sistemÁticas 6º ano b 2º...

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12/06 Conselho de Classe 29/06 RPM Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 09/05 Ciências 04/06 Matemática 14/06 Espanhol/História 10/05 História 05/06 Simulado/Geografia 15/06 Inglês/Português 11/05 Português 06/06 Ciências/Ens.Relig. 18/06 Geografia 14/05 Matemática 07/06 História/Espanhol 19/06 Ens.Relig./Ciênc. 15/05 Geografia 08/06 Inglês/Português 20/06 Matemática 21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2 SISTEMÁTICAS 6º ANO B 2º bimestre 2018 Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se apaga. Autor desconhecido.

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12/06 – Conselho de Classe

29/06 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

09/05 Ciências 04/06 Matemática 14/06 Espanhol/História

10/05 História 05/06 Simulado/Geografia 15/06 Inglês/Português

11/05 Português 06/06 Ciências/Ens.Relig. 18/06 Geografia

14/05 Matemática 07/06 História/Espanhol 19/06 Ens.Relig./Ciênc.

15/05 Geografia 08/06 Inglês/Português 20/06 Matemática

21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

6º ANO B

2º bimestre

2018

Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o

oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se

apaga.

Autor desconhecido.

Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto

para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º B - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: Quinta-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.1 – O mundo das formas e dos sons

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

2 pontos Por atividade

Cap. 2 O mundo das Formas e dos Sons

Pág. 29/45

Trabalho Individual

1ª chamada 03/05 2ª chamada 10/05

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.2 Tangram

Pag. 36

Trabalho Individual

1ª chamada 07/06 2ª chamada 14/06

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.1 - Mundo das Cores e Formas

Pag. 31

Observações:

Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas

ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS

Primeiro trabalho

Utilizando o molde da página 85, o aluno deve fazer um Tangram em Papel Paraná, colorir cada peça

geométrica com cores diferentes. O jogo é composto por 7 peças individuais que deverão estar em

uma embalagem.

Trabalho sem identificação é trabalho sem Nota.

Primeira chamada 03/05/2018

Segunda chamada 10/05/2018

Segundo trabalho

Observe as obras de Piet Mondrian, Waldemar Cordeiro ou Omar Rayo, escolha uma e faça a releitura

no Canson A4, lembrando que o desenho deve ocupar mais de 80% da folha e é extremamente

importante que esteja colorido.

Deve constar no trabalho: nome do artista, nome da obra e data da obra do artista escolhido.

Muito importante que no trabalho você coloque seu Nome e Série, trabalho sem identificação é

trabalho sem Nota.

Primeira chamada 07/06/2018

Segunda chamada 14/06/2018

Observações gerais: Será avaliada a criatividade, o colorido dos desenhos, a

apresentação, as informações solicitadas, e a identificação correta do aluno.

Permita que sua criatividade trabalhe por você, ótimos resultados virão

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Ciência Profª. Shirley Campos

Dias das aulas: Terça e Quartas

Conteúdo do bimestre: A conquista do espaço e o ar atmosférico

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

AV1 09/05 10,0 A conquista do espaço, Capítulo 8, Utilize o material do caderno como roteiro de

estudo, além de pesquisas e atividades propostas em aula.

AV2 06/06 10,0 O ar atmosférico Unidade 4. Utilize o roteiro do caderno, principalmente nesse

contexto , as aulas de laboratório e os relatórios das

mesmas.

Rec 19/06 10 A conquista do espaço, Modificações da

natureza, Os diferentes ambientes da Terra/

O ar atmosférico

Capítulo 8, 5, 6 e Unidade 4

TB 13 /06 8,0 Preparar uma apresentação sobre os

malefícios do cigarro para fazermos vídeos que

serão disponibilizados no site da escola.

Desenvolver uma maneira de chamar atenção dos riscos e perigos para saúde daqueles

que são usuários de nicotina na forma de cigarro.

