CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS

EM EDUCAÇÃO DO IFNMGEdital nº 273

TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES1. Este caderno contém as questões da Prova Objetiva.2. Use o rascunho da Folha de Respostas reproduzido ao final deste caderno apenas para marcar

o Gabarito.3. Ao receber a Folha de Respostas da Prova Objetiva:

• Confiraseunome,númerodeinscriçãoeocargo.• Assine,A TINTA,noespaçopróprioindicado.

4. ATENÇÃO:transcrevanoespaçoapropriadodasuaFOLHA DE RESPOSTAS,comsuacaligrafiausual,mantendoasletrasmaiúsculaseminúsculas,desconsiderandoaspaseautoria,aseguintefrase:

“Para viajar basta existir.” Fernando Pessoa

ATENÇÃO:FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE.

5. AotransferirasrespostasparaaFolha de Respostas:• useapenascanetaesferográficaazuloupreta;• preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente àrespostasolicitadaemcadaquestão;

• assinale somente umaalternativaemcadaquestão.Sua resposta NÃOserácomputadasehouvermarcaçãodemaisdeumaalternativa,questõesnãoassinaladasourasuras.

NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA.A Folha de Respostas nãodeveserdobrada,amassadaourasurada.

ATENÇÃO:Serávedadoaocandidatooportedearma(s)nolocalderealizaçãodasprovas,aindaquedepossededocumentooficialde licençaparao respectivoporte.As instruçõesconstantesnosCadernosdeQuestõesenaFolhadeRespostasdaProvaObjetivaMúltiplaEscolha,bemcomoasorientaçõese instruçõesexpedidaspelaFUNDEPdurantearealizaçãodasprovas,complementamoEditaledeverãoserrigorosamenteobservadaseseguidaspelocandidato.Ocandidato,nomomentodaprova,deveráestarmunidodecanetaesferográficadetintaazuloupreta,fabricadaemmaterialtransparente.OtempodeduraçãodasprovasabrangeaassinaturadaFolhadeRespostas,atranscriçãodasrespostasdoCadernodeQuestõesparaaFolhadeRespostas.Ocandidatosomentepoderáseretirardorecintodeaplicaçãodeprovaapósdecorridos60(sessenta)minutosdoiníciodamesma.DurantearealizaçãodaProvaObjetivadeMúltiplaEscolha,nãoserápermitidaacomunicaçãoentreoscandidatos,bemcomoconsultadequalquernaturezaalivros,revistas,folhetosouanotaçõesenemousodeaparelhoseletrônicosoueletromecânicos;comotambémousodeboné,boina,chapéu,gorro,lençoouqualqueroutroacessórioqueimpeçaavisãototaldasorelhasdocandidato;nãoserápermitido,também,ousodeóculosescuros,sendoeliminadoocandidatoquedescumpriressasdeterminações.OsprejuízosadvindosdemarcaçõesfeitasincorretamentenaFolhadeRespostasserãode inteiraresponsabilidadedocandidato.AoterminaraProvaObjetivadeMúltiplaEscolha, ocandidatoentregaráaofiscaloCadernodeProvaseoCartãodeRespostas,devidamenteassinadanolocalapropriado.

O caderno de questões e o gabarito da Prova Objetiva serão divulgados no endereço eletrônico <www.gestaodeconcursos.com.br> no dia 20 de setembro de 2016.

DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS

ATENÇÃOSr.(a)Candidato(a),

Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno contém, ao todo, 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, cada uma constituída de 4 (quatro) alternativas de respostas, assim distribuídas: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa, 5 (cinco) questões de Informática básica, 5 (cinco) questões de Legislação e 20 (vinte) questões de Conhecimento Específico, todasperfeitamentelegíveis.

Havendoalgumproblema,informeimediatamente ao aplicador de provas para que ele tomeasprovidênciasnecessárias.

Casonãoobserveessarecomendação,nãolhecaberáqualquerreclamaçãoourecursosposteriores.

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LÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÃO: Leiao textoa seguir para responderàsquestões de 1 a 10.

