Sociologia do EsporteSociologia do Esporte

Teorias Sociológicas Clássicas Teorias Sociológicas Clássicas e o Esportee o Esporte

Teorias Sociológicas ClássicasTeorias Sociológicas ClássicasQuando falamos em TEORIAS Quando falamos em TEORIAS SOCIOLÓGICAS CLÁSSICAS nos SOCIOLÓGICAS CLÁSSICAS nos referimos, na grande maioria das vezes, referimos, na grande maioria das vezes, aos escritos dos PAIS FUNDADORES da aos escritos dos PAIS FUNDADORES da sociologia: Karl Marx, Émile Durkheim e sociologia: Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber;Max Weber;

Suas teorizações sobre a sociedade são Suas teorizações sobre a sociedade são suficientemente abrangentes para suficientemente abrangentes para incluir a maior parte dos fenômenos incluir a maior parte dos fenômenos sociais, inclusive o esporte.sociais, inclusive o esporte.

AS TEORIAS SOCIOLÓGICASAS TEORIAS SOCIOLÓGICASTeorias de “GRANDE PORTE”Teorias de “GRANDE PORTE”

““Refutação?” e “Comprovação”?Refutação?” e “Comprovação”?

TEORIAS SOCIOLÓGICASTEORIAS SOCIOLÓGICAS

FuncionalistaFuncionalista

ConflitoConflito

InteracionistasInteracionistas

UtilitaristasUtilitaristas

HOLISMO METODOLÓGICOHOLISMO METODOLÓGICO

X X

INDIVIDUALISMO METODOLÓGICOINDIVIDUALISMO METODOLÓGICO

TEORIAS FUNCIONALISTASTEORIAS FUNCIONALISTAS

Herbert Spencer e Émile DurkheimHerbert Spencer e Émile Durkheim

Sociedade como um “sistema”Sociedade como um “sistema”

Sistema formado por “partes”Sistema formado por “partes”

Funções “específicas” de cada parteFunções “específicas” de cada parte

““Educação”, “Família”, “Esporte” são Educação”, “Família”, “Esporte” são vistos como subsistemas com vistos como subsistemas com funções específicasfunções específicas

Comparação com “sistemas vivos”Comparação com “sistemas vivos”

ANALOGIA ANALOGIA ORGANISMO/SOCIEDADEORGANISMO/SOCIEDADE

HARMONIA/HOMEOSTASEHARMONIA/HOMEOSTASE

TEORIAS DO CONFLITOTEORIAS DO CONFLITOKarl Marx e Max WeberKarl Marx e Max WeberA “desigualdade”, a “assimetria”, as A “desigualdade”, a “assimetria”, as “tensões” entre indivíduos e grupos “tensões” entre indivíduos e grupos como “motores centrais” da sociedadecomo “motores centrais” da sociedadeA “condição heterotrófica” do homemA “condição heterotrófica” do homemO “fato básico” da existência humanaO “fato básico” da existência humanaA “luta” frente à natureza e A “luta” frente à natureza e “associação” com outros homens“associação” com outros homens

TEORIAS INTERACIONISTASTEORIAS INTERACIONISTASInterações entre indivíduosInterações entre indivíduos

““Microssociologia”Microssociologia”

Interpretação de sinais, gestos, símbolos na Interpretação de sinais, gestos, símbolos na “interação” entre os indivíduos“interação” entre os indivíduos

Vida social feita de “redes de status e papéis” Vida social feita de “redes de status e papéis” que moldam experiências e comportamentos que moldam experiências e comportamentos

TEORIAS UTILITARISTASTEORIAS UTILITARISTAS

Os homens são racionais até o ponto Os homens são racionais até o ponto em que eles buscam objetivos e em que eles buscam objetivos e finalidades individuaisfinalidades individuais

Auto-interesse individualAuto-interesse individual

Pensamento racional e individual como Pensamento racional e individual como base para as tomadas de decisãobase para as tomadas de decisão

Relação entre custos e benefíciosRelação entre custos e benefícios

“ “Teoria da Troca”Teoria da Troca”

HOLISMO OU INDIVIDUALISMO?HOLISMO OU INDIVIDUALISMO?

