ISSN 2176-1396

TECNOLOGIA DA COMUNICACcedilAtildeO E INFORMACcedilAtildeO (TICrsquoS) UM

RECURSO PARA DIFUNDIR A ARTE E CULTURA DA CIDADE DE

AREIA-PB

Maacutercia Verocircnica Costa Miranda

1 - UFPB

Joseacute Lourivaldo da Silva2 - UFPB

Dayana Inocecircncio da Costa3 - UFPB

Felipe Ferreira da Silva4 - UFPB

Joseacute Danrley Cavalcante dos Santos5 - UFPB

Grupo de Trabalho - Comunicaccedilatildeo e Tecnologia

Agecircncia Financiadora natildeo contou com financiamento

Resumo

Atualmente o acesso agrave informaccedilatildeo eacute fator determinante no desenvolvimento social e

econocircmico de um paiacutes especialmente cidades que estatildeo no interior do Nordeste brasileiro

Aleacutem disto ferramentas de comunicaccedilatildeo e informaccedilatildeo (TICrsquos) provecircm a disseminaccedilatildeo e

divulgaccedilatildeo da arte e cultura das mais diversas formas possiacuteveis Com a expansatildeo e

diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades de suas aplicaccedilotildees na

educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura permitindo inovaccedilotildees significativas para os

processos de ensino e aprendizagem Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de

ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e promoccedilatildeo educacional e cultural utilizando recursos da

Tecnologia da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo (TICrsquos) para digitalizar catalogar e divulgar o

acervo artiacutestico e cultural dos museus da cidade de Areia-PB As atividades aqui descritas satildeo

parte integrante do desenvolvimento e execuccedilatildeo do projeto ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo do

Centro de Ciecircncias Agraacuterias da UFPB que conta com participaccedilatildeo de seu corpo docente e

discente bem como voluntaacuterios da cidade de Areia e seu entorno Para isto foi feito um

levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte e cultura

do municiacutepio capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades demandadas

e nas ferramentas a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo da cultura e produccedilatildeo de material de

divulgaccedilatildeo A utilizaccedilatildeo de recursos das TICrsquos para difusatildeo da arte e cultura da cidade de

1 Doutora em Engenharia Eleacutetrica Professora Associado II do Departamento de Ciecircncias Fundamentais e

Sociais Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail marciamirandapbgmailcom 2 Graduando em Agronomia Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail

lourivaldoagrogmailcom 3 Graduanda em Medicina Veterinaacuteria Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail

anayad14gmailcom 4 Graduando em Medicina Veterinaacuteria Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail

felipeferreiraiigmailcom 5 Graduando em Zootecnia Centro de Ciecircncias AgraacuteriasUniversidade Federal da Paraiacuteba E-mail

danrleydandangmailcom

8623

Areia resultou na divulgaccedilatildeo e consolidaccedilatildeo atraveacutes de seus produtos da histoacuteria e cultura da

cidade globalmente bem como promoveu accedilotildees para o desenvolvimento da comunidade

local do seu turismo disseminaccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial fortalecendo a sua identidade

incentivando o desenvolvimento econocircmico social turiacutestico e cultural

Palavras-chave Patrimocircnio histoacuterico Tecnologia da Informaccedilatildeo Educaccedilatildeo

Introduccedilatildeo

A cidade de Areia estaacute situada na Serra da Borborema no Brejo Paraibano a 618

metros acima do niacutevel do mar com uma populaccedilatildeo segundo estimativas do IBGE (2014) de

23288 habitantes A cidade eacute referecircncia cultural para o Estado e tem um passado marcante

onde se registram acontecimentos notoacuterios e que a projetam no cenaacuterio poliacutetico e cultural Satildeo

fatos histoacutericos de grande importacircncia que enfatizam a participaccedilatildeo da populaccedilatildeo em diversos

movimentos sociais tais como a Insurreiccedilatildeo Pernambucana (1817) a Confederaccedilatildeo do

Equador (1824) a Revoluccedilatildeo Praieira (1848) e Quebra-Quilos (1874) (FELIX 2015)

Areia foi considerada por muito tempo como terra da cultura tendo o seu conjunto

histoacuterico e urbaniacutestico tombado no ano de 2006 pelo Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e

Artiacutestico Nacional (IPHAN) Como base para o tombamento o IPHAN avaliou o valor

histoacuterico urbaniacutestico e paisagiacutestico atribuiacutedo ao conjunto sendo tambeacutem avaliada a ativa

participaccedilatildeo da cidade nas revoluccedilotildees ocorridas no seacuteculo XIX Merece destaque o valor da

cidade como remanescente arquitetocircnico dos seacuteculos XVIII e XIX e da paisagem natural que

a circunda (IPHAN 2014)

Em Areia haacute os seguintes Museus Museu Casa Pedro Ameacuterico Museu do Brejo

Paraibano e o Museu Regional de Areia evidenciando a importacircncia que a cidade daacute agrave sua

histoacuteria seus costumes e seu passado Poreacutem a falta de accedilotildees diretas na proteccedilatildeo dos acervos

dos Museus da cidade de Areia fez com que parte dele ficasse em situaccedilatildeo de bastante

vulnerabilidade

O uso da digitalizaccedilatildeo e dos recursos da Tecnologia da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo

(TICrsquos) na preservaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo de documentos e patrimocircnios histoacutericos facilita seu

registro permanente evitando a perda das informaccedilotildees que representam em grande parte a

memoacuteria e o patrimocircnio cultural local dada a importacircncia que estes documentos tecircm no

entendimento de fatos histoacutericos da sociedade em geral (ANDRADE 2003)

Com os avanccedilos das tecnologias eacute cada vez mais comum e raacutepida a comunicaccedilatildeo

entre os indiviacuteduos de diferentes continentes e paiacuteses possibilitando a globalizaccedilatildeo de

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informaccedilotildees visto que a comunicaccedilatildeo eacute uma necessidade que estaacute presente na vida do ser

humano desde os tempos mais remotos Portanto as trocas de informaccedilotildees o registro de

fatos expressatildeo de ideias e emoccedilotildees satildeo fatores que contribuem para a evoluccedilatildeo das formas

de se comunicar Para KENSKI (2003) a evoluccedilatildeo tecnoloacutegica natildeo se restringe aos novos

usos de equipamentos eou produtos mas aos comportamentos dos indiviacuteduos que

interferemrepercutem nas sociedades intermediados ou natildeo pelos equipamentos As novas

tecnologias podem ser compreendidas como os produtos das relaccedilotildees estabelecidas entre

sujeitos com as ferramentas tecnoloacutegicas que tecircm como resultado a produccedilatildeo e disseminaccedilatildeo

de informaccedilotildees e conhecimentos

Nos dias atuais haacute um crescente interesse em discutir diversos aspectos ligados ao

campo de conhecimento dos museus e suas relaccedilotildees com a Ciecircncia e a Tecnologia Admite-se

que as especificidades desses campos possam ser colaborativas facilitando o acesso de mais

pessoas aos museus fazendo com que ocorra o desenvolvimento e autoconhecimento do saber

cientiacutefico (MELLO e FERREIRA 2011) Com a difusatildeo da internet na deacutecada de 90

multiplicaram-se sites de Museus dedicados aos mais diferentes temas possibilitando ao

usuaacuterio da Internet ldquovisitarrdquo num mesmo dia museus localizados fisicamente em diferentes

continentes (CARVALHO 2008) Aleacutem do aspecto da divulgaccedilatildeo haacute tambeacutem que se

considerar o aspecto da disseminaccedilatildeo do conhecimento principalmente para a camada da

sociedade que natildeo tem possibilidade de realizar visitaccedilotildees a museus onde estudantes

professores e a comunidade em geral adquirem novos conhecimentos e tecircm verdadeiras aulas

de histoacuteria e artes atraveacutes dos produtos que as ferramentas da TIC podem produzir

Com a expansatildeo e diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades

de suas aplicaccedilotildees na educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura As tecnologias permitem

inovaccedilotildees significativas para os processos de ensino e aprendizagem A utilizaccedilatildeo de

ferramentas das TICrsquos aplicadas agrave educaccedilatildeo eacute possiacutevel mostrar ou demonstrar aos alunos e a

comunidade em geral verdadeiras visitas passeios e histoacuterias atraveacutes do uso de imagens

viacutedeos softwares e outros (FELDKERCHER e MATHIAS 2011) Sendo assim o projeto

ldquoRECUPERANDO MEMOacuteRIAS Salvaguarda e Conservaccedilatildeo do Patrimocircnio Cultural de

Areia atraveacutes da Educaccedilatildeo e Informaccedilatildeordquo do Centro de Ciecircncias Agraacuterias (CCA) da

Universidade Federal da Paraiacuteba (UFPB) promoveu accedilotildees para a construccedilatildeo de produtos

utilizando ferramentas das TICrsquos como a construccedilatildeo de um banco de dados uma paacutegina no

Facebook e um Blog objetivando divulgar a arte a cultura e o patrimocircnio histoacuterico de Areia ndash

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PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade

possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos

conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico

Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e

promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar

catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando

incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua

histoacuteria e arte

Metodologia

O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos

da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)

localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno

Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e

comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e

metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo

deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e

importacircncia das demandas levantadas tais como

1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte

e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos

artiacutesticos e culturais

2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas

a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica

local

3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das

TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim

de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial

4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos

culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber

artiacutestico dos Museus locais

Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de

apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees

8626

histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na

construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas

divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas

escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber

histoacuterico de sua cidade

Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando

ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook

(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog

(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr

Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)

Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)

Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos

Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas

descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de

qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que

sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do

turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes

8627

Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a

catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no

Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o

Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com

especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os

softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a

construccedilatildeo do banco de dados respectivamente

O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais

importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de

Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de

informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da

peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees

detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das

artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro

ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de

Pedro Ameacuterico

Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Donato 30 - 2015

O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte

operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu

catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para

consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

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cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8623