A rara síndrome que faz homem pensar que está morto

—Bomdia,Martin.Comovocêestá?

—Damesmaforma,eusuponho.Morto.

—Oquetefazpensarqueestámorto?

—Evocê,doutor?Oquetefazpensarqueestávivo?

OmédicoéPaulBroks,neuropsicólogoclínico,queestudaa relação entre amente, o corpo e o comportamento. OcasodeMartinémuitoraro,segundoBroks.

— Tenho certeza absoluta que estou vivo, pois estousentadoaqui,conversandocomvocê.Estourespirando,possovercoisas.Creioquevocêtambémfazomesmoe,porisso,tambémtenhocertezaquevocêestávivo.

—Nãosintonada.Nadadissoéreal.

—Vocênãosesentecomoantes,ousesenteumpoucodeprimido,talvez?

— Nada disso. Não sinto absolutamente nada. Meucérebroapodreceu,nadamaisrestaemmim.Éhorademe enterrar.

O paciente realmente pensava estar morto ou era uma metáfora?“Ele,literalmente,achavaqueestavamorto”,conta Broks.

—Masvocêestápensandonisso.Seestápensando,deveestarvivo.Senãoévocê,quemestariapensando?

—Nãosãopensamentosreais.Sãosomentepalavras.

MartinsofriadasíndromedeCotard–tambémconhecidacomodelíriodenegaçãooudelírioniilista–umadoençamentalquefazapessoacrerqueestámorta,quenãoexiste,queestásedecompondoouqueperdeusangueeórgãos internos.Adoençamexecomnossa intuiçãomaisbásica:aconsciênciadequeexistimos.

Todos temos um forte sentido de identidade, umapequenapessoaquepareceviveremalgumlugaratrásdenossosolhosenosfazsentiresse“eu”quecadaumdenóssomos.OqueacontececomMartin,agoraqueelenãotemesse“homenzinho”nacabeça?Agoraqueele pensa que não existe? Há um filósofo que tem aresposta,segundoBroks.

“Descartes dizia que era possível que nosso corpoe nosso cérebro fossem ilusões, mas que não erapossível duvidar de que temos uma mente e de queexistimos,poisseestamospensando,existimos”,dizoneuropsicólogo.OparadoxoaquiéqueospacientesdeCotardnãoconseguementendero“eu”.

Adam Zeman, da Universidade de Exeter, noReino Unido, acredita que o “eu” está representadoem diversos lugares do cérebro. “Creio que estárepresentadoinúmerasvezes.Estáemtodasasparteseemnenhuma”,explicaZemanàBBC.Zemanesclareceque, entre essas representações, está a do corpo (o“eu”físico),o“eu”comosujeitodeexperiências,enosso“eu”comoentidadequesemovenotempoenoespaço.“Estamos conscientes de nosso passado e podemos

projetar nosso futuro. Então, temos o ‘eu’ corporal,o ‘eu’ subjetivo e o ‘eu’ temporal”, diz Zeman. “Isso éa consciência estendida, o ‘eu’ autobiográfico, o quenos leva ao caso deGraham, um outro paciente comsíndromedeCotard”,dizBroks.

“Ele tentousesuicidarao jogarumaquecedorelétricoligado, na água da banheira,mas não sofreu nenhumdano físico sério”, lembra Zeman, que tratou do caso.“Masestavaconvencidodequeseucérebrojánãoestavamais vivo. Quando o questionava, dava uma versãomuitopersuasivadesuaexperiência”,acrescenta.

“Dizia que já não tinhamais necessidade de comer ebeber.Amaioriadenósalgumavezjásesentiuhorríveleseexpressoudizendo‘estarmorto’.MascomGrahameracomoseeletivessesidoinvadidoporessametáfora”.AmaneiracomoGrahamdescreviasuaexperiênciaeratão intrigante que neurologistas decidiram observarcomo seu cérebro se comportava. Zeman estudou o casocomseucolegaSteveLaureys,daUniversidadedeLiége,naBélgica.