*abaixo segue mais informações / Roteiro do

trabalho

Diárias 2.0 Tarefas de casa/ relatórios das aulas de laboratório

Simulado 05/06 1,0 (bônus)

Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

Roteiro para o trabalho do 2º Bimestre

D a t a d a E n t r e g a - 1 3 / 0 6 / 2 0 1 8 1 - C a r a c t e r i z a ç ã o – T r a b a l h o e m g r u p o s ( 5 n o m á x i m o ) 2 . O b j e t i v o : O cigarro prejudica tanto a vida das pessoas que fumam, pois a fumaça polui o ar que todos usamos. Com isso em mente o grupo deve desenvolver uma estratégia de marketing para alertar as pessoas que assistirem seu vídeo sobre os riscos do consumo do cigarro. Esse trabalho visa ajudar o aluno a distinguir e associar problemas da comunidade, nesse caso especifico a saúde, com um correspondente desenvolvimento científico . Compreendendo a saúde como bem pessoal e ambiental que deve ser promovido por meio de diferentes agentes, de forma individual e coletiva.

3 . T í t u l o : O tabagismo

4 . D e l i m i t a ç ã o d o T e m a : 4 . 1 Instruções

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual para ser filmada e posteriormente

apresentada no site da escola; Nela os alunos desenvolverão uma maneira criativa e informativa

de alertar as pessoas sobre o risco do tabagismo.

5. Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser utilizado,

cartolina, papel sulfite, figuras, massinha de modelar, figurino e cenário. etc. (Solicite sempre auxilio

da professora com relação aos materiais escolhidos).

Relatório: Não haverá excepcionalmente um relatório para esse trabalho.

6. Material de pesquisa: - Livros didáticos, enciclopédias, revistas e internet. 7. Critérios de Avaliação: a. O trabalho terá como nota máxima 8,0. b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade, aparência e coerência na apresentação. 8. Orientações do professor: T e r e m o s 2 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x í l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Educação Física Profº. Flavio Barbosa da Silva

Dias das aulas: Sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: FUTSAL – ATLETISMO – TEMAS TRANSVERSAIS: NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade em grupo Tema: COPA DO MUNDO (a turma será dividida em grupos para fazer uma atividade teórica). Dia:11∕05 (Peso 3,0)

16∕4 A

18∕5

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-História do Futsal -Regras Básicas

-Fundamentos (passe, chute, condução, drible)

-Prática do Esporte

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais : Noções básicas de Saúde. Dia:08∕06 (Peso 3,0)

20∕5 A

29∕6

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-Atletismo: Corrida de

Velocidade, Aquecimento, Fundamentos, Modalidades

(individual e coletiva). -Ginástica Geral : Alongamento,

pega-pega (diversos) -Temas Transversais:

Atividade Física e Ar Puro

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

Observações:

Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de

participação será comunicada os responsáveis).

Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018 6º Ano B – Ensino Religioso

Profº André Siqueira. Dias das aulas: Terça e Quarta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 2.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Trabalho

30/05

1ª chamada: Até 10,0 pontos. 2ª chamada: Até 6,0 pontos.

Jornal Recruta 27

Ver explicação

que acompanha sistemática.

Av II

06/06 10,0 pontos.

Capítulo 5 – O perigo da desonestidade. Capítulo 6 – O sonho que virou realidade. Capítulo 7 – O homem que não quis ser rei. Capítulo 8 – Um homem chamado coragem. Livro paradidático: “Recruta 27”

Páginas 42 a 78.

Recuperação

19/06 10,0 pontos.

Capítulo 5 – O perigo da desonestidade. Capítulo 6 – O sonho que virou realidade. Capítulo 7 – O homem que não quis ser rei. Capítulo 8 – Um homem chamado coragem. Livro paradidático: “Recruta 27”

Páginas 42 a 78.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Jornal News

Livro paradidático “Recruta 27”

Criar um jornal com a história do livro paradidático Recruta 27 para o dia 30/05/2018. O jornal deve parecer ao máximo com um jornal real, podendo, por exemplo, colocar outras

reportagens além da história escolhida, anúncios, índices, etc... Deve conter o nome do jornal e a reportagem principal deve ser com o tema do livro Recruta 27 e

a história deve ser contada e ilustrada com capricho. Pode ser manuscrito ou digitado e as imagens usadas podem ser desenhadas, recortadas ou

impressas. Pode ser feito dobrável como um jornal verdadeiro ou tipo revista com capa e outras páginas.

