saúde e brincar programa de atenção integral à criança hospitalizada
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Saúde e Brincar
Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada
Contato
Instituto Fernandes Figueira – FiocruzAv. Rui Barbosa, 716, 4º andar, Flamengo, Rio de Janeiro, RJ.
CEP 22250-020. Tel : 2553-0052 - Ramal [email protected]
IFF
Missão do Instituto Fernandes Figueira
“Realizar pesquisa, ensino, assistência, desenvolvimento tecnológico e extensão com qualidade, no âmbito da saúde
da mulher da criança e do adolescente”.
IFF
O Saúde e Brincar – Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada –é um programa interdisciplinar de assistência, pesquisa e ensino do
Departamento de Ensino do Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro.
Tem como objetivo geral a discussão, investigação e promoção de saúde mental da população Infanto-Juvenil em atendimento as enfermarias e
ambulatórios deste Instituto, através da atividade lúdica que se apresentacomo uma intervenção terapêutica.
Saúde & Brincar
Visa não somente a criança, mas as relações entre esta,seus acompanhantes e equipe de saúde, uma vez que interferem
no processo de adoecimento e no curso do tratamento.
Saúde & Brincar
MemóriaEliza Santa Roza
O programa foi implantado em 1994 pela Dra. Eliza Santa Rozacom as seguintes metas:
Metas iniciais
Criar um espaço lúdico dentro das enfermarias de Pediatria Geral,como estratégia de intervenção no campo do adoecimento e
hospitalização na infância.
Fornecer material prático/teórico que possibilite a construção de um novo modelo de Pediatria Hospitalar, que leva em conta os aspectos psíquicos,
sociais e culturais da criança hospitalizada e os inclui no diagnósticoe na programação terapêutica.
Metas iniciais
Criar um campo de formação permanente para alunos de graduaçãoe pós-graduação interessados nas áreas da saúde mental
da infância e adolescência e seus diversos temas.
Metas iniciais
Fortalecer a filosofia institucional da FIOCRUZ produzindo campos interinstitucionais de ensino e pesquisa.
Metas iniciais
Desdobramentos
No interior das políticas de humanização hospitalar
do Instituto Fernandes Figueira,a partir de 1996,
o Programa teve desdobramentonos seguintes setores:
doenças infecto-parasitárias (DIP);cirurgia pediátrica;
unidade de pacientes graves (UPG); ambulatórios.
Assistência
Duas tardes por semana um espaço lúdico é criado dentro das enfermariasde pediatria, de doenças infecto-parasitárias (DIP) e de cirurgia pediátrica.
As crianças internadas e seus acompanhantes são convidados a brincar coletivamente neste espaço, assistidos pela equipe do Programa.
Assistência
As crianças em isolamento ou em condições clínicas que não permitam a saída do leito são atendidas individualmente e
estimuladas a brincar.
Assistência
DIP
DIP
CirurgiaPediátrica
Espaço da enfermaria
CirurgiaPediátrica
Espaço da enfermaria com o campo do Saúde & Brincar
montado
CirurgiaPediátrica
UPG
Na Unidade de Pacientes Graves (UPG) os atendimentos são realizados individualmente, também durante duas tardes por semana, propiciando
um elo de continuidade com as demais enfermarias.
UPG
UPG
Parquinho
O atendimento aos pacientes ambulatoriais ocorre três vezes por semana,no espaço do parque do hospital e no hall dos ambulatórios,
com uma proposta de sala de espera infanto-juvenil esocialização com a participação dos acompanhantes e irmãos.
Ambulatórios
A brincadeira também ocorre dentro do espaço ambulatorial.
Ambulatórios
Ambulatórios
Pesquisa
A linha de pesquisa central dedica-se a explorar os efeitos da atividade lúdica sobre o desenvolvimento e as condições psíquicas das crianças e
adolescentes no contexto do Instituto Fernandes Figueira.
Pesquisa
As bases teóricas das hipóteses se sustentam em conceitos da Psicanálise, da Filosofia, da Sociologia, da Antropologia, da Semiótica,
da Teoria dos Sistemas e da Teoria da Complexidade.
Áreas de investigação
Brincar como Recurso TerapêuticoAdoecimento e Estigma
Aspectos Emocionais e Relacionais da Saúde do BebêRelações Familiares no Contexto Hospitalar
Adoecimento e Hospitalização: Contextos Culturais e Educação
Ensino
O programa oferece estágios curriculares para alunos de graduação e pós-graduação, em uma perspectiva interdisciplinar, para as áreas de Medicina,
Psicologia, Psicomotricidade, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Fonoaudiologia e Pedagogia.
O campo de pesquisa está aberto para a realização de monografias e teses de mestrado e doutorado de alunos externos. O Programa conta ainda com o
apoio de agências de fomento à pesquisa através do Programa PIBIC – Programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação Científica (CNPq)
e Bolsas de Iniciação Científica (FAPERJ).
Ensino
Ensino
Capacitação de técnicos e profissionais de outros serviços de saúde
Ensino
Formulação e implantação de cursos para público interessado em temas relativos à saúde da criança e do jovem e o processo de adoecimento
e hospitalização.
Supervisão de equipes interdisciplinares que trabalham com o brincar como recurso terapêutico frente ao adoecimento e/ou hospitalização infantil.
Consultorias e Assessorias
Produção de material teórico/prático sobre o brincar e seu uso com criançase jovens adoecidos e hospitalizados.
Consultorias e Assessorias
Implantação de espaços lúdicos em ambientes hospitalares.
Consultorias e Assessorias
Consultorias a serviços de saúde que desejem implementar ou incrementar atividades lúdicas de cunho terapêutico na área de saúde da criança
e do adolescente.
Consultorias e Assessorias
Supervisão e orientação de monografias, relatórios de pesquisa e dissertações de mestrado que contemplem as linhas de pesquisa do programa.
Consultorias e Assessorias
Brincar
Equipe
Rosa Maria de Araujo MitreTerapeuta Ocupacional
Mestre em Saúde da Criança – IFF/Fiocruz
Marcelo de Abreu MacielPsicólogo
Mestre em Educação - UFRJ
Denyse Telles LamegoFonoaudióloga
Mestre em Saúde da Criança – IFF/Fiocruz
Equipe
Martha Cristina Nunes MoreiraPsicóloga
Mestre em Saúde Pública – ENSP/Fiocruz
Maria de Fátima Pinheiro da Silva JunqueiraPsicóloga
Mestre em Psicologia– PUC/RJ
Maria Magdalena Quaresmim de OliveiraPedagoga
Pós-graduada em Psicopedagogia – PUC/RJ
Priscila Menezes de AragãoPsicóloga
Pós-graduada em Saúde Pública – ENSP/Fiocruz
Equipe
Ana Helena Rotta SoaresPsicóloga
Master in Human Development – University of Maryland (EUA)
Maria Luciana Siqueira MayrinkFonoaudióloga
Créditos
CriaçãoRodrigo de Abreu (NCSV/IFF)Rosa Mitre Valéria Becker (NCSV/IFF)
Diretor do Instituto Fernandes Figueira - FiocruzDr. José Augusto Alves de Britto
Créditos
VídeoEliza Santa Roza
Imagens do vídeo em datashowGuilherme Mitre
FotografiaRodrigo de AbreuArquivo IFF/Fiocruz