segurança na internet e uso ético da informação-alunos

UNIVERSIDADE ABERTAUNIVERSIDADE ABERTAMestrado em Gestão da Informação e

Bibliotecas Escolares

GESTÃO DA INFORMAÇÃO

Segurança na Internet e uso ético Segurança na Internet e uso ético da informaçãoda informação

(alunos)Maio de 2009

Zélia Delgado

A Internet:A Internet: Permite o acesso e troca de diferentes tipos de materiais

Facilita a comunicação e ami-zade entre pessoas

É uma valiosa fonte de recursos para estudos, pesquisas e trabalhos;

É uma nova forma de diversão;

Aumenta o espaço onde nos movimentamos: ciberespaço (todo o mundo).

2Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos

Exposição a contactos nocivos, através de:- salas de chats- e-mail- grupos de discussão- jogos on-line- etc.

Perda de privacidade Chantagem Ciberbullying etc.

Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos. 3

Riscos na InternetRiscos na Internet

Pode estar na origemPode estar na origem

Exposição a comércio não ético ou não desejado

Fornecimento de dados pessoaisGasto de elevada quantia de dinheiro



Estratégias de marketing agressivasConfusão entre publicidade e informação

Alteração de comportamento DEPENDÊNCIADEPENDÊNCIA

agitação psicomotora;secura dos olhos; dores de cabeça.

Distanciamento da família e dos amigos; agressividade; apatia; ; agressividade; apatia; irresponsabilidade.irresponsabilidade.

Testa se estás dependente da Internet:Testa se estás dependente da Internet:http://www.netaddiction.com/resources/internet_addiction_test.htmhttp://www.dependenciadeinternet.com.br/article/archive/7/

Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos 5


• Não divulgues dados pessoais (nome completo, morada, telefone, idade, fotografias) principalmente em ambientes abertos.

• Mantém secreta a palavra-passe, não a divulgando nem ao melhor amigo nem escrevendo-a.

• Cria senhas que não sejam óbvias e muda-as periodicamente.

• Não memorizes senhas no computador (sobretudo públicos).

• Sai do e-mail através do “Lougout” ou “Sair”.Segurança na Internet e uso ético da informação – Alunos 6

Regras de SegurançaRegras de Segurança

Não abras nem graves arquivos de origem desconhecida nem abras endereços Internet associados a mensagens electrónicas, caso tenham origem em pessoas ou organizações desconhecidas. Nunca respondas a mensagens insinuantes,

obscenas, agressivas, que sugiram fins menos lícitos ou que te causem incómodo. Não faças compras na Internet sem autorização

dos pais.

Cumpre o regulamento da Biblioteca



Não participes em jogos de azar on-line.

Nunca marques encontros com desconhecidos.

Não utilizes on-line linguagem agressiva, ofensiva ou intimidatória.

Não confies em toda a informação on-line.

Mantém actualizados os programas de protecção. Informa os teus pais e professores de situações e conteúdos estranhos.



A “Ética da informação diz respeito aos dilemas morais e aos conflitos éticos que surgem nas interacções entre os seres humanos e a informação (criação, organização, disseminação e uso), tecnologias da informação e comunicação (TICS) e sistemas de informação”.

Martha Smith (2001, cit. por Vigário, 2006)


Se navegar na Internet comporta riscos é porque há pessoas que não fazem um uso ético da tecnologia e da informação.

Assim, a ética da informação relaciona-se Assim, a ética da informação relaciona-se com:com:

Comportamento on-lineLiberdade intelectualPrivacidadeDireitos de autor …


“Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir informações e ideias por qualquer meio de expressão e indepen-dentemente das fronteiras”.

Art. 19º da Declaração Universal dos Direitos Homem

Mas simultaneamente, todas as pessoas devem:“Assegurar o respeito pelos direitos e a reputação de outrem” e

“A protecção da segurança nacional, a ordem pública ou a saúde ou a moral públicas”.

Art. 19º do Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos


Liberdade intelectualLiberdade intelectual

A liberdade intelectual diz respeito ao direito de ter acesso a todo o género de informações publicadas em qualquer suporte (papel, electrónico…), sem restrições nem qualquer espécie de censura.

Contudo e considerando o respeito devido aos outros, na escola/biblioteca é proibida toda a propaganda a favor da guerra, bem como a apologia ao ódio nacional, racial ou religioso que constitua incitação à discriminação, à hostilidade ou à violência.


Liberdade intelectualLiberdade intelectual

“Ninguém sofrerá intromissões arbitrárias na sua vida privada, na sua família, no seu domicílio ou na sua correspondência, nem ataques à sua honra e reputação. Contra tais intromissões ou ataques toda a pessoa tem direito a protecção da lei”.

Art. 12º da Declaração Universal dos Direitos Homem

Isto significa que tens o direito de:-Agir sobre assuntos pessoais sem a intervenção de

estranhos e a controlar a informação sobre ti próprio.

NÃO DIVULGUES NEM DEIXES QUE DIVULGUEM DADOS SOBRE TI.


PrivacidadePrivacidade

Alguns sites recolhem informação sobre as pessoas para lhes enviar publicidade.

Esta informação pode ser ainda vendida a outros sites. É por isso que, por vezes, recebes mensagens de e-mail de sites que nunca visitaste. Chama-se a isto spam e é ilegal na Europa.