Exemplos:

Jornal Revista ilustrativa

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos: - apresentação do trabalho: mostrar o gibi como se fosse uma propaganda (2,0 pontos). - estética: número mínimo de quadrinhos e organização do jornal. (2,0 pontos). - enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do jornal (4,0 pontos). - relatório: explicação do motivo pelo qual escolheu essa história e o que ele aprendeu com essa parábola. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Espanhol Profª. Flávia Raasch

Dias das aulas: Todas as quintas - feiras.

Conteúdo do bimestre: Género textual, útiles escolares, verbos , los artículos, las horas, álbol genealógica, números.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências Nota obtida

Actividad del libro,

complementar en hoja

fotocopiada y ejercicios.

19/04 hasta 21/06

10,0

Mi escuela, ¡A leer y a escuchar, comprensión de texto, nuevas palabras, conjugación de verbos en presente de indicativo, los artículos, mi familia, las horas, uso de singular / plural y repaso.

Hoja fotocopiada, libros páginas 34 hasta 63, ejercicios en el cuaderno / hojas de actividades.

Cada atividade vale 1,0 a 2,5 pontos. Será especificada pela professora nas aulas.

Evaluación 07/06 10,0 Comprensión de texto, útiles escolares, los artículos, las horas, la familia , verbos y repaso

Libro págs.41 hasta 63.

10,0

Recuperación 14/06 10,0 Comprensión de texto, útiles escolares, los artículos, las horas, la familia , verbos y repaso

Libro págs.41 hasta 63.

10,0

Observações:

Os alunos têm que manter o livro e o caderno em ordem e capricho.

A média final do bimestre será obtida dividindo-se por duas notas de atividades (citados acima com o uso do livro, exercícios em folha fotocopiada , caderno) e avaliação.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Geografia

Profª. Helô

Dias das aulas: Segundas e terças

Conteúdo do bimestre: Representação e dinâmica interna da Terra

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

obtida

Avaliação 1 15/05 10,0 pontos Escrita Capítulo 4: Cartografia – página 56

Avaliação 2 05/06 10,0 pontos Escrita Capítulo 5: Projeções cartográficas e fusos

Horários – Página 72

Capítulo 6: Dinâmica Interna da Terra

Recuperação 18/06 10,0 pontos Escrita Capítulos 4, 5 e 6

Trabalho 1 21/05 1,0 ponto Cartografia Atividade em folha a parte – Será realizada

em sala de aula

Trabalho 2 11/06 2,0 pontos Bússola

caseira

Capítulo 5 – Orientações e materiais em folha

a parte

Trabalho 3 12/06 6,0 pontos Seminário Conhecimentos gerais – Países participantes

da copa do mundo

Atividades Variadas 1,0 ponto Livro e

caderno

AT – Atividades (livro e caderno) e

participação

Simulado 05/06 1,0 ponto

(bônus)

Conteúdo

bimestral

Trazer caneta e lápis

Observações:

Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades dividido por 3.

Trabalho 2: Bússola caseira – Material necessário: 1 agulha de costura, 1 imã, 1 rolha de

garrafa.

Trabalho 3: Seminário: Serão apresentados em grupo, porém as notas serão individuais.

Cada grupo deverá escolher um país participante da copa do mundo, pesquisar tudo a

respeito do país: Colonização, economia, culinária, turismo, hidrografia, bandeira, trajes

típicos, etc – Será analisado: tempo, organização, postura, domínio do assunto, recursos

visuais e gráficos,

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em

conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data

terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão na anulação da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente

com a liberação do SOE.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE

são de responsabilidade do aluno.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – História Profª. Keila Deamo

Dias das aulas: segunda e quinta

Conteúdo do bimestre: Capítulos 1, 2 e 3

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

AV 1 10/05 10.0 Capítulo 4 Capítulo 5

Página 62 até a página 100

AV 2 07/06 10.0 Capítulo 6 Página 101 até a página 111 SIMULADO 05/06 1,0

(bônus) CAPITULOS 4, 5 e 6 Páginas 62 até a 111

RECUPERAÇÃO 14/06 10.0 Capítulos 4, 5 e 6 Páginas 62 até a página 111 TRABALHO 17/05

3.0 A luta dos negros no

Brasil, a cultura negra brasileira.

