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FUVEST – 2a Fase – janeiro/2008

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HISTÓRIA

01. A cidade antiga (grega, entre os séculos VIII e IV a.C.) e a cidade medieval (européia, entre os séculos XII e XIV), quandocomparadas, apresentam tanto aspectos comuns quanto contrastantes. Indique aspectos que sãoa) comuns às cidades antiga e medieval.b) específicos de cada uma delas.

Resolução:

a) Aspectos comuns às cidades antiga e medieval:

• a formação das cidades;

• o surgimento de uma classe de comerciantes,

• o uso da moeda,

• a defesa feita por muralhas e• a autonomia das cidades.

(o candidato deveria citar pelo menos 2 dessas 5 características)

A Grécia Antiga, no seu período Arcaico (séculos VIII – VI a.C.), estava passando pelo processo de formação da polis grega, isto é,

formação das cidades-estado independentes entre si (política, econômica, cultural, socialmente etc.) e protegidas por muralhas contra

qualquer ataque inimigo. Nessa época, houve também o surgimento das moedas na Grécia, em especial em Atenas, e o aparecimento de uma

nova classe de comerciantes: os demiurgos.

Entre os séculos XII e XIV, isto é, na Baixa Idade Média, notou-se o mesmo processo de formação de cidades. Desta vez, em

conseqüência das Cruzadas e, posteriormente, da reabertura do Mar Mediterrâneo, a nova classe de mercadores, mais tarde chamada de

burguesia, impulsionada pelo comércio e pelas feiras, acabaou por formar cidadelas cercadas por muralhas denominadas burgos (autônomos

e independentes politicamente entre si, principalmente após a sua libertação dos senhores feudais por meio das “Cartas de Franquia”).

Além das cidades e dos comerciantes – os burgueses – houve o reaparecimento das relações monetárias (as moedas).

b) Na Antigüidade Grega – centros políticos

Na Baixa Idade Média – centros econômicos.

Na Grécia, as cidades foram principalmente centros políticos (Democracia ateniense), religiosos, econômicos e culturais (esportivos,

filosóficos, arquitetônicos, teatrais etc.).

Na Baixa Idade Média, os burgos foram fundamentalmente centros econômicos (comércio por exemplo de especiarias). Somente mais

tarde, na passagem da Idade Média para a Idade Moderna, essas cidades tornaram-se também centros religiosos e culturais (Renascimento).

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02. Se, para o historiador, a Idade Média não pode ser reduzida auma “Idade das Trevas”, para o senso comum ela continua aser lembrada dessa maneira, como um período de práticas einstituições “bárbaras”.Com base na afirmação acima, indique e descreva:a) duas contribuições relevantes da Idade Média.b) duas práticas ou instituições medievais lembradas

negativamente.

Resolução:a) Contribuições relevantes da Idade Média:

Na música: o Canto Gregoriano e novos instrumentos.

Na filosofia: Santo Agostinho e São Tomás de Aquino.

Na economia, o aumento da produção com o advento da charrua

(arado de ferro mais pesado).

Na arquitetura, estilos Românico e Gótico.

Na cultura: surgimento das universidades.

Na literatura, as obras religiosas escritas em latim e as obras

escritas em línguas nacionais (novelas de cavalaria e obras para

estimular os nacionalismos em surgimento).

A preservação feita, principalmente pela Igreja, das obras

clássicas, até que chegassem à Idade Moderna (Renascimento).

A retomada do comércio "internacional", proporcionando o

surgimento da burguesia.

O intercâmbio cultural entre cristãos, muçulmanos e bizantinos.

b) Práticas negativas da Idade Média:

As invasões dos povos germânicos ("bárbaros"), destruindo o

Império Romano e suas instituições.

A Igreja Católica com seu controle ideológico e as torturas.

As guerras e as pestes que dizimavam a população.

A vida miserável dos camponeses.

As "crendices", mitos, lendas e a ausência de racionalismo.

As Cruzadas, com seus fanatismos religiosos (de ambas as partes:

cristãos e muçulmanos).

A falsa idéia de que no período medieval não houve nenhum tipo

de progresso, seja ele cultural, econômico, filosófico, literário,

bélico, arquitetônico etc.

