walter octaviano ferreira sobrinho [email protected] apresentação da disciplina...

Walter Octaviano Ferreira Sobrinho [email protected]

Apresentação Apresentação da Disciplinada Disciplina

Administração Administração Gestão EmpresarialGestão Empresarial



Trabalho para Sala de AulaTrabalho para Sala de AulaTrabalho para Sala de AulaTrabalho para Sala de Aula

Pegue uma folha de papel e escreva: nome da faculdade seu nome curso disciplina

A seguir, escreva (use quantos linhasachar necessário), quais as suas expectativasem relação a esta disciplina (TEMPO: 15 min)

Quando concluir entregue o trabalho ao professor


RoteiroRoteiroRoteiroRoteiro

☻ Conhecendo os Alunos

☻ Conhecendo o Professor

☻ Objetivos / Programa da Disciplina

☻ Metodologia de Ensino

☻ Critérios de Avaliação

☻ Regras de Convivência

Nome?Idade?Trabalha? Onde?

Enviar e-mail para contatos

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Os AlunosOs AlunosOs AlunosOs Alunos

Networking

Envio de Material /Mensagens

[email protected]

Colocar no assunto: Sigla da Faculdade / Curso / Turma / Nome do Aluno

mailto:[email protected]

O ProfessorO ProfessorO ProfessorO Professor Nome: Walter Octaviano Ferreira Sobrinho

Formação Acadêmica: Estatística – UFPE (1975) M.Sc. Administração / Sistemas de Informação – UFRJ (1982)

Experiência Profissional: Programador UFPE (1972-1975) Analista de Suporte – CETEPE (1975-1977) Gerente de Análise e Desenvolvimento – CETEPE (1977-1979) Diretor de Sistemas – CETEPE (1982-1985) Analista de CI – Banorte (1985-1988) Gerente de Desenvolvimento – Banorte (1988-1990) Diretor de Atendimento e Serviços – Banorte (1990-1996) Diretor de Organização – Excel Econômico / BBV (1996-2003) Diretor Administrativo e de Infra-Estrutura – Banco BGN (2004-2006) Sócio-Diretor – Tr@nsforma Consultoria e Treinamento (2006 – atual)

O ProfessorO ProfessorO ProfessorO Professor Nome: Walter Octaviano Ferreira Sobrinho

Experiência Acadêmica: Professor Colaborador UFPE – Curso de Ciência da Computação (1975-1978)

Professor da UNICAP – (1977 – 1982)

Chefe do Departamento de Estatística e Informática da UNICAP (1982 – 1987)

Professor da Faculdade Maurício de Nassau (2007 – atual) Administração (Sistemas de Informação) Gestão Empresarial e de Recursos Humanos (Redes) Empreendedorismo (Redes e Sistemas de Internet) Informática (cursos de Saúde e Comunicação Social)

Professor da Faculdade Santa Maria (2008 – atual) Teoria Geral da Administração (Sistemas de Informação)

Objetivos da DisciplinaObjetivos da DisciplinaObjetivos da DisciplinaObjetivos da Disciplina

Propiciar uma ampla visão do contexto das organizações, mostrando a importância da administração nos dias atuais.

Definir e explorar as principais teorias e conceitos da administração atualmente utilizados.

Explorar os antecedentes históricos da administração e suas principais

escolas.

Relacionar as principais abordagens das teorias organizacionais com a administração atual.

Descrever o efeito da globalização na economia e nas organizações.

Programa da Programa da DisciplinaDisciplina

Programa da Programa da DisciplinaDisciplina1 – Fundamentos da teoria e da ciência – História da Organização

2 – Organização / Administração: Conceitos

3 – O ambiente em que as empresas operam

4 – Conceitos de planejamento: operacional, tático e estratégico

5 – Objetivos, metas e planos

6 – O processo administrativo

7 – A organização e suas estruturas tradicionais e inovadoras

8 – Estilos e habilidades gerenciais / Cultura organizacional

9 – Mudanças organizacionais

10 – Teorias comportamentais

11 – Temas administrativos atuais: Qualidade / Empreendedorismo

Metodologia Participação %

1 – Aulas expositivas (PPT) 70

2 – Exposições dialogadas 10

3 – Exercícios 10

4 – Estudos de casos (Filmes) 10

Plano de Aula / Ensino – apenas um ROTEIRO

Referências Bibliográficas Serão feitas indicações específicas para cada assunto Serão postados no Portal os seguintes documentos: Slides apresentados em sala de aula Notas de Aulas (sobre alguns assuntos) elaboradas pelo professor

Metodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de Ensino

Metodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de EnsinoMetodologia de Ensino

A abordagem da disciplina se tornará mais interessante no momento em que conseguirmos uma maior participação da turma

Em diversos temas pretendemos levantar os assuntos e estimular a turma para apresentaro seu entendimento sobre o assunto

Somente depois é que passaremos a apresentar osconceitos formais

Para isso é preciso MATURIDADE para permitir a participação e colocação por parte dos alunos de suas idéias e visões sobre osdiversos assuntos


1. Pontualidade e frequência 10%

2. Trabalhos didáticos individuais e em grupo 20%

3. Provas escritas 70%

Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação


1. Pontualidade e frequência 10%

2. Trabalhos didáticos individuais e em grupo 25%

3. Provas escritas 65%

1a. Avaliação

2a. Avaliação

Frequência: será proporcional às aulas frequentadas

Trabalhos (média final de todos os trabalhos da etapa) Poderão ser individuais ou em grupo em sala de aula: aluno que faltar ficará sem o conceito em casa: entregues fora da data estabelecida terão

redução de 20% no conceito

Provas: poderão ocorrer com ou sem consulta (critério será definido no momento da avaliação) Assunto de cada etapa será TODO (conteúdos interligados)


Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação Formação dos GRUPOS DE TRABALHO

Grupos de 2 ou 3 pessoas

EXCEÇÕES DEVERÃO SER TRATADAS DIRETAMENTE COM O PROFESSOR

Critérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de AvaliaçãoCritérios de Avaliação Apresentação do TRABALHO FINAL

Trabalho previsto para a 2a. Avaliação

Deverá ser apresentado nas últimas semanas do semestre (conforme Plano de Ensino) – todos os alunos deverão estar com o trabalho pronto para o primeiro dia previsto, quando será definida a ordem de apresentação

Apresentação OBRIGATÓRIAOBRIGATÓRIA (o aluno (o aluno que não fizer a apresentação terá nota que não fizer a apresentação terá nota ZERO no trabalho)ZERO no trabalho)

Assunto do trabalho será considerado para a 2a. Avaliação (conforme cada grupo)

Será ministrada aula específica sobre TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO

Tema será distribuído antes da 1a. avaliação


As notas de cada etapa, resultado dos critérios apresentados, NÃO serão arredondadas

Ao final do semestre entretanto, NENHUM aluno ficará pendente com menos de MEIO PONTO para efeitos de aprovação por média ou realização de prova final (COMPROMISSO DO PROFESSOR)

Idem ao calcular a média após a realização da prova final

Controle de FrequênciaPrimeiro horário: ao final da aula (a aula só acaba quando encerrada a chamada)

Último horário: no começo da aulaFaltas – comunicação Não significa que serão retiradas

Reprovação por Faltas (25%)

Regras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de Convivência Contato alunos x professor por e-mail

CADA ALUNO É O RESPONSÁVEL PELO CONTROLE DE SUAS FALTAS

Faltas eventualmente tiradas para evitar reprovação,continuarão sendo contadas para fins de cálculo danota do aluno de cada etapa

Silencioso / Uso fora da sala de aula

Lanchar em sala de aula

MP3 e similares

E ainda mais RONCAR!!!

Regras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de Convivência

Fazer outrasatividades

Ler o jornal

Regras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de ConvivênciaRegras de Convivência

Chegar atrasado Motivos de trabalho / trânsito É preciso saber chegar atrasado

Usar o bom senso

Conversas / brincadeiras tiram o seu foco da aula,atrapalham o colega e também ao professor

O Ministério da Saúde adverte: FUMAR FAZ MAL A SAÚDE

Para RefletirPara RefletirPara RefletirPara Refletir

Trabalho!!! Não tenho tempo para estudar …

Então tenho que aproveitar o meu tempo na sala de aula

Estudar na véspera das provas não traz bons resultados

Mas … não faço anotações na aula …

… não trago caderno, caneta, … (nem no dia das provas!!!)

Questões ??

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