“Paranossasurpresa,o testede ressonânciamostrouqueGrahamestavadandoumadescriçãoapropriadadoestadodeseucérebro,poisaatividadeeramarcadamentebaixaemváriasáreasassociadascomaexperiênciado‘eu’”,contaZeman.“Analiseiexamesdurante16anosenunca tinhavistoumresultado tãoanormaldealguémque se mantinha de pé e que se relacionava com outras pessoas. A atividade cerebral de Graham se assemelha adealguémanestesiadooudormindo.Veressepadrãoemalguémacordado,atéondesei,éalgomuitoraro”,completaLaureys. “Elemesmodiziaquesesentiaummorto-vivo.Equepassavatempoemumcemitério,poissentia que tinha mais em comum com os que estavam enterrados”,lembraZeman.

“Secolocamosalguémemumamáquinaderessonânciamagnéticaepedimosquerelaxe,essessãoosconjuntosderegiõescerebraisquepermanecemmaisativos.Sãoessasregiõesqueestãoligadasanossahabilidadederecordaropassadoeprojetarmosofuturo,apensaremsienosoutros,bemcomoàsdecisõesmorais”,completa.“Todasessasfunçõesestãoassociadasao‘eu’.”

No caso de Graham, essa rede não funcionavaapropriadamente.

Decertamaneira,eleestavamorto.

JENKINS,Jolyon.Ararasíndromequefazhomempensarqueestámorto.Jul.2016.BBC.Disponívelem:<http://zip.net/

bytpZp>.Acessoem:18dez.2016(Adaptação).

QUESTÃO 1

Releiaotrechoaseguir.

“Quando o questionava, dava uma versão muitopersuasivadesuaexperiência[…]”

Apalavradestacadapode,semalteraçãodesentidodotrecho,sersubstituídapor:

A) complexa.

B) enigmática.

C) esclarecedora.

D) convincente.

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QUESTÃO 2

Analiseasafirmativasaseguir.

I. Segundo seu médico, Martin realmente estavamorto.

II. DeacordocomDescartes,nãohádúvidasobreaexistênciadeumapessoadesdequeelapense.

III. O “eu” autobiográfico é composto por outros“eus”.

Deacordocomotexto,estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 3

Assinale a alternativa em que a ideia expressa pelapalavra entre colchetes nãoestápresentenorespectivotrecho.

A) “Zeman esclarece que, entre essasrepresentações, estáado corpo (o ‘eu’ físico),o ‘eu’ como sujeito de experiências, e nosso‘eu’comoentidadequesemovenotempoenoespaço.”[MULTIPLICIDADE]

B) “De certa maneira, ele estava morto.”[RELATIVIZAÇÃO]

C) “O que acontece com Martin, agora que elenão tem esse ‘homenzinho’ na cabeça?”[INCERTEZA]

D) “AatividadecerebraldeGrahamseassemelhaa de alguém anestesiado ou dormindo.”[INATIVIDADE]

QUESTÃO 4

Releiaotrechoaseguir.

“MartinsofriadasíndromedeCotard–tambémconhecidacomodelíriodenegaçãooudelírioniilista–umadoençamentalquefazapessoacrerqueestámorta,quenãoexiste,queestásedecompondoouqueperdeusangueeórgãosinternos.”

Sobreousodostravessõesnessetrecho,deacordocomanormapadrão,assinaleaalternativaINCORRETA.

A) Separamovocativodaoração.

B) Podem ser substituídos por vírgulas, semalteraçãodosentidodotrecho.

C) Foram utilizados para isolar uma oraçãoexplicativa.

D) Podem ser substituídos por parênteses, semalteraçãodosentidodotrecho.

QUESTÃO 5

Releiaotrechoaseguir.

“‘Estáemtodasasparteseemnenhuma’[...]”

Leia as definições a seguir, retiradas do Aurélio versão 7.0 – eletrônica,eassinaleaquelapertinente a esse trecho.

A) Paradoxo: “Conceitoqueéouparececontrárioaocomum;contrassenso,absurdo,disparate”.

B) Tautologia:“víciodelinguagemqueconsisteemdizer, por formas diversas, sempre a mesmacoisa”.