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03. Durante o século XVIII, na Europa, constituíram-se doispólos dinâmicos: um de dimensão cultural, representadopela França, e outro de dimensão econômica, representadopela Inglaterra.

Descreva aspectos referentes ao:

a) primeiro pólo.b) segundo pólo.

Resolução:Esta provavelmente foi a questão mais fácil de história geral.

Sem problemas para o candidato. Rápida e direta.

a) Primeiro pólo: O Iluminismo.

A França, no século XVIII, caracterizou-se por uma política

absolutista de direito divino, uma economia mercantilista

intervencionista, altos impostos incidentes sobre a população

e os camponeses e um entrave econômico e político para a

nova classe em ascensão, a burguesia. A indignação da burguesia

com toda essa situação acabou se transformando num

movimento intelectual e, posteriormente, político denominado

"Iluminismo", que propunha o fim das instituições que

representassem o Antigo Regime e uma sociedade com os novos

valores burgueses, baseados principalmente na razão. As

palavras de ordem eram: "Liberdade, Igualdade e Fraternidade".

O Iluminismo serviu de base ideológica para a Revolução

Francesa, para a Independência dos Estados Unidos e para a

libertação da maioria das colônias espanholas.

b) Segundo pólo: A Revolução Industrial.

A Inglaterra do século XVIII era um país politicamente estável,

pois sua revolução de caráter liberal-burguês já havia ocorrido

há praticamente um século (Revolução Gloriosa, 1688-1689).

Reunia também condições econômicas específicas que

facilitaram a Revolução Industrial, como por exemplo: um

grande acúmulo de capitais, um enorme mercado consumidor

composto pelas colônias britânicas e o contrabando em outras

praças, facilidade em obter muita matéria-prima e abundante

mão-de-obra, proveniente dos "cercamentos". Somadas essas

condições, a Inglaterra tornou-se a pioneira no processo de

industrialização (+ ou – em 1760).

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04. O estabelecimento dos franceses na Baía de Guanabara, em1555, é um entre outros episódios que ilustram as relaçõesentre a França e as terras americanas pertencentes à Coroalusitana, durante os três primeiros séculos da colonização.a) Explique o que levou os franceses a se estabelecerem

pela primeira vez nessas terras.b) Cite e caracterize uma outra tentativa francesa de

ocupação na América Portuguesa.Resolução:a) A invasão da Guanabara pelos francesas se deu no contexto da

expansão colonial pelo Novo Mundo, sendo que a França nãoreconhecia os privilégios de Portugal e Espanha, legitimadospelo papado por meio do Tratado de Tordesilhas. Na prática,tal questionamento se dava pelo intenso contrabando realizadona costa brasileira, levando-os a estabelecer contato com ostupinambás. Aliado a isso, as lutas religiosas entre católicos eprotestantes encorajaram o partido huguenote (protestantes)a fundar uma colônia no Brasil, na qual os índios fossem aliadose as fortificações portuguesas ausentes, daí a escolha pela baiada Guanabara.

b) No período em que vigorou a União Ibérica (dominação dePortugal pelos Habsburgos), a Coroa Francesa passou a fornecerapoio para a fundação de uma colônia que, além de facilitar otráfico de pau- brasil, permitiria melhor acesso ao vice-reino doPeru, território dominado pelos espanhóis.Tal ocupaçãorealizou-se no Maranhão, onde fora fundado o Forte de SãoLuís e ficou conhecida como França Equinocial, que, diferenteda França Antártica, foi um empreendimento apoiado fortementepelo Estado francês e oficialmente católico.

05. Nos Estados Unidos, a expansão para o Oeste se completouno final do século XIX.Discorra sobre esse fenômeno histórico no que se refere:a) à questão indígena e à incorporação de terras para a

agricultura.b) ao Oeste, como temática da cultura norte-americana, por

exemplo na literatura, no cinema e nos meios decomunicação.