Sistemas sociais não podem existir Sistemas sociais não podem existir sem indivíduos, porém, temos que sem indivíduos, porém, temos que considerar também que os indivíduos considerar também que os indivíduos existem apenas em relação a um ou existem apenas em relação a um ou outro sistema social.outro sistema social.

RECENTES PROPOSTAS TEÓRICASRECENTES PROPOSTAS TEÓRICASGeorge Simmel, Pierre Bourdieu, George Simmel, Pierre Bourdieu, Norbert Elias, Antony Giddens etcNorbert Elias, Antony Giddens etc

Sociologia MarxianaSociologia MarxianaKarl Marx (1818 – 1883)Karl Marx (1818 – 1883)

Estado, Esporte, Cultura Estado, Esporte, Cultura como expressão da classe como expressão da classe hegemônicahegemônica

Idolatria esportivaIdolatria esportiva

Tese da AlienaçãoTese da Alienação

Como o esporte responde Como o esporte responde a esses parâmetros a esses parâmetros teóricos?teóricos?

Sociologia Funcionalista Sociologia Funcionalista Émile Durkheim (1858 – 1917)Émile Durkheim (1858 – 1917)

A noção de organismo socialA noção de organismo social

Homeostase, equilíbrioHomeostase, equilíbrio

Funções biológicas, sociaisFunções biológicas, sociais

A função da EducaçãoA função da Educação

Como o esporte responde a Como o esporte responde a esses parâmetros teóricos?esses parâmetros teóricos?

Tese da alienaçãoTese da alienaçãoFaz com que os homens se submetam a Faz com que os homens se submetam a forças DIVINAS, as quais, embora forças DIVINAS, as quais, embora CRIADAS POR ELES PRÓPRIOS, são CRIADAS POR ELES PRÓPRIOS, são percebidas como autônomas e percebidas como autônomas e superiores.superiores. O termo ALIENAÇÃO é a tradução mais O termo ALIENAÇÃO é a tradução mais divulgada das expressões em alemão divulgada das expressões em alemão empregadas por Marx para expressar a empregadas por Marx para expressar a idéia de tornar-se estranho a si mesmo, idéia de tornar-se estranho a si mesmo, não reconhecer-se em suas obras, não reconhecer-se em suas obras, desprender-se, distanciar-se, perder o desprender-se, distanciar-se, perder o controle. controle.

Sociologia WeberianaSociologia WeberianaMax Weber (1864 – 1918) Max Weber (1864 – 1918)

RacionalizaçãoRacionalizaçãoDesencantamentoDesencantamentoDesmagificaçãoDesmagificaçãoO predomínio de lógicas O predomínio de lógicas materiais que se descolam materiais que se descolam das necessidades reais dos das necessidades reais dos homens na organização da homens na organização da vida coletiva.vida coletiva.Como o Esporte responde a Como o Esporte responde a esses parâmetros teóricos?esses parâmetros teóricos?

Porque Marx, Durkheim e Weber?Porque Marx, Durkheim e Weber?

Na análise sociológica da Cultura, da Na análise sociológica da Cultura, da Educação, da Educação Física e do Educação, da Educação Física e do Esporte, as obras desses autores são Esporte, as obras desses autores são fundamentais em termos do fundamentais em termos do pensamento social.pensamento social.A amplitude do fenômeno esportivo A amplitude do fenômeno esportivo necessita também de explicações do necessita também de explicações do seu caráter sociológico mais geral e seu caráter sociológico mais geral e não apenas específico.não apenas específico.

EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADEEDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE

Área de conhecimento e intervenção que lida, sobretudo, com o movimento humano consciente, mediante análises e referenciais científicos, filosóficos e político-pedagógicos.

EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADEEDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE

Considerando então, a Educação Física e o Esporte como componentes sócio-histórico e cultural, ela pode e deve ser pensada sociologicamente, pois também se relaciona com aspectos da vida social humana.

EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADEEDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE

A partir de tal reflexão, não é possível desvincular a Educação Física e o Esporte de uma visão sociológica, pois eles também fazem parte da vida social e, como tal, são carregados de significados que precisamos compreender.