sistemÁticas 7º ano b 2º...

12/06 – Conselho de Classe

29/06 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

09/05 Ciências/Matemática 04/06 Matemática 13/06 Matemática

10/05 História 05/06 Simulado/Geog./Relig 14/06 História/Espanhol

14/05 Português 06/06 Simulado/Ciên./Inglês 15/06 Português

15/05 Geografia 07/06 Espanhol/História 18/06 Geografia

08/06 Português 19/06 Ciências

20/06 Inglês

21/06 Ens. Religioso

21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

7º ANO B

2º bimestre

2018

Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o

oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se

apaga.

Autor desconhecido.

Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto

para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

7º B - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: Segunda-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.2- Ritmo e Movimentos

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

2 pontos Por atividade

Cap. 2 Ritmo e Movimento

Pág. 19/28

Trabalho Individual

1ª chamada 03/05 2ª chamada 07/05

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.2 – História em Quadrinhos

Pag. 19/22

Trabalho em Grupo

1ª chamada 04/06 2ª chamada 11/06

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.2 - Teatro de Sombras e Sons

Pag. 27/28

Observações:

Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.

ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS

Primeiro trabalho

O aluno deverá criar uma História em Quadrinhos com no mínimo 10 quadradinhos. Deve ter começo,

meio e fim, ser colorida, bem ilustrada na capa do trabalho e constar o título.

Será avaliado, criatividade, desenvoltura, cores e apresentação.

O desenho deve ser colorido e ter a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem

identificação é trabalho sem Nota.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 03/05/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 07/05/2018

Segundo trabalho

Em grupo de 6 amigos, deverão escolher uma História, desenhar, recortar os personagens em papel

cartão preto e montar o cenário para apresentação. Os alunos terão duas aulas para desenvolver o

trabalho em sala e uma para a apresentação.

Os materiais precisarão ser trazidos na aula combinada para não comprometer os prazos e a avaliação

do mesmo.

O trabalho será em grupo, mas a avaliação será individual. Observações gerais: Será avaliada a criatividade, o colorido dos desenhos, a apresentação, as

informações solicitadas e a identificação correta do aluno.

Deve constar a identificação com Nome do Aluno e Série. Trabalho sem identificação, é trabalho sem

Nota.

Materiais: papel cartão preto, cola, fita crepe ou durex, palito de churrasco, caixa para o cenário, papel

manteiga e lanterna.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 04/06/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 11/06/2018

Permita que sua criatividade trabalhe por você, ótimos resultados virão


7º Ano B – Ciência Profª. Shirley Campos

Dias das aulas: Terça e Quartas

Conteúdo do bimestre: Unidade 1 e 4

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1 09/05 10,0 Unidade 1: Seu lugar no ambiente

Capitulo 1, 2 e 3.

AV2 06/06 10,0 Unidade 4: Organizando a diversidade

Capitulo 10, 11 e 12.

Rec 19/06 10 Unidade 1 e 4 Capitulo 1 , 2, 3,10, 11, e 12. Além do roteiro de estudo no

caderno

TB 12 e 13/06

8,0 Taxonomia- Classificando um animal

*abaixo segue mais informações / Roteiro do

trabalho

Diárias 2.0 Unidade 1 e 4 Tarefas de casa, pesquisas, resumos;

Simulado 05 e 06/06

1.0 Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

Roteiro para trabalho do 2º Bimestre

D a t a d a E n t r e g a - 1 2 / 0 6 / 2 0 1 8 2 º d a t a - 1 3 / 0 6 / 2 0 1 8 1 - C a r a c t e r i z a ç ã o – T r a b a l h o e m g r u p o s ( 5 n o m á x i m o ) O s g r u p o s d e v e r ã o f a z e r o t r a b a l h o d e u m t a x o n o m i s t a q u e com base em

características comuns dá nomes a esses grupos de animais. Para cada grupo é dado uma nota e os

grupos podem ser agregados para formar um supergrupo de maior pontuação, criando uma

classificação hierárquica. Cada grupo escolhera uma linha de taxonomia que quer seguir, apresentado

um exemplo de cada nível de classificação.