Resolução:a) O avanço estadunidense para o Oeste, no século XIX (Far

West) decorreu de uma série de fatores:

1. a imigração européia era extremamente volumosa;2. os produtores sulistas não cuidavam de suas terras, pois

sempre tinham possibilidade de se expandirem para novasterras a oeste;

3. os comerciantes nortistas desejavam aumentar seusmercados em direção a oeste;

4. o surgimento do ouro na Califórnia, o que causou uma grandecorrida pela riqueza fácil;

5. as ferrovias expandiram-se para todos os lados, masdesejavam, em especial, atingir a costa oeste;

6. os criadores de gado sempre buscando novos pastos;7. com o crescimento da população e das exportações, os

produtores necessitavam de novas terras, e as terras doOeste eram a melhor solução.

Nesse contexto, as tribos indígenas transformaram-se em transtornoàs intenções dos colonizadores. Era preciso retirá-los do caminho.A ideologia do "Destino Manifesto" justificava a famosa frase daépoca: "índio bom é índio morto". Desta forma, índios e búfalosforam massacrados, dizimados pelos colonizadores.

b) O Oeste Americano representa a identificação nacional do povo:Lá morava o homem livre, explorador, corajoso, democrático,religioso. Representa a preservação de um passado "glorioso"para o norte-americano. Muitos historiadores fazem a seguintecomparação: (o Far West está para o americano assim como aIdade Média está para o Europeu).A literatura, o cinema, a mídia em geral exaltam esse passado.Mesmo com a matança dos nativos da terra (que parece serignorada por essas formas de comunicação), o importante é"o modelo livre e forte do homem americano". O desbravadorlivre, o autêntico "cowboy".

06. A extinção do tráfico de escravos africanos no Brasil ocorreuem 1850. Com relação a esse marco histórico:a) explique o papel da Inglaterra nessa decisão.b) relacione-o com a chegada de imigrantes.Resolução:a) A partir do Congresso de Viena e em decorrência da necessidade

de expandir mercados consumidores capazes de suprir suademanda de mercadorias, a Inglaterra passou a combater otráfico internacional de escravos. No Brasil, a pressão pelaabolição já se expressava nos Tratados a partir de 1810.No entanto, tal intervenção se tornou mais explícita a partir dadeclaração do Bill Abeerden em 1845, ou seja, a suspensão dotráfico de navios negreiros no Atlântido sul, dificultando a entradade escravos no Brasil. Além disso, no campo ideológico, ocapitalismo inglês passou a disseminar largamente o trabalholivre assalariado, apregoando as vantagens na modernizaçãodas relações de trabalho, de forma a liberar capitais paraampliação de mercados.

b) O estímulo à entrada de trabalho assalariado imigrante ocorreusob a perspectiva da transição do trabalho escravo para o livre,no Brasil. A chegada dos imigrantes, tanto para trabalhar nasfazendas de café quanto nos nascentes setores urbanos, como aindústria, foi reflexo de um ideal de embranquecimento, aliadoao aumento do preço dos escravos, fruto da proibição de tráficointernacional apontado pela lei Eusébio de Queirós.

07. A vitória do regime republicano no Brasil (1889) e aconseqüente derrubada da monarquia podem ser explicadas,levando-se em conta diversos fatores. Entre eles, explique:a) a importância do Partido Republicano.b) o papel dos militares apoiados nas idéias positivistas.Resolução:a) A fundação do Partido Republicano, na Convenção de Itu, 1873,

dava organização aos novos burgueses do café que, descontentescom a estrutura aristocrática e escravista da monarquia, passarama defender a substituição do Império pela República. A partirdisso, passaram a constituir uma das forças que contribuíram paraa derrocada da Monarquia e instalação de uma república oligárquicaque melhor se adequasse ao seus anseios modernizadores.

b) O Positivismo, doutrina difundida no século XIX e baseadaprincipalmente no ideal de progresso e evolução econômica,social e política, influenciou fortemente os militares brasileirosoriundos das classe médias urbanas, que acreditavam nanecessidade de fundação de uma República autoritária comoforma de alcançar o progresso e o desenvolvimento da nação.Além disso, a posição do exército favorável à abolição contribuiupara que os mesmos passassem a opor-se ainda mais ao regimemonárquico, que simbolizava a manutenção de uma estruturaescravista oligárquica e conservadora.

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08. Canudos não se rendeu. Exemplo único em toda a História,resistiu até ao esgotamento completo. [...] Caiu no dia 5,ao entardecer, quando caíram os seus últimos defensores,que todos morreram. Eram quatro apenas: um velho, doishomens feitos e uma criança, na frente dos quais rugiamraivosamente cinco mil soldados.