C) Metáfora: “tropo que consiste na transferênciade uma palavra para um âmbito semântico quenãoé o doobjeto queela designa, e quese fundamenta numa relação de semelhançasubentendidaentreosentidopróprioeofigurado;translação”.

D) Ambiguidade: “que sepode tomar emmais deumsentido;equívoco”.

QUESTÃO 6

Releiaotrechoaseguir.

“Ele tentousesuicidarao jogarumaquecedorelétricoligado, naáguadabanheira,mas não sofreunenhumdanofísicosério[...].”

Esse trecho pode, de acordo com a norma padrão esemprejuízodeseusentidooriginal, ser reescritodasseguintesformas,EXCETO:

A) Ele tentou se suicidar ao jogar um aquecedorelétrico ligado, na água da banheira, todavia nãosofreunenhumdanofísicosério.

B) Ele tentou se suicidar ao jogar um aquecedorelétrico ligado, na água da banheira,portanto nãosofreunenhumdanofísicosério.

C) Ele tentou se suicidar ao jogar um aquecedorelétricoligado,naáguadabanheira,entretanto nãosofreunenhumdanofísicosério.

D) Ele tentou se suicidar ao jogar um aquecedorelétrico ligado, na água da banheira, contudo nãosofreunenhumdanofísicosério.

QUESTÃO 7

Releiaotrechoaseguir.

“Adoença mexe com nossa intuição mais básica: a consciênciadequeexistimos.”

Assinale a alternativa cuja palavra não pertence àmesmaclassegramaticaldasoutras.

A) Doença

B) Intuição

C) Básica

D) Consciência

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QUESTÃO 8

Releiaotrechoaseguir.

“Sãoessasregiõesqueestãoligadasa nossa habilidade derecordaropassadoeprojetarmosofuturo,apensaremsienosoutros,bemcomoàsdecisõesmorais”[...]

Emrelaçãoaoacentoindicadordecrase,deacordocomanormapadrão,assinaleaalternativaCORRETA.

A) As duas palavras destacadas (“a” e “às”) sãoregidaspeloverbo“ligar”,porémousodoacentoindicativodecraseéfacultativonosdoiscasos,tendooautoroptadoporusá-loemapenasumadas ocorrências.

B) Aprimeirapalavradestacada(“a”)éregidapelapalavra “habilidade” e por isso não se usa oacento indicativo de crase; na segunda (“às”), apalavraregenteé“decisões”,porissooacentoéobrigatório.

C) As duas palavras destacadas (“a” e “às”) sãoregidas pelo verbo “ligar”, porém, no primeirocaso,oacentoindicativodecraseéfacultativo,nosegundo,obrigatório.

D) A primeira palavra destacada (“a”) é regidapela palavra “habilidade” e por isso o acentoindicativo de crase é facultativo; na segunda(“às”),apalavraregenteé“decisões”,eoacentotambéméfacultativo.

QUESTÃO 9

Releiaotrechoaseguir.

“Meucérebroapodreceu,nadamaisrestaemmim.”

Assinaleaalternativaemqueaacentuaçãodapalavradestacada nãosejustificapelomesmomotivodaquelado trecho anterior.

A) “A maioria de nós alguma vez já se sentiuhorrível[…]”

B) “OmédicoéPaulBroks,neuropsicólogoclínico[…]”

C) “[…] o teste de ressonância mostrou que Grahamestavadandoumadescrição[…]”

D) “Opaciente realmentepensavaestarmortoouera uma metáfora?”

QUESTÃO 10

Releiaotrechoaseguir.

“‘Eletentousesuicidaraojogarumaquecedorelétricoligado, na água da banheira,mas não sofreu nenhumdanofísicosério’,lembraZeman,quetratoudocaso.”

Em relação ao tempo verbal da palavra destacada notrecho,eleindicaumfato:

A) passadojáconcluído.

B) atual duvidoso.

C) passadonãoterminado.

D) atual hipotético.

