secretaria municipal de educaÇÃo, esporte, cultura e...

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO,

ESPORTE, CULTURA E LAZER.

ESCOLA MUNICIPAL JOÃO CARLOS PINHEIRO MARQUES

TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 25/05/2020 à 29/05/2020 – (1º SEMANA)

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÕES:

Leia o texto e o que se pede com atenção;

Observe as figuras com atenção;

Completar as atividades solicitadas e reponde-las no caderno.

1- Marta escreveu um trecho da música “a casa”, dos compositores vinicius de moraes,

sérgio endrigo e sergio bardotti. Ela cometeu alguns erros, encontre-os e circule-os. Em

seguida, escreva a música novamente, corrigindo-os.

Era uma caza muito engrassada, não tinha tetu não tinha nada

Ninguém pudia entra nela não, porque na caza não tinha chaum

Ninguém pudia durmi na rede porque na caza não tinha paredi

Ninguém pudia fazer pipi, porque pinico naum tinha ali

Mas era feita com muito esmero, na rua dos bobos, número zero.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2- Uma criança escreveu um trecho da fábula “o leão e o ratinho” e cometeu alguns erros. Leia

o texto e encontre os erros. O leão e o ratinho.

Um leão cansado de tato casar, dormia espichado

Á sobra de uma boua arvori.

Vieram uns ratinhus passiar em sima dele i ele acordo.

___________________________________________________________________________

3- Separe em sílabas as palavras abaixo e escreva o número de sílabas.

Veja o modelo:

Engraçada: En-gra-ça-da. 4 sílabas. Fazenda: Fa-zen-da. 3 sílabas.

Beterraba:__________________________Enxurrada: _______________________

Jarra:_________________________________Verruga:______________________

Esmeralda:______________________Rede_______________________________

Ratinhos:_______________________________Sombra:_____________________




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 01/06/2020 à 05/06/2020 - (2º SEMANA)


INSTRUÇÕES: Leia o texto e observe a figuras com atenção e completar as atividades

solicitadas e reponde-las no caderno.

4- Escolha 3 palavras da atividade acima e forme belas frases.

1:___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2:___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3:___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5- Dia 01 de maio– Dia do Trabalhador.

Ainda sou criança mas também trabalho.

O trabalho principal de uma criança é estudar.

Estudando vou crescer e quando crescer vou ser

um grande profissional.

Enquanto for criança devo trabalhar em casa para ajudar

a mamãe, o papai, os vizinhos em pequenas tarefas

A- Marque com um X no ( ), as respostas corretas: qual é o trabalho principal de uma criança?

( ) Dormir ( ) Estudar ( ) Viajar

B- O que se comemora dia 01 de maio?

( ) Dia das mães ( ) Dia da criança ( ) Dia do trabalhador

6- Complete com as palavras do retângulo:

Tesoura Pá Máquina Livro Microfone

A _____________ é do pedreiro.

O jardineiro utiliza a ____________________ para cortar a grama.

O _______________ é o amigo inseparável do professor.

O que seria do repórter sem seu _______________________.

O fotografo e sua ___________________ formam uma bela dupla.




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 08/06 /2020 à 12/06/2020 - (3º semana)




7. Encontre as profissões no caça palavras:

8- Escolha uma profissão e a ilustre (desenhe):

9- Escolha 2 profissões e forme frases:

1:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 25/05/2020 à 29/05/2020 - (1º SEMANA)

DISCIPLINA: MATEMÁTICA



1- CORONAVIRUS(COVID-19)

Analise o gráfico abaixo:

Números de casos de coronavírus nos Estados Brasileiros:

LEGENDA PR – Paraná (AMARELO) SP – São Paulo (VERMELHO) RJ – Rio de Janeiro (VERDE) PE – Pernambuco (AZUL)

2- Complete conforme o gráfico:

Paraná são _______ casos.

Rio de Janeiro são ________ casos.

São Paulo são _________ casos.

Pernambuco são _______ casos.

A soma de todos os casos? ______ +_______+_______+________= ____________

3- Complete:

Qual é o estado que tem o maior número de casos:___________________________________

Qual é o estado que tem o menor número de casos:___________________________________

Quais os estados que tem menos casos que do Rio de Janeiro:__________________________




TURMA: 3º ANO


DISCIPLINA: MATEMÁTICA


solicitadas e reponde-las no caderno

4- Calcule os números de casos:

Paraná + São Paulo: São Paulo + Pernambuco Rio de Janeiro + São Paulo.

________ ________ ________

+ + +

________ ________ ________

São Paulo – Paraná Rio de Janeiro – Pernambuco São Paulo – Rio Janeiro ________ _________ ________ - - - ________ _________ ________

5-

6- RESPONDA AS PERGUNTAS:




TURMA: 3º ANO PERÍODO: 08/06/2020 à 12/06/2020– (3º SEMANA) DISCIPLINA: MATEMÁTICA INSTRUÇÕES: Leia o texto e observe a figuras com atenção e completar as atividades solicitadas e reponde-las no caderno

7-

8- Roberta comprou 375 figurinhas, e ganhou 123 de seu primo. Com quantas figurinhas

Roberta ficou:

9- Na biblioteca da escola havia 286 livros de aventura. Os alunos retiraram 143. Quantos

livros ficaram:




TURMA: 3º ANO


DISCIPLINA: CIÊNCIAS

INSTRUÇÕES:

• Leia o texto e o que se pede com atenção;

• Observe as figuras com atenção;

• Completar as atividades solicitadas e reponde-las no caderno.

