MIDIAS EDUCACIONAIS: Internet e computador

Camila Brito

Lenise Eidam

UNICENTRO

Introdução

Atualmente têm aparecido opiniões críticas sobre o uso de

computadores por crianças e adolescentes, especialmente na

educação nos níveis fundamental, médio e superior. Com o

surgimento do computador vários benefícios foram obtidos,

inclusive para a educação, pois, possibilitou a pesquisa e o

aprofundamento assim melhorando o ensino. Existem muitos

recursos ofertados pelo computador para o beneficio de todos,

como por exemplo: os sites de pesquisas, a comunicação entre o

professor-aluno, o recurso de embelezamento dos trabalhos,

melhoramento na organização e nos cálculos tendo ajuda da

planilha, editores de textos, e até mesmo aulas transmitidas

por satélites.

O uso do computador e da internet na educação

"Em todo o mundo há um apaixonado caso de amor [“ love affair"] entre

crianças e computadores." (Papert)

Uma das grandes contribuições do computador na educação é a

oportunidade das crianças vivenciarem a emoção de buscar o

conhecimento que elas realmente querem, e que precisam em relação

às “novidades tecnológicas”,

entretanto alguns recebem muito bem as novas invenções e procuram

maneiras de utilizá-las no ambiente escolar; outras se sentem

inseguros e despreparados e talvez, intimamente achem bom quando

sua instituição julga essas novas tecnologias muito caras.

Eles poderiam dispor desse material para concretizar o seu trabalho;

desenvolvendo atividades que levem a uma reflexão sobre a melhor

maneira de lançar mãos de seus recursos, verificando as características

de cada matéria; realizando a necessária interação entre todas as

disciplinas e os recursos oferecidos pelo computador e a internet.

Outra solução para melhorar a utilização desses equipamentos, e

para que os alunos tenham mais responsabilidade, a escola teria que

fazer restrições de sites, no entanto essa técnica já é muito utilizada

atualmente, em escolas que possuem um laboratório

de informática.

Cada dia vem crescendo essa idéia que o computador é

solução para alguns problemas.

A internet esta sendo uma forma de ligação entre professores e alunos,

pois tem um custo barato e rápido. E quando usados desta maneira

na instituição escolar, o computador fica disponível para o serviço de

um projeto educacional, proporcionando condições aos alunos de

trabalharem a partir de atividades, sucedidas no contexto da sala de aula.

Em consequência dessas situações podem contar com a interatividade

e a programabilidade possibilitada pelo computador junto à internet.

O uso do computador na educação em casa

O computador oferece às crianças uma oportunidade de

se tornarem mais como os adultos - de fato, como profissionais

avançados, nos seus relacionamentos com outros produtos,

outras pessoas, intelectualmente e consigo próprio. Cada vez mais,

os computadores estão passando do futuro próximo para a realidade

do presente, e todos estão adquirindo como uma propriedade particular,

e isso fará com que gradualmente retorne ao indivíduo o poder de

determinar os padrões da educação. A educação tornar-se-á mais um

ato privado. Haverá novas oportunidades para a imaginação e a

originalidade, pois quando a criança pode ter seu próprio computador,

ela passa a ser uma pessoa “independente”, assim conseguindo estudar,

pesquisar e fazer seus próprios trabalhos na comodidade de seus lares.

O computador pode servir como uma força para quebrar a linha

divisória entre as „duas culturas‟ (humanidades e ciência).

Computador, na Educação à distância

No Brasil a educação a distância teve início nos anos sessenta,

as aulas eram transmitidas por rádios. Os cursos supletivos tiveram

grande contribuição para essa formação.

A partir do ano 1986 os cursos superiores à distância foram

reconhecidos pelo Mistério da Educação.

Esse tipo de ensino tem crescido muito, pois, ele proporciona

mais facilidades e também porque estamos na era digital. Porém alguns

cursos ainda não podem ser feitos a distância.

Hoje em dia também estão valorizando os cursos à distância no

mercado de trabalho, pois, eles acreditam que quem leva um curso a

distância a sério irá levar o trabalho com seriedade.

Conclusão

Agora estamos em uma era virtual por isso é preciso que

professores se adaptem a uma maneira em que fique bom para todos.

A internet nos apresenta varias opções assim deixando a aula mais

completa, pois ela nos proporciona acesso a várias matérias, artigos,

mídias entre outras opções.

É preciso despertar o interesse dos alunos, e na área educacional isso

é um desafio. A tecnologia é mais uma das maneiras que um professor

pode estar utilizando em sua aula para não ficar sempre no mesmo, deixar

a aula mais interessante e o aluno mais concentrado.

“A escola pode ser um espaço de inovação, de experimentação saudável

de novos caminhos. Não precisamos romper com tudo, mas implementar

mudanças e supervisioná-las com equilíbrio e maturidade.”

(José M. Moran, 2007)

ReferênciasDE CARLI, Andréa, Comunidade Virtual de Aprendizagem, SÃO PAULO,

08 de junho de 2008, disponível http://www.aprendaki.net/blog/?p=70,

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MORAM, José Manuel, Novas Mídias Educacionais, SÃO PAULO,

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MORAM, José Manuel, Como utilizar a Internet na educação, BRASILIA,

1997, disponível

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acesso 25 de março de 2010.

DE SOUZA, Daniel Paulino, O Computador na Educação à Distância,

RIO DE JANEIRO, 18 de fevereiro de 2009, disponível

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MORAM, José Manuel, Como utilizar a internet na educação, SÃO PAULO,

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