Pesquisa no caderno. Mínimo 25 linhas

Internet Bibliografia

TRABALHO GEO/HIST

14/06 7.0 Conceitos históricos de alguns países

participantes da Copa do Mundo 2018

Pesquisar na Internet. Preparar um cartaz por grupo.

As informações deverão ser apresentadas pelo grupo.

Observações:

Bibliografia: é a fonte de onde se retira uma determinada informação que está especificada na pesquisa de

textos para indicá-los, descrevê-los e classificá-los com a finalidade de estabelecer instrumentos (de busca) e

organizar serviços apropriados a facilitar o trabalho intelectual.

Trabalho Geo/ Hist.

O cartaz será preparado na aula de Geografia.

A apresentação deverá ser feita por todo o grupo.

Será avaliado a criatividade do cartaz, as informações contidas

A apresentação deverá ser a mais espontânea possível, uso mínimo de leituras.

A chave de países que serão pesquisados, serão escolhidos em sala.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Inglês Professor Dimi

Dias das aulas: Sexta- Feira

Conteúdo do bimestre: Pronome demonstrativo ,Verbo to have e verbo to be , Pronome possesivo Tipo de

Avaliação Data Valor

Assunto Referências Nota obtida

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capitulo 3 Visto continuo

Ativ. cultural Abril 2,0 Musica bimestral Listening

Atividade AV. 11/05/2018 5,0 Pronome demonstrativo ,Verbo to have Cap. 3

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capitulo 4 Visto continuo

Avaliação 08/06/2018 10,0 verbo to To be , Pronome possesivo Cap. 4

Participação Bimestral 1,0 Disciplina e participação Em sala

Trabalho 25/05/2018 10,0 The dictionary Dicionário

Recuperação 20/06/2018 10,0 Capítulos 3 e 4 Review

Observações:

A fórmula bimestral será feita da seguinte forma ((AV1+TB+PA+AT)/3)

Livro - Capitulo 3: (0-1,0) Dois vistos com nota 0,5 cada no final da apostila, sem data prevista.

Livro - Capitulo 4: (0-1,0) Dois vistos com nota 0,5 cada no final da apostila, sem data prevista.

Cultural, disciplina e participação: (3,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, quanto maior a

participação, melhor será o desempenho. Atividade de áudio para assimilação.

Atividade Avaliativa: ( 0-5,0) Lista de exercícios feitos em sala para assimilação e fixação do cap. 3

Trabalho:( 0-10) The dictionary- Trabalho de como usar o dicionário e motivação para utilização em sala durante o bimestre e ano e rotina .

Individual (0-6): Trazer o dicionário próprio em todas as aulas do mês de maio e junho (2,0) .

Uma folha entregue em sala, exercícios explicados para conclusão em casa e trazer na data solicitada ( 25/05) - (8,0)

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma

semana da data solicitada, após esse prazo não será mais aceito.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Português Profª. Juliana

Conteúdo do bimestre: Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 3 – Gênero textual: poema; a forma da emoção;

linguagem poética; verbos I; classificação dos verbos. Capítulo 4 – Gênero textual: poema de cordel;

a linguagem do cordel; gênero textual: cordel (provérbios e trovas); verbos II: modos verbais –

indicativo, subjuntivo e imperativo; ortografia e acentuação: monossílaba tônica. Escreva

corretamente: página 34 a 51 - Sinais de pontuação; Mais/Mas; Junto ou separado?; Ge/Gi; A

gente/Agente;

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Tarefas diárias 1

09/05 0,0 a 3,0 Gênero textual: poema; a forma da emoção; linguagem poética;

verbos I; classificação dos verbos.

Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 3

Avaliação de conteúdo

11/05 0,0 a 10,0 Interpretação de texto Verbos parte 1

Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 3

Produções textuais

27/04 18/05

0,0 a 5,0 0,0 a 5,0

1º P. T. – Poema 2º P. T. – Cordel

Almanaque de Textos: Unidade 2 – página 19 a 27

Trabalho 25/05 0,0 a 10,0 Literatura de Cordel Página 90 a 91 e 96 a 97 Tarefas diárias 2

06/06 0,0 a 4,0 Gênero textual: poema de cordel; a linguagem do

cordel; gênero textual: cordel (provérbios e

trovas); verbos II: modos verbais – indicativo,

subjuntivo e imperativo; ortografia e acentuação:

monossílaba tônica.

Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 4

Simulado 05/06 0,0 a 1,0 BÔNUS Avaliação de

conteúdo 08/06 0,0 a 10,0 Interpretação de texto

Verbos parte II Monossílaba tônica

Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 4

Recuperação 15/06 0,0 a 10,0 Todo conteúdo Livro didático: Unidade 2 Tarefas diárias 3

22/06 0,0 a 1,0 Sinais de pontuação; Mais/Mas; Junto ou separado?; Ge/Gi; A

gente/Agente;

Escreva corretamente: Página 34 a 51

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV1 + P.T. + TR + TD2 + SIM + AV2 + TD3.) / 5);

Até a data de 09/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 3;

Até a data de 06/06/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 4;

Até a data de 22/06/2018 terá valor as tarefas diárias do Escreva corretamente;

Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, não terá mais valor o visto;

O trabalho sobre Literatura de Cordel será feito em sala, individualmente. No dia proposto, trazer folhas

de sulfites para serem feitas as xilografias e expormos com os textos. Pesquise com antecedência os

tipos de xilografias para serem feitas em sala de aula;

As produções textuais que estiverem com a letra ilegível serão refeitas pelo aluno, caso o mesmo não

queira refazer, será descontado pontos de acordo com o não entendimento do texto;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material;

As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com

o SOE.

ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade e não foi

possível informar com antecedência, comunique a PROFESSORA imediatamente para resolvermos.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

6º Ano B – Matemática Profª. Elisabete

Dias das aulas: segunda, terça e quartas-feiras.

Conteúdo do bimestre:

Números fracionários

Frações e decimais

Números mistos e frações impróprias

Figuras e frações

Equivalências e operações com frações

Problemas com dados fracionários

Sólidos geométricos

Corpos redondos e poliedros

Polígonos e círculos

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

AV1

140518

0 a 10

Números fracionários até equivalências e

operações com frações.

Livro didático páginas: 78 a 105. Conteúdos do caderno.

AV2

040618

0 a 10

Problemas com dados fracionários até

polígonos e círculos.

Livro didático páginas: 106 a 130. Conteúdos do caderno.

REC 200618 0 a 10 Números fracionários até polígonos e círculos.

Livro didático páginas: 78 a 130. Conteúdos do caderno.

TR1 (Individual)

210518

0 a 4

Números fracionários até equivalências e

operações com frações

Livro didático Páginas: 82 (ex.15), 93 (ex. 11),

96 (ex.7) e 106 (ex.18).

TR2 (dupla/grupo)

110618

0 a 4

Sólidos geométricos

Planificação e construção de sólidos geométricos

TD (tarefas

diáriascasa)

250618

0 a 2

Atividades de fixação e exercícios

complementares

Livro didático ou caderno

SI

050618 0 a 1 (bônus)

Observações:

O trabalho individual deverá ser feito em papel almaço com capa.

O trabalho em dupla/grupo será feito em sala, trazer o livro didático (será utilizada a página 285 do

material de apoio), papel cartão, lápis de cor, régua, cola e tesoura.

Se não tiver espaço no livro, as resoluções dos exercícios deverão ser feitas no caderno;

Durante todo o bimestre, as tarefas diáriascasa serão avaliadas.

Trabalhos: 1ª chamada - data estipulada na tabela - valor 100% da nota: 0 a 4 pontos. 2ª chamada - somente na aula seguinte - valor 60% da nota: 0 a 2,4 pontos.