INFORMÁTICA BÁSICA

QUESTÃO 11

SãoprogramasacessóriosdoMSWindows10,EXCETO:

A) Bloco de notas

B) MSWord

C) Paint

D) WordPad

QUESTÃO 12

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de seleções para definir as margens de umarquivocriadopeloeditordetextoWriter.

A) Selecionar Formatar no menu principal e, emseguida,selecionarpágina.

B) Selecionar Editar no menu principal e, emseguida,selecionarmargens.

C) Selecionar Formatar no menu principal e, emseguida,selecionarmargens.

D) Selecionar Editar no menu principal e, emseguida,selecionarpágina.

QUESTÃO 13

Observe,aseguir,aplanilhageradapeloCalc.

Assinale a alternativa que apresenta o resultado correto dafórmula=B1+C1/A1.

A) 15

B) 18

C) 20

D) 22

QUESTÃO 14

Analiseaafirmativaaseguir.

A(O) é responsávelpelaatividade fimdosistema,istoé,computar,calculareprocessar.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacunadaafirmativaanterior.

A) compilador

B) interpretador

C) memória

D) UCP

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QUESTÃO 15

Analiseasafirmativasaseguir referentesàarquitetura cliente/servidor.

I. Énecessárioqueoclienteeoservidorresidamem computadores distintos.

II. É uma estrutura de aplicação que distribui astarefasecargasdetrabalho.

III. Um servidor executa um ou mais serviços ouprogramas que compartilham recursos com osclientes.

Estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.B) IeIII,apenas.C) IIeIII,apenas.D) I,IIeIII.

LEGISLAÇÃO

QUESTÃO 16

AnaliseasseguintesdisposiçõessobreaAdministraçãoPúblicabrasileira.

I. Asfunçõesdeconfiançaeoscargosemcomissãosão exercidos exclusivamente por servidoresocupantesdecargoefetivo.

II. O direito de greve do servidor público seráexercidosegundo termose limitesdefinidosemlei complementar.

III. A proibição constitucional de acumulação decargos estende-se a empregos e funçõese abrange autarquias, fundações, empresapúblicas, sociedades de economia mista, suassubsidiárias e sociedades controladas direta ouindiretamentepelopoderpúblico.

Conforme o que dispõe a Constituição da República,está(ão)correta(s)a(s)disposição(ões):

A) I,apenas.B) IeIII,apenas.C) III,apenas.D) I,IIeIII.

QUESTÃO 17

Analiseasituaçãohipotéticaaseguir.

Aprovadoemconcursopúblico,João tomouposseemcargopúblicodaAdministraçãoPúblicafederal.

ConsiderandoqueapossesedeudeacordocomoquedispõeaLeiNº8.112/90,éincorretoafirmar:

A) Joãojáestáinvestidonocargo.B) Joãofoinecessariamentesubmetidoàinspeção

médica.C) A posse de João pode ter ocorrido mediante

procuraçãoespecífica.D) Apartirdadatadaposse,João terá trintadias

paraentraremexercício.

QUESTÃO 18

Conforme o que dispõe a legislação aplicável, não constituihipótesedeextinçãodomandatode reitordeInstitutoFederaldeEducação,CiênciaeTecnologia:

A) destituição.

B) aposentadoriavoluntáriaoucompulsória.

C) licençamédicasuperiora90dias.

D) renúncia.

QUESTÃO 19

EntreasmodalidadesdelicitaçãoprevistasnoEstatutoNacional de Licitações e Contratos (Lei Nº 8.666/93),não se inclui o:

A) concurso.

B) leilão.

C) convite

D) pregão.

QUESTÃO 20

Assinale a alternativa que apresenta um direito fundamentalexpressamentegarantidopelaConstituiçãodaRepública.

A) Todos têm direito de receber dos órgãospúblicos,semqualquerressalva,informaçõesdeseu interesse particular ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da leisob pena de responsabilidade.

B) Aos autores, pertence o direito exclusivo deutilização, publicação ou reprodução de suasobras,vedadaatransmissãoaherdeiros.

