“UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR”

Iris Lopes da Silva

Thais Emanuela Dionisio de Lima

Maceió , Outubro de 2011

Universidade Federal de AlagoasCentro de educação – CEDU

Curso de Licenciatura em Pedagogia

Universidade Federal de AlagoasCentro de educação – CEDU

Curso de Licenciatura em Pedagogia

Pesquisa elaborada como exigência parcial da disciplina Educação e novas tecnologias da informação e da comunicação, sob a orientação da Prof. Cleide Jane de Sá Araújo Costa no 1º período do curso de Pedagogia.

Maceió , Outubro de 2011

SUMÁRIO Introdução Objetivo Metodologia Resultados Considerações Finais Referências Anexos

INTRODUÇÃO Tecnologia é um termo que envolve o conhecimento técnico,

científico e as ferramentas, processos e materiais criados e utilizados a partir de tal conhecimento. Neste trabalho iremos apresentar os resultados da nossa pesquisa de campo, que tem por finalidade saber se existem tecnologias nas unidades escolares e como essas estão sendo utilizadas não só pelos professores, mas também pelos próprios alunos. Entrevistamos também a coordenadora, diretora e a professora dessa escola para sabermos se o ambiente escolar fornece melhoria e conforto para os alunos na instituição e prática nas tecnologias durante os períodos de aulas.

“ “Utilizando a educação para ensinar sobre as tecnologias que estão na base da identidade e da ação do grupo e que se faça uso delas para ensinar as bases dessa educação.” KENSKI, Vani Moreira. 2007.

OBJETIVO

Vamos abordar neste relatório o que foi observado nesta escola sobre as tecnologias que são mais utilizadas pelos próprios alunos e docentes. No qual vamos observar onde são encontradas, como são utilizadas, se está em uso ou não e qual é a maior dificuldade encontrada.

METODOLOGIA  A pesquisa foi realizada no turno da manhã do

dia 28/09/11 em uma escola de rede privada que fica localizada em Maceió, onde tivemos o acompanhamento da coordenadora dessa instituição no qual ela foi apresentando cada ambiente interno do colégio como: sala de vídeo, secretária, sala dos professores, salas de aula e o laboratório de informática, onde tiramos fotos de alguns equipamentos tecnológicos mais usados. Também fizemos entrevista com a diretora no qual ela falou um pouco dos equipamentos tecnológicos que são utilizados nessa escola.

  A pesquisa foi realizada no turno da manhã do

dia 28/09/11 em uma escola de rede privada que fica localizada em Maceió, onde tivemos o acompanhamento da coordenadora dessa instituição no qual ela foi apresentando cada ambiente interno do colégio como: sala de vídeo, secretária, sala dos professores, salas de aula e o laboratório de informática, onde tiramos fotos de alguns equipamentos tecnológicos mais usados. Também fizemos entrevista com a diretora no qual ela falou um pouco dos equipamentos tecnológicos que são utilizados nessa escola.

RESULTADOS

As tecnologias existentes nesta escola:

DIFICULDADES Na biblioteca tem bastante livros, sendo que está

fechada por que houve mudança no local, também estão sem o uso da biblioteca virtual, os próprios alunos não podem realizar pesquisas no próprio ambiente de estudo, por falta desses recursos.

No Laboratório de informática os alunos não estão com acesso devido aos problemas técnicos encontrados, encontra-se 7 computadores sendo que 4 em funcionamento e 3 não estão funcionando.

Na biblioteca tem bastante livros, sendo que está fechada por que houve mudança no local, também estão sem o uso da biblioteca virtual, os próprios alunos não podem realizar pesquisas no próprio ambiente de estudo, por falta desses recursos.

No Laboratório de informática os alunos não estão com acesso devido aos problemas técnicos encontrados, encontra-se 7 computadores sendo que 4 em funcionamento e 3 não estão funcionando.

CONCLUSÃO

Apesar dos muitos problemas encontrados no uso das tecnologias na educação, elas são indispensáveis para a integração individual e social no processo de conhecimentos. Então através de relatório de campo observamos que objetivo principal foram quais as tecnologias são encontradas nesta instituição, de que modo estão sendo utilizadas, se os docentes utilizam as tecnologias na educação, se existe e estão em uso, qual a maior dificuldade encontrada, se trás resultados e se os alunos e professores costuma usar as “Tic’s”.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://bloguinfo.blogspot.com

http://www.sitequente.com/frases/tecnologia.html. ACESSO EM 23/10/11

http://www.eca.usp.br/prof/moran/integracao.htm. ACESSO EM 23/10/11

http://br.bestgraph.com/gc-ecole.html

Anexos