secretaria municipal de educaÇÃo gerÊncia de ensino fundamental projetos, programas e ações...
TRANSCRIPT
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOGERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL
Projetos, Programas e Ações desenvolvidos pela
Divisão de Educação Inclusiva
Junho/2011Teresina- PI
1- NÚMERO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS NA REDE
Esta ação tem por objetivo coletar dados junto às escolas quanto à matrícula dos alunos com deficiência e os respectivos tipos. Esta informação serve para selecionarmos gestores e professores para participação em cursos de formação, Projetos de acessibilidade, etc, bem como informar ao Censo Escolar os alunos com deficiência.
2010 2011
987 850
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
O projeto Apoio Pedagógico Específico constitui-se em uma modalidade de atendimento educativo a ser desenvolvido em turno contrário à sala de aula regular, e visa propiciar ao aluno com dificuldades de aprendizagem a aquisição de conhecimento e habilidades intelectuais, motoras, emocionais e sociais por meio de procedimento pedagógicos compatíveis com suas necessidades.
2- PROJETO APOIO PEDAGÓGICO ESPECÍFICO-APE
2010 2011
Nº de Escolas: 43Nº de Salas: 56Nº de Alunos:1.692% de Aprovação: 83
Nº de Escolas: 64Nº de Salas: 102Nº de Alunos:2.856% de Aprovação:
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
3- SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS -
PROJETO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE
Destina-se ao acompanhamento de crianças e adolescentes com deficiência que são atendidos nas suas especificidades, para que possam participar ativamente do ensino comum. Tem como objetivo elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos com deficiência, considerando as suas necessidades específicas. O acompanhamento nas Salas de Recursos Multifuncionais ocorre no contra-turno escolar. A escola núcleo, sede da Sala de Recursos, acompanhará os alunos com deficiência da sua escola, bem como das escolas adjacentes , conforme a matrícula dos alunos com deficiência nas escolas.
2010 2011
Nº de Escolas: 42Nº de Salas: 84Nº de Alunos: 1.344
Nº de Escolas Núcleos: 42Nº de Escolas adjacentes:187Nº de Salas: 84Nº de Alunos: 840% de Aprovação:
4- SERVIÇO DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO TÉCNICO (SAAT)
O Serviço de Avaliação e Acompanhamento Técnico (SAAT) realiza avaliação do desenvolvimento de crianças e adolescentes de 0 a
14 anos, através de uma equipe multidisciplinar especializada, objetivando a determinação do diagnóstico Sócio-psicopedagógico e encaminhamento para acompanhamento nos projetos e programas existentes, bem como para especialistas conforme a necessidade.
5- PROGRAMA DE DOAÇÃO DE ÓCULOS
;
Programa de doação de óculos para alunos matriculados na rede municipal que não têm condição financeira para comprar. São aceitas prescrições de óculos a partir de 0,50 graus.
Obs: As receitas de óculos são encaminhadas à Fundação Municipal de Saúde, para liberação, nos dias 15 e 30 de cada mês.
2010 2011
656 143
6- ENCAMINHAMETO DE PROFESSORES AUXILIARES
Consiste na análise de algumas salas de aula que possuem alunos com deficiência mais graves inclusos, e conforme a necessidade são encaminhados professores auxiliares para ajudar o professor e o aluno com deficiência.
2010 2011
Educ. Infantil - 10 Ens. Fundam- 05
Educ. Infantil- 46 Ens. Fundam- 40
7- PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À
DIVERSIDADE
Programa desenvolvido pela Divisão desde o ano de 2004, com o objetivo de disseminar e implementar o processo de inclusão na Rede Municipal de ensino. Seis (06) seminários realizados, com 1720 gestores e professores capacitados. Neste ano o Seminário acontecerá no segundo semestre, para 300 gestores e educadores.
2010 2011
Gestores e Educadores: 300 Gestores e Educadores: 300
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
8- PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Esta ação visa a formação de gestores e educadores na área da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS, objetivando o melhor acompanhamento dos alunos com deficiência auditiva matriculados na Rede Municipal. Desde 2006 , já participaram 386 gestores e professores do curso de Libras básico.
2010 2011
Professores: 40 Professores: 105
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
Desenvolvido através de formação à distância, a nível de cursos de extensão ( 13 professores, em 2008 e 2009); bem como especialização para professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais. Esta formação contempla áreas do conhecimento voltada para as deficiências e Tecnologias Assistivas.
9- PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE.
2010 2011
Especialização:20 professores
Especialização:20 professores
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
10- PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS –
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.
Formação a nível de especialização em Lingua Brasileira Formação a nível de especialização em Lingua Brasileira de Sinais-LIBRAS que contemplam professores da rede de Sinais-LIBRAS que contemplam professores da rede municipal de sala regular como também os professores de municipal de sala regular como também os professores de AEE.AEE.
2010 2011
Professores: 08 Professores: 17
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
O projeto está sendo desenvolvido inicialmente através de uma sistemática de acompanhamento às 42 (quarenta e duas) escolas da Rede Municipal de Ensino, que desenvolvem o projeto de Atendimento Educacional Especializado, através das Salas de Recursos Multifuncionais Têm por objetivo possibilitar estudos teórico-práticos sobre o processo de inclusão escolar mas especificamente dos alunos com deficiência, de forma que estes alunos possam ter uma educação de qualidade, considerando as especificidades de cada sujeito.
11- PROGRAMA INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE AS DIFERENÇAS
2010 2011
Nº de Escolas: 40Nº de participantes: 300
Nº de Escolas: 189Nº de participantes: 960
file:///c:/documents%20and%20settings/owner/desktop/naiana/987987.JPG
''Todos temos o direito de sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza.''
Boaventura de Sousa Santos
CONTATOS COM A DIVISÃO• E-mail:
• Telefone:3221-2005
• Equipe: Daniela Escórcio, Cleonice Santos, Maria Madalena, Marilene Amorim,Maria Valdicelsia,Marília Santana, Janete César, Adriana, Amanda Marques e Diego Herberte.