Areia resultou na divulgaccedilatildeo e consolidaccedilatildeo atraveacutes de seus produtos da histoacuteria e cultura da

cidade globalmente bem como promoveu accedilotildees para o desenvolvimento da comunidade

local do seu turismo disseminaccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial fortalecendo a sua identidade

incentivando o desenvolvimento econocircmico social turiacutestico e cultural

Palavras-chave Patrimocircnio histoacuterico Tecnologia da Informaccedilatildeo Educaccedilatildeo

Introduccedilatildeo

A cidade de Areia estaacute situada na Serra da Borborema no Brejo Paraibano a 618

metros acima do niacutevel do mar com uma populaccedilatildeo segundo estimativas do IBGE (2014) de

23288 habitantes A cidade eacute referecircncia cultural para o Estado e tem um passado marcante

onde se registram acontecimentos notoacuterios e que a projetam no cenaacuterio poliacutetico e cultural Satildeo

fatos histoacutericos de grande importacircncia que enfatizam a participaccedilatildeo da populaccedilatildeo em diversos

movimentos sociais tais como a Insurreiccedilatildeo Pernambucana (1817) a Confederaccedilatildeo do

Equador (1824) a Revoluccedilatildeo Praieira (1848) e Quebra-Quilos (1874) (FELIX 2015)

Areia foi considerada por muito tempo como terra da cultura tendo o seu conjunto

histoacuterico e urbaniacutestico tombado no ano de 2006 pelo Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e

Artiacutestico Nacional (IPHAN) Como base para o tombamento o IPHAN avaliou o valor

histoacuterico urbaniacutestico e paisagiacutestico atribuiacutedo ao conjunto sendo tambeacutem avaliada a ativa

participaccedilatildeo da cidade nas revoluccedilotildees ocorridas no seacuteculo XIX Merece destaque o valor da

cidade como remanescente arquitetocircnico dos seacuteculos XVIII e XIX e da paisagem natural que

a circunda (IPHAN 2014)

Em Areia haacute os seguintes Museus Museu Casa Pedro Ameacuterico Museu do Brejo

Paraibano e o Museu Regional de Areia evidenciando a importacircncia que a cidade daacute agrave sua

histoacuteria seus costumes e seu passado Poreacutem a falta de accedilotildees diretas na proteccedilatildeo dos acervos

dos Museus da cidade de Areia fez com que parte dele ficasse em situaccedilatildeo de bastante

vulnerabilidade

O uso da digitalizaccedilatildeo e dos recursos da Tecnologia da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo

(TICrsquos) na preservaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo de documentos e patrimocircnios histoacutericos facilita seu

registro permanente evitando a perda das informaccedilotildees que representam em grande parte a

memoacuteria e o patrimocircnio cultural local dada a importacircncia que estes documentos tecircm no

entendimento de fatos histoacutericos da sociedade em geral (ANDRADE 2003)

Com os avanccedilos das tecnologias eacute cada vez mais comum e raacutepida a comunicaccedilatildeo

entre os indiviacuteduos de diferentes continentes e paiacuteses possibilitando a globalizaccedilatildeo de

8624

informaccedilotildees visto que a comunicaccedilatildeo eacute uma necessidade que estaacute presente na vida do ser

humano desde os tempos mais remotos Portanto as trocas de informaccedilotildees o registro de

fatos expressatildeo de ideias e emoccedilotildees satildeo fatores que contribuem para a evoluccedilatildeo das formas

de se comunicar Para KENSKI (2003) a evoluccedilatildeo tecnoloacutegica natildeo se restringe aos novos

usos de equipamentos eou produtos mas aos comportamentos dos indiviacuteduos que

interferemrepercutem nas sociedades intermediados ou natildeo pelos equipamentos As novas

tecnologias podem ser compreendidas como os produtos das relaccedilotildees estabelecidas entre

sujeitos com as ferramentas tecnoloacutegicas que tecircm como resultado a produccedilatildeo e disseminaccedilatildeo

de informaccedilotildees e conhecimentos

Nos dias atuais haacute um crescente interesse em discutir diversos aspectos ligados ao

campo de conhecimento dos museus e suas relaccedilotildees com a Ciecircncia e a Tecnologia Admite-se

que as especificidades desses campos possam ser colaborativas facilitando o acesso de mais

pessoas aos museus fazendo com que ocorra o desenvolvimento e autoconhecimento do saber

cientiacutefico (MELLO e FERREIRA 2011) Com a difusatildeo da internet na deacutecada de 90

multiplicaram-se sites de Museus dedicados aos mais diferentes temas possibilitando ao

usuaacuterio da Internet ldquovisitarrdquo num mesmo dia museus localizados fisicamente em diferentes

continentes (CARVALHO 2008) Aleacutem do aspecto da divulgaccedilatildeo haacute tambeacutem que se

considerar o aspecto da disseminaccedilatildeo do conhecimento principalmente para a camada da

sociedade que natildeo tem possibilidade de realizar visitaccedilotildees a museus onde estudantes

professores e a comunidade em geral adquirem novos conhecimentos e tecircm verdadeiras aulas

de histoacuteria e artes atraveacutes dos produtos que as ferramentas da TIC podem produzir