Euclides da Cunha, Os Sertões.

Relacione o movimento de Canudos com:

a) os problemas econômico-sociais da região.b) a crença religiosa e a luta política da população.

Resolução:a) A fundação de Belo Monte, no Arraial de Canudos, que reunia

trabalhadores pobres explorados pelos grandes fazendeiros daregião, passou a significar uma forma de resistência na medidaem que priorizava a organização igualitária e comunal. Estaalternativa de sobrevivência era uma ameaça ao latifúndio e aopoder dos coronéis, fortalecidos após a Proclamação daRepública .

b) Apesar de ter sido considerado um movimento messiânico emilenarista, o que de certa forma o desqualificava como ato demeros fanáticos religiosos, Canudos pode ser interpretado comoum movimento de contestação à ordem política-agráriainstitucional vigente, na medida em que questionava aconcentração de terras e a conseqüente miséria da população dosertão.

09.

Observando essas duas imagens e apoiando-se em seusconhecimentos,

a) descreva os dois personagens históricos, explicando asrelações entre o Estado e os trabalhadores.

b) indique, no mínimo, duas outras características dessesdois governos denominados populistas.

Resolução:a) As imagens apresentadas trazem as figuras de Getúlio Vargas

(no Brasil) e Juan Domingos Perón (na Argentina), colocando-oscomo dois dos maiores expoentes do populismo latino americanoque, dentre suas características mais contundentes, trazia odiscurso da conciliação de classes como forma de viabilizar oprojeto de desenvolvimento capitalista de bases nacionais.Dentre as medidas tomadas e permeadas por esse ideal, houveo desenvolvimento do chamado trabalhismo que, se por umlado garantia uma série de conquistas à classe operária, poroutro lado restringia sua liberdade de atuação sindical no tocantea qualquer forma de oposição ao governo.

b) Entre as características mais marcantes do populismo, podemosdestacar a personificação do Estado na figura do seu chefe que,por meio de discursos demagogos, coloca-se como representantemáximo da massa operária; podemos também destacar areconfiguração das funções do Estado, que passa a intervir naeconomia com vistas ao desenvolvimento industrial

10. Índia e China ocupam, no atual cenário mundial, um lugar tãoimportante que já se fala, entre estudiosos de geopolítica,em denominar o século XXI como o “século asiático”.Sobre as trajetórias históricas contemporâneas desses doispaíses, iniciadas, respectivamente, em 1947 e 1949, é possívelestabelecer mais de um paralelo, ressaltando semelhanças econtrastes.

Indique o processo histórico:

a) da Índia, a partir de 1947, e seus desdobramentosposteriores.

b) da China, a partir de 1949, e seus desdobramentosposteriores.

Resolução:a) Através do pacifismo e da desobediência civil, a Índia tornou-

se independente em 1947 graças à liderança de Gandhi. A partirda libertação do colonialismo inglês, a Índia dividiu-se em doispaíses: um de maioria muçulmana (Paquistão) e outro de maioriahindu (Índia, país hoje de caráter liberal-democrático).A Índia tem um grande território e é o segundo país maispopuloso do mundo. Politeísta, com grande índice deanalfabetismo, fome, desnutrição, lá ainda persiste umasociedade de castas. Tornou-se importante o programa nuclearpara fins militares (1974), uma forma de igualar-se a vizinhostambém possuidores de armas nucleares, como a China e oPaquistão. O desenvolvimento de cultura avançada, como porexemplo a tecnologia de informação, também é destaque daÍndia de hoje.

b) Em 1949, por meio de uma revolução, Mao Tse-tung implantouna China o socialismo. Em princípio, com o apoio soviético,adotou reformas econômicas que nem sempre funcionaram.Em 1960, rompeu com a URSS e seguiu com um modelo próprio(maoísta). Hoje, possui a maior população do planeta, armasatômicas e o maior mercado do mundo em potencial.Emprestando dois termos da história da URSS, podemos dizerque hoje a China possui a "Perestróica" (reestruturaçãoeconômica em direção ao capitalismo), porém não a "Glasnost"(não há abertura política). Com certeza, será uma das maiorespotências do mundo no século XXI.

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