácara Santa Maria” Rua Diamante Verde, 158 – Parque Independência – CEP. 05880-280 São Paulo – SP – Tel. (11) 5870 6193 E-mail: [email protected] ROTEIRO DE ATIVIDADES SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS: 29/06 a 03/07/2020. TURMAS: 4ºanos B, C, D e F. PROFESSORES (AS): Andreia Rocha Maria Gomes Barbosa Maria da Penha Santana Tatiane Cristina da Silva Barbosa ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A SEMANA: Olá queridos (as) alunos (as), Abaixo há algumas orientações para a realização das atividades: Todos os dias antes das atividades você deverá fazer o cabeçalho no caderno e indicar a disciplina (Exemplo: Português, matemática ou ciências da natureza humana); Para sua melhor organização, faça uma atividade por dia; As atividades poderão ser impressas ou copiadas no caderno (ficará a critério de cada um) Antes de realizar as atividades procure um lugar, organize seus materiais, separe tudo que vai precisar; Faça anotações diárias das aulas assistidas no CMSP, pois iremos retomar todos esses conteúdos no nosso retorno presencial; Você poderá entrar em contato conosco para esclarecer qualquer dúvida em relação as atividades; As aulas estão sendo transmitidas pela TV UNIVESP (canal 2.2 da tv aberta) e pelo aplicativo CMSP ED. INFANTIL E ANOS INICIAIS das 14h-15-30h. Enviaremos o cronograma da semana, via WhatsApp.

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA GERAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA

DIRETORIA DE ENSINO SUL –2.“E.E. Chácara Santa Maria”

Rua Diamante Verde, 158 – Parque Independência – CEP. 05880-280São Paulo – SP – Tel. (11) 5870 6193

E-mail: [email protected]

ROTEIRO DE ATIVIDADES

SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS: 29/06 a 03/07/2020. TURMAS: 4ºanos B, C, D e F. PROFESSORES (AS):Andreia RochaMaria Gomes Barbosa Maria da Penha Santana Tatiane Cristina da Silva Barbosa

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A SEMANA:

Olá queridos (as) alunos (as),

Abaixo há algumas orientações para a realização das atividades:

Todos os dias antes das atividades você deverá fazer o cabeçalho no caderno e indicar a disciplina

(Exemplo: Português, matemática ou ciências da natureza humana);

Para sua melhor organização, faça uma atividade por dia;

As atividades poderão ser impressas ou copiadas no caderno (ficará a critério de cada um)

Antes de realizar as atividades procure um lugar, organize seus materiais, separe tudo que vai

precisar;

Faça anotações diárias das aulas assistidas no CMSP, pois iremos retomar todos esses conteúdos

no nosso retorno presencial;

Você poderá entrar em contato conosco para esclarecer qualquer dúvida em relação as atividades;

As aulas estão sendo transmitidas pela TV UNIVESP (canal 2.2 da tv aberta) e pelo

aplicativo CMSP ED. INFANTIL E ANOS INICIAIS das 14h-15-30h. Enviaremos o

cronograma da semana, via WhatsApp.

Ao final de cada dia, as atividades do roteiro devem ser enviadas via WhatsApp para cada professora, isso garantirá a frequência e nota de cada aluno.

ESPERAMOS QUE TODOS ESTEJAM BEM. NÃO TEM SIDO UM MOMENTO FÁCIL, MAS VAMOS PASSAR POR ISSO EM BREVE! JUNTOS SOMOS MAIS FORTES!

UM ABRAÇO E BONS ESTUDOS!

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Segunda-Feira 29/06/2020

Atividade 1

Leia o texto abaixo:

Em junho temos o ponto alto do folclore nacional com as festas juninas.

As festas juninas se festejam com fogueiras, com danças típicas, com guloseimas como: pipoca, paçoca, curau, pamonha, canjica, milho assado e cozido, batata doce, cocada etc. A bebida, principalmente no Sul onde é tempo de inverno, é o quentão preparado com aguardente, açúcar, canela, cravo, limão e gengibre.