2 . O b j e t i v o : Reconhecer a importância do trabalho de um biólogo para a sociedade em especial na área de taxonomia , identificando os diferentes grupos de seres vivos e como são organizados afim de poderem ser estudados, e protegidos. Avaliar a importância da preservação biodiversidade. O aluno deverá no final ter a compreensão sobre a natureza como um sistema dinâmico e integrado que envolve fauna e flora em ordem e preservação. O ser humano como um agente de transformação quer de modo beneficial ou não. Sendo assim o

aluno terá ferramentas para decidir qual será o seu papel no ambiente em que vive e qual será sua contribuição para o ambiente ao seu redor.

3 . T í t u l o : Taxonomia – Classificando um animal 4 . D e l i m i t a ç ã o d o T e m a : 4 . 1 Instruções

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual sobre um determinado “reino biológico” que

serão sorteados em aula. Nessa apresentação eles farão o papel de um taxonomista, que agrupa

seres vivos em classes, reinos, filos, família etc. Em ordem para serem identificados, estudados e

conhecidos.

5. Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser utilizado,

cartolina, papel sulfite, figuras de animais recortadas, massinha de modelar, etc. (Solicite sempre

auxilio da professora com relação aos materiais escolhidos).

Relatório: Especificamente nesse trabalho não haverá a necessidade de um relatório.

6. Material de pesquisa: - Livros didáticos, enciclopédias, revistas e internet. Alguns sites sugeridos são: www.youtube.com/watch?v=16tPEguFLBM http://pontobiologia.com.br/taxonomia-classificacao-seres-vivos/

7. Critérios de Avaliação: a. O trabalho terá como nota máxima 8,0. b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade, aparência e coerência na apresentação. 8. Orientações do professor: T e r e m o s 3 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x í l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .

http://www.youtube.com/watch?v=16tPEguFLBM


7º Ano B – EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Flavio Barbosa da Silva

Dias das aulas: Sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: FUTSAL – ATLETISMO – TEMAS TRANSVERSAIS: NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE

Tipo de Avaliação


Nota obtida

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade em grupo Tema: COPA DO MUNDO(a turma será dividida em grupos para fazer uma atividade teórica). Dia:14∕05 (Peso 3,0)

16∕4 a

18∕5

0 (zero)

a 7 (cinco)

E

0 (zero) a

3 (cinco)

-História do Futsal -Regras Básicas

-Fundamentos (passe, chute, condução, drible)

-Prática do Esporte

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais : Obesidade. Dia:11∕06 (Peso 3,0)

20∕5 a

29∕6

0 (zero) a

7 (cinco)

E

0 (zero) a

3 (cinco)

-Atletismo: Corrida de

Velocidade, Aquecimento, Fundamentos, Modalidades

(individual e coletiva). -Ginástica Geral: Alongamento,

pega-pega (diversos) -Temas Transversais:

Obesidade

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

Observações:

Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de

participação será comunicada os responsáveis).

Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018 7º Ano B – Ensino Religioso

Profº André Siqueira. Dias das aulas: Terça e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 2 .

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho

29/05

1ª chamada: até 10,0 pontos. 2ª chamada: até 6,0 pontos.

Gibi da Unidade 2.

Ver explicação

que acompanha sistemática.

Av II

05/06 10,0 pontos.

Capítulo 5 – As aparências enganam. Capítulo 6 – SOS de Deus. Capítulo 7 – Talentos & Cia. Capítulo 8 – Amar é viver.

Páginas 37 a 68.

Recuperação

21/06 10,0 pontos.

Capítulo 5 – As aparências enganam. Capítulo 6 – SOS de Deus. Capítulo 7 – Talentos & Cia. Capítulo 8 – Amar é viver.

Páginas 37 a 68.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Hqs das Parábolas da Unidade 2

Objetivo: Criar um gibi de uma das histórias da unidade 2 do livro de Ensino Religioso

contendo, no mínimo, 15 quadrinhos coloridos. A história também pode ser feita como

se fosse nos dias atuais.

Forma: Individual.

Materiais: folha de sulfite.

Data: 29/05

Estratégia: O gibi deve ser feito de forma manual e quanto mais parecer um de verdade

melhor ficará. Para isso, poderá colocar preço, código de barra, editora, propaganda. A

criatividade é livre.

Na contracapa do gibi, o aluno deverá fazer um relatório explicando o motivo pelo qual

escolheu essa história e o que ele aprendeu com essa parábola.

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- apresentação do trabalho: mostrar o gibi como se fosse uma propaganda (2,0 pontos).