Com a expansatildeo e diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades

de suas aplicaccedilotildees na educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura As tecnologias permitem

inovaccedilotildees significativas para os processos de ensino e aprendizagem A utilizaccedilatildeo de

ferramentas das TICrsquos aplicadas agrave educaccedilatildeo eacute possiacutevel mostrar ou demonstrar aos alunos e a

comunidade em geral verdadeiras visitas passeios e histoacuterias atraveacutes do uso de imagens

viacutedeos softwares e outros (FELDKERCHER e MATHIAS 2011) Sendo assim o projeto

ldquoRECUPERANDO MEMOacuteRIAS Salvaguarda e Conservaccedilatildeo do Patrimocircnio Cultural de

Areia atraveacutes da Educaccedilatildeo e Informaccedilatildeordquo do Centro de Ciecircncias Agraacuterias (CCA) da

Universidade Federal da Paraiacuteba (UFPB) promoveu accedilotildees para a construccedilatildeo de produtos

utilizando ferramentas das TICrsquos como a construccedilatildeo de um banco de dados uma paacutegina no

Facebook e um Blog objetivando divulgar a arte a cultura e o patrimocircnio histoacuterico de Areia ndash

8625

PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade

possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos

conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico

Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e

promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar

catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando

incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua

histoacuteria e arte

Metodologia

O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos

da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)

localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno

Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e

comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e

metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo

deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e

importacircncia das demandas levantadas tais como

1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte

e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos

artiacutesticos e culturais

2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas

a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica

local

3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das

TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim

de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial

4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos

culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber

artiacutestico dos Museus locais

Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de

apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees

8626

histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na

construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas

divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas

escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber

histoacuterico de sua cidade

Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando

ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook

(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog

(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr

Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)

Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)

Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos

Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas

descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de

qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que

sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do

turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes

8627

Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a

catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no

Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o

Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com

especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os

softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a

construccedilatildeo do banco de dados respectivamente

O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais

importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de

Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de

informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da

peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees

detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das

artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro

ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de

Pedro Ameacuterico

Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Donato 30 - 2015

O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte

operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu

catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para

consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8624

informaccedilotildees visto que a comunicaccedilatildeo eacute uma necessidade que estaacute presente na vida do ser

humano desde os tempos mais remotos Portanto as trocas de informaccedilotildees o registro de

fatos expressatildeo de ideias e emoccedilotildees satildeo fatores que contribuem para a evoluccedilatildeo das formas

de se comunicar Para KENSKI (2003) a evoluccedilatildeo tecnoloacutegica natildeo se restringe aos novos

usos de equipamentos eou produtos mas aos comportamentos dos indiviacuteduos que

interferemrepercutem nas sociedades intermediados ou natildeo pelos equipamentos As novas

tecnologias podem ser compreendidas como os produtos das relaccedilotildees estabelecidas entre

sujeitos com as ferramentas tecnoloacutegicas que tecircm como resultado a produccedilatildeo e disseminaccedilatildeo

de informaccedilotildees e conhecimentos

Nos dias atuais haacute um crescente interesse em discutir diversos aspectos ligados ao

campo de conhecimento dos museus e suas relaccedilotildees com a Ciecircncia e a Tecnologia Admite-se

que as especificidades desses campos possam ser colaborativas facilitando o acesso de mais

pessoas aos museus fazendo com que ocorra o desenvolvimento e autoconhecimento do saber

cientiacutefico (MELLO e FERREIRA 2011) Com a difusatildeo da internet na deacutecada de 90

multiplicaram-se sites de Museus dedicados aos mais diferentes temas possibilitando ao

usuaacuterio da Internet ldquovisitarrdquo num mesmo dia museus localizados fisicamente em diferentes

continentes (CARVALHO 2008) Aleacutem do aspecto da divulgaccedilatildeo haacute tambeacutem que se

considerar o aspecto da disseminaccedilatildeo do conhecimento principalmente para a camada da

sociedade que natildeo tem possibilidade de realizar visitaccedilotildees a museus onde estudantes

professores e a comunidade em geral adquirem novos conhecimentos e tecircm verdadeiras aulas

de histoacuteria e artes atraveacutes dos produtos que as ferramentas da TIC podem produzir

Com a expansatildeo e diversificaccedilatildeo das TICrsquos tambeacutem satildeo ampliadas as possibilidades

de suas aplicaccedilotildees na educaccedilatildeo a patrimonial inclusive e cultura As tecnologias permitem

inovaccedilotildees significativas para os processos de ensino e aprendizagem A utilizaccedilatildeo de

ferramentas das TICrsquos aplicadas agrave educaccedilatildeo eacute possiacutevel mostrar ou demonstrar aos alunos e a

comunidade em geral verdadeiras visitas passeios e histoacuterias atraveacutes do uso de imagens

viacutedeos softwares e outros (FELDKERCHER e MATHIAS 2011) Sendo assim o projeto

ldquoRECUPERANDO MEMOacuteRIAS Salvaguarda e Conservaccedilatildeo do Patrimocircnio Cultural de