Durante as aulas de ciências estudamos um pouco sobre o conteúdo “produção de som” e

suas características, agora vamos pintar o desenho e logo após escrever o que a poluição

sonora pode causar de prejuízo no meio ambiente e para seres humanos também.




TURMA: 3º ANO



INSTRUÇÕES:

• Leia o texto e o que se pede com atenção;

• Observe as figuras com atenção;

• Completar as atividades solicitadas e reponde-las no caderno.

Para esta atividade você irá colocar os números correspondentes nas situações que se pede, em

que na sua opinião provocam mais poluição sonora para você.




TURMA: 3º ANO



INSTRUÇÕES:

•Leia o texto e o que se pede com atenção;

•Observe as figuras com atenção;

•Completar as atividades solicitadas e reponde-las no caderno.

1- Desenhe agora um exemplo de poluição sonora e um exemplo de poluição visual.




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 25/05/2020 à 12/06/2020

DISCIPLINA: HISTÓRIA

INSTRUÇÕES:




• (1º semana: 25/05 a 30/05)

1- ESCREVA POR QUANTAS PESSOAS É COMPOSTA SUA FAMÍLIA?

O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER QUANDO ESTÁ COM ELA? ESCREVA.

• (2º semana: 01/06 a 05/06)

ESCREVA OS NOME DE SEU AVÔ E DE SUA AVÓ MATERNA.

• (3º semana: 08/06 a 12/06)

ESCREVA O NOME DO SEU AVÔ E DE SUA AVÓ PATERNA:




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 25/05/2020 à 12/06/2020

DISCIPLINA: GEOGRAFIA

INSTRUÇÕES:




(1º semana: 25/05 a 30/05)

RESPONDA:

1- Qual o nome da cidade onde você estuda?

___________________________________________________________________________

2- A sua escola está localizada no bairro ou centro da Cidade?

___________________________________________________________________________

(2º semana: 01/06 a 05/06)

Pinte somente a ZONA RURAL e circule a ZONA URBANA.

(3º semana: 08/06 a 12/06)

FAÇA UM DESENHO DE SEU BAIRRO.




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 25/05/2020 à 12/06/2020

DISCIPLINA: ARTE

INSTRUÇÕES:




1º Semana 25/05: Escolha uma profissão que você mais gosta e faça um desenho bem

bonito em homenagem ao (DIA DO TRABALHADOR).

2º semana 01/06: No dia 01 de maio de 1829 comemoramos o dia da literatura Brasileira,

sendo também um dos grandes elementos culturais para a formação da nossa nação. Pinte

algumas das principais obras de Monteiro Lobato.




TURMA: 3º ANO

PERÍODO: 08/06/2020 A 12/06/2020 – (3º SEMANA)

DISCIPLINA: ARTE

INSTRUÇÕES:




No dia 10 de maio, comemoramos uma data muito especial, foi o DIA DAS MÃES, e esse

dia não poderia passar em branco não é verdade! Então que tal , homenageá-las de novo

fazermos um lindo cartão com uma mensagem bem linda para presentear a sua mãe e

mostrar o quanto ela é importante para você eu aposto que ela vai adorar!




TURMA: 3° ANO

PERÍODO: 19/05/2020 à 28/05/2020.

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA.

Instruções: Leia com atenção o que se pede e realize com muito capricho e registre em seu

caderno.

1º SEMANA 27/05: Pinte os alimentos que você considera saudável:

2º SEMANA 03/06: Observe as imagens abaixo e em seguida pratique todos os jogos que essas

imagens representam.

Jogos eletrônicos (computador, celular, tablet) Jogos de Mesa (dama, xadrez, trilha)

Jogos de Aventuras urbanas (futebol, vôlei).

3ºSEMANA 12/06: Agora registre abaixo as sensações que você vivenciou ao jogar os jogos

eletrônicos (imagem 01), de mesa (imagem 02) e jogos corporais de aventuras urbanas (imagem

03).

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TURMA: 3º ANO PERÍODO: 25/05/2020 à 12/06/2020 DISCIPLINA: Língua Estrangeira Moderna Espanhol

Como desenvolver as atividades:

Siga as orientações de cada atividade abaixo com muita atenção.

• ATIVIDADE – 01 (1º semana 25/05 a 29/05):

O aluno deve copiar no caderno Los dias de la semana y los meses del año, em português e

em español:

• ATIVIDADE – 02 (2º semana 01/06 a 05/06):

O aluno deve ler e copiar no caderno, o texto abaixo:

Características De Las Estaciones Del Año

Existen diferencias en el clima, la luz disponible en el día y la vida vegetal durante las

estaciones.

Otoño, la cantidad de tiempo de luz se reduce, las hojas comienzan a cambiar de color y se

caen de los árboles (días más cortos y las noches más largas). (otoño – empieza en marzo y

encierra en junio)

Invierno, tenemos un clima más frío, se producen fuertes heladas, los árboles no tienen hojas

y la cantidad de tiempo durante el día es más breve (días más cortos y noches más largas).

(invierno – empieza en junio y encierra en septiembre)

Primavera, el clima generalmente se vuelve más cálido, los árboles comienzan a crecer sus

hojas, las plantas comienzan a florecer y nacen animales jóvenes como polluelos y corderos

(Los días son más largos que las noches). (primavera – empieza en septiembre y encierra en

diciembre)

Verano, el clima suele ser cálido, los árboles tienen hojas verdes y la cantidad de tiempo de

luz durante el día es más prolongado (días más largos y noches más cortas). ( verano –

empieza en diciembre y encierra en marzo)

•ATIVIDADE – 03 (3º semana 08/06 a 12/06):

Os alunos devem escolher uma das estações do ano como tema, escrever um texto, depois

ilustrar com um desenho bem bonito.

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