- estética: número mínimo de quadrinhos e organização do gibi. (2,0 pontos).

- enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do gibi

(4,0 pontos).

- relatório: explicação do motivo pelo qual escolheu essa história e o que ele aprendeu

com essa parábola. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da

apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


7º Ano B – Espanhol Profª. Flávia Raasch

Dias das aulas: Todas as quintas-feiras.

Conteúdo do bimestre: Género textual, alimentos e bebidas, pronombres reflexivos e verbos reflexivos, pesos y

medidas , forma nominales de verbos .

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Actividad de libro,

complementar en hoja

fotocopiada y ejercicios

19/04 hasta 21/06

10,0 Mi cocina y mi restaurante, ¡A leer y a escuchar, Utensilios de mesa y de cocina, pronombres/ verbos reflexivos, pesos y medida, formas nominales del verbo y repaso.

Libro págs.. 34 hasta 67, hoja fotocopiada y ejercicios en el cuaderno

Cada atividade vale 1,0 a 2,5 pontos. Será especificada pela professora nas aulas.

Evaluación 07/06 10,0 Comprensión del texto, alimentos en un

restaurante, pronombres reflexivos / verbos, formas

nominales

Libro págs. 36 a 67. 10,0

Recuperación 14/06 10,0 Comprensión del texto, alimentos en un

restaurante, pronombres reflexivos / verbos, formas

nominales

Libro págs. 36 a 67. 10,0

Observações:

Os alunos tem que manter o livro e o caderno em ordem e com capricho.

A média final do bimestre será obtida dividindo-se por duas notas de atividades ( citadas acima com o uso do livro, exercícios em folha fotocopiada , caderno) e avaliação.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018 7º Ano B – Geografia

Profª. Helô Dias das aulas: Segundas e terças

Conteúdo do bimestre: Integração, demografia e urbanização.

Tipo de

avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

obtida

Avaliação 1 15/05 10,0

pontos

Escrita Capítulo 4: Comunicação na integração territorial

– Página 62

Avaliação 2 05/06 10,0

pontos

Escrita Capítulo 5: A população brasileira – Página 73

Capítulo 6: Espaço urbano – Página 88

Recuperação 18/06 10,0

pontos

Escrita Capítulos 4, 5 e 6

Trabalho 1 07/05 3,0 Portfólio Portfólio de atualidade: Ver explicação abaixo

Trabalho 2 11/06 6,0

pontos

Seminário Conhecimentos gerais – Países da copa

Atividades Variadas 1,0

pontos

Livro e

caderno

AT – Atividades (livro e caderno) e participação

Simulado 05 e

06/06

1,0

(bônus)

Conteúdo

bimestral

Trazer caneta e lápis

Observações:

Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades dividido por 3.

Trabalho 1: Portfólio: Material: Jornal impresso ou on-line. Semanalmente selecionar uma

notícia de jornal relacionada aos temas em estudo a partir de 17/04 a 27/04 (10 dias), que

poderá ser recortada, impressa ou copiada em folha de sulfite com margem, após a análise

da informação o aluno deverá elaborar um breve comentário sobre o que entendeu e as

implicações dos fatos.

Trabalho 2: Seminário: Serão apresentados em grupo, porém as notas serão individuais.

Cada grupo deverá escolher um país participante da copa do mundo, pesquisar tudo a

respeito do país: Colonização, economia, culinária, turismo, hidrografia, bandeira, trajes

típicos, etc – Será analisado: tempo, organização, postura, domínio do assunto, recursos

visuais e gráficos,

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em

conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data

terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão na anulação da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente

com a liberação do SOE.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE

são de responsabilidade do aluno.


7º Ano B – História Profª. Keila Deamo

Dias das aulas: quinta e sexta

Conteúdo do bimestre: Capítulos 1, 2 e 3

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV 1 10/05 10.0 Capítulo 4 Capítulo 5

Página 62 até a página 100

AV 2 07/06 10.0 Capítulo 6 Página 101 até a página 111 SIMULADO 05 e

06/06 1,0

(bônus) CAPÍTULOS 4, 5 e 6 Páginas 62 até a 111

RECUPERAÇÃO 14/06 10.0 Capítulos 4, 5 e 6 Páginas 62 até a página 111 TRABALHO

(absolutismo) 17/05

5.0 Absolutismo na França.

Etiqueta francesa. Conceitos básicos sobre

etiqueta. Usaremos uma simples refeição para praticar.