C) Apráticaderacismoconstituicrimeinafiançáveleimprescritível,sujeitoàpenadereclusão,nostermos da lei.

D) Todos podem se reunir pacificamente esem armas em locais abertos ao público,independentementedeautorizaçãoedeprévioaviso à autoridade pública, desde que nãofrustremoutrareuniãoanteriormenteconvocadapara o mesmo local.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

QUESTÃO 21

Observeocircuitoaseguir.

ApotênciadissipadanoresistorR5é,aproximadamente,iguala:

A) 7,9W.B) 10,0W.C) 16,7W.D) 26,7W.

QUESTÃO 22

Analiseocircuitoaseguir.

Paraessecircuito,ocircuitoequivalentedeNortonseráformadopor:

A) IN=20mAeRN=12Ω.

B) IN=50mAeRN=24Ω.

C) IN=83mAeRN=30Ω.

D) IN=110mAeRN=108Ω.

QUESTÃO 23

Analisearepresentaçãofasorialaseguir.

Comrelaçãoaessarepresentação,écorretoafirmar:

A) A defasagem entre a corrente e a tensãofornecidaspelogerador,θV,correspondeaofatorde potência do circuito.

B) A potência ativa fornecida pelo geradorcorrespondeaoprodutodosfasoresIxV.

C) Trata-se de um circuito RC paralelo cujaimpedânciaapresentaumângulode fase igualaφ-.

D) Trata-sedeumcircuitoRLsérie,umavezqueacorrenteIxestáatrasadadep/2rademrelaçãoàtensãoV.

QUESTÃO 24

Analiseosdiagramasdeforçaedecomandoaseguir.

Comrelaçãoaessesdiagramas,écorretoafirmar:

A) Aproteçãodessemotorcontracurto-circuitosefazpormeiodeFT1eKT1, relé temporizadorerelédesobrecarga,respectivamente.

B) A sinalização realizada por meio da lâmpadaSH1 ocorre no momento de partida do motor, istoé,assimqueabotoeiraSH1foracionada.

C) Trata-sedeumachavedepartidacompensadora,comreversãoecontroledavelocidadefinaldomotor.

D) Trata-se de uma chave de partida estrela-triângulo,emqueoreléKT1controlaapassagemdaligaçãoestrelaparaaligaçãotriângulo.

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QUESTÃO 25

AnaliseaseguiracurvaderespostaemfrequênciadeumfiltronaqualforamrelacionadascomasletrasdeA a Malgumasdesuascaracterísticas.

Comrelaçãoaessefiltro,écorretoafirmar:

A) Afaixadefrequênciaselecionadaporessefiltroestá marcada pela letra B, correspondendo aumaatenuaçãode50dB.

B) A frequência de ressonância desse filtro estámarcada pela letra K, correspondendo a 250 kHz.

C) A perda por inserção, marcada pela letra A,correspondeàdistorçãointroduzidapelofiltronoespectro de um sinal que esteja dentro de sua faixapassante.

D) Asfrequênciasdemeiapotênciaoufrequênciasde corte estão marcadas com as letras I e J,correspondendoaumaatenuaçãode60dB.

QUESTÃO 26

Analise as afirmativas a seguir referentes àscaracterísticasdostransformadoreseassinalecomV as verdadeiras e com F as falsas.

()Aperdanonúcleoeareatânciademagnetizaçãodeumtransformadorsãoobtidasporumtestedecircuito aberto.

()Aperdatotalnocobredoenrolamentoémedidanotestedecurto-circuito,determinadapelarazãoPSC/ISC

2.

()Para os transformadores de distribuição, a resposta em frequência é uma característicamais importante do que seu rendimento.

()O fornecimento de uma tensão constante nacarga exige um valor menor da regulação detensãoporpartedotransformador.

()Os autotransformadores são empregados nasaplicações que utilizam grandes relações detransformação,taiscomoostransformadoresdedistribuição.

Assinale a sequência CORRETA.

A) F F V V F B) F V F F V C) V F F V V D) V V F V F

QUESTÃO 27

Analiseaseguinteplacade identificaçãodeummotorelétrico.