Areia atraveacutes da Educaccedilatildeo e Informaccedilatildeordquo do Centro de Ciecircncias Agraacuterias (CCA) da

Universidade Federal da Paraiacuteba (UFPB) promoveu accedilotildees para a construccedilatildeo de produtos

utilizando ferramentas das TICrsquos como a construccedilatildeo de um banco de dados uma paacutegina no

Facebook e um Blog objetivando divulgar a arte a cultura e o patrimocircnio histoacuterico de Areia ndash

8625

PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade

possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos

conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico

Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e

promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar

catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando

incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua

histoacuteria e arte

Metodologia

O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos

da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)

localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno

Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e

comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e

metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo

deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e

importacircncia das demandas levantadas tais como

1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte

e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos

artiacutesticos e culturais

2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas

a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica

local

3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das

TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim

de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial

4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos

culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber

artiacutestico dos Museus locais

Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de

apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees

8626

histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na

construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas

divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas

escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber

histoacuterico de sua cidade

Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando

ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook

(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog

(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr

Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)

Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)

Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos

Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas

descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de

qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que

sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do

turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes

8627

Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a

catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no

Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o

Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com

especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os

softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a

construccedilatildeo do banco de dados respectivamente

O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais

importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de

Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de

informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da

peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees

detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das

artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro

ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de

Pedro Ameacuterico

Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Donato 30 - 2015

O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte

operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu

catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para

consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8625

PB para os moradores da regiatildeo bem como todas as partes do mundo visto que a cidade

possui em seus Museus um acervo riquiacutessimo contendo peccedilas de artistas famosos

conhecidos mundialmente a exemplo do pintor poeta e escritor areiense Pedro Ameacuterico

Este trabalho objetiva descrever a construccedilatildeo de ferramentas de apoio divulgaccedilatildeo e

promoccedilatildeo da arte educaccedilatildeo e cultura utilizando recursos das TICrsquos para digitalizar

catalogar e divulgar o acervo artiacutestico e cultural da cidade de Areia-PB procurando

incentivar os moradores da cidade um verdadeiro sentimento de pertenccedila em relaccedilatildeo a sua

histoacuteria e arte

Metodologia

O desenvolvimento e execuccedilatildeo deste trabalho contam com professores e graduandos

da Universidade Federal da Paraiacuteba ndash Centro de Ciecircncias Agraacuterias campus II (UFPB CCA)

localizados em Areia ndash PB aleacutem de voluntaacuterios da cidade e seu entorno

Foi adotada a linha da gestatildeo participativa em que todos os membros da equipe e

comunidade atuam no planejamento execuccedilatildeo avaliaccedilatildeo e redirecionamentos de accedilotildees e

metas quando necessaacuterios Neste sentido a metodologia de desenvolvimento e execuccedilatildeo

deste trabalho foi dividida em quatro etapas com atividades espelhando a participaccedilatildeo e

importacircncia das demandas levantadas tais como

1 Levantamento das demandas locais para produccedilatildeo catalogaccedilatildeo e divulgaccedilatildeo da arte

e cultura do municiacutepio de Areia tendo como foco os Museus da cidade seus acervos

artiacutesticos e culturais

2 Capacitaccedilatildeo dos membros da equipe para execuccedilatildeo das atividades e nas ferramentas

a serem utilizadas para a divulgaccedilatildeo dos produtos construiacutedos registrando a arte museoloacutegica

local

3 Produccedilatildeo de meios de divulgaccedilatildeo registro e catalogaccedilatildeo utilizando recursos das

TICrsquos para promoccedilatildeo da educaccedilatildeo patrimonial divulgaccedilatildeo da arte e histoacuteria da cidade a fim

de levar conhecimento sobre o seu acervo artiacutestico para o puacuteblico local e mundial

4 Divulgaccedilatildeo dos produtos e ferramentas construiacutedas aleacutem da promoccedilatildeo de eventos

culturais possibilitando a participaccedilatildeo da comunidade na aquisiccedilatildeo do conhecimento e saber

artiacutestico dos Museus locais

Para que fossem desenvolvidas as atividades de produccedilatildeo de recursos de TICrsquos e de

apropriaccedilatildeo do saber artiacutestico e cultural local inicialmente foram coletadas informaccedilotildees

8626

histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na

construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas

divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas

escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber

histoacuterico de sua cidade

Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando

ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook

(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog

(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr

Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)

Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)

Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos

Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas

descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de

qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que

sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do

turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes

8627

Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a

catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no

Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o

Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com

especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os

softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a

construccedilatildeo do banco de dados respectivamente

O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais

importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de

Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de

informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da

peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees

detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das

artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro

ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de

Pedro Ameacuterico

Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Donato 30 - 2015

O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte

operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu

catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para

consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8626

histoacutericas e artiacutesticas relevantes que pudessem auxiliar bem como servir de registro na

construccedilatildeo dos produtos TICrsquos do projeto aqui citado Posteriormente foram realizadas

divulgaccedilotildees por meio de miacutedias impressas como cartazes e folders e apresentaccedilotildees nas

escolas da cidade incentivando a participaccedilatildeo da juventude local na apropriaccedilatildeo do saber

histoacuterico de sua cidade

Vale ressaltar a construccedilatildeo de vasto produto visual e midiaacutetico pela equipe utilizando

ferramentas de Internet aleacutem do uso de recursos virtuais como uma paacutegina no Facebook

(Figura 1) disponiacutevel em httpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemorias e Blog

(Figura 2) disponiacutevel em httprecupmemoriasblogspotcombr

Figura 1 ndash Paacutegina inicial da paacutegina do projeto Recuperando Memorias no Facebook

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Dayana da Costa) 2015 (FACEBOOK 2015)

Figura 2 ndash Paacutegina Inicial do Blog do Projeto Recuperando Memoacuterias

Fonte Projeto Recuperando Memoacuterias (Joseacute Lourivaldo da Silva) 2015 (BLOGGER 2015)

Estes produtos site e blog disponibilizam informaccedilotildees sobre a histoacuteria da cidade dos

Museus locais bem como apresenta as peccedilas dos Museus virtualmente com suas respectivas

descriccedilotildees artiacutesticas e teacutecnicas possibilitando uma visita virtual atraveacutes da Internet de

qualquer parte do mundo Os registros histoacutericos dos acervos bem como dos eventos que

sejam promovidos pelos museus facilitam a disseminaccedilatildeo do conhecimento a divulgaccedilatildeo do

turismo e facilidade de compreensatildeo das artes laacute existentes

8627

Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a

catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no

Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o

Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com

especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os

softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a

construccedilatildeo do banco de dados respectivamente

O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais

importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de

Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de

informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da

peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees

detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das

artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro

ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de

Pedro Ameacuterico

Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Donato 30 - 2015

O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte

operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu

catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para

consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8627

Objetivando efetuar o registro histoacuterico digital e permanente foi realizada a

catalogaccedilatildeo de todo acervo artiacutestico pertencente ao pintor Pedro Ameacuterico localizado no

Museu Casa Pedro Ameacuterico fato ineacutedito para os Museus locais e de relevacircncia cultural para o

Municiacutepio uma vez que natildeo tem ainda condiccedilotildees de contratar profissionais com

especialidade em catalogaccedilatildeo para realizaccedilatildeo desta tarefa Para isto foram utilizados os

softwares DONATO 30 e Microsoft Access para a catalogaccedilatildeo digital do acervo e para a

construccedilatildeo do banco de dados respectivamente

O DONATO 30 foi escolhido por ser programa utilizado e aprovado pelos mais

importantes museus nacionais aleacutem de ser programa padratildeo adotado pelo Museu Nacional de

Belas Artes (MNBA) O processo de catalogaccedilatildeo possibilitou o registro permanente de

informaccedilotildees teacutecnicas tais como dimensotildees das peccedilas estilo de arte localizaccedilatildeo valor da

peccedila doadorvendedor data da criaccedilatildeopintura tipo de exposiccedilatildeo dentre tantas informaccedilotildees

detalhadas que possam ser acessadas a todos os artistas marchand e demais profissionais das

artes A Figura 3 mostra parte das informaccedilotildees da ficha catalograacutefica no Donato do quadro

ldquoCristo Mortordquo original de Pedro Ameacuterico pertencente ao acervo artiacutestico do Museu Casa de

Pedro Ameacuterico

Figura 3 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Donato 30 - 2015

O Microsoft Access foi utilizado por sua facilidade graacutefica e por possuir suporte

operacional nos museus da cidade O banco de dados conteacutem todo o acervo do museu

catalogado fotografado e detalhado estando disponiacutevel para o corpo teacutecnico do Museu para

consulta dos visitantes bem como foi disponibilizado agrave Secretaria de Educaccedilatildeo de Areia

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8628

oacutergatildeo gestor do Museu Seu processo de construccedilatildeo resultou na especificaccedilatildeo de 3 tabelas (de

peccedilas Museus e artistas) a formataccedilatildeo e ediccedilatildeo de seus respectivos relatoacuterios e formulaacuterios

que possibilitaratildeo a manutenccedilatildeo por parte da administraccedilatildeo do Museu bem como consulta

por parte dos visitantes e turistas A Figura 4 exibe o formulaacuterio do quadro ldquoCristo Mortordquo

produto das informaccedilotildees das tabelas e consultas do Banco de Dados construiacutedo

Figura 4 ndash Ficha de Catalogaccedilatildeo do quadro ldquoCristo Mortordquo Peccedila original de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

A Figura 5 mostra o relatoacuterio especificado e desenvolvido no Banco de Dados para as

peccedilas do acervo de Pedro Ameacuterico da Casa de Pedro Ameacuterico em Areia-PB

Figura 5 ndash Relatoacuterio no Banco de Dados para as peccedilas do acervo da Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Microsoft Access 2015