TRABALHO GEO/HIST Seminário

14/06 5.0 Conceitos históricos de alguns países

participantes da Copa do Mundo 2018

Pesquisar na Internet. Preparar um cartaz por grupo.

As informações deverão ser apresentadas pelo grupo.

Observações: Bibliografia: é a fonte de onde se retira uma determinada informação que está especificada na pesquisa de textos para indicá-los,

descrevê-los e classificá-los, com a finalidade de estabelecer instrumentos (de busca) e organizar serviços apropriados a facilitar o

trabalho intelectual.

Trabalho do Absolutismo:

o Previamente será combinado o que cada aluno deverá trazer para complementar a atividade.

o Usaremos – descartáveis, sucos, tortas e bolos.

Trabalho Geo/ Hist. - Seminário

O cartaz será preparado na aula de Geografia.

A apresentação deverá ser feita por todo o grupo.

Será avaliado a criatividade do cartaz, as informações contidas.

A apresentação deverá ser a mais espontânea possível, uso mínimo de leituras.

A chave de países que serão pesquisados, serão escolhidos em sala.


7º Ano B – Inglês Professor Dimi

Dias das aulas: quarta- Feira

Conteúdo do bimestre: Prepositions of directions , Countables and uncountables . Tipo de

Avaliação Data Valor

Assunto Referências Nota obtida

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 3 Visto contínuo

Ativ. cultural Abril 2,0 Uso do dicionário Auxílio pedagógico

Atividade AV. 09/05/2018 5,0 Prepositions of directions Cap. 3

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 4 Visto contínuo

Avaliação 06/06/2018 10,0 Countables and uncountables Cap. 4

Participação Bimestral 1,0 Disciplina e participação Em sala

Trabalho 23/05/2018 10,0 The C.I. pic nic Livro cap.3

Recuperação 20/06/2018 10,0 Capítulos 3 e 4 Review

Observações:

A fórmula bimestral será feita da seguinte forma ((AV1+TB+PA+AT)/3)

Livro - Capítulo 3: (0-1,0) Dois vistos com nota 0,5 cada no final da apostila, sem data prevista.

Livro - Capítulo 4: (0-1,0) Dois vistos com nota 0,5 cada no final da apostila, sem data prevista.

Cultural, disciplina e participação: (3,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, quanto maior a

participação, melhor será o desempenho. Dicionário próprio em cada aula mais atividades.

Atividade Avaliativa: ( 0-5,0) Lista de exercícios feitos em sala para assimilação e fixação do cap. 3

Trabalho:( 0-10) The C.I. pic nic

Individual(0-6): Apenas uma folha de sulfite A4, Lista de 10 coisas contáveis e 10 coisas incontáveis com figuras feitos em inglês conforme conteúdo trabalhado no bimestre.

Grupo(0-4): : Pic nic feito em grupo com plaquinhas de 5 alimentos contáveis e 5 incontáveis.

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma

semana da data solicitada, após esse prazo não será mais aceito.


7º Ano B – Português Profª. Juliana

Conteúdo do bimestre: Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 3 – Gênero textual: verbete enciclopédico;

funcionamento da língua: 1. Função referencial da linguagem 2. Função metalinguística da linguagem

3. Sintaxe 4. Sujeito e predicado 5. Tipos de sujeito. Capítulo 4 – Gênero textual: explicativo

(expositivo); funcionamento da língua: 1. Tipos de predicado 2. Coesão 3. Expressões idiomáticas 4.

Transitividade verbal 5. Pronomes complementos; Ortografia e acentuação: paroxítonas. Escreva

corretamente: pg 39 a 58 – 5. Omissão e trocas em níveis de fala; 6. Ditongos EI/OI/EU; 7.

Acentuação de formas verbais e hiatos; 8. Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas e 9. Trema.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tarefas diárias 1

09/05 0,0 a 3,0 Gênero textual: verbete enciclopédico; funcionamento

da língua: 1. Função referencial da linguagem 2. Função metalinguística da

linguagem 3. Sintaxe 4. Sujeito e predicado 5. Tipos de

sujeito.

Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 3

Avaliação de conteúdo

14/05 0,0 a 10,0 Interpretação de texto Sujeito e predicado

Tipos de sujeito


Produções textuais

25/04 30/05

0,0 a 5,0 0,0 a 5,0

1º P. T. – Verbete Enciclopédico

2º P. T. – Texto explicativo (expositivo)

Almanaque de Textos: Unidade 2 – página 17 a 28

Trabalho 21/05 a 28/05

0,0 a 10,0 Robinson Crusoé Livro Paradidático

Tarefas diárias 2

01/06 0,0 a 4,0 Gênero textual: explicativo (expositivo); funcionamento

da língua: 1. Tipos de predicado 2. Coesão 3.

Expressões idiomáticas 4. Transitividade verbal 5.

Pronomes complementos; Ortografia e acentuação:

paroxítonas.


Simulado 05 e 06/06

0,0 a 1,0 BÔNUS

Avaliação de conteúdo

08/06 0,0 a 10,0 Interpretação de texto Transitividade verbal

Pronomes complementos Paroxítona


Recuperação 15/06 0,0 a 10,0 Todo conteúdo Livro didático: Unidade 2 Tarefas diárias 3

20/06 0,0 a 3,0 5. Omissão e trocas em níveis de fala; 6. Ditongos EI/OI/EU;

7. Acentuação de formas verbais e hiatos; 8. Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas

e 9. Trema.

Escreva corretamente: página 39 a 58

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV1 + P.T. + TR + TD2 + SIM + AV2 + TD3.) / 5);

Até a data de 09/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 3;

Até a data de 01/06/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 4;

Até a data de 20/06/2018 terá valor as tarefas diárias do Escreva corretamente;

Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, não terá mais valor o visto;

O trabalho sobre o livro paradidático deste bimestre será uma apresentação. Em sala serão definidos os

grupos no dia 18/04/2018. Cada integrante do grupo deverá ler o livro por completo e na semana dos

dias 21 a 25/05 será cedida algumas aulas para que o grupo defina como será feita a apresentação. Será

escolhida pelo grupo apenas uma cena do livro para representar, essa poderá ser feita em maquetes,

cartazes ou peças teatrais. ATENÇÃO: a cena deve ser referente ao livro paradidático do 2º bimestre. A

avaliação será feita da seguinte maneira: 0,0 a 0,8 a nota individual (o desempenho de cada um durante

as aulas cedidas e a sua participação na hora da apresentação) e 0,0 a 2,0 (o conjunto de toda a obra:

trabalho em equipe);

As produções textuais que estiverem com a letra ilegível serão refeitas pelo aluno, caso o mesmo não

queira refazer, será descontado pontos de acordo com o não entendimento do texto;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material;

As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com

o SOE.

ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade e não foi

possível informar com antecedência, comunique a PROFESSORA imediatamente para resolvermos.


7º Ano B – Matemática - Profª. Elisabete

Dias das aulas: terça, quarta e sextas-feiras.

Conteúdo do bimestre:

Números negativos e representação

Soma e subtração de negativos

Multiplicação e divisão de negativos

Expressões algébricas

Equações do 1º grau

Sistemas

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1

090518

0 a 10

Números negativos até multiplicação e divisão

de negativos.

Livro didático páginas: 95 a 118.

Conteúdos do caderno.

AV2

04/0618

0 a 10

Expressões algébricas até sistemas.



REC

130618

0 a 10

Números negativos até sistemas.



TR1

(Individual)

220518

0 a 4

Operações com números

negativos.

Livro didático Páginas: 100 (ex.14), 112

(ex.17), 116 (ex. 9) e 117 (ex.16).

TR2 (dupla/grupo)

110618 0 a 4 Expressões e equações Lista de exercícios.

TD (tarefas

diáriascasa) 220618 0 a 2 Atividades de fixação ou

exercícios complementares.

Livro didático ou caderno.

SI 05/06/18 e

060618

0 a 1 (bônus)

Observações:

O trabalho individual deverá ser feito em papel almaço com capa;

O trabalho em dupla/grupo será feito em sala, a lista de exercícios será impressa;

Se não tiver espaço no livro, as resoluções dos exercícios deverão ser feitas no caderno;

Durante todo o bimestre, as tarefas diáriascasa serão avaliadas.

Trabalhos: 1ª chamada - data estipulada na tabela - valor 100% da nota: 0 a 4 pontos. 2ª chamada - somente na aula seguinte - valor 60% da nota: 0 a 2,4 pontos.

sistemÁticas 7º ano b 2º...

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