Arespeitodessemotor,écorretoafirmar:

A) AcategoriaNcaracterizaummotordeconjugadode partida muito elevado e corrente de partida normal, adequado para acionar a maioria dascargas.

B) Amaiorcorrentedepartidadessemotoratingevalores superiores a 200 A, utilizando-se aligaçãoduplaestrelanessemotor.

C) A tensãode760Vnãoéumvalornominaldeoperação,contudo,pode-seempregá-la durante a partida desse motor.

D) O regime de trabalho S1 permite a utilizaçãodesse motor em serviço contínuo com cargaintermitente,alimentadoporumafonteDC.

QUESTÃO 28

Analiseoquadroaseguiremqueseenumerouquatrocritérios de dimensionamento.

• Ampacidade;

• Limitedequedadetensão;

• Sobrecarga;

• Curto-circuito.

Esses critérios sãoutilizadosparao dimensionamentoouespecificaçãode:

A) condutor elétrico.

B) contator.

C) eletroduto.

D) tomadas.

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QUESTÃO 29

Analiseoquadrodedistribuição(QD),aseguir.

ComrelaçãoaesseQD,écorretoafirmar:

A) Adesenergização total dos circuitosdesseQDse fará pormeio da chave de aferição que seencontranoquadrodemedição(QM).

B) A entrada monofásica desse QD permitealimentardozecircuitosdospontosdeutilização,protegidosporcontatoresindividualizados.

C) Conectada aos condutores de entrada desseQD,aproteçãocontrasurtosatuaemqualquerníveldacorrentedecurto-circuito.

D) Um DR tetrapolar faz a proteção contra apresença de faltas à terra provocadas poraparelhos eletrodomésticos ou contra as máscondiçõesdainstalaçãoelétrica.

QUESTÃO 30

Analiseodiagramaunifilaraseguir.

Essediagramarepresentaautilizaçãodeum(a):

A) interruptorintermediário.

B) interruptor paralelo bipolar.

C) minuteria coletiva.

D) relé de impulso.

QUESTÃO 31

Analiseocircuitoaseguiremqueoinstrumentoutilizandoa escala de 10 VDC apresenta uma sensibilidade de 1kΩ/V.

Nessecaso,aindicaçãodesseinstrumentoseráiguala:

A) +4,0V.

B) +6,0V.

C) –12,0V

D) –3,0V.

QUESTÃO 32

Observeateladeumosciloscópioaseguir.

Comrelaçãoaossinaisapresentadosnesseosciloscópio,é corretoafirmar:

A) OsinalAapresentaumadefasagemdep/2rademrelaçãoaosinalBeametadedaamplitudedo sinal B.

B) O sinal A apresenta uma frequência igual aodobro da frequência do sinal B e o mesmoperíodo.

C) O sinal B apresenta a metade da amplitude do sinalAeamesmafrequênciadeA.

D) OssinaisAeBapresentamomesmoperíodoeamplitudesiguais.

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QUESTÃO 33

Analise as afirmativas a seguir relacionadas aossensores e medidores de temperatura e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

()Utiliza-se um resistor de valor fixo em paralelocom o NTC para melhorar a linearidade dodispositivo; contudo, proporciona uma reduçãona sensibilidade.

()Os termopares do tipo J (ferro-constantan) têmumafaixademediçãomaiordoqueadostiposE, K e T em ambientes oxidantes, utilizadosprincipalmente em tratamentos térmicos.

()Opirômetroéum instrumentoparamediçãodetemperatura sem contato que intercepta e avalia aradiaçãoemitidapordeterminadasuperfície.

()Astermopilhasapresentambaixasensibilidadeebaixo ruídoporutilizarmateriaisdebaixoefeitotermoelétrico, fornecendo uma tensão de saídaproporcionalàradiaçãoincidente.

()A utilização da fibra óptica na medição detemperatura ocorre em função da variação deseucomprimentofísico,dilatação,proporcionalàvariaçãodatemperatura.

Assinale a sequência CORRETA.