Ao final de cada etapa de construccedilatildeo das ferramentas apresentadas foram realizadas

avaliaccedilotildees da equipe participante bem como testes avaliadores dos produtos apresentando-os

agrave comunidade turistas e educadores locais para aprimoramento e melhorias realizadas com

os feedbacks obtidos

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8629

Resultados e Discursotildees

A partir da demanda e levantamento realizados foi observada a necessidade de

divulgaccedilatildeo da arte local notadamente nos Museus em Areia Para suprir esta necessidade

imediata e recursos inexistentes foram construiacutedos um Blog e paacutegina no Facebook ambos

com manutenccedilatildeo constante para a divulgaccedilatildeo das obras pertencentes aos museus bem como

a difusatildeo histoacuteria da cidade a fim de alcanccedilar de forma mais raacutepida a populaccedilatildeo local e de

outras partes do paiacutes e do mundo

Para atender agraves necessidades de registro permanente digital e histoacuterico dos acervos

artiacutesticos foi construiacutedo um banco de dados com as peccedilas pertencentes ao pintor Pedro

Ameacuterico que estatildeo localizadas no Museu Casa Pedro Ameacuterico Foi utilizado o programa de

computador Donato 30 padratildeo utilizado pelo Museu Nacional de Belas Artes ndash RJ para a

catalogaccedilatildeo digital e midiaacutetica do acervo dos Museus areienses para que possam ser

acessados por qualquer pessoa atraveacutes de um computador sob a responsabilidade do museu

que teve seu acervo catalogado

Tambeacutem foram realizados dois eventos objetivando a divulgaccedilatildeo das ferramentas a

promoccedilatildeo da cultura e o incentivo agrave educaccedilatildeo principalmente levando a cultura dos Museus

aos alunos das escolas da cidade Estes eventos foram planejados de forma a representar a

importacircncia dos Museus para a comunidade e cultura areiense e foram divulgados na paacutegina

do Facebook e no Blog objetivando obter um grande alcance de pessoas e visualizaccedilotildees

evidenciando o quanto as TICrsquos foram ferramentas fundamentais no desenvolvimento desses

trabalhos Esses eventos foram os seguintes

1 Comemoraccedilatildeo do Dia Internacional do Museu realizado em conjunto com as

comemoraccedilotildees Internacionais da Semana do Museu no dia 18 de maio de 2015 no Museu

Regional de Areia ndash PB Esta atividade foi planejada para promover um evento educativo no

sentido de divulgar os Museus da cidade bem como motivar as visitaccedilotildees a estes locais que

respiram histoacuteria e arte Todas as atividades foram publicadas na paacutegina do Facebook e Blog

criado onde pode-se notar o grande nuacutemero de pessoas que estiveram no local A Figura 6

ilustra o grande nuacutemero de visitantes oriundos das escolas da cidade em resposta aos convites

e accedilotildees desta equipe Foram cerca de 670 visitantes entre eles crianccedilas jovens e adultos em

sua grande maioria alunos e professores de escola puacuteblicas e privadas da cidade de Areia

2 Sarau Artiacutestico ldquoRecuperando Memoacuteriasrdquo oportunidade em que houve a entrega da

catalogaccedilatildeo do acervo artiacutestico e cataacutelogo das peccedilas do Museu Casa de Pedro Ameacuterico agrave

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

BLOGGER Projeto Recuperando Memoacuterias Disponiacutevel em

lthttprecupmemoriasblogspotcombrgt Acesso em 16 de jul de 2015

CARVALHO Rosane Maria Rocha de Comunicaccedilatildeo e Informaccedilatildeo de Museus na Internet e o

visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

Educacioacuten y Educacioacuten en Tecnologiacutea Buenos Aires n 6 p 84-92 2011 Disponiacutevel em

lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8630

municipalidade areiense gravado em CD e impresso (Figura 7) Isso possibilitou natildeo somente

a apreciaccedilatildeo mais detalhada das peccedilas como tambeacutem estimulou a busca do conhecimento

sobre as obras do museu por visitantes e a comunidade local que ainda natildeo tinha um vetor

motivador para fazer uso deste conhecimento

Figura 6 ndash Evento em comemoraccedilatildeo ao Dia Internacional do Museu

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias (Maacutercia Miranda) 2015

Figura 7 ndash Entrega da catalogaccedilatildeo do acervo do Museu Casa de Pedro Ameacuterico

Fonte Equipe do Projeto Recuperando Memoacuterias 2015

Observou-se um aumento do puacuteblico visitante aos eventos relacionados ao patrimocircnio

cultural e histoacuteria da cidade atraveacutes dos graacuteficos gerados pelo Facebook Foi possiacutevel

observar que nos primeiros quatro dias apoacutes a criaccedilatildeo da paacutegina (criada em Abril de 2015) as

publicaccedilotildees relacionadas aos museus de Areia alcanccedilaram 1002 pessoas o que eacute um nuacutemero

bastante significativo visto que a pagina havia sido criada a pouco tempo (Graacutefico 1)

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

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ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

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em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