O incremento da agricultura da uva e o aperfeiçoamento da técnica vinícola introduziram, nos últimos tempos, ainda no Sul, o hábito de tomar vinho quente, também preparado com canela, cravo, açúcar e limão ou laranja.

A tradição das festas juninas nos veio da Europa, particularmente de Portugal, mas sem dúvida adquiriram um caráter inteiramente brasileiro, ao se mudarem para cá.

Revista pedagógica brasileira

Responda em seu caderno:

A) Qual festa é comemorada em junho? _____________________________________________________________

B) De onde vem o hábito de tomar vinho quente? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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C) Quais ingredientes são comuns no preparo do quentão e do vinho quente?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

D) De onde vem a tradição das festas juninas? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

E) Cite cinco comidas típicas da festa junina:

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Atividade 2

Com a ajuda do dicionário, complete as frases com a palavra correta:

A) Coloquei o milho da festa no ________. (cesto – sexto)

B) No carro eu faço um ___________. (concerto – conserto)

C) As palavras típica e vinícola tem __________. (acento - assento)

D) O detetive age com muita __________. (descrição - discrição)

E) O próprio amigo o ______________. (delatou – dilatou)

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Terça-Feira 30/06/2020

Observe no gráfico abaixo a quantidade de comidas vendidas em uma festa junina e responda:

a) Qual foi a comida mais vendida?

_____________________________________________________________________________

b) Qual foi a comida menos vendida?

_____________________________________________________________________________

c) Qual é o total de comidas vendidas?

d) Quantas maçãs do amor foram vendidas?

______________________________________________________________________________

e) Quantas canjicas foram vendidas?

______________________________________________________________________________

f) Quantas frutas no palito foram vendidas a mais que as canjicas?

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Quarta-Feira 01/07/2020

O Evento de festas juninas na escola de Mônica e cebolinha foi maravilhoso. Teve até pescaria. Mas, onde esses dois estão acontecem situações bem engraçadas, não é verdade?

Imagine como foi esse momento e conte para seus colegas em um texto com o gênero que desejar.

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Quinta-Feira 02/07/2020

Em junho acontecem as festas juninas

Com música típica, trajes tradicionais,

comidas gostosas e brincadeiras.

Responda:

Na festa junina da escola se apresentaram 7 quadrilhas com danças típicas; cada uma das quadrilhas tinha 11 casais participantes. Quantas pessoas participaram de cada quadrilha?

Nas barracas abaixo estão algumas comidas típicas da festa junina:

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Observe a tabela de preços e responda:

Laura comprou uma maçã do amor e um curau para ela e um milho para sua amiga. Quanto ela gastou?

Laura deu uma nota de R$ 20,00 para pagar. Ela recebeu troco? Quanto?

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Sexta-Feira 03/07/2020

Leia o texto a seguir:

A origem das festas juninas no Brasil

No Brasil, as festas juninas foram trazidas pelos portugueses. As festas caipiras, como também são conhecidas, são típicas da Região Nordeste.

Por ter várias localidades na região onde chove pouco, a população dessas localidades se reunia todos os anos, no mês de junho, para agradecer quando as chuvas caiam na lavoura.

Por isso as comidas típicas são feitas de milho e outros alimentos colhidos pelos agricultores (pipoca, paçoca, pé de moleque, pamonha, quentão, entre outros).

O local onde acontecem as festas chama-se arraial, um espaço grande ao ar livre onde são montadas barraquinhas e acontecem as danças (quadrilha e forró). A maior festa junina do mundo acontece em Campina Grande (PB).

Atualmente as Festas Juninas estão espalhadas por todo o Brasil com formatos diferentes, mas sempre lembrando a tradição Nordestina.

Responda:

A) Como as festas juninas chegaram ao Brasil?

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B) Essas festas são típicas de qual região?

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C) Porque a maioria das comidas são feitas de milho?

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D) Descreva como é o local que geralmente acontecem as festas juninas.

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