A) F F V V V

B) F V F V F

C) V F V F F

D) V V F F V

QUESTÃO 34

Minimize a função f (A, B, C, D) representada pelo mapadeKarnaughaseguir.

AsaídaSdessafunçãoé:

A)

= +

S ABD C

S BC BC D

S AD BC AB

S DC AB

= +

= + +

= +

B) = +

S ABD C

S BC BC D

S AD BC AB

S DC AB

= +

= + +

= +C)

= +

S ABD C

S BC BC D

S AD BC AB

S DC AB

= +

= + +

= +D)

= +

S ABD C

S BC BC D

S AD BC AB

S DC AB

= +

= + +

= +

QUESTÃO 35

Analiseo circuitoa seguir, considerandoque todasasentradasJeKestãoemnível1.

Comrelaçãoaofuncionamentodessecircuito,écorreto afirmar:

A) AcadapulsodeCLOCK,osflip-flopJKalternam,simultaneamente,suasaídanabordadesubidadopulsodeCLOCK.

B) A saídaB apresenta um glitch provocado pela ocorrênciadoestado“110”,produzindoumflash noLEDoudisplaynelaconectada.

C) O contador vai ao estado temporário “000”permanecendo nessa condição durante doiscicloscompletosdoCLOCK.

D) Um contador de módulo 6 é obtido peloacionamento do CLEAR de um contador de módulo8,quandoacontagematingeonúmeroseis.

QUESTÃO 36

Analise as características apresentadas no quadro aseguir.

• Resistênciadeentradaextremamentealta;

• Resistênciadesaídamuitobaixa;

• CMRRsuperiora100dB;

• Ganhodetensãoemmalhaabertaalta;

• Tensãodeoffsetdeentradamuitobaixa;

• Driftextremamentebaixo.

Essas características são encontradas nosamplificadores:

A) Buffer utilizando MOSFET.

B) de corrente utilizando FET.

C) de potência com BJT.

D) operacionaisdeinstrumentação.

11

QUESTÃO 37

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNAI,associandocadaumadasfunçõeslógicasàsuacorrespondentenalinguagemLadder.

COLUNA I COLUNA II1. ()

2. ()

3. ()

4. ()

5. ()

6. ()

7. ()

Assinale a sequência CORRETA.

A) 1 5 3 6 4 2 7

B) 3 6 1 4 2 7 5

C) 5 2 7 3 1 4 6

D) 7 1 5 2 6 3 4

QUESTÃO 38

Analiseocircuitoaseguir,considerandoVγ=0,6V.

Baseadonessasinformações,assinaleaalternativaqueapresentaaformadeondadesaída.

A)

B)

C)

D)

QUESTÃO 39

Analise o circuito amplificador a seguir, considerandoque as Probe – Pontas de prova – são referidas aoterminal de terra.

Comrelaçãoaesseamplificador,écorretoafirmar:

A) Acorrentedecoletor,IC,éigual1,27mA.

B) Atensãonajunçãobase-emissoréiguala0,77V,transistordegermânio.

C) O ganho de tensão é igual a 164, com faseinvertida.

D) Otransistorestápolarizadonaregiãodecorte.

12

QUESTÃO 40

Analise as formas de onda a seguir, referentes àstécnicasdocontroledetensãonosinversorestrifásicos.

(a)Geraçãodosinaldecomando

(b)TensãodeSaída

Comrelaçãoaessasformasdeondas,écorretoafirmarqueseutilizouatécnicademodulação:

A) degrau.

B) delta.

C) escada.

D) trapezoidal.

FOLHA DE RESPOSTAS(RASCUNHO)

1

2

3

4

5

6

7

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36

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38

39

40

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

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A B C D

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A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

AOTRANSFERIRESSASMARCAÇÕESPARAAFOLHADERESPOSTAS,OBSERVEASINSTRUÇÕESESPECÍFICASDADASNACAPADAPROVA.USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA.

ATEN

ÇÃ

O:

AG

UA

RD

E A

UTO

RIZ

AÇ

ÃO

PAR

A VI

RA

R O

CA

DER

NO

DE

PRO

VA.