Segurança na Internet e uso ético da informação - Alunos 14

Por que é que alguns sites pedem os meus dados pessoais?

Os sites de confiança estabelecem uma “Política de Privacidade”, informando o que irão fazer com o teu nome, e-mail ou outra informação que lhes forneças.

Quase sempre esta área encontra-se no final da página, em caracteres muito pequenos.


Como posso saber o que um site vai fazer com os meus dados pessoais ?

O direito de autor diz respeito ao direito que o autor ou criador tem sobre a sua obra (pesquisa, obra literária, texto, fotografia, pintura, desenho…).

O PLÁGIO (cópia de trabalhos de outros) é muito frequente nos trabalhos escolares, contudo:

A apropriação de conteúdos de outrem é CRIME


Direitos de autorDireitos de autor

Uso ético da informaçãoUso ético da informaçãoComo te sentirias se alguém copiasse os teus trabalhos

sem te dizer?Indica sempre os sites ou os livros

consultados. Pede aos teus professores que te ajudem;

Se quiseres copiar alguma coisa da Internet pede autorização ao dono do sítio para copiar os seus conteúdos;

Não fotocopies livros para leres: requisita-os na biblioteca.


… … e finalmentee finalmente

Existem algumas formas de verificar.

Tenta saber quem é o dono da página e se tem boa reputação. Se não tiveres a certeza, pergunta ao teu professor. Compara aquilo que vês na Internet com Informação de outras fontes, como livros e revistas. Compara a informação de vários sites.


Como posso saber se a informação da Internet é verdadeira?

https://www.safernet.org.br/site/prevencao/cartilha/safer-dicas

http://www.seguranet.crie.min-edu.pt/alunos/Default.aspx

http://emalerta.blogspot.com/

http://www.seguranet.pt/index.php?section=2


Alguns endereços úteisAlguns endereços úteis


INE (2009) - Sociedade da Informação e do Conhecimento - Inquérito à Utilização de Tecnologias de Informação e da Comunicação pelas Famílias: Indivíduos dos 10 aos 15 anos. [Informação à Comunicação Social]. Instituto Nacional de Estatística. Em: http://www.ine.pt/ngt_server/attachfileu.jsp?look_parentBoui=59744386&att_display=n&att_download=y. Acedido em 25 de Abril de 2009.

CAREFOOT, Lillian (2001). The ethics of information use: a teacher’s guide. Em: http://www.bced.gov.bc.ca/technology/documents/ethics.pdf. Acedido em 3 de Maio de 2009.

MORAIS, Tito (2007). Foto e Trabalhos de Alunos na Internet: Parte II. Em: http://www.miudossegurosna.net/artigos/2007-11-12.html. Acedido em 1 de Maio de 2009.

MORAIS, Tito (2008). Plágio Escolar: Como o Prevenir e Combater. Em: http://www.miudossegurosna.net/artigos/2008-05-16.html . Acedido em 1 de Maio de 2009.

NAÇÕES UNIDAS (1993). Carta Internacional dos Direitos do Homem. Lisboa: Centro de Informação das Nações Unidas.

NAÇÕES UNIDAS (1976). Direitos Civis e Políticos. Em: http://www.cidadevirtual.pt/cpr/asilo2/2pidcp.html. Acedido em 3 de Maio de 2009.

OLIVEIRA, Sara R. (2008). Tito de Morais: “As tecnologias podem servir para unir as famílias" [Entrevista] in Eduacare.pt. Em: http://www.educare.pt/educare/Actualidade.Noticia.aspx?contentid=51FF9C0B8A0A6F9DE04400144F16FAAE&opsel=1&channelid=0. Acedido em 1 de Maio de 2009.

PONTE, Cristina; VIEIRA, Nelson (s. d.). Crianças e Internet, Riscos e Oportunidades: Um desafio para a agenda de pesquisa nacional. Lisboa: Universidade Nova de Lisboa. Em: http://www2.fcsh.unl.pt/eukidsonline/docs/EU_Kids_OnlineVersao170707.pdf Acedido em 3 de Maio de 2009.

BibliografiaBibliografia


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VIGÁRIO, Antonieta (2006). Ética da Informação: Informação e Desafios Éticos [Apresentação em PowerPoint]. Em: http://dcti.iscte.pt/eibd/seminarios/20060620_Antonieta_Vigario/2006-06-20e21_Antonieta_Vigario.pdf. Acedido em 3 de Maio de 2009.

http://www.safekids.com/

http://www.minerva.uevora.pt/internet-segura/

http://www.educare.pt/educare/Educare.aspx

http://www.youtube.com/watch?v=I3zK8yICkjc

http://moodle.crie.min-edu.pt/course/view.php?id=113

http://www.infowester.com/dicaseguranca.php

Fontes das imagens

http://digitaldaily.allthingsd.com/files/2007/09/internet_addict.jpg

http://escolaprof.files.wordpress.com/2009/03/computador.jpg

http://br.geocities.com/paroquiadasagradafamilia/jovem.jpg

http://1.bp.blogspot.com/_VceRBRKl4p0/SZwWlGOi4JI/AAAAAAAAAfc/3mI0BRzxIxI/s320/plagio.jpg

http://www.prof2000.pt/users/biblos_aei/Doc2008/Conhecer_a_rede_riscos_e_desafios.ppt

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