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lthttpteyet-revistainfounlpeduarnuevofilesNo6TEYET6-art12pdf gt Acesso em 24 de

jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

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IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8631

Graacutefico 1 ndash Graacutefico mostrando o alcance das publicaccedilotildees fornecido pelo Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook

A partir de o graacutefico a seguir (Graacutefico 2) notou-se o crescente nuacutemero de acessos e

curtidas na paacutegina do Facebook mostrando uma evoluccedilatildeo gradativa dos benefiacutecios trazidos

pelo uso das TICrsquos na divulgaccedilatildeo da cultura local o que possibilita uma facilidade maior no

acesso aos museus pelo puacuteblico seja ele local ou de outras regiotildees do paiacutes e ateacute mesmo de

outros paiacuteses

Graacutefico 2 - Graacutefico do total de curtidas da paacutegina do Facebook

Fonte Graacutefico Gerado pelo Facebook 2015

Consideraccedilotildees Finais

Este trabalho relatou atividades relevantes para a educaccedilatildeo patrimonial areiense bem

como para a promoccedilatildeo do acervo artiacutestico dos Museus da cidade de Areia-PB tombada como

patrimocircnio cultural brasileiro pelo IPHAN em 2006

Foram desenvolvidas e executadas accedilotildees de catalogaccedilatildeo artiacutestica e promoccedilatildeo cultural

envolvendo a comunidade em especial professores e alunos das escolas puacuteblicas e privadas

do municiacutepio que foram destaques pelo ineditismo colaborativo em que foram entregues os

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

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em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

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lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

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jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

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IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

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2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8632

cataacutelogos digitais dos acervos artriacuteticos do Museu Casa de Pedro Ameacuterico e o envolvimento

da populaccedilatildeo num Sarau cultural poeacutetico e educacional

A partir da divulgaccedilatildeo da arte e cultura da cidade de Areia ndash PB utilizando recursos

das TICrsquos verificou-se a importacircncia do trabalho que a comunicaccedilatildeo virtual pode produzir

para o aumento de visitantes areiense aos museus e ateacute mesmo turistas fazendo com que haja

uma interaccedilatildeo maior entre ambas a partes

Eacute importante salientar que comprovadamente os museus satildeo uma das melhores

formas de atrair visitantes para a regiatildeo portanto nada melhor do que utilizar ferramentas que

facilitem esta interaccedilatildeo como os produtos das TICrsquos desenvolvidos neste trabalho Aleacutem do

mais satildeo elas responsaacuteveis por um alcance de puacuteblico maior sem restriccedilatildeo alguma uma vez

que cada vez mais cresce o nuacutemero de pessoas que estatildeo conectados a rede de internet

facilitando ainda mais a comunicaccedilatildeo entre os mesmos

REFEREcircNCIAS

ANDRADE Nelson Spangler de et al Gestatildeo documental nas instituiccedilotildees arquiviacutesticas a

preservaccedilatildeo da memoacuteria Belo Horizonte Infoimagem 2003 Disponiacutevel em

lthttplaplacedccufmgbrnpdiuploadsc0a80a68-13b3-fe78pdfgt Acesso em 20 de jul de 2015

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visitante virtual Museologia e Patrimocircnio Rio de Janeiro n 1 p 83 ndash 93 2008 Disponiacutevel

em lthttprevistamuseologiaepatrimoniomastbrindexphpppgpmusarticleview(File84gt Acesso em15 de jul de 2015

FACEBOOK Projeto Recuperando Memoacuterias Areia - Paraiacuteba Disponiacutevel em

lthttpswwwfacebookcomProjetoRecuperandoMemoriasgt Acesso em 16 de jul de 2015

FELDKERCHER N MATHIAS C V Uso das tecnologias na Educaccedilatildeo Superior

presencial e a distacircncia a visatildeo dos professores Revista Iberoamericana de Tecnologiacutea em

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jul de 2015

FELIX Edilene Palestra Educaccedilatildeo Patrimonial Areia Museu Regional de Areia 2015

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IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

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2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015

8633

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatiacutesticas Areia 2014 Disponiacutevel em

lthttpwwwcidadesibgegovbrxtrasperfilphplang=ampcodmun=250110ampsearch=||infogrE1ficos-informaE7F5es-completasgt Acesso em 15 de jul de 2015

IPHAN Instituto do Patrimocircnio Histoacuterico e Artiacutestico Nacional Areia (PB) 2014

Disponiacutevel em lthttpportaliphangovbrpaginadetalhes347gt Acesso em 16 de jul de 2015

KENSKI Vani Moreira Tecnologias e Ensino Presencial e a Distacircncia Campinas Papirus

2003

MELLO Diogo Jorge De FERREIRA Luzia Gomes Museus Ciecircncia e Tecnologia Livro

do Seminaacuterio Internacional Rio de Janeiro museu histoacuterico nacional Rio de Janeiro v6

n1 p 245 ndash 248 2011 disponiacutevel em lthttpwwwscielobrpdfbgoeldiv6n1a18v6n1pdfgt acesso em 